范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

親子手冊 親子手冊家長的話篇一

以下是我對近段時間親子共讀的幾點體會：

一,、順應孩子的心理特點,，選好孩子愛看的書,，是孩子對書產(chǎn)生好感，除了老師要求的讀刊外,，可根據(jù)孩子現(xiàn)有的知識水平,，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮，內容豐富有趣,，符合兒童想象和思維特點的書,。

二、不易對孩子的閱讀過程管的太死,，我家孩子缺乏耐心和持久力,，不專心，一般都是我讀他聽,，過幾天習慣了,，他就會自己產(chǎn)生興趣了，主動讀書,。

三,、把閱讀選擇的權利教給孩子，家長只需觀察,、了解,、引導，不宜過多干涉,，如果讓孩子完全按照你的計劃,，那注定是不會長久的，要讓孩子形成自己的愛好和興趣,。

四,、親子共讀為孩子建立良好的榜樣。和孩子一起讀書時時不時的提出一些問題,，讓孩子把自己的看法和觀點說一下,，然后和他一起討論、分析,，會發(fā)現(xiàn)他每天的閱讀水平都會進步,。

我發(fā)現(xiàn)，通過親子閱讀,，也讓孩子在平時講話和理解能力上,，有了明顯的提高。有的時候,，他的一番講話能讓我們大吃一驚,，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里,?？傊鳛榧议L,，陪孩子多玩多讀是提高孩子素質的一種方式,。我很感謝學校組織了這樣的親子閱讀活動，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,，同時也讓我體會到了兒童文學的魅力,，拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在知識的海洋中開闊自己的視野。

親子手冊 親子手冊家長的話篇二

一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會,。

二,、活動宗旨

友誼第一，比賽第二,。

三,、活動主題

娛樂身心、歡樂童年,、加強交流,、展現(xiàn)自我。

四,、活動簡介

1,、活動時間：20__年3月?日(周六上午)

2、活動地點：育文中學操場

3,、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

五,、比賽項目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,，2人從起點向終點走去或跑去,，一對走完或跑完后另一

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊,。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球,，步調一致向前走;(2)向前走時,，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點后,，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線,、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內,，用手提著,。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳,，

沿跑道前行20米,，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

4,、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線,、孩子在折返線,，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后,，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

5,、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6名家長,，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊10人參賽,，2人搖繩，8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組5名家長，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后,，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準,。

六、其他

1、友誼第一,，比賽第二,，賽出風格，賽出水平,。

2,、家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4、務必保持場地的衛(wèi)生,，請自備飲水及休息椅,。

5、歡迎家長踴躍報名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機會,。

6、如因天氣問題或全校性活動,，比賽日期另行通知,。

七、活動預算

本著友誼第一,，比賽第二的原則,，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性,，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份,，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,，多退少補，謝謝合作,。

親子手冊 親子手冊家長的話篇三

尋夢園香草農(nóng)場

農(nóng)場地址：青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元/人

預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預計活動對象：200對家長以及孩子,，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分,，分別在當天下午進行,。上午進行農(nóng)場參觀、拍照留念,、自由活動,。孩子與家長自主選擇,，每個活動100對活動成員)

游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1,，讓孩子接觸大自然,，熱愛大自然。

3.讓孩子學會欣賞美,、表現(xiàn)美,。

4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子的動手能力,、自主自理能力。

5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質,，以及良好的社會交往能力,，學會感恩。

游戲材料：

鏟子,、水桶,、燒烤爐、木炭,、燒烤食品(自帶),、燒烤調料、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)

游戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農(nóng)場主打,，因此先組織100對家長與孩子進行農(nóng)場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動,。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動,。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作,。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水,、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動范圍,，講明活動要求：不破壞薰衣草,、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草,?？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)

6.活動結束,，工作人員進行比較評價,。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農(nóng)場內挖山芋和辣椒(自愿),。主要由孩子進行嘗試操作,，要求家長之后再進行指導和幫助,。(15分鐘)

2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范,。(15分鐘)

3.觀看結束后,，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充,。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試,，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正,。(10分鐘)

5.進行燒烤活動,，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導,。(40分鐘)

6.燒烤結束后,，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會,。并感恩家長,，和家長一起分享成果。

7.活動結束,，農(nóng)場提供薄荷,、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵,。

親子手冊 親子手冊家長的話篇四

_________(證明人姓名)身份證號：_________________________與 ______(父親或母親姓名)系鄰居(同事)關系,，證明_______(嬰兒姓名)，性別______,，是________(父親姓名)與_______(母親姓名)親生,，非抱養(yǎng)、領養(yǎng)拐賣等非法途徑獲得,。

本人證明情況屬實,，愿承擔由此引發(fā)的一切法律責任。

父親姓名________身份證號：_____________________

母親姓名________身份證號：_____________________

證明人簽字： 證明人村委(居委)會/單位蓋章 證明人手?。?/p>

證明人村委會主任/單位負責人簽字

年 月 日