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最新護(hù)士長(zhǎng)讀書筆記300字 護(hù)士讀書筆記簡(jiǎn)短四篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 15:36:42
最新護(hù)士長(zhǎng)讀書筆記300字 護(hù)士讀書筆記簡(jiǎn)短四篇(匯總)
時(shí)間:2023-04-06 15:36:42     小編:zdfb

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護(hù)士長(zhǎng)讀書筆記300字 護(hù)士讀書筆記簡(jiǎn)短篇一

此書主要講人本位整體護(hù)理,,顯著改善療效,、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,,能確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地,。目的就是幫助我們?cè)趯?shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過(guò)程知道做什么,懂得為什么,,掌握怎么做,。本書對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容,、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng),、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,就是旨在推行以人為本的責(zé)任制整體護(hù)理,。

認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效:我們?cè)诓僮鞯倪^(guò)程中實(shí)施病情觀察、教育指導(dǎo),、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程,;依靠證據(jù)評(píng)估來(lái)確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲,;通過(guò)計(jì)時(shí)評(píng)質(zhì)的績(jī)效考核調(diào)動(dòng)了我們的積極性,提升了專業(yè)化水平,,提高了工作效率,;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法,有效地緩解了人力資源的不足,。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量,、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn):儀表美一點(diǎn),、問(wèn)候多一點(diǎn),、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn),、業(yè)務(wù)精一點(diǎn),。尤其是護(hù)士們真誠(chéng)的微笑、關(guān)切的眼神,,拉近了與患者的距離,,增加了理解和包容,為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁,。

我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房,,每天早上7:30,我們會(huì)面帶微笑準(zhǔn)時(shí)來(lái)到病房,,為每一位患者及家屬帶來(lái)最真摯的問(wèn)候,整理床單元,,打好開(kāi)水,。幫班護(hù)士6:00就會(huì)來(lái)到病房,為生活不能自理的患者漱口,、洗臉,、喂飯。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身,、拍背,、功能鍛煉,并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性,,取得患者配合,;對(duì)生活能自理的病人,我們做得更多的是健康教育,。上午是治療最繁忙的時(shí)候,,大家邁著輕盈的步伐,穿梭在病房?jī)?nèi),,主動(dòng)及時(shí)地為患者提供護(hù)理服務(wù),,杜絕了呼叫加液,。病床前,親情稱呼:爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,、老師等讓患者倍感親切,。在病床前,或開(kāi)心交談,、或作細(xì)心疾病指導(dǎo),、或給予體貼的梳頭、修剪指甲,、理須等,,一切都是那么自然。護(hù)患之間少了隔閡,,多了份親切和理解,。下午,我們會(huì)根據(jù)級(jí)別護(hù)理要求,,為臥床病人擦洗,,及時(shí)主動(dòng)的解決他們各項(xiàng)護(hù)理生活問(wèn)題。真真把護(hù)士還給病人,,讓病人,、社會(huì)和自己滿意。見(jiàn)到病人真誠(chéng)的笑容時(shí),,作為科室的一員我感受頗多,。

前些日子看了電視劇《心術(shù)》,電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的隔閡感,、距離感,、不安全感,對(duì)病情,、疾病知識(shí)的不了解,。很多時(shí)候,覺(jué)得那患者無(wú)理取鬧,,懂么不懂亂說(shuō)一通,,后來(lái)反過(guò)來(lái)想,這不正是我們要去告知他的嗎,?是我們的一些宣教工作做得不夠,,關(guān)心病人不夠,從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感,。當(dāng)我們有更多的時(shí)間投入到接觸病人,、巡視患者及健康教育工作中時(shí),我們對(duì)病人的病情,、治療情況及生活需求了如指掌,。當(dāng)然,病人很快也體會(huì)到改變護(hù)理模式的好處了,。那天我上日班巡視病房時(shí),,有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時(shí),我早就觀察到這一點(diǎn),,細(xì)致周到的幫助病人解決了這難言之隱,。還有許多的親身體驗(yàn),讓我們深深體會(huì)到來(lái)自病人的,、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情,。我們個(gè)人的力量是微小的,希望我們化點(diǎn)滴為大海,,讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北,。

最后,我想說(shuō):?jiǎn)拘炎o(hù)理就像一位和藹的老師,,雖然她并不完美,,但她耐心的教會(huì)我如何與病人相處,逐步的讓我領(lǐng)會(huì)到只有發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)為病人服務(wù),,才能使我們和病人都快樂(lè),,才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會(huì)到:?jiǎn)拘炎o(hù)理就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星,。我相信:有了她的陪伴,,我會(huì)成長(zhǎng)的更好。

護(hù)士長(zhǎng)讀書筆記300字 護(hù)士讀書筆記簡(jiǎn)短篇二

“喚醒護(hù)理”第一次聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候,,腦海里出現(xiàn)的是:這是一種新的護(hù)理模式,,新的概念,。但是當(dāng)我讀了《喚醒護(hù)理》這本書后,,發(fā)現(xiàn)并不是這樣子的,此書中的“喚醒”是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的,,它在喚醒我們護(hù)理工作者和護(hù)理管理者對(duì)護(hù)理工作的本質(zhì)認(rèn)識(shí),。

“以人為本”,這個(gè)我們一直掛在嘴邊上的詞語(yǔ),,卻沒(méi)有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中去,。書中明確指出了我們要尊重患者,關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受,盡快解決患者的痛苦,,將患者作為一個(gè)整體的人來(lái)治療,、來(lái)護(hù)理,從情感,、功能,、心理等多方面來(lái)滿足患者需要,關(guān)注人,、關(guān)心人,、重視人的個(gè)性,真正做到把人當(dāng)做人來(lái)對(duì)待,,而不是疾病的附屬軀體,。只關(guān)注了疾病,忽視了病人本身的感受,,忽視了病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和期望,,沒(méi)有很好的溝通,所以才會(huì)有患者對(duì)當(dāng)下醫(yī)療和護(hù)理工作不滿意,,導(dǎo)致越來(lái)越多的糾紛發(fā)生,。

張中南教授書中所說(shuō)的,很多都是我們護(hù)理工作者的心聲,,很多東西我們沒(méi)有辦法改變,,例如醫(yī)療環(huán)境的惡劣,很多工作護(hù)理人員做不到位等,,但是作為一名臨床護(hù)士,,我認(rèn)為就臨床護(hù)理工作,我們必須注意以下幾點(diǎn):

不是簡(jiǎn)單的執(zhí)行醫(yī)囑,,打針發(fā)藥等等,,記得我們給病人進(jìn)行“三短九潔”時(shí),以為給病人洗頭,,剪指甲,,擦身,在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了,,以為病人的生活護(hù)理就是為了讓患者滿意度提高,,但讀了《喚醒護(hù)理》之后,我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵,,也明白了寫這本書作者的用意,。

生活護(hù)理實(shí)質(zhì)是專業(yè)的照護(hù),焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力,,并觀察病人的身心的情況,。我們可以通過(guò)生活護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,,可以通過(guò)生活護(hù)理為病人帶來(lái)舒適感、安心感,、被關(guān)懷感,。所以我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,從細(xì)節(jié)做起,,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),,變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。

隨著人民的生活水平的提高及全國(guó)醫(yī)保的實(shí)施,,醫(yī)療事業(yè)也不斷發(fā)展,,同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰(zhàn)。近幾年,,護(hù)理隊(duì)伍注入很多新生力量,,但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗(yàn),工作中經(jīng)常出現(xiàn)被患者“聞到”的局面,。這樣我們工作的滿意度就會(huì)降低,。只有做好護(hù)士各種基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí),、溝通技巧,、法律法規(guī)等知識(shí)的培訓(xùn),讓護(hù)士在護(hù)理工作中做到心中有數(shù),,可以對(duì)病情做出快速的判斷,,以免延誤病情。

就每天的午后測(cè)量生命體征來(lái)說(shuō),,詢問(wèn)病人24小時(shí)有無(wú)解大便,,有些護(hù)理是這樣,沒(méi)解就記“0”,,解了三次就記“3”,。但有些護(hù)理就不一樣,沒(méi)解過(guò)的患者,,就多詢問(wèn)幾句“幾天沒(méi)解了,,吃得多不多,活動(dòng)情況怎么樣”,,解了3次就問(wèn)“解出來(lái)的怎么樣,,稀還是不稀,顏色怎么樣,,吃了些什么東西”,。這兩種工作態(tài)度就不一樣,,通過(guò)詢問(wèn)可以了解病人的排泄情況,,甚至其他情況。

護(hù)理不僅是患病的人,還針對(duì)亞健康和健康的人,,在我們感染科,,定期復(fù)查乙肝病毒量是非常重要的,正確指導(dǎo)患者對(duì)疾病有正確的了解,,對(duì)他們進(jìn)行健康宣教,,這樣可以有效的預(yù)防某些疾病或盡早地發(fā)現(xiàn)疾病,這也是我們作為護(hù)士的一個(gè)職責(zé),。

動(dòng)態(tài),,其實(shí)是貫穿護(hù)理工作的始終。真正的護(hù)理,,從健康到疾病,,從疾病到恢復(fù)健康,及之后的健康跟蹤,,這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,。責(zé)任護(hù)士要做到一旦護(hù)理一個(gè)病人,就要成為病人的朋友,,時(shí)時(shí)事事為朋友的健康負(fù)責(zé),,才是我們護(hù)士的職責(zé)。

以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上,,處處為病人著想,,一切活動(dòng)都把病人放在首位,人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加注重了病人的情感,、心理,、生理、身體的功能恢復(fù)對(duì)病人的影響,。我們?cè)跒椴∪颂峁┲委煹臅r(shí)候要密切觀察病人的情感,、心理上的變化。

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包含了心理護(hù)理,、治療處理,、生活護(hù)理、教育指導(dǎo),。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心,、細(xì)心”,。

為此,一名優(yōu)秀的護(hù)士,,首先要能站在病人的立場(chǎng),,學(xué)會(huì)為他們著想,、關(guān)心、體貼病人,,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛,。利用自己的知識(shí),幫助解決病人心中的疑慮,,提高自己在病人心中的位置,,讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療他們的病,得到尊重,,從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛,。

真正領(lǐng)會(huì)到張中南教授的護(hù)理思想,重拾人們對(duì)護(hù)理工作者的尊敬,,讓護(hù)理事業(yè)得到發(fā)展,,讓護(hù)理工作者能快樂(lè)工作、安全工作,、用心工作,!

護(hù)士長(zhǎng)讀書筆記300字 護(hù)士讀書筆記簡(jiǎn)短篇三

閱讀完南丁格爾的《護(hù)理札記》之后,最大的感想就是,,札記注重的是全方面為患者提供可促進(jìn)健康恢復(fù)的外在與內(nèi)在的條件,,讓我聯(lián)想到“整體護(hù)理”。在每天的護(hù)理工作開(kāi)展前,,我們應(yīng)該先沉淀思緒,,正如札記的用意,就是啟發(fā)后來(lái)者,,也就是我們這些小護(hù)士能勤觀察,、勤學(xué)習(xí)、勤思考,。

讀完這本札記,,我特別深刻的是,不斷重復(fù)提起與患者的談話細(xì)節(jié),,讓我的腦海里出現(xiàn)了十八次的“整體護(hù)理”這四個(gè)字,,可以折射出“整體護(hù)理”的根本,就是“勤觀察”,,它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識(shí),、技術(shù)水平以及關(guān)愛(ài)之心。如何善于運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與患者溝通來(lái)獲取信息,,如何運(yùn)用自身的傳播技巧來(lái)給予患者人性化,、全面化的護(hù)理,是我們應(yīng)該深思話題,。

隨著現(xiàn)代的“生理-心理-社會(huì)”的醫(yī)學(xué)模式的建立,,護(hù)理最先轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是我們自身的觀念和價(jià)值,。我們的職責(zé)是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理,、心理氛圍下恢復(fù)健康,照顧是它的核心,,“觀察”是關(guān)鍵,。在日常護(hù)理工作中,從根本的整體護(hù)理出發(fā),,善于發(fā)現(xiàn)患者的表情,、語(yǔ)言、肢體,、情緒等,,判斷她們的需要,盡可能地,、不遺余力地滿足患者,,盡管是極為細(xì)微的小事。

善于觀察,,貫插在札記中的每個(gè)角落,,即使是患者一句小小的抱怨,南丁格爾都能記在心里,,記錄下來(lái)做成札記,。運(yùn)用好“觀察”,通過(guò)觀察,,有針對(duì)性地明確護(hù)理診斷,、制定好護(hù)理計(jì)劃、劃分好護(hù)理重點(diǎn),、實(shí)施好護(hù)理措施,,就能有效地幫助患者機(jī)體的恢復(fù)。

我在外二科工作多年,,我深刻體會(huì)到溝通交流方式與技巧的重要性,,傾聽(tīng)、感受,、解釋,,講解術(shù)前、術(shù)后的注意事項(xiàng),,溫情提示,,認(rèn)真對(duì)待患者的提問(wèn)等等。這對(duì)我們開(kāi)展其他的護(hù)理工作起著良好的鋪墊作用,,有利于緩解日益緊張的護(hù)患關(guān)系,。

全方位的護(hù)理是通過(guò)整體護(hù)理工作的開(kāi)展來(lái)實(shí)現(xiàn)的,,而整體護(hù)理工作的開(kāi)展則是通過(guò)觀察來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因此,,護(hù)理的實(shí)踐就應(yīng)該動(dòng)員我們的聽(tīng)覺(jué),、視覺(jué)、觸覺(jué),、知覺(jué)來(lái)實(shí)現(xiàn)每一項(xiàng)護(hù)理任務(wù),。

我從事護(hù)理工作將近二十年,非常有幸能拜讀有關(guān)我們護(hù)理始祖南丁格爾的護(hù)理扎記,,它詮釋了護(hù)理的內(nèi)涵,,解讀了護(hù)理的內(nèi)容,令我對(duì)護(hù)理有更深的理解,,全方位的認(rèn)識(shí),,加深使命感和責(zé)任感。其中令我感受比較深刻,,與我們息息相關(guān)的主要有以下幾點(diǎn):

南丁格爾能在100多年前就洞悉良好環(huán)境的重要意義,,這是非常了不起的。她在關(guān)心疾病的同時(shí),,更關(guān)心人生活的環(huán)境,,因?yàn)樗门c壞直接影響人的健康。開(kāi)窗通風(fēng)很簡(jiǎn)單,,但是往往被人們忽略了,,如果病房里是個(gè)密封的環(huán)境,空氣必然是污濁,,骯臟的,,這樣會(huì)讓病人面臨相當(dāng)大的危險(xiǎn),容易發(fā)生交叉感染,。而我們呼吸科所有的窗封了大部分,,只剩下12厘米縫隙,根本不能很好地讓空氣流通,,病人經(jīng)常擠的滿滿的,,重病人也多,自然人流量也大,,空氣經(jīng)常令人沉悶,,壓抑,窒息感,。醫(yī)護(hù)人員也經(jīng)?;己粑栏腥尽_@樣得到了一種安全,但付出了非常大的代價(jià),,我們作為護(hù)理的傳承人,,卻無(wú)法改變這種現(xiàn)象,這是非常令人心痛的,。

床和床單是與病人直接接觸的,,需要經(jīng)常保持清潔干燥,這就要定時(shí)更換,,通風(fēng),,清洗,消毒,,棉胎也應(yīng)該讓太陽(yáng)曬,,保持干燥,,得到最少的消毒,,特別天氣潮濕,棉胎也會(huì)發(fā)潮,,但環(huán)境條件有限,,得不到很好的處理,確實(shí)令人擔(dān)心,。還有床褥,,如果是通風(fēng)的,會(huì)更好,,因?yàn)榇步?jīng)常使用,,病人的濕氣就慢慢地多起來(lái),容易不適,,甚至感染,。

南丁格爾將皮膚清潔與通風(fēng)看得同等重要,如果病人長(zhǎng)時(shí)間不洗澡,,或者長(zhǎng)時(shí)間不更衣,,會(huì)影響身體機(jī)能修復(fù),這樣做,,其有害程度不亞于讓病人吞下慢性毒藥,。病人身體護(hù)理如此的重要,當(dāng)然需要足夠的人力,,時(shí)間,,合理的分工,制度的保障,,社會(huì)的支持,,系統(tǒng)的重視等。而我們的現(xiàn)狀呢,,我們護(hù)士到底怎么啦,,在忙些什么呢,,整天疲于奔命在配藥,接補(bǔ)液,,做治療,,寫記錄,沒(méi)有時(shí)間為病人做身心護(hù)理,,這些照料病人的工作就交給了非專業(yè)的人群,,

難道這是護(hù)理的本質(zhì)嗎?

護(hù)士長(zhǎng)讀書筆記300字 護(hù)士讀書筆記簡(jiǎn)短篇四

最近,我閱讀了《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書,,透過(guò)書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡(jiǎn)短的小故事,,心中的感想油然而生,使我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵,。

每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,,對(duì)工作、對(duì)家人,、對(duì)朋友,,咱們都有一定的責(zé)任,千萬(wàn)不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任,。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,,責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個(gè)人的良知,,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,最需要的是成員們的協(xié)

作和彼此的責(zé)任感,,只有這樣,,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感,。

雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急躁,遭到無(wú)端的責(zé)罵,,但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè),,就必須接受它的.全部,包括屈辱和責(zé)罵,,而不僅僅是享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè),。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。咱們做服務(wù)行業(yè)的,,面對(duì)患者的指責(zé),,不能一味的只為自己申屈,咱們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時(shí)告知咱們服務(wù)中的缺陷,以便咱們不斷完善工作的不足,。

如果咱們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作,,就可以讓自己有無(wú)窮的能量,推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí),。即使在平凡的工作崗位上,,也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。用心

做事,,沒(méi)有哪一件工作是沒(méi)有意義的,,每一個(gè)過(guò)程都成就了一個(gè)過(guò)程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,,只有環(huán)環(huán)相扣,,相互合作,整體才會(huì)和諧美好,。讓咱們每一個(gè)人各就各位,,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證咱們可以順利地完成一份共同的責(zé)任,。

如果說(shuō)“責(zé)任和忠誠(chéng),,是軍人精神的內(nèi)核”,,那么“責(zé)任和愛(ài)心,,則是咱們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,,護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé),,保證病人的安全。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,,每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好,,都希望通過(guò)自己的努力來(lái)增加收入,獲得認(rèn)可,。大家一致認(rèn)為咱們做服務(wù)工作的,,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,,去做好每一天中的每一件事,,不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷提高自己,,要讓自己比過(guò)去做得更好,,比別人做得更好!

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