當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師考核個人總結(jié)簡短50字篇一

一,、提高教學質(zhì)量，上好每一堂課,。

為了上好課,，我課前做了下面的工作：

1、為了把自己的教學水平提高,，我堅持課前閱讀《中學地理教學參考》,，《地理教學》，《地理教育》等書籍,。在備課過程中認真分析教材,，鉆研新課標，根據(jù)教材的特點,，如教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，和學生的實際情況設計教案,。

2,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

二,、重視課堂管理。

做為一名教師,，我十分清楚課堂管理的重要性,。我深知，有了一個科學的課堂管理,，那教學就等于成功了一半,。為此，我十分重視課堂管理,，在課堂上向45分鐘要質(zhì)量,。一般我一進課堂，就以自身飽滿的情緒影響全體學生,，使學生們也能以飽滿的,，高漲的情緒來上的我課，然后抓緊學生精力最集中的時間把本節(jié)課的重點學習完,，把難點剖析清楚。接下來學生的精力開始渙散了,，課堂秩序有些不穩(wěn)定了,，這時我來個地理小故事或小幽默，改變一下課堂氣氛,，待學生精力又集中時,，及時把重點，難點鞏固,。至于簡單易懂的知識,，我一般是讓學生相互討論來完成，這樣學生的積極性很高,，效果也不錯,。

三、虛心學習,，提升自身的課堂教學能力,。

一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長,。是做一個成功的教師,，還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。多次的聽學校各位老師的公開課,，讓我有了學習觀摩的機會,，取其之長,，補己之短;多次的組內(nèi)教研活動，讓我有了檢查自己的時機;通過梁永祿老師,，張郁老師的盡心指導,，各位組員的大力幫助，改變自己,，提高自己,。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。

四,、教學中注重培養(yǎng),、提高學生的地理素養(yǎng)。

這是高中地理課程改革的一個重大特點,，我在教學中經(jīng)常圍繞這一主題來展開教學,，發(fā)揮地理教育的功能。如：培養(yǎng)學生的綜合思維能力,，培養(yǎng)學生科學的世界觀,、資源觀和人口觀等。比如在講到“西藏是我國太陽能最豐富的地區(qū)”時,，以課本中的地圖為素材,，進行探究，并對課本知識進行了拓展,。這樣,，既培養(yǎng)了學生的地理讀圖分析技能，又發(fā)展了學生的綜合思維能力,。又如：在講到“水資源對人類生存和發(fā)展的意義”時,，著重教育學生：要珍惜和節(jié)約使用水資源，要保護水資源,，以利于人類的可持續(xù)發(fā)展,。樹立學生科學的資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。

五,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。

中學的學生愛動,、好玩,，有些學生缺乏自控能力。針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去;還要做好對學生學習輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,。比如,，對學生微微笑，說說笑,，或者說說他的優(yōu)點,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

六,、真心真意抓“補弱”

首先通過談話、問卷,、課堂提問,、作業(yè)及檢測等方式明確弱情，找準弱點,。理清是共性存在的問題,，還是個別學生個體的問題，作到心中有數(shù),。把問題落到知識點的層面,，不大而籠統(tǒng)，使學生在補弱的過程中真正能了解清楚,、學得明白;其次，制定具體措施,。先制定整體補弱計劃,。根據(jù)所了解的弱情，作好具體分工,，使每位老師明白自己所負責的具體知識內(nèi)容,，并先期著手準備，以利補弱工作的順利展開,。指導組內(nèi)教師制定個性補弱計劃,，要落實到學生姓名、弱點,、解決的措施,、實現(xiàn)的目標。補弱時間，精講精練,，有的放矢,，按照既定的補弱計劃認真執(zhí)行，在教學后及時反思,，發(fā)現(xiàn)問題,，快速調(diào)整，為下次補弱做準備,。利用學科自習,，指導學生復習預習，學會自主學習,。

以上我在本學期的工作總結(jié),，成績是肯定的，但還存在很多不足,，需要我在今后的工作中,，不斷努力，虛心學習,，使自己的教學水平更上一層樓,。

教師考核個人總結(jié)簡短50字篇二

我于20__年8月入嘉瑪工作，在這三年多的時間里,，我秉承“開開心心生活,，踏踏實實工作”的原則，以“讓每一個孩子進步,，讓每一個家長滿意,，讓每一位領導放心”為目標，腳踏實地地走著嘉瑪生活的每一步,。在這1000多個日子里,，我收獲并快樂著。接下來,，我就簡單介紹自己的所得,。

1、教研方面

2,、工作方面

__-__年度我擔任405班語文教師兼班主任,。在班級管理中，我在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時,，創(chuàng)新性地開展活動,。例如：我在班干選拔體制上，采用了“班干部競選制”,，并定期進行班干部技能培訓;周五放學一改往日家長隨便進入課室,，教室紀律渙散，而是采取“門衛(wèi)負責制”;即由學生干部負責，在走廊接待家長,，做好簽名接待工作,，特別是對于個別表現(xiàn)好的同學，訓練小干部讓他們向家長匯報,。這項舉措得到了領導及家長的好評,，同時我也在全體小學教師會上作了經(jīng)驗交流，并得到了廣泛推廣,。家長會《說說心里話》讓孩子們把自己嘉瑪?shù)氖斋@,，成長的煩惱，對家長的建議等在老師和家長面前進行了表白,，家長們聽了,，有的露出了欣慰的微笑，有的留下了激動的熱淚,，有的則在心底暗暗地自責……在家長的大力配合下,，在全體同學的努力下，我們405班被評為“優(yōu)秀班集體”,，我本人獲得校級“優(yōu)秀班主任”,。

__-__年度我除繼續(xù)教課505班之外，還擔任了年級組長的工作,。在帶領全組前進的路上,，我本著為老師們服務，努力營造和諧向上的團隊,。在“嘉瑪學校古詩文朗誦大賽”演出活動中,，我站在全組的角度，對8個班的活動進行了統(tǒng)一策劃,，適當?shù)陌才帕宋枧_的人文背景表演,，使得舞臺氣氛及效果非常喜人。在家校溝通工作中,，適時地開展《我心目中的好家長》《我心目中的好孩子》調(diào)查與評選活動,。下學年四月份，我在寶寶出生前一天才休產(chǎn)假,，當然在懷孕工作的日子里,，我特別感謝校領導及同組老師的理解與關懷,。

__-__年度,，產(chǎn)假還沒有結(jié)束，我就肩負起了畢業(yè)班的教學與級組管理的任務,，盡管每天要一邊工作,，一邊給嗷嗷待哺的孩子喂奶，但我并沒有因此在教學與管理中有一點馬虎。六年級要打翻身仗,，學校給我們的壓力怎能讓我有一絲疏忽?我在開學伊始,，就制定了詳細的級組發(fā)展計劃，并多次召開級組工作論壇會,，學情分析會,。“爭創(chuàng)嘉瑪優(yōu)秀生”系列活動,，我親自策劃與主持,，受到學生們的歡迎，并達到了激勵的目的,。同時,，師生文體活動，學科競技活動等層出不窮,。在最后的統(tǒng)測中,，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭Ｎ也邉澆⒅鞒值摹爱厴I(yè)生典禮暨匯報演出活動”使學生對母校的感恩,，對老師的感恩,，對同學的感恩表現(xiàn)得淋漓盡致。

__-__年度我又一次接受了學校交給的艱巨任務——擔任家長問題較多的401班的語文教師及四年級級組長工作,。開學伊始,，我就策劃并召開了四年級家長會。在會上,，我做了《營造和諧家校關系》的報告,，報告中論述了老師和學生、家長和孩子,、老師和家長的新型關系,。同時，就了解,、信任,、溝通、合作等話題進行了探討,，我沒有采用說教論壇的形式,，而是通過截取發(fā)生在我7年教育生涯中的一個個小故事，給家長以點撥與暗示,。會場內(nèi)家長的回應更是格外的興奮,，掌聲與微笑并存。會后,，我還給家長布置了家庭作業(yè),，家長們欣然接受,。

3、生活方面

我是一個對待生活有熱情,，特別喜歡創(chuàng)新活動的人,。在嘉瑪三年多的時間里，我特別感謝領導為我搭建了一個健康而良好的平臺,。曾經(jīng)主持過“四年級師生元旦聯(lián)歡會”,、“嘉瑪學校全體教工迎新年聯(lián)歡會”、“嘉瑪集團公司年度總結(jié)與聯(lián)歡會”,、“小學部教師開學茶話會”,、“小學組班主任技能大賽”、“20__年六年級畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡會”,、“家長會”以及年級的學生活動等,，得到了老師們的認同。

回首往事,，嘉瑪給了我“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”的舞臺，28歲的我也在用真誠與汗水演繹著生活的每一天,。

教師考核個人總結(jié)簡短50字篇三

根據(jù)年初指定的教師培訓規(guī)劃,，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下,，我校的教師培訓工作取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持

我校領導高度重視教師培訓工作,，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點,。例如教師出去聽課學習，教師崗位培訓等學校在時間上和經(jīng)費上都予以保障和支持,，提高了廣大教師參加培訓的積極性,。

二、開展多樣的培訓形式

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、學術(shù)交流、學歷提高等多種培訓,。

1,、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,，因此我校高度重視班主任培訓工作,，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平,。

2,、組織參加各類培訓，加強新課程理念的學習：

根據(jù)上級精神,，四月份類老師參加了干訓部組織的主任培訓,，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;10月宋麗晶老師參加市組織的崗位培訓。此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃,，繼續(xù)堅持每周一培訓制度，開展新理念,、新課程,、新技術(shù)的全員培訓，通過培訓,，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài),，適應新課程標準得要求，

3,、加強計算機應用培養(yǎng),。

每周四下午組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能,，百分之九十的教師能制作課件,，不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。

4,、每周三下午組織教師觀看教學光碟，提高教師業(yè)務能力和教學水平,。

一年來,，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研,、培訓與教改相結(jié)合和集中研修與分散研修相結(jié)合,，通過培訓，教師的教研能力提高了,，教學理念加強了,，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率,，今后我們將把這一工作更好的開展下去,，為建設一支良好的教師隊伍而努力。

教師考核個人總結(jié)簡短50字篇四

時間過得真快,，本學年的教學工作行將結(jié)束,。本學年,，我擔負七年級__班的英語教學工作。根據(jù)開學初制定的,，現(xiàn)就本學年教學工作總結(jié)以下：

一,、學生的基本情況

七年__班共有__人，大部份學生的基礎非常差,，拼寫不規(guī)范,，學習不主動，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎比較扎實,，學習態(tài)度認真，對英語感愛好,，四名學生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生干脆都不學英語,。

二,、采取的措施

1、教學進程中,，留意抓常規(guī)教學,，以學生為主體，面向全體學生組織教學,，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,。

2、抓辭匯和句型學習,，經(jīng)常進行聽寫練習,，進步學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語,。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話,，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學生的語感,。

4,、抓測驗，重視講評課,，并進行考試分析,。

5、為了增加學生的辭匯量,，讓學生天天積累5個單詞,，并每周檢查一次,。

6、在教學進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學習方法,，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

三、教學方面

1,、教學工作

本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導下,，工作起來就如魚得水,。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系,，知道了中學英語必須要求把握的學習內(nèi)容,，然后就有的放矢地結(jié)合中學生的生活實際進行口語、辭匯,、句型的練習,。

每次備課時，我都仔細研究教材,、考慮學生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動,，增強了學生的英語學習熱情和愛好,。而且，我經(jīng)常故意識地給學生們創(chuàng)設說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,。總之,，通過一系列的手段讓學生體會到學,、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識,。

2,、學困生轉(zhuǎn)化工作

學困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的,。好的教師應是通過抓兩頭,，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點后,，我經(jīng)常利用課間給差生補課,。每次重點選擇兩個學生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學知識,，大部份學生能對本學年的內(nèi)容很熟練地應用,。為了進步學生的成績，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢,，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

3,、其他工作

在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時,，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面,，而且進步了學生的學習積極性,。

總之，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕，領導敬佩眼光的認同,。

教師考核個人總結(jié)簡短50字篇五

歲末年終,，不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時間里對教學事業(yè)的那一份執(zhí)著,、對教學創(chuàng)新的那一份追求,、對莘莘學子的那一份責任、對三尺講壇的那一份堅守……

一年來,，我認真學習新的教育理論,，廣泛接受各種知識，形成比較完整的知識體系,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。下面是本人對本年度的總結(jié)和對來年的展望,。

一、政治思想方面：

積極參加各級各類培訓，及時更新教育理念,。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),，還注重集體的政治理論學習，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

本年度擔任畢業(yè)班的物理教學，面對農(nóng)村初中學生基礎薄弱,、自覺性不強等現(xiàn)實因素,，不斷改進和創(chuàng)新教學的方法和理念。

課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組同級教師集體備課,，認真聽取同行及專家所給的建設性意見和建議;課上學習使用先進可行的教學方法——“導學式”課堂教學模式;課后認真批改作業(yè),，做到堂堂清,、條條清,。

堅持不懈的努力終于換來回報，學生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍,。

三,、工作考勤方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務進修方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，擠出時間自學物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學位,，現(xiàn)在擁有雙本科學歷,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作，積極撰寫教育教學論文,，開設公開課進行業(yè)務交流等,，從多方面提高自己的業(yè)務能力。

社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,，在今后的教育教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師考核個人總結(jié)簡短50字篇六

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作又結(jié)束了,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應當今社會發(fā)展的形勢。多方面解剖自己,，分析自己,，正視自己，努力提高自身素質(zhì),。認真學習國家教育方針,，服從學校領導。

這學期,，本人擔任九年級(12)班班主任和(10)(11)(12)班的物理教學工作,。班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。所以,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。大膽應用多媒體,，自制課件融入課堂，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,，從而提高課堂效率和成績,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。