總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
班會(huì)總結(jié)20字篇一
一,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理,。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力,，提高他們的思想認(rèn)識(shí)。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，也最大限度地參與學(xué)校管理,。
二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作
1,、新學(xué)期一開始,，各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性,。
2,、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,，時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3,、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班,、隊(duì)會(huì)內(nèi)容，寫好設(shè)計(jì)方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課，實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng),。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí)，檢查和辨認(rèn)疾病特征,，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),，學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),，并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,，及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延。
4,、繼續(xù)發(fā)揮教師國(guó)旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì),。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,，對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),，學(xué)校利用這一平臺(tái)表?yè)P(yáng)好人好是好事,，也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為,。
三,、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊(duì),、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,。
⑴,、行為規(guī)范教育活動(dòng)。
學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”,、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝通交流,，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,，共同處理，使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展,。
⑵,、自我教育活動(dòng)。
讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作,，形成良好的班風(fēng),，提升文明素養(yǎng)。
四,、塑造亮點(diǎn),，拓展德育活動(dòng)
1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體,。
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”教育,。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào),、國(guó)旗下講話,、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育,。
2,、結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動(dòng),。
如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng),、教師節(jié)、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情,。
3、充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍,，用好班級(jí)、學(xué)校陣地,，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給學(xué)生搭建展示平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
如通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，給孩子們搭建展示自己的平臺(tái),，提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等,。
4、發(fā)展學(xué)校特色教育,，提供展示舞臺(tái),。
學(xué)校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中,，根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開設(shè)有特色的興趣組,，主要有武術(shù),、足球訓(xùn)練,、電子琴、圍棋,、象棋,、書法、手工,、繪畫,、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班。圍棋,、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,，本學(xué)期代表中國(guó)到西班牙參加世界比賽，獲得好評(píng),。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,，作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,，學(xué)校還舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽,，初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中，每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
5、積極完成上級(jí)的任務(wù),。
如在20____年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,，我校的任務(wù)是參加入場(chǎng)儀式表演，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任,、任課老師的配合下,，我們克服了各種困難，出色完成任務(wù),，在出場(chǎng)儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù),。在隨后的比賽中也取得很好的成績(jī)，五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,，徐志威獲得了100米和60米的第三名,。
看完本學(xué)年的工作計(jì)劃，我了解到學(xué)校將繼續(xù)秉承二七“多彩教育”理念,，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),，堅(jiān)持“育人至上，發(fā)展為本,，管理強(qiáng)校,，質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)理念，全面提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量,，向“品質(zhì)馬一,，幸福馬一”的目標(biāo)邁進(jìn)。
整個(gè)工作計(jì)劃主要包含三大方面：第一,，打造亮點(diǎn),，提升品質(zhì)。為繞這一中心,，學(xué)校提出了三個(gè)小目標(biāo),，堅(jiān)持打造“魅力教育”品牌，突出辦學(xué)特色,；持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；關(guān)注師生成長(zhǎng),，構(gòu)建幸福校園,。這一方面的工作主要在于提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)管理和評(píng)價(jià)制度,，同時(shí)關(guān)注教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，為師生創(chuàng)造一個(gè)舒適的條件。第二,，理清思路,，突出重點(diǎn)。圍繞此目標(biāo),，學(xué)校也提出了幾個(gè)小目標(biāo),，完善領(lǐng)悟課堂形態(tài)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革,；鞏固魅力德育體系,，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；加強(qiáng)教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師成長(zhǎng),；推進(jìn)信息化建設(shè)，構(gòu)建信息化校園,；落實(shí)“六名工程”,，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。關(guān)于這部分,，主要在于如何把握課堂,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)改革,，在注重教學(xué)的同時(shí)也落實(shí)好德育工作,，加強(qiáng)社會(huì)主義文化思想的教育和滲透,。同時(shí)重視培養(yǎng)教師，使教師有豐富的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。第三,，求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化常規(guī),。圍繞這一點(diǎn),，學(xué)校提出了一下幾個(gè)目標(biāo)：嚴(yán)抓細(xì)管教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量,；腳踏實(shí)地做好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣；開發(fā)課程資源,，完善魅力課程體系,；加強(qiáng)課題研究管理，發(fā)揮引領(lǐng)作用,；實(shí)施多元評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；加強(qiáng)體育藝術(shù)工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),；強(qiáng)化信息宣傳力度，提升學(xué)校影響力,；抓好安全穩(wěn)定工作,，保證學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,；規(guī)范收費(fèi)工作,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度；堅(jiān)持依法治校,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,。
整個(gè)計(jì)劃制定的非常全面，包含了教學(xué),，管理,，硬件，軟件,，宏觀,，微觀等各個(gè)方面，為我們教師的工作指明了方向,，明確了目標(biāo),。對(duì)整個(gè)一學(xué)年的工作安排都起到了提綱挈領(lǐng)的作用。當(dāng)然,，我還需要多讀,，多看,，多研究，抓住重點(diǎn),，做好自己的本職工作,。
班會(huì)總結(jié)20字篇二
李xx，男,，漢族,，安徽省xx人，碩士研究生,，法學(xué)碩士學(xué)位，xx大學(xué)馬克思主義xx專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)研究部思想政治理論課講師。該同志自2003年入職本校工作,，已經(jīng)開始第六個(gè)學(xué)年,。李xx老師在日常工作中思想求先進(jìn),，教學(xué)求創(chuàng)新,，科研求突破，在平凡的工作中做出了較為突出的成績(jī),。他用自己青春的汗水,，用自己的一言一行影響著學(xué)生和身邊的人。
一,、師德修養(yǎng)，自我提高
李xx十分注重自我知識(shí)的提高,，做一個(gè)有知識(shí),、有教養(yǎng),、品德高尚的青年教師。作為一個(gè)公共課老師,，課程任務(wù)壓力很大,，李xx老師在家庭負(fù)擔(dān)比較大的情況下，每年不折不扣完成教學(xué)任務(wù),，并且力求達(dá)成優(yōu)異的成績(jī),。
二、以人為本,，重視學(xué)生獨(dú)立個(gè)性發(fā)展
李老師積極響應(yīng)學(xué)校和部門推進(jìn)的教學(xué)改革,，主動(dòng)融入專題式教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的改革中。這兩年在部門的教學(xué)改革中,，他積極領(lǐng)會(huì)改革精神，沖鋒在前，積極探索,，積累經(jīng)驗(yàn),。把自己在校外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中得來的經(jīng)驗(yàn)和思想政治理論課的教學(xué)結(jié)合起來,，盡量突出學(xué)生的主體地位,，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)地把握馬克思主義這一先進(jìn)的理論，而不是用這種理論去僵硬的占領(lǐng)學(xué)生的腦子,。
在學(xué)校和部門的領(lǐng)導(dǎo)下，李xx老師積極參與專題式教學(xué)的改革工作中。在《形式與政策》、《馬克思主義基本原理概論》等課程改革中,，積極參與謀劃，精心確定每一個(gè)專題的主題,。使得每一個(gè)專題的主題,，既能引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又要結(jié)合可能體系,，傳達(dá)課程意圖,，更好的達(dá)成思想政治理論課專題式教學(xué)改革的目標(biāo)。所以在課程改革的參與討論和實(shí)踐中,，他總是問學(xué)生：“元芳,，你怎么看？”把學(xué)生的接受不接受,、喜歡不喜歡作為一個(gè)非常重要的考量標(biāo)準(zhǔn),。
他還積極推行互動(dòng)式教學(xué)，要求學(xué)生在學(xué)的過程當(dāng)中主動(dòng)參與,，將理論知識(shí)化為實(shí)踐能力,。在思想政治理論課的教學(xué)中，他總是會(huì)設(shè)定一些需要學(xué)生參與的教學(xué)環(huán)節(jié),，促使學(xué)生進(jìn)入課程的情境,，多讀書多思考。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課程的討論中,，在討論中,，不回避熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，大膽鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,，以平等的姿態(tài)與學(xué)生對(duì)話,，因勢(shì)利導(dǎo),，取得了學(xué)生的信服，更主要的是真正確立學(xué)生對(duì)思想政治理論課的信心,，對(duì)馬克思主義的信仰,。
在教學(xué)中，李老師比較注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,。他發(fā)揮自己哲學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì),，采取“蘇格拉底式的”、辯證式的談話法,，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的意見,、得出自己的看法。
李xx老師在某學(xué)期的第一次課后,，有位體育系的大一學(xué)生問他：“老師,，按你的說法，解放思想,，打破思維束縛,，不唯上，不唯書,，不唯師,，不唯父母，那我還能相信誰(shuí),？”李老師答：“你要自己選擇自己的信仰,，自己的相信，而不是別人給你的,。當(dāng)然,，別人可以給你意見，甚至可以引導(dǎo)你,?！睂W(xué)生說：“如果這樣的話，那么多的理論,，我要選錯(cuò)了呢,？”李老師回答：“錯(cuò)了再改，改了再錯(cuò),，錯(cuò)了還改,。不斷修正自己的過錯(cuò)，不斷獲得積極地進(jìn)步,。這才是認(rèn)識(shí)的必由之路,。”那位學(xué)生說：“那多麻煩呀,，師長(zhǎng)們?nèi)绻嬖V我們對(duì)的就行了,?！崩罾蠋熣f：“師長(zhǎng)也會(huì)錯(cuò)。那終究不是你的選擇,，還是人云亦云,。思考不能懶。黑格爾說：沒有經(jīng)過反思的人生,，是沒有意義的,。我們很多人，又何嘗過過自己的生活,。這方面我們真得以馬克思為榜樣了,?！碑?dāng)然一次的對(duì)話,，可能并一定解決問題，所以,，類似于這樣的對(duì)話,，在李老師的課堂內(nèi)外，時(shí)有所聞,。
有位在xx大學(xué)讀理工科碩士研究生的學(xué)生,，還經(jīng)常在qq上和他談?wù)軐W(xué)問題以及哲學(xué)在學(xué)習(xí)和人生中的運(yùn)用。他的課堂不僅僅在課堂上,，也在課下,。通過富有意義的談話,，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,，積極思考的能力，為學(xué)生以后的職業(yè)選擇,、工作,、幸福人生打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ),。
三、課堂上多用學(xué)生自己的語(yǔ)言,，教育教學(xué)創(chuàng)新方法
xx老師上思想政治理論課,，就要用當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的語(yǔ)言，他們聽得進(jìn)去,，進(jìn)得思想,，化為行動(dòng)。他利用自己是年青,，和年輕人有共同語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì),，積極在課堂教學(xué)中，使用新鮮活潑的學(xué)生們的語(yǔ)言,。在李老師的課堂上經(jīng)?？梢月牭健澳愣谩?、“給力”等等新鮮的字眼。思想要靠語(yǔ)言來傳達(dá),，這樣的載體,，學(xué)生比較喜歡，這樣的課程聽起來也津津有味,。政治課也不再是有些學(xué)生心目中的古板說教,，而是有趣有益的談話和討論。
四,、科研業(yè)績(jī)突出,，積極參與學(xué)校和部門工作
xx老師自08年參加工作以來主持xx課題一項(xiàng)，參與省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng),，發(fā)表論文6,。2010年12月論文獲得xx省思想政治理論教學(xué)研究會(huì)會(huì)議論文二等獎(jiǎng)，2012年5月《xx市新生代農(nóng)民工精神文化生活調(diào)研報(bào)告》獲xx省2011年度基層思想政治工作優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),。
同時(shí),，他在2001年至2003年初期間負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)教研室和形勢(shì)與政策教研室工作，以服務(wù)本教研室同行為己任,，認(rèn)真配合系領(lǐng)導(dǎo)的工作,，積極協(xié)調(diào)教研室與部門之間的聯(lián)系認(rèn)真抓好所有的教學(xué)工作，帶領(lǐng)教研室取得了較好的成績(jī),。
五,、內(nèi)外結(jié)合，服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
xx學(xué)院是xx最高學(xué)府,，它扎根于這片紅土地,，汲取營(yíng)養(yǎng)，也一直默默地為他增添光彩,。xx學(xué)院的老師一直在為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展從自己的角度做出貢獻(xiàn),。xx老師自從2010年起就取得syb（創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)）講師資格，從此在xx市人力資源與社會(huì)保障局的協(xié)調(diào)下,，除了完成xx學(xué)院的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)外,，還與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)涉及大中專畢業(yè)生,、農(nóng)村轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力,、移民、復(fù)退軍人,、中小企業(yè)主,、即將刑滿釋放人員等。為這些個(gè)體的人生發(fā)展及時(shí)送去了急需的知識(shí)，也為xx市創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市盡了自己的一份力,。
不僅如此,，xx老師還參與陽(yáng)光工程，進(jìn)入民營(yíng)企業(yè),，進(jìn)行員工陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)和員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)等,。老師經(jīng)常說，作為一個(gè)外地人,，畢業(yè)來到xx,，是英雄的xx人民收留了我，我要對(duì)得起xx人民,，盡自己一份力,，立足本職，服務(wù)xx,，服務(wù)社會(huì),。
xx老師給大家的印象是，這是一個(gè)樸素的不能再樸素的人,，而把他一點(diǎn)一滴的樸素串起來,，恰是那陽(yáng)光下炫目的一帶溪流,。
班會(huì)總結(jié)20字篇三
1,、繼續(xù)重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，學(xué)校政教處作為學(xué)校德育工作的主要工作機(jī)構(gòu),，要扎實(shí)有效的開展學(xué)校系列的德育教育活動(dòng),，指導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)校少先隊(duì)參與學(xué)校的日常管理，做好班級(jí)的各項(xiàng)量化考核和評(píng)比工作,。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育主題教育活動(dòng)及班隊(duì)會(huì)的指導(dǎo)和督查，注重各學(xué)科的德育滲透,，健全和堅(jiān)持家校聯(lián)系制度,，關(guān)愛留守兒童，扎實(shí)開展“三結(jié)合”的教育活動(dòng),，重視校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的德育氛圍，形成全員育人,、全程育人,、全面育人的育人機(jī)制。
2,、突出學(xué)校工作“安全第一”,，要將“安全無小事，事事要小心”的意識(shí)牢固樹立在每位師生的心目中,。依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際具體做到十落實(shí)：一是安全制度落實(shí)（學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，工作制度切實(shí)可行）。二是各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案落實(shí),。三是安全工作內(nèi)容落實(shí),。四是安全工作人員責(zé)任落實(shí)（校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓,，各班主任具體抓,，全體教師共同抓）。五是學(xué)校安全的各時(shí)間段落實(shí)到位（具體界定見安全責(zé)任書）,。六是場(chǎng)地區(qū)域安全落實(shí)到人（教室,，活動(dòng)場(chǎng)地，樓梯,，路隊(duì)等）,。七是安全督查落實(shí)（領(lǐng)導(dǎo)，值日教師,，各班主任全天候巡查,，并作好安全工作日志）。八是安全考核工作落實(shí)（一周和一月按班級(jí),，教師定性和定量考核相結(jié)合）,。九是獎(jiǎng)懲落實(shí)（對(duì)于安全工作仍實(shí)行分班分工負(fù)責(zé)制和一票否決制）。十是安全工作檔案落實(shí)（班級(jí),，學(xué)校每天安全日志,，學(xué)校安全會(huì)議及安全教育，講座等記載記錄齊全）,。確保全體師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全不出一例責(zé)任事故,。
3、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，加大教育宣傳力度,，全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生,，積極推行素質(zhì)教育,，嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程,，開足課時(shí),，重視藝科教學(xué)，扎實(shí)規(guī)范上好每一堂課,，遵循教育規(guī)律,，科學(xué)合理安排教育教學(xué)以及課外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，教師杜絕“八不”行為,；學(xué)校辦學(xué)行為做到“八規(guī)范”,。積極報(bào)道宣傳學(xué)校及教師的教育教學(xué)成果及事跡，擴(kuò)大學(xué)校影響,。
4,、注重學(xué)校兩支隊(duì)伍的建設(shè)，一是學(xué)校班子成員和黨員教師要帶頭堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從思想上領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校,，加強(qiáng)組織原則，注重分工和合作,，講究工作方法,，努力提高管理能力和水平，二是引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)教育政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),，不斷更新教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)；大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),，教書育人,，關(guān)愛每位學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的精神，鼓勵(lì)教師大膽探索和創(chuàng)新新的教育教學(xué)方法,，在注重教育教學(xué)行為和教學(xué)過程規(guī)范的同時(shí),，更要突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)。樹立良好的學(xué)校和教師形象,，辦人民滿意教育,。
5、重視教師管理和量化考核工作,，進(jìn)一步完善教師全員聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗,、優(yōu)勝劣汰工作機(jī)制,。依據(jù)考核方案，本著公開,、公正,、公平的原則，做好教師的工作考核評(píng)價(jià)和量化,，平時(shí)教育教學(xué)過程注重記載,，考試效果重實(shí)績(jī)。按照“穩(wěn)定基本工資,，多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬、合理拉開檔次”的原則，實(shí)行績(jī)效工資制,。堅(jiān)持做到考核和評(píng)比,，晉升，聘任,，工資四掛鉤,。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，關(guān)心每位教師,，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái),。
6、圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，將過程管理與目標(biāo)管理有機(jī)的結(jié)合起來,，加大教育教學(xué)實(shí)績(jī)的獎(jiǎng)懲額度,。本學(xué)年在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)和校本培訓(xùn)工作的同時(shí)，更要加大教研教改力度落實(shí)好我校校本教研“一二三三五”模式,，確保實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)始終領(lǐng)先的目標(biāo),，具體要求每期全體教師必須做到“八個(gè)一”：學(xué)習(xí)新課程新理念的業(yè)務(wù)筆記不少于一萬(wàn)字；至少撰寫一篇有質(zhì)量的教研教學(xué)論文或課后反思,；自行設(shè)計(jì)主講一堂優(yōu)質(zhì)公開課,；遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用每周不少于一次；觀摩學(xué)習(xí)互相聽課不少于10節(jié)次,；承擔(dān)和組織一項(xiàng)課外興趣活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),；每周進(jìn)行家訪不少于1次；一期轉(zhuǎn)化1名學(xué)有困難的學(xué)生,。全體教師要重視培優(yōu)和應(yīng)考工作,，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，做到有賽必參,，參賽獲獎(jiǎng),。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生,，體育工作,。協(xié)助有關(guān)部門做好流行病，傳染病,，多發(fā)病的宣傳和防治工作,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，防止校園環(huán)境污染,，繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)和體育活動(dòng)的管理,，確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,。
8,、關(guān)注和重視學(xué)校綜合治理、計(jì)劃生育工作,、信訪和保穩(wěn)工作,，落實(shí)“包保”責(zé)任制,。
9,、加強(qiáng)學(xué)校后勤，勤工儉學(xué)及財(cái)務(wù)的管理,，規(guī)范學(xué)校收支行為,，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),，廣開勤工儉學(xué)門路,，做到增收節(jié)支，開源節(jié)流,，使有限資金用在刀刃上,，規(guī)范學(xué)校教輔讀物的使用和管理，努力管好用好遠(yuǎn)程教育裝備和學(xué)校信息技術(shù)裝備,，做到物盡其用,，發(fā)揮財(cái)物的最大效益。
10,、加快學(xué)校寄宿制硬件建設(shè)的步伐,，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)資金，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)持續(xù)發(fā)展,。
班會(huì)總結(jié)20字篇四
第一部分年度主要工作
一、強(qiáng)化全方位,、多形式的德育教育,，培養(yǎng)健康合格人才
——加強(qiáng)形勢(shì)政策教育和理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)^v^中央,、^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件，通過主題班會(huì),、講座進(jìn)行討論,，寫心得體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事政治,，加強(qiáng)思想教政治教育,，提高學(xué)生思想覺悟,。
——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理，強(qiáng)化班主任的課堂德育教育,。舉行每周一次的德育示范課活動(dòng),，把德育教育工作真正落到實(shí)處，通過示范課促進(jìn)了班主任對(duì)德育課的重視,，提高了班主任上德育課的水平,，增強(qiáng)班主任德育育人的社會(huì)使命和責(zé)任感，同時(shí)通過德育示范課要求我們班主任老師也要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,、熱愛學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
——分年級(jí),、分層次進(jìn)行德育教育,。根據(jù)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，心理特點(diǎn)和思想狀況的不同,，根據(jù)學(xué)生的年級(jí)不同分別確定不同的教育思路,，實(shí)施不同的德育教育內(nèi)容采取不同的教育方法，如大一的新生側(cè)重于講周書記的黨課,，講授“學(xué)生教育三階段”——“抹陰影,，樹信心”、“克三難,，樹恒心”,、“學(xué)知識(shí)，樹信仰”,，同時(shí)結(jié)合校規(guī)校紀(jì),，進(jìn)行作風(fēng)養(yǎng)成教育。大二側(cè)重于人生觀,、社會(huì)觀和成材觀的教育,，同時(shí)結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行理想教育。大三側(cè)重于就業(yè)的引導(dǎo)教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神,，大大增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)效性。
——開展誠(chéng)信教育,，打造誠(chéng)信校園,，培養(yǎng)誠(chéng)信人才。為落實(shí)校區(qū)的誠(chéng)信教育,，舉辦了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng),，把誠(chéng)信教育納入到德育課的范疇，在全校區(qū)進(jìn)行開展,，每個(gè)班主任在上德育課的時(shí)候要結(jié)合實(shí)際情況把誠(chéng)信教育在班級(jí)進(jìn)行授課,，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的誠(chéng)實(shí)守信的合格的大學(xué)生,。
——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期為了把德育工作做到更為有效,，在第二課堂開展了一系列活動(dòng),，象法學(xué)院舉辦的“拒絕^v^，珍愛生命”普法宣傳活動(dòng),，商學(xué)院舉辦的“犯罪教育心理學(xué)知識(shí)講座”等,。這樣很好的加強(qiáng)了學(xué)生的法制教育，做好自我保護(hù)意識(shí),。
——開展新途徑,，倡導(dǎo)新做法，讓德育真正占領(lǐng)第四課堂,。為了落實(shí)院黨委提出的進(jìn)公寓,，把思想工作做到寢室，開展德育教育新途徑,，從12月份開始,，我們提出德育課進(jìn)寢室，讓德育真正占領(lǐng)第四課堂,，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時(shí)間以樓層為單位進(jìn)行德育課教學(xué),，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效,，下一步將制定出計(jì)劃制度進(jìn)行全面的,、規(guī)范的教學(xué)。
二,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，努力做好學(xué)生退學(xué)工作和正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作。
——加強(qiáng)自身建設(shè),，修訂好各項(xiàng)制度,，讓退學(xué)工作和正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作有制度可依。
——由于八達(dá)嶺校區(qū)是個(gè)新的校區(qū),，剛開學(xué)時(shí),，各方面條件還不夠完善，要求退學(xué)的學(xué)生比較多,，工作起來有一定的難度,，但我們頂著壓力，準(zhǔn)確的了解政策,，嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神和學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定,。在退學(xué)條件、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦理退學(xué)手續(xù)上都按上級(jí)文件要求和學(xué)校規(guī)定辦理,。同時(shí)注意自身形象和服務(wù)態(tài)度,，主動(dòng)做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件,。
——為了加強(qiáng)學(xué)生管理,，認(rèn)真做好正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作，在原有的工作制度和方法上進(jìn)行了深化,，努力提高整合的實(shí)效性,，做到轉(zhuǎn)化工作的徹底性，讓我們的正副班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)秀生更為重要”的教育思想,。
——努力開展好整合工作的新局面,，把整合工作做到實(shí)處。像班干部與樓層管理員的整合,，各二級(jí)學(xué)院與舍務(wù)科的整合等,。
下學(xué)期工作計(jì)劃
一、加強(qiáng)德育課的全面教育,，培養(yǎng)健康合格的人才
1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行^v^中央、^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和同志“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神與德育課的結(jié)合,，通過課堂德育教學(xué)和第二課堂活動(dòng),，分層次實(shí)施，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,。
2、強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育作用,，邀請(qǐng)一些心理學(xué)專家開展一些心理健康知識(shí)講座,。班主任也要利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，了解當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn),，結(jié)合每周的德育課,，做好有心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)大學(xué)生健康的人格和心理,，使學(xué)生能夠健康成材,。
3、開展德育課的全方面,、多渠道,、多層次、多形式的教學(xué)工作,，繼續(xù)開展好每周一次的德育示范課評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，將此作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，加強(qiáng)德育教育,，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、利益觀,、人生觀和就業(yè)觀。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制教育,，學(xué)生科將與法學(xué)院配合，通過教學(xué)及其他形式的教育活動(dòng),，來提高學(xué)生的知法,、懂法、守法,、用法的意識(shí),，組織開展法律常識(shí)征答活動(dòng)，組織學(xué)生觀看有關(guān)法制教育的宣傳片,，請(qǐng)司法人員進(jìn)校做報(bào)告,，讓學(xué)生全面地了解法律常識(shí)，提高法制素質(zhì),。
二,、做好班主任的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，對(duì)班主任進(jìn)行每月一次培訓(xùn)。結(jié)合校區(qū)的實(shí)際情況,，每月確定一個(gè)培訓(xùn)主題,，有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，以此來提高班主任隊(duì)伍的整體水平,。
2,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的引導(dǎo)和管理，同時(shí)加強(qiáng)檢查和考核,，將班主任的工作態(tài)度,、工作效率、工作業(yè)績(jī)與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,，使班主任的工作積極性得到提高,，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，提高了工作效益,。
3,、指導(dǎo)正、副班主任做好整合與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，建立后進(jìn)生的檔案,，進(jìn)行跟蹤教育。
4、在全校區(qū)舉辦“新世紀(jì)我能行”的征文活動(dòng),。
三,、實(shí)行“轉(zhuǎn)差為優(yōu)”工程
作為正、副班主任都要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的德育教育思想,，這樣就要實(shí)行德育課的因材施教,，進(jìn)行分層教學(xué)，我們要針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，班主任組織相關(guān)教師進(jìn)行集體研討分析，看癥狀,，找根源,，定方案，定責(zé)任,，輔困促優(yōu),。我們不能等同于公辦院校對(duì)待差生的普遍態(tài)度“一個(gè)都不能要”，而我們要做的是“一個(gè)都不能落下”,。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日記,，共同做好六個(gè)轉(zhuǎn)化工作，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)我們周書記提出的“育人報(bào)國(guó)”辦學(xué)宗旨,。作為我們老師要用我們的愛心,、寬容和激勵(lì)做好學(xué)生工作，這樣才真正領(lǐng)悟了周書記提出的教育就是服務(wù)的理念,。我們要讓每一個(gè)學(xué)生都能在北科找到他人生新的起點(diǎn)和坐標(biāo),。
四、建立“大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)成材檔案”
針對(duì)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn),，由二級(jí)學(xué)院,、任課老師、班主任,、副班主任和學(xué)生個(gè)人共同制定“大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)成材檔案”,，依據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身能力、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛好等進(jìn)行他評(píng)和自評(píng),，讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己，提高自己,，完善自己,。根據(jù)這種情況，可以設(shè)立“大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)”和“大學(xué)生職業(yè)技能專家”等,，進(jìn)行有重點(diǎn)的培養(yǎng),，通過自上而下的推薦和嚴(yán)格的審核，一批有著出色的領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生就會(huì)脫穎而出，當(dāng)選為“大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)”的光榮稱號(hào),，一批在專業(yè)和技能方面有著特長(zhǎng)的同學(xué)則會(huì)獲得“大學(xué)生職業(yè)技能專家”的光榮稱號(hào),。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行精心的培養(yǎng)，開設(shè)講座,，配備輔導(dǎo)老師,，幫助他們提高領(lǐng)導(dǎo)才能和職業(yè)素質(zhì)技能等方面的能力。這樣就能在同學(xué)中起到很好的激勵(lì)作用,。
五,、學(xué)生科工作月安排
三月：
1、做好學(xué)生返校后的穩(wěn)定工作,。班主任上好第一堂德育課,。
2、開展好學(xué)雷鋒文明禮貌月活動(dòng),。
3,、做好班主任的全面培訓(xùn)工作。
4,、制定出“大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)成材檔案”有關(guān)規(guī)定和實(shí)施辦法,。
四月：
1、做好法制安全月活動(dòng),，進(jìn)行普法宣傳活動(dòng),。
2、落實(shí)好“三項(xiàng)服務(wù)”工作,。
3,、舉行心理健康教育講座。
4,、做好與國(guó)考有關(guān)的各項(xiàng)臨時(shí)性工作,。
五月：
1、在全校區(qū)開展文明禮儀規(guī)范活動(dòng),。
2,、“大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)成材檔案”要具體落實(shí)。
3,、針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)問題舉行一次就業(yè)知識(shí)專題講座,。
4、在全校區(qū)師生中開展好“新世紀(jì)我能行”征文活動(dòng),。
六月：
1,、對(duì)一學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)。
2,、指導(dǎo)班主任寫好德育總結(jié)和德育論文,。
3、對(duì)“轉(zhuǎn)差為優(yōu)”工程進(jìn)行全面檢查。
4,、做好各項(xiàng)學(xué)期工作總結(jié),。
北京科技職業(yè)學(xué)院八達(dá)嶺校區(qū)學(xué)生科
班會(huì)總結(jié)20字篇五
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地,？如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命,？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
很久以前聽到過這句話,，那時(shí)候我們還小,，信誓旦旦地對(duì)著老師說：“老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,！”那時(shí)的我們是多么單純，單純地以為著只要憑借著自己的力量就能夠報(bào)效祖國(guó),。然而今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了,，同居一樓,，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了,，與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證。曾經(jīng),，我們幾十年來所景仰,、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。學(xué)習(xí)雷鋒這種事情有時(shí)甚至?xí)獾匠靶?，人們似乎忘記了雷鋒精神是多么的重要,。
有人認(rèn)為，使勁捐錢給福利機(jī)構(gòu)就是雷鋒精神,；還有人認(rèn)為,，舍生救人才是雷鋒精神。其實(shí)不然,，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還是平凡的人更多一些,，所以我們并沒有辦法做出一些轟轟烈烈的大事。雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,，很純粹,，沒有人們想象的那么復(fù)雜。學(xué)習(xí)雷鋒只需從現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的小事做起：看到垃圾隨手撿起來、拾金不昧,、樂于助人,、團(tuán)結(jié)同學(xué)……這些都是雷鋒精神的良好表現(xiàn)。
在學(xué)校中,，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神能有效的團(tuán)結(jié)同學(xué),，搞好師生之間的關(guān)系。同學(xué)有不會(huì)的問題,，可以積極地為他們講解,，知道他們弄懂為止；老師教我們本來已經(jīng)很辛苦,，就不要惹是生非再讓老師生氣,；老師們很忙，我們可以為他們準(zhǔn)備一杯熱水……
在社會(huì)上,，各個(gè)崗位的人們弘揚(yáng)雷鋒精神,，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。醫(yī)生護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人后,，及時(shí)搶救,，絕不耽誤每一分每一秒，不錯(cuò)過搶救的好時(shí)機(jī),，救死扶傷,，使病人重新恢復(fù)，這是雷鋒精神,。交警叔叔阿姨們不管刮風(fēng)還是下雨,，也不管寒冬還是酷暑，都辛苦站崗,，指揮交通,，防止交通事故的發(fā)生，這是雷鋒精神,。老師們教書育人,，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，不放棄每一個(gè)學(xué)生,，這也是雷鋒精神,。雷鋒精神存在于我們身邊各個(gè)地方，一個(gè)不經(jīng)意,，我們也會(huì)成為小雷鋒,。
在家庭中，同樣也需要雷鋒精神,。有人可能會(huì)問,，再家庭中也會(huì)需要有雷鋒精神,？這未免也太客套了吧。其實(shí),，家庭中雷鋒精神的體現(xiàn)并不是說要如何客套,，如何相敬如賓。作為孩子,，我們可以聽父母的話,，認(rèn)真聽取父母的意見，孝敬父母,，為他們做一些力所能及的家務(wù)活,。作為父母，可以以身作則,，教育孩子,。這樣，就足夠了,。
這些年來,，對(duì)很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒,。但是，不管怎樣,，英雄是不應(yīng)該被遺忘的,，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒有英雄的民族,，是一個(gè)悲哀的民族,；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,，則是一個(gè)可憐的民族,。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒,。
是的，我們的社會(huì)正在迅猛高速的發(fā)展,，但這卻不能成為我們?nèi)诵牡睦碛?。無論我們變得多么富有，我們都該牢記,，這樣的生活是我們的祖先辛辛苦苦留下的,，沒有他們,，我們得不到這樣的生活。無論生活多么豐富多彩,，我們都不應(yīng)該忘記雷鋒精神,。我們是否應(yīng)該重拾雷鋒精神，繼承雷鋒的良好品格,，努力弘揚(yáng)雷鋒精神,，使人們的內(nèi)心不再冰冷，使我們的社會(huì)重新變得溫暖,！
班會(huì)總結(jié)20字篇六
根據(jù)法學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)通知要求,，我們xx級(jí)4班于xx年10月17號(hào)晚7點(diǎn)40分在四教304組織開展了以“我的大學(xué)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。借此契機(jī)幫助同學(xué)們盡快了解,、適應(yīng)大學(xué)生活,，較快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生活到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變，全體23名同學(xué)參加了班會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一,、班會(huì)主題：我的大學(xué)
二、活動(dòng)目的：為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,，明確大學(xué)生活的意義和目的,，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的了解,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
三、內(nèi)容摘要：
本次主題班會(huì)共分為四個(gè)模塊,，“展望大學(xué),，明確目標(biāo)”、“大學(xué)生活,，豐富多彩”,、“珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩”,，“融入集體,，活出自我”。首先,，主持人開常第一個(gè)模塊以ppt形式展出,，讓大家學(xué)會(huì)自我定位和確立目標(biāo)，并請(qǐng)沈香香同學(xué)為大家朗誦汪國(guó)真的《熱愛生命》,，以此共勉,。第二個(gè)模塊則以圖片ppt的形式呈現(xiàn)，并搭配主持人的解說,，比較簡(jiǎn)略,。第三個(gè)模塊以一小段視頻開始,，讓大家正確認(rèn)識(shí)生命中的一切悲傷與不如意，ppt與主持人相配合,，讓同學(xué)們回憶親情和友情,，并以一首范瑋琪的《那些花兒》結(jié)束此模塊。第四個(gè)模塊則以游戲的形式展開,，讓同學(xué)在合作中感受到集體的力量,，團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。最后請(qǐng)學(xué)習(xí)委員代替班主任做一下班會(huì)總結(jié),，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
四,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：
1,、班委齊心，共同合作,。
此次班會(huì)由五位班委全權(quán)負(fù)責(zé),，共同合作完成。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室,、借相機(jī),、采購(gòu)班會(huì)用品；團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持與修改ppt,；學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)板報(bào)和采購(gòu)班會(huì)用品以及班會(huì)總結(jié),；文體委員負(fù)責(zé)采購(gòu)班會(huì)用品以及組織游戲環(huán)節(jié)；心理委員負(fù)責(zé)班會(huì)策劃,、制作ppt,、整理班會(huì)成果以及撰寫班會(huì)總結(jié)。各位班委商討班會(huì)流程,，積極完成自己分配的任務(wù)，互相幫助和提建議,，才使得我們的班會(huì)在輕松和諧的氛圍下結(jié)束,。
2、動(dòng)員大家,，共同參與,。
此次班會(huì)不是僅屬于幾個(gè)人，而是全班同學(xué)共同的記憶,。游戲環(huán)節(jié),，我們盡量找取適合集體參與的活動(dòng)，讓每個(gè)人都感受游戲的樂趣,、集體的強(qiáng)大,、團(tuán)結(jié)的重要性,，在無形中自然而然地增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3,、氣氛溫馨,，寓教于樂。
此次班會(huì)因班主任沒有到場(chǎng),，便更增加了幾分輕松的氣氛,，沒有將班會(huì)上成思修課。采購(gòu)小組采購(gòu)了足夠的小食品供大家品嘗,，并且參與游戲的同學(xué)不管輸贏都會(huì)不同的獎(jiǎng)品,。并且我感覺比較好的一點(diǎn)，是我們的游戲選取合理,，而且能夠創(chuàng)新,。通過傳話游戲，同學(xué)們了解到話語(yǔ)的失真性,；拷貝不走樣則增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),；跨越障礙時(shí)，全班人能共同在沒有障礙的情況下指揮一位同學(xué)往前走,，而沒有被發(fā)現(xiàn),，我們的同學(xué)真的很棒！
4,、主動(dòng)幫忙,，熱情參與。
感謝班長(zhǎng)晚上十點(diǎn)為筆者送來帶有照片的相機(jī)和內(nèi)存卡,，感謝團(tuán)支書對(duì)ppt的修改和與筆者的相互配合,，感謝沈香香同學(xué)和劉佳音同學(xué)的精彩表演，也感謝每位同學(xué)積極參與到游戲中來,，讓班會(huì)順利進(jìn)行,。
五、吸取教訓(xùn)：
1,、時(shí)間分配不合理,。
班會(huì)前半程進(jìn)行較快，內(nèi)容不夠豐滿,，而游戲時(shí)間過長(zhǎng),，這也是事先沒有彩排的緣故。
2,、采購(gòu)的用品無法報(bào)銷,。
團(tuán)委工作處要求必須有發(fā)票才可以報(bào)銷，但采購(gòu)小組去的采購(gòu)點(diǎn)不能提供發(fā)票,，只有收據(jù),；并且采購(gòu)中有食品,，所以不給報(bào)銷。最后決定,，采購(gòu)費(fèi)用由班費(fèi)墊付,。
六、活動(dòng)成效：
通過班次班會(huì),，同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)到大學(xué)與高中生活的不同,，增強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生活的感悟與了解。同學(xué)們彼此之間也更加了解與和諧,，班級(jí)凝聚力不言而喻,。
最后，衷心的祝愿我親愛的小伙伴們,，大學(xué)生活身心愉快,，四班越來越好！
xx年10月18日晚我們專業(yè)在5教的311成功舉辦了第一次心理班會(huì),，主題是“我的大學(xué)”,，由于這個(gè)主題太寬泛，所以在寫策劃書的時(shí)候我就準(zhǔn)備了3個(gè)環(huán)節(jié),，每個(gè)環(huán)節(jié)都是由一個(gè)心理游戲和一段視頻組合成的,，都有著相應(yīng)的指導(dǎo)意義，我的切入點(diǎn)包括：親情,、友情,、創(chuàng)新、夢(mèng)想,、合作等,。這次的班會(huì)主要是為了培養(yǎng)同學(xué)們一些關(guān)于生活學(xué)習(xí)的重要理念，引導(dǎo)同學(xué)們一種積極向上的生活態(tài)度,，并增進(jìn)同學(xué)間的感情,，營(yíng)造一種溫暖和諧的集體環(huán)境。
這次班會(huì)之所以能夠順利完成,，少不了其他班委的幫助和同學(xué)們的積極配合,。作為心理委員，由于我是初次主持這樣的班會(huì),，所以開始有些緊張，但后來同學(xué)們都非常積極的融入這次班會(huì)中,，我那根緊張的弦也松下來了,。在班會(huì)過程中，我們氣氛和諧,，暢所欲言,，講真心話,，認(rèn)真思考，坦誠(chéng)面對(duì)難題,，同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的見解也是獨(dú)到新穎,。在“個(gè)性名片”中我們看到了富有個(gè)性的每個(gè)人，在《泡芙小姐的畢業(yè)照》中我們回憶起往事舊友,，在“用途無限”中我們來了場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,，在《只要出發(fā)，就會(huì)到達(dá)》中我們知道了夢(mèng)想并不奢侈,，只要勇敢的邁出第一步,，在“心理之聲”中我們懂得了珍惜現(xiàn)在，在《父親》中我們明白了親情珍貴,，感恩在即,，總之，在小游戲與小視頻的穿插中我們充分的感受到了這次班會(huì)的娛樂性和教育性,。
雖然這次班會(huì)中仍有許多不足,，比如，主持欠佳,，沒有身體活動(dòng)起來的小游戲,，在評(píng)定游戲的獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)耗時(shí)大，不太科學(xué)等,，但我仍希望同學(xué)們能真正從中有所收獲,。我相信只要負(fù)責(zé)人細(xì)心安排、認(rèn)真組織,，同學(xué)們踴躍參與,，積極配合，以后的班會(huì)都會(huì)越辦越好,！
班會(huì)總結(jié)20字篇七
***：主持學(xué)校全面工作
鄒**：主管學(xué)校黨支部及黨建工作和學(xué)校信訪保穩(wěn)工作
鄒**：主管學(xué)校德育和安全工作,，學(xué)校遠(yuǎn)程教育及技術(shù)裝備工作
吳**：主管學(xué)校師生常規(guī)和藝科、教學(xué)工作,，招生及學(xué)籍管理,、教材及教輔的征訂發(fā)行等管理工作
阮**：主管學(xué)校教師考勤考核，教研教改和競(jìng)賽工作,，教師繼續(xù)教育和師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校檔案資料管理工作
周**：主管學(xué)校勤工儉學(xué),、后勤保障工作、管理好食堂,、學(xué)平險(xiǎn),、學(xué)生奶、維護(hù)校園校舍的安全和衛(wèi)生工作，做好師生防疫工作
李**：主管學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作,、抓好學(xué)校教育宣傳工作
中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神,，以新教育實(shí)驗(yàn),、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,，中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量,。
一、德育工作
育人為本,，德育為先,。成立組織，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，制定方案,，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動(dòng)為載體,，認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論,。認(rèn)真組織開展全學(xué)區(qū)中小學(xué)生“寫字”比賽,；開展青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)；開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理,，針對(duì)留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng), 以“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”為主題,，組織了愛國(guó)主義讀書演講比賽,。開展 “一對(duì)一”幫扶、“電話傳情”,、班級(jí)主題班會(huì)等,。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈,、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛,。
二,、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改,，抓好聽課、評(píng)課,，抓好月素質(zhì)測(cè)試,，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理,。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初,、期中,、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“有效學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,，開展了本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性,。注重過程管理,，保證了參與率，并在結(jié)束后寫自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校,。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng),，拿出專項(xiàng)資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn),，研究有效課堂,。抓好教科研工作，以研興校已蔚然成風(fēng),。
三,、教育工作
我們高度重視新教育工作，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍,，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解教育的實(shí)質(zhì)和形式,，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織,，專人負(fù)責(zé),，我校根據(jù)縣業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營(yíng)造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”,、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng),。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室,；開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命，扎實(shí)教育工作,。開展“相約星期一”活動(dòng),，通過國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行思想教育，抽取不同班級(jí)的學(xué)生,，從多角度發(fā)言,。在學(xué)校中建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn),，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競(jìng)賽等。利用上午第二節(jié)課后的三十分鐘大課間做廣播操,。
為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,，學(xué)區(qū)內(nèi)開展由學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加的開放日活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂,，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果。要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。教育課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng),，這大大地開闊了視野、更新了理念,。
四,、控流保學(xué)及招生工作
班會(huì)總結(jié)20字篇八
回想起自我參加學(xué)生會(huì)納新時(shí),，應(yīng)對(duì)學(xué)生會(huì)十多個(gè)不一樣部門，我毫不猶豫的選取了信宣部,，是因?yàn)樽晕覍?duì)畫畫的喜好,，也因?yàn)樽晕一顫婇_朗的性格適合這個(gè)立足于為大家服務(wù)的部門。
那時(shí)的自我空有滿腔熱血,，自以為比較豐富的電腦知識(shí)也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來,。部里的日常工作，一是為各個(gè)活動(dòng)拍攝照片,，二是為每個(gè)活動(dòng)做宣傳海報(bào)，三是為系里各個(gè)活動(dòng)的開展帶給電腦方面的技術(shù)支持,。剛進(jìn)去的時(shí)候,，不明白在忙什么，總是弄東西弄的號(hào)遲,。在部長(zhǎng)老大的保護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng);在部長(zhǎng)老大的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長(zhǎng)老大的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用,。從ps到電子報(bào)刊的制作軟件,，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù)，許多許多知識(shí)的增長(zhǎng)讓我獲益匪淺,。這一年總結(jié)下來,，我進(jìn)步最明顯的，大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了,。這兩項(xiàng)潛力的提升會(huì)對(duì)我將來的工作起到巨大的幫忙作用,。
做為學(xué)生干事，我們也有我們的職責(zé),，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則,，只有自我做好了他人才能信服，自然而然就會(huì)跟著我們?nèi)プ?，從而改變不良行為,。在學(xué)校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動(dòng)更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注,，因此我們要做好榜樣,，盡自我所能認(rèn)真完成上級(jí)布置的任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事,。在社會(huì)上,，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平,，維護(hù)學(xué)校的利益,。
做為學(xué)生干事就應(yīng)具備各種素質(zhì)和潛力,，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué),。任務(wù),，認(rèn)真處理好每一件事。在社會(huì)上,，我們是學(xué)校的“代言人”,，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益,。
做為學(xué)生干事就應(yīng)具備各種素質(zhì)和潛力,，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué),。在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的,，但是我們就應(yīng)具備良好的心態(tài)，想做大事就務(wù)必知從小事做起,，要懂得和他人合作,，相互幫忙，相互促進(jìn),。
各個(gè)部門都會(huì)有許多的活動(dòng),，舉行一個(gè)活動(dòng)就務(wù)必要有一份策劃書和一張完美的海報(bào)，一個(gè)良好的開端是成功的一半,，有一份好的策劃書才能讓這個(gè)活動(dòng)舉辦的更加完美,。結(jié)合“三個(gè)和尚”這個(gè)故事我得出了一些結(jié)論，首先策劃一個(gè)活動(dòng)方案時(shí),，我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重,，并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中。第二,，遇到困難時(shí)要努力克服困難,、堅(jiān)持不懈。第三,，要注重人們的心里,，讓他們有很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)的想法。寫策劃書有許多注意的地方,，策劃書要有新穎的標(biāo)題題,、明確的時(shí)光地點(diǎn)、資料,、精確的經(jīng)費(fèi)計(jì)算,。首先，舉辦一個(gè)活動(dòng)要有場(chǎng)地,，場(chǎng)地需要經(jīng)過復(fù)雜的審批過程,。第二,，做好活動(dòng)宣傳，如獨(dú)特的海報(bào),、到班級(jí)宣傳的形式等,，對(duì)于有重大影響的事還應(yīng)登報(bào)或透過媒體報(bào)到。宣傳很重要,，宣傳的好與否決定活動(dòng)舉辦的成功不成功,。記得自我以前為了海報(bào)，弄到凌晨半夜了,。第三,，這是一項(xiàng)十分重要的事，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,，沒有這個(gè)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)根本辦不起來,，我們要將各個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)算出來，然后在精確算出總計(jì)費(fèi)用,，同時(shí)候要調(diào)配好人力、物力,、財(cái)力,。第四，對(duì)于參加活動(dòng)的勝出者我們要給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)和小禮物等等,。第五,，大活動(dòng)包含小活動(dòng)時(shí)要確定好時(shí)光和地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人的分工明確,。寫明參與對(duì)象,，承辦方，運(yùn)用圖片
,、圖表等生動(dòng)形象的展現(xiàn)出活動(dòng)規(guī)則,，讓參與者一目了然。第六,，活動(dòng)完成時(shí)要及時(shí)活動(dòng)總節(jié),、簡(jiǎn)報(bào)。明確活動(dòng)的目的,、好處,、目標(biāo)。策劃好活動(dòng)后,，要組織好人員安排,，大家相互協(xié)調(diào)、相互合作,。各個(gè)干事做到盡職盡責(zé),，提高自我,，鍛煉自我、服務(wù)同學(xué),，做一位出色的學(xué)生干事,。一學(xué)期來的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)生會(huì)對(duì)信宣部產(chǎn)生了極深的感情。衷心期望學(xué)生會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順的奮斗下去,，信宣部會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,，每一位學(xué)生會(huì)成員都能在學(xué)生會(huì)獲得自我的成功!
班會(huì)總結(jié)20字篇九
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作,。
（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作,，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式,。
（2）加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),，促進(jìn)良好行為,、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化,。
（3）經(jīng)常檢查場(chǎng)地,、設(shè)施和各處室中的電器、線路,、裝置,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,，切實(shí)做好防水,、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作,。
（4）協(xié)同德育處,，加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車,、乘車的道路安全,、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。
（5）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤（門衛(wèi),、衛(wèi)生保潔,、食堂、校舍）常規(guī)管理工作,。
2,、重點(diǎn)抓好校舍,、校產(chǎn)管理工作。
（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí),。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,，以便及時(shí)安排,；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字,。
（2）加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管,，合理使用,，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具,、設(shè)備,、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人,。
（3）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化,，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿,、亂用,、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,。
（4）切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,。
（5）加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電,，一分錢,。
（6）建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批,、報(bào)銷,、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制,，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理,。
（7）倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,，愛護(hù)花草,、樹木。
3,、重點(diǎn)抓好食堂管理工作,。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,。
（2）依據(jù)食堂管理制度,，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度,、規(guī)范各項(xiàng)操作程序,。
（3）加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,，衛(wèi)生情況,、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),，批評(píng)后進(jìn)。
（4）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本要求,，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”,，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
（5）樹立食品安全第一意識(shí),，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施,，明確責(zé)任,，做好防火、防盜,、防毒工作,，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作,。
（6）認(rèn)真積極聽取師生意見反饋,，要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。
