總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

評職稱工作總結(jié)格式篇一

現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

學習讓自己成長的一個過程就是多聽課,，吸取別人的優(yōu)點。首先,，本學期我除了按時完成學校布置的每周聽課任務以外,，還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課，然后總結(jié)他們上課的特點,，把好的經(jīng)驗總結(jié)出來,。

說實話雖然我愛看書，但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書,，來美文短短的三個多月,，在學校的要求下和師父的影響下，讀的書比以前工作時三年讀的書都多,。我為自己感到慶幸,，從書中我學到了很多，比如班主任的管理辦法,，團隊合作的好處等等,，每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來，或者摘抄里面老師好的管理辦法,，以便自己以后借鑒,。

1、在師父的指導下認真批改學生的作業(yè)并給予激勵性評價

2,、每天組織學生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

3,、組織學生做好晨讀之前的準備

4、組織學生及時排隊陪學生一起就餐

做為一名教師除了有責任心之外還得有愛心,、耐心和方法,。在師父的熏陶下，我也走到學生當中去,，沒事的時候多跟學生談心,，了解他們的內(nèi)心。適時的幫助他們,，讓他們感覺到老師的真心,。從自身樹立榜樣，影響學生,，讓他們感覺到老師的誠心。

雖然經(jīng)過這段時間的學習,，自身有了一定的進步,，但難免還有很多不足，我將在以后的工作當中持之以恒,，成長自己的同時服務好學生和家長,，為做一名光榮的人民教師而努力奮斗,。加油！

評職稱工作總結(jié)格式篇二

本人于xxxx年6月畢業(yè)于xxxx工學院土木系房屋建筑工程專業(yè),，大專學歷,，20xx年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來,，勤鉆業(yè)務,、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員逐步成長為工程部主任,、技術(shù)主管,、項目副經(jīng)理。其間,，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜,，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗，對建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情,，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心,。

取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》,、《辦公自動化》等教育培訓,，并順利通過市人事局組織的相關(guān)考試。此外,，我積極加強專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學習,，在參加單位內(nèi)部培訓學習的同時，先后參加了xxxx建設高等職業(yè)技術(shù)學校,、xxxx建筑職業(yè)技術(shù)學院,、江蘇xxxx建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓。

(一)加強政治業(yè)務學習,，努力提高自身素質(zhì)

社會是個大學堂,，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合,，在及時掌握新技術(shù),、新知識、新標準規(guī)范的基礎上,，根據(jù)工作需要將學到的技術(shù)運用到實際工作中去,，遇到問題，積極查閱資料,，虛心向單位老同志請教,。在老職工的幫助下，一步一個腳印，業(yè)務能力有了很大提升,。在政治思想方面,，我及時了解國內(nèi)外形勢、時政新聞,，積極學習“社會主義榮辱觀”,、“科學發(fā)展觀”等社會主義理論體系，注重自身的思想建設,，不斷提高自己的政治素質(zhì),，在工作中言行一致、作風端正,、實事求是,、嚴于律已、敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,，敢于開展批評和自我批評,，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導,，圓滿地完成上級交給的各項工作任務,。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失,，保持健康心態(tài),，積極進取，樂觀向上,，對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心,。

(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作

工作十余年來,，我參與了xx小區(qū),、xx小區(qū)、xxxx國際廣場等多項工程的施工,。從全縣第一個小區(qū)開始,，以施工者的角色見證了xx的發(fā)展和城市變遷。

xx國際廣場15#樓工程是xx縣20xx年度重點工程項目,。在工程施工中,，我作為項目副經(jīng)理，協(xié)助項目經(jīng)理負責全面技術(shù)及施工管理工作,。在施工過程中,，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場準備，從水電,、生活相關(guān)設施配套到材料進場,，從組織施工到資料整理歸檔,，每一個環(huán)節(jié)，每一項工作,，我都做到事無巨細，安排的井井有條,。同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務專長,，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃,、確定施工方案,、積極推廣新技術(shù)、新工藝,、新材料應用,。由于質(zhì)量控制嚴格，進度安排合理,，成本管理到位,，該工程質(zhì)量、安全,、工期均嚴格按照合同要求實施完成,，被評為宿遷市文明工程。

xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程,。該工程被包圍在縣雙語學校,、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區(qū)三個學校中間,，施工場地狹隘,，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患,。作為該項目的技術(shù)主管,，在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研,，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題,，嚴格按照公司質(zhì)量、環(huán)境,、職業(yè)健康安全管理程序組織施工,。為保證學生有個安靜的學習環(huán)境，我及時修改施工方案,，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行,。盡管如此，工程質(zhì)量,、安全,、工期卻嚴格按照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒有出現(xiàn)一起安全事故,，贏得了學校,、廣大學生家長、業(yè)主的贊譽,，同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑,，樹立了良好的社會形象。

(三)發(fā)揮帶頭作用,，積極培養(yǎng)新人

在工作中,，我做到以身作則，事事爭先,，特別注重對新人的教育,，時時處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導,，積極幫助他們解決工作,、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\用已經(jīng)學到的科學知識,，將平常所學 運用到工程實際當中去,。為切實解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下,，公司每半月召開一次新老職工技術(shù)座談會,，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗和做法,，在整個企業(yè)營造了“人人注重技術(shù)工作,、人人關(guān)愛新職工成長”的良好氛圍。此外,，單位還與xxxxxx職業(yè)技術(shù)學校簽定幫辦教學協(xié)議,，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔任xxxx職業(yè)技術(shù)學校建筑工程專業(yè)指導教師，先后為xxxx職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)工程技術(shù)類學員200余人,。單位作為xxxx學校的實習基地,，對優(yōu)秀學生享有優(yōu)先錄用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問題,，也為xxxx學校教育教學注入了新的活力,。

在施工過程中，我注意總結(jié)經(jīng)驗,，遇到問題善于思考,，通過不斷的學習和工作實踐，業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力得到了進一步的提高和加強,，完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表,。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表,，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存,，并頒發(fā)證書,；論文《對新形勢下技術(shù)主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發(fā)表，并獲得證書,。

經(jīng)過十年的努力,，本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗，但隨著形勢的發(fā)展,，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高,。在今后的工作中,，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學習,、努力進取,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力,，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷,，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻我的全部精力,。

評職稱工作總結(jié)格式篇三

1,、一年過去了，在各科室同志的支持和幫助下,，作為一名辦公室文員,，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務,，自身在各方面都有所提升,，為做好辦公室各項工作打下了良好的基礎。來公司快三年的時間了,，其間有喜樂,，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激,，因我在工作中不僅學到了與工作相關(guān)的知識,、技能與方法，還學習到了如何做人,、怎樣為人處世,，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生,。所以我懷著一顆感恩的心在工作著,、學習著,。又是年底了，我對一年來的工作進行一下總結(jié),。

2,、時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼來xx公司從事文員工作已經(jīng)一年有余,，回顧反思初來時的懵懵懂懂以及一年以來對本職工作的逐步熟悉,，對綜合辦公室文職工作有了切身感受。20xx年,，在項目領(lǐng)導的重視關(guān)心和各部門同事的大力支持下,，我堅持以服務為宗旨，始終嚴格要求自己,，提高自身素質(zhì),，扎實勤奮工作，努力為項目的進一步發(fā)展貢獻自身的一份力量,，勤勤懇懇做好本職工作,。年終歲尾，對來自實踐的零碎體會和不成熟心得以及一年來的工作總結(jié),，愿與各位領(lǐng)導和同事們總結(jié)如下：

3,、回顧20xx年，作為公司的行政文員,，一年來,，在部門領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫忙下，我勤奮踏實地完成了本年度的本職工作,，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務,，現(xiàn)將這一年的整體工作狀況總結(jié)匯報總結(jié)：

4、通過一年來的不斷學習,，以及同事,、領(lǐng)導的幫助，作為一名辦公室文員,，我已完全融入到了公司這個大家庭中,，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,，但應該說這一年付出了不少,，也收獲了很多，我自己感到成長了,，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就20xx年的工作情況總結(jié)如下：

5、回顧這年來的工作,，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,，嚴格要求自己,，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作,。通過一年來的學習與工作,，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變,，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

6,、回顧20xx年，作為公司的行政文員,，一年來,，在部門領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本年度的本職工作,，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務,，現(xiàn)將這一年的整體工作情況總結(jié)匯報如下：

評職稱工作總結(jié)格式篇四

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人就以這學年的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

這學年,，本人擔任二年級班主任,，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革,。雖然我連續(xù)教了三年二年級,，但每一年的教材都在變動。因此,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。平時積極參加校級教研活動,，認真記錄好聽課筆記,。在教學中，認真鉆研新大綱,、把握教學的重點難點,，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍,，并進行部分載錄和寫些心得體會。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水,。因此,，老師就得不斷地學習、充電,。我在教學之余,，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習,，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求,。

在這一學期里,，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100%，二（2）隊,。優(yōu)秀率二（1）班,，二（2）班。所上的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎,、區(qū)二等獎,。

以上小結(jié)，如有不妥,，敬請領(lǐng)導同事批評指正,。

評職稱工作總結(jié)格式篇五

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。

新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己,，努力提升自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)：

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真仔細按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提升?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了,。

在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真仔細，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提升他們的技能,。并認真仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

新課改提了的,，要以提升學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎；20xx年10月28日我的論文《到學生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表,；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期,，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。

20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎,。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進,。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗,，讓教學成績更上一層樓！

評職稱工作總結(jié)格式篇六

本人思想進步,，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護黨的領(lǐng)導，積極向黨組織靠攏,。熱愛學校,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，全身心投入教育教學工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)如下：

本人在擔任班主任期間積極營造寬容,、理解,、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學生一起共同學習,，激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學生的個性特長,，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列,。

本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學習新理念,，努力探索新教法,，把提高教學效率當作首要的任務。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學的直觀性和趣味性，受到學生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學的反思和積累,，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在x年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在x年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在x年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎,。

同時還多次在比賽中獲獎：x年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;x年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎;x年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎,。

本人具有一定的特長，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動,，指導學生撰寫實踐報告,、小論文等，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,，同時還輔導學生學習多媒體技術(shù),，取得了良好的成績。

評職稱工作總結(jié)格式篇七

我叫xxx,，女,，現(xiàn)年33歲，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,，20xx年8月參加工作,，20xx年7月取得小學一級教師資格，20xx年6月取得寧夏大學音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教xx年來,，我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續(xù)擔任了幾年的數(shù)學教學任務,。在工作中,，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責,，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

任職以來,，我思想上積極上進，政治上立場堅定,。在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,，積極參加學校各種活動,，加強師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導安排,，注意與同事,、學生搞好團結(jié)，虛心向老教師學習,。

我認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，做好課后輔導工作，爭取多聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。

我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習,、聽課,、評課,、座談等活動，精心上好課,?；顒又蟹e極參與,，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗的教師學習，深入反思自己的教學行為,，以先進的課改理念矯正自己的教學行為,，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

參加工作以來,，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，還積極承擔繁重的教育教學工作,，出色的完成了各項教學任務,。不計個人得失，踏踏實實,，勤勤懇懇,，出滿勤，干滿點,，言傳身教,，一絲不茍，履行了育人的職責,，贏得了校領(lǐng)導,、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,，20xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師,，20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

回顧自己xx年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔子之重,，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，提高自已的業(yè)務水平，服務學生,，回報社會,，為美好的明天奉獻自己的力量,！

評職稱工作總結(jié)格式篇八

社會實踐能讓走出校園的我們更好的接觸社會，了解社會,，加入到社會中,，它有助于我們大學生更新社會觀念，吸收新的思想和知識,，同時,，社會實踐中有很多我們在學校里無法學到的東西，比如與人的溝通交流能力,。除此之外,，社會實踐還能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉進了與社會的距離,，也開拓了視野,，增長了才干，能更好的明確自己的奮斗目標,。所以在實踐結(jié)束后我做了如下總結(jié)：

作為一個銷售的人來說,，必須要學會與人溝通，不論他是什么人,，其心情好與壞,，必須要保證自己能夠心平氣和的向他解釋他們所不明白的問題，同時要保證自己在解釋問題的時候客戶能夠清楚的理解到你所說的還要他能夠接受自己所推銷的產(chǎn)品,。

在工作的時候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓那些客戶感到很舒心，同時也會對你保持一種良好的感覺,。在推銷過程中,，可能你會遇到一些客戶并不想要你所推銷的產(chǎn)品，甚至對你惡語相加,，那時你必須要有良好的耐心,，并且要有對這個實踐的熱情，否則你將永遠不可能成功,。

機會不會自己上門來,，所以要想成功就只有自己合理規(guī)劃自己的時間，多出去向你覺得有可能需要這種產(chǎn)品的顧客推銷,。如果不勤勞的話,，機會很有可能被你的各個競爭對手剝奪。所以必須要勤勞,。

首先我們必須要明確的知道我們所推銷的產(chǎn)品是什么東西,，在社會上有什么作用，適合哪些群體使用。然后再根據(jù)這些在自己所在地的周圍尋找自己認為需要這種產(chǎn)品的顧客,，再向其推銷,。

與客戶談判，技巧很重要,，思維更重要,，不管是當面，還是電話中,，當客戶拋出一句話時,，我們沒有太多的時間去反應，去思考,，邏輯思維能力不夠,，反應不好,，自然不能很好的回應客戶,，更不能套住客戶的下一句話。邏輯思維能力,，表現(xiàn)的是：我們的話語引導客戶的思維,，直至達到目的。目的是分階段的,，你的目的也許是約到客戶見面,；也許是達成合作；也許是快速打款,；或者是要他購買你所推銷的商品,，不管目的是什么，永遠記住我們的目的,，思維才能跟著目的走,。

當然有總結(jié)就說明同時我也意識到自己還有很多的缺點和不足。例如：有的時候不夠主動,，有的時候自己不想去,，覺得出去也不一定成功的把產(chǎn)品推銷出去；社會經(jīng)驗缺乏,，有的時候思維短路,，或者是因為自己緊張，亦或是其他原因,，不知道如何和顧客溝通,，冷場；心態(tài)不夠沉穩(wěn),。

評職稱工作總結(jié)格式篇九

為了讓我們對公司有更多的了解,，適應工作，公司專門對來自xxx的新員工進行了為期一周的崗前培訓,。本次培訓的內(nèi)容非常豐富,，主要包括公司歷史,、公司組織機構(gòu)和企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講課,、部門負責人教授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗,、系統(tǒng)學習安全、管理制度和檔案管理等,。經(jīng)過七天的培訓,，我了解了公司的基本運營流程，以及公司的發(fā)展歷史,、企業(yè)文化,、現(xiàn)狀和一些我從未接觸過的專業(yè)知識。通過這次培訓,，我受益匪淺,，經(jīng)歷深刻。

培訓的第一天是介紹公司的歷史沿革,，似乎帶領(lǐng)我們走過了50多年的風雨,，見證了企業(yè)的演變，了解了其中的艱辛,。這讓我們珍惜來之不易的今天,，激勵我們更加努力地建設輝煌的明天。

同日,，y書記向我們介紹了公司目前的組織機構(gòu),，讓我們從宏觀的角度了解了公司的主要部門及其主要職能，從而為以后與工作的接觸鋪平了道路,，提高了工作效率,。y書記也給我們詳細介紹了我們公司的企業(yè)文化。在我三個月的工作中,，感覺工作氛圍,，人際交往，甚至走在公司的道路上,，都是充滿激情,，輕松的。激情是因為在工作中可以學到很多知識和技能,，放松是心理上的,。這就是“工作快樂”的感覺，讓我感到無比滿足,。

我在公司檔案室工作,，在學校也學習專業(yè)的檔案知識。可以說我是一個徹底的調(diào)查和調(diào)查外行,。這次培訓是我第一次系統(tǒng)接觸這個知識,，真的受益匪淺，學到了很多新知識,。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓,，我對公司的主要任務有了大致的了解，大致分為勘察,、測量,、土工試驗和測試，相應的部門負責,。例如,，工程師辦公室主要負責巖土工程，主要包括勘察,、設計,、處理、檢查和監(jiān)測,；檢測中心主要負責原位檢測,、樁基檢測等,。而且我對它的主要工作流程和一些術(shù)語有一個大概的了解,，最后也不會像剛來的時候?qū)镜闹鳡I業(yè)務那么迷茫。

在一天的時間里,，我們系統(tǒng)地學習了安全和公司管理體系的知識,。我覺得這對于我們應屆畢業(yè)生來說還是比較陌生的知識。我認為其目的是保證安全生產(chǎn),；第二,，提高工作效率；第三,，提升企業(yè)形象,。最終目的是利益最大化。在此基礎上,，還有很多理論知識和體系,，也是我們平時工作中需要注意的，比如安全,。在任何一個小環(huán)節(jié),，都要注意安全問題，比如人走路停電,，防火防盜,，以及一些用電安全和人員安全，尤其是施工現(xiàn)場。實際工作后,，可能會注意到更多的問題,，并寫入系統(tǒng)，使安全管理更加規(guī)范,。

公司是業(yè)內(nèi)最早獲得管理體系三個標準整合的公司之一,，有符合公司實際情況的管理方針。在學習中,，我們學會了一種總是在變化的管理模式,，即pdca循環(huán)：從玩（策劃）到做（實施）到檢查（分析）到行動（持續(xù)改進）。無論是qhsems,、ems還是ohsms,，這個循環(huán)一直貫穿其中。仔細看,，這個循環(huán)也適用于我們生活的方方面面,，其實就是一個積累經(jīng)驗的過程，從來不參加會議,，從壞到好,，從好到好。我相信這個簡單明了的循環(huán)會伴隨我一生,，成為我不斷進步的標尺,。

評職稱工作總結(jié)格式篇十

不知不覺中，我踏上工作崗位已是第19個年頭,，一直以來從事語文教學工作,。回顧自己的工作歷程,，在我任現(xiàn)職的七年多來,，一直默默耕耘著。這七年既是我努力拼搏的七年,，更是我迅速成熟的七年,。一份耕耘一份收獲。我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導的信任,、栽培和同事們的鼓勵與支持,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平,，認真讀書提升自身文化內(nèi)涵、拓寬視野,、豐富知識,，進一步提高管理能力、組織能力,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近七年來的教學教育工作作如下總結(jié)：

我自1998年參加工作以來，一直從事語文教育教學工作,，熱愛黨,、熱愛學生、熱愛教育事業(yè),，思想積極要求進步,，政治態(tài)度端正，貫徹落實黨的各項方針政策,。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),，有良好的道德情操和精神風貌，廉潔奉公,、不謀私利,，積極教書育人，對不良現(xiàn)象敢于批評,，幫助同志,，勇于奉獻，曾多次受到學校,、縣教育局,、市教育局的表彰。

教師的德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是_愛_。師愛是偉大的,、神圣的,。首先愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎、學習成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。其次愛就是關(guān)懷,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,，學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛,；活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?；“金鳳凰”要愛,，“丑小鴨”同樣也要愛。

作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”全身心地投入到教育教學工作中,，對待學生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇,，因而在學生當中樹立了良好的師長形象,，使學生“敬而親之”。幾年的班主任工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績,。

在實踐中,，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,，更重要的是用“心”去思考,，用“心”去工作,，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的快樂,。

在教學上,，認真遵守考勤制度和學校的各項規(guī)章制度。積極備課,，認真鉆研教材教法,，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論,，把心理學,、教育學、多媒體教學技術(shù),，運用于教育教學中,。認真做好“教、學,、輔,、批、考”的各項工作,，轉(zhuǎn)化后進生,，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生,，歷年來多次被學校評為優(yōu)秀老師,。積極進行教研教改，帶頭探索新的教學模式,，在全校中推行新教研,、教改工作中成為領(lǐng)頭人，尤其在語文教學方面,，有一整套教學方法,，目前正在全校推行試行，收到良好的效果,。連續(xù)多年的教學工作,，教學成績一直在學校同類班級的前列，任職以來語文教學成績一直名列前茅,。

九年來，我認真履行中學一級教師職責,，也取得了一定的成績：

評職稱工作總結(jié)格式篇十一

本人一直非常擁護黨的政策和方針,，關(guān)心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己,，能夠堅持四項基本原則,，本人能嚴守法律法規(guī),，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,。近年來,，我一直堅持看新聞報道、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志,，通過了解國家大事和百姓心聲,，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”,。

在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高,。我始終堅持學習有關(guān)建設工程施工等方面的法律,、法規(guī)、規(guī)章,、制度和規(guī)范,、標準，做到忠于職守,、奉公守法,、廉潔自律、勤奮工作,，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量,。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務,、勇于奉獻,，工作認真負責、責任心強,，具有良好的職業(yè)道德,，能夠嚴格按照“誠信、守法,、公正,、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè),、遵紀守法,，工作上踏踏實實，勤勤懇懇,，一絲不茍,。生活上助人為樂，團結(jié)友愛,，關(guān)心他人,。能夠帶領(lǐng)團隊,，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量,，共同投入到工作事業(yè)中,。能夠積極指導和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心,、愛護和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,，盡快,、更好地勝任本職工作。

本人工作過程中不斷為自己加油充電,，參加了安全員的培訓考核,，監(jiān)理員的培訓考核預算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關(guān)法律法規(guī),、專業(yè)技術(shù)知識,，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導實踐,，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果,。

近年來,，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線,，注重理論聯(lián)系實際,，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,，熟練掌握autocad建筑制圖,，精通建筑工程、房建預決算,，具備編制施工組織設計的業(yè)務水平,，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益,。掌握建筑工程現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作,。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習,，不斷地補充自己的知識,，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍,。

自參加工作以來,，本人參建多項建筑工程，在實際工作中,，我始終保持認真負責,、嚴謹務實的工作態(tài)度，虛心學習努力工作,，不斷加強理論知識,，提高專業(yè)水平，經(jīng)過八年的鍛煉,，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干,。

20xx~20xx年期間，我在xx璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔任了xx市檢察院附屬工程,、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負責人,。該些工程體量較大，有磚混,、框架,、剪力墻和筏板基礎等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合,，用理論知識指導實踐活動,。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用,。在交付后得到用戶的好評,，在監(jiān)理負責的過程中也得到相關(guān)單位的好評。

20xx~20xx年,，我在xx市xx區(qū)華僑新城工程擔任現(xiàn)場監(jiān)理項目總負責人,，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗收點多,，涉及知識面廣,，包括建筑、安裝,、園林,、市政等多個專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預決算工作有一定難度,。為準確指導施工,，做好質(zhì)量檢查工作，合理進行預決算，我查閱相關(guān)書籍,，認真學習相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額,，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依,。

我每天堅持在工地一線,，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點,，做到事前控制,。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息,，分析各分項工程的人工,、機械、材料單位消耗量,，為竣工決算提供參考,。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足,，及時作出處理意見,，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,，與建設單位和審計單位進行交涉,。爭取合理利潤的化，贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重,。通過該工程的鍛煉,，我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升,，預決算水平上了一個臺階,。

20xx年至今，負責了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津,、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設,。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求,，做到超前預控,，嚴格按規(guī)范標準要求，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查,、技術(shù)指導,，認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅持安全第一,，預防為主的管理方針,，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃,、勘察,、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調(diào),，確保施工順利進行,。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān),、建管、監(jiān)察中隊,、定額站和建設局相關(guān)部門的好評,。

為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,，以便能更好地開展本職工作,，服務社會。盡管我工作認真負責,，理論知識和業(yè)務水平提升較快,，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè),，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高,。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇,，努力地學習專業(yè)知識,，對業(yè)務精益求精，勇于創(chuàng)新,，不斷努力豐富我的理論知識,，提高我的工作能力，爭取更大的進步,。工作八年以來,，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量,。

評職稱工作總結(jié)格式篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，兩年時間匆匆地在我們身邊一晃而過，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了兩個春秋,。當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這兩年的潛心幼教,，兩年的愛心奉獻,，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的,、快樂的,。回首這兩的幼教工作,，心中不免有一些感慨,，特作以下具體總結(jié)：

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當然會越來越很重要,。因此，幼兒園開展的每一次政治學習,、業(yè)務學習我都積極地參加,，并認真地做好學習筆記、體會心得,。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐,，從注重傳授知識,、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中,，我總是做個有心人,，仔細觀察、認真思考,，廣泛搜集資料,，博覽群書，加強理論知識的學習與積累,。

在常規(guī)教學方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日,、每周,、每月的生活活動、教學活動,、游戲活動,、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確，做到開展活動能與長短期目標相結(jié)合,，游刃有余,，提高了教學的質(zhì)量。

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務,，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,，特別是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點，天氣熱,，提醒孩子多喝水，及時補充水分,。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,，增強了幼兒的體質(zhì)。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,，如：燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法,；出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，使幼兒在園能健康安全的生活,。

當前,，應試教育已經(jīng)不適應教改的步伐，素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行,，在這種轉(zhuǎn)變中,，任何好的思想，只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,，才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,，才可能實現(xiàn)教育的預期目標。因此,，我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,，讓幼兒從被動走向主動,，給予幼兒自由活動的空間，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,，注重幼兒體,、智、德,、美,、勞諸方面全面和諧的發(fā)展，提高幼兒學習的積極性,，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀,。在教學中，我不斷努力摸索,，發(fā)掘幼兒的潛能,，力求一個目標可以通過多種途徑來實現(xiàn)。沒有強加給幼兒呆板的思維模式,，對他們提出的問題,，發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵，激發(fā)他們更旺的求知欲,。我班的環(huán)境創(chuàng)設就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,，讓幼兒個個充當小小設計師，以他們的觀點和想法來設計活動室,，和老師無拘無束地交流,，團結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地，讓他們體驗自己勞動的果實,，自己創(chuàng)造的成功的喜悅,。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考,、探討的問題,。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母,，因為我們都有一個共同點,，那就是愛孩子。

我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：

一是開辟家園專欄集中指導,。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化,，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強指導性,。

二是建立家園聯(lián)系手冊,，因人而異，個別交流,。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,，交流了感情，而且能增強了指導性,，解答了家長的疑慮,，提高了家長的正確認識與教育能力，真正做到家園共育,。

三是每學期至少召開一次家長會,，統(tǒng)一認識。

四是開展家長開放日活動,，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。

五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念,、教育方法、教育技能,，以此提高家長認識與能力,，從而有效地配合教育。

在平時的工作中,，我總是努力鉆研業(yè)務，及時關(guān)注各種幼教教學技能,，在加強學習的同時,，多次積極參加上級單位組織的培訓，通過在培訓中所學到的知識,，融入到自己的工作當中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出；在注重特長的同時,，我在繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績,。我還能廣泛團結(jié)同志,，關(guān)心他人。

評職稱工作總結(jié)格式篇十三

能有幸成為xx一中小學部的一名骨干教師,，為了不辜負領(lǐng)導的期望和同事的信任,，我勵精圖治，拼搏進取,，力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收,。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>

在日常的教學教研工作中,，我及時地把工作中的心得體會，教訓,，困惑等寫成教學隨筆,、教學案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上,，以實現(xiàn)經(jīng)驗資源的交流和共享,。在教學之余，我還積極撰寫論文,，并向《xx教育《xx教育》等教育刊投稿,，據(jù)悉我向《xx教育》投的稿件已被選用。

骨干教師之路辛苦而幸福,，我堅信只要堅定目標,，有信心，肯付出,，這條路會越走越寬,，越走越光明。

評職稱工作總結(jié)格式篇十四

我被任命為病房護士長至今已有九個月,，現(xiàn)在我將這期間的工作作個匯報,，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

說句實話,，剛接管該病房時我感到肩上的擔子很沉重,，心中產(chǎn)生了從未有過的壓力，第一因為我從未參與過護理管理工作,，對管理的實踐經(jīng)驗一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復雜性,，病區(qū)環(huán)境的簡陋，護患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從,。

有句話說的好“路是人走出來的”,，我在夏院長及護理部領(lǐng)導的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案,。

首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護理人員數(shù)量進行合理的分工和安排,，將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點,，匯總成表,，標示明確，要求人人熟悉并按之執(zhí)行,，并進行不定期考核,，做到獎罰分明，公平對待;

另外對科室的基礎設施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;

第三,，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充,，進行規(guī)范化管理;

第四,，針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改進和規(guī)范;對環(huán)境衛(wèi)生實行包干區(qū)責任制，落實到工友個人;

第五,，不斷深化安全管理,，強化安全意識，做好安全護理工作,，安全護理是精神科護理工作的重要組成部分,，也是護理人員護理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。精神障礙病人因受病情支配,，?？沙霈F(xiàn)沖動、傷人,、自傷,、毀物、出走等特殊行為,，護理人員稍有不慎就可出現(xiàn)意外,，乃至危及生命。因此,，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全,，而且也能提高醫(yī)療護理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,，尊重病人,，了解病人的心理變化，重視心理護理和精神關(guān)懷,，密切巡視病房,，嚴格執(zhí)行各項護理常規(guī)制度，同時對病室的各種設施,、物品及家屬要加強安全管理。

第六,，了解護理學科發(fā)展的新動向,，定期組織護理人員進行業(yè)務學習，強化三基本訓練,，學習新業(yè)務,、新知識、新技術(shù),，努力提高每一位護理人員的業(yè)務水平,，使其跟上時代發(fā)展的需要，我在科內(nèi)每月至少一次個案護理查房,、加強科室業(yè)務學習,，定期組織護理人員進行科內(nèi),、院內(nèi)業(yè)務學習及三基理論考試和操作訓練;

第七，加強護患溝通,，定期組織召開工休座談會,，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進,，真正做到想病人所想急病人所急;最后,，護士長是科室的理財人，應發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，杜絕浪費;我要求全體醫(yī)護,、工勤人員，從節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙開始，從我做起,，嚴格控制科室支出,，對一切浪費的現(xiàn)象，及時提出批評,，必要時輔以經(jīng)濟處罰,，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道,，加強經(jīng)濟核算,，降低醫(yī)療護理成本，講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果,，都是護士長必須做到的,。

此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下,，只有不斷的學習,、學習、再學習,，才能使自己適應這競爭,、改革的大潮，在這任職的幾個月中我做到不斷提高自己的業(yè)務水平和政治素質(zhì),，參加了20xx年護理專升本考試,，并被南醫(yī)大護理專業(yè)錄取;另外還積極參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種黨課學習,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。

雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團聚的時間,，一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實,。但可喜的是在醫(yī)院、護理部領(lǐng)導的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效,，得到了患者及其家屬的稱贊,，得到了領(lǐng)導和同事的認可。我知道這只是一個起步,，以后的路還很長,，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力,，只要把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院,，把愛心播撒到每一位患者的心里,，我就一定會把綜合病房的工作開展的更好