在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

門診護士讀書筆記篇一

1、批注筆記,。即邊讀邊把自己的看法,、疑問等或在書上劃出表示重點、次重點,、疑問等等的符號,，或在書的天頭、地腦作些評語和注釋,。這種讀書筆記簡單易行,，但首先得書是自己的，別人的書,，不能亂畫,；即使是自己的書，下批注時也應先多想想：自己的看法對不對,？怎么表述才簡明,，然后才寫。因書上的空白處不多,，想到就寫,，寫了又感到不合適,，那就會把書劃得亂七八糟了。

3,、提綱筆記,。就是將讀過的書的中心思想、段落大意,、內(nèi)容要點及寫作方法等等,，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來。

4,、心得筆記,。就是閱讀后，將自己的心得,、體會,、感想等寫出來。也叫讀后感,。

5,、仿寫筆記。即模仿摘錄的精彩句子,、段落進行仿寫,，達到學會運用、學以致用,。

6,、評論筆記。主要是對讀物中的人物,、事件加以評論,，以肯定其思想藝術(shù)價值如何?？煞譃闀?、主要內(nèi)容、評論意見,。

7,、簡縮筆記。為了記住故事梗概,，讀了一篇較長文章后，抓住主要內(nèi)容,，把它縮寫成短文,。

不同的讀書筆記有不同的作用，可根據(jù)實際選擇,、確定,。其次,，不論寫什么樣的讀書筆記，有幾點是共同的,，也是應注意的,。

（1）必須認真地讀懂原作。這是寫好讀書筆記的前提,。提綱筆記,、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記,，也應細讀原文,。否則，你的摘抄就可能斷章取義,，就可能抄破了句,。

門診護士讀書筆記篇二

（1）索引讀書筆記

索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記,。如書刊篇目名,、編著者、出版年月日,、藏書處,。如果是書，要記冊,、章,、節(jié)，如果是期刊,，要記期號,，報紙要記年月日和版面，以備日后查找方便,。例如：莊照：《也談為誰立傳》,，《光明日報·〈史學〉》

（2）抄錄原文讀書筆記

抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關(guān)的精彩語句,、段落等作為日后應用的原始材料,。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處,。

（1）書頭批注

書頭批注,，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候,，把書中重要的地方和自己體會最深的地方,，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注,，或者是折頁,、夾紙條作記號等等,。這種筆記方法不但對書中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便,。

（2）提綱

提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點,、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地敘述出來。提綱可按原文的章節(jié),、段落層次,，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫,。

（3）提要

提要和提綱不同,。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點,。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容,。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評述的性質(zhì),。

另一種提要,，是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明。

（4）評注讀書筆記

評注讀書筆記,，是讀完讀物后對它的得失加以評論,，或?qū)σ呻y之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記,。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,，甚宏壯。詞即慷慨,，書亦瘦勁可觀,，末題華蓋大學士。后人磨去姓名,，改題夏言,。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣,。

案：嚴嵩篇和岳飛詞,，有如是作為，后人留詞改名,，有如是自欺,，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可,。寥寥六十字,，寫盡三態(tài)。（魯迅《集外集拾遺·書苑折枝》）

（5）補充原文讀書筆記

補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后,，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充,，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮,。

心得式讀書筆記，是在讀書之后寫出自己的認識,、感想,、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種：

（1）札記

札記也叫札記,，是讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的,。這種札記的形式是靈活多樣的?？砷L可短,。

（2）心得

心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會,、感想,、收獲寫出來。這些讀書筆記,，可以寫讀書時的心得體會,，也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見,。寫這種筆記,，一般是以自己的語言為主，也可適當?shù)匾迷摹?/p>

（3）綜合讀書筆記

綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,，抓住中心評論它們的觀點,、見解，提出自己看法的筆記,。

上述三種類型的讀書筆記,，不論采用哪一種類型，目是都是為學習,、工作,、科學研究和寫作服務(wù)。作筆記時開始可采用摘要式,，以后讀書多了,，有了比較，產(chǎn)生了看法,，就可以寫譯注式,，至于心得式是更進一步了，它是屬于科學研究的范疇。 歸納小結(jié)：

作讀書筆記不僅能提高閱讀書,、文的效率,，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用,，不但學到了知識,，鍛煉了能力，更激發(fā)了學生的探索欲,。

門診護士讀書筆記篇三

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