時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇一

1,、加強(qiáng)思想理論修養(yǎng),，提高政策水平,。一般來說，應(yīng)用文政策性,、思想性很強(qiáng)。要寫好應(yīng)用文，首先要提高政策理論水平,，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的方針,、政策,，做到心中有數(shù),。如果不熟悉黨的方針政策,，就無法保證應(yīng)用文內(nèi)容的正確性,，甚至?xí)驗(yàn)橐蛔种睿绊懝ぷ骰蛟斐刹涣己蠊?，犯下政策性錯(cuò)誤,。

3,、熟悉應(yīng)用文的格式,。應(yīng)用文的寫作有其特殊要求，行文者必須熟悉掌握它的格式，才能寫出格式正確,、符合要求的文章,。尤其對(duì)初學(xué)者來說,，更要遵循約定俗成的格式,，寫出符合規(guī)范的應(yīng)用文,。

4、提高語文水平。應(yīng)用文雖有其顯著特點(diǎn),，但是仍屬文章范疇，因此，要提高應(yīng)用文寫作水平，歸根結(jié)底是要提高語文水平,。如果沒有譴詞造句的基本功,，不懂得語法,、修辭,、邏輯沒有一定的寫作能力，那么，即使熟悉應(yīng)用文的格式和寫法,，仍然寫不出較好的應(yīng)用文,。

5、提高調(diào)查研究的能力,。應(yīng)用文必須符合實(shí)際,，因此寫應(yīng)用文之前必須經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究,，以便掌握更具體,、更生動(dòng)、更值得研究的實(shí)際情況。只有通過調(diào)查,，收集更多的資料,，行文時(shí)才能胸有成竹，寫出符合實(shí)際的高質(zhì)量的應(yīng)用文,。所以，要真正的學(xué)好應(yīng)用文,，還要提高調(diào)查研究的能力,。

二、應(yīng)用寫作的要求

應(yīng)用文作為文章的一種體式,，和其他文章有很多共性,，基本原理是相同的，都是由正確的思想內(nèi)容和一定形式組合而成的,。它同樣有材料,，有關(guān)點(diǎn)，需要有恰當(dāng)?shù)慕M織安排,，準(zhǔn)確的語言和表達(dá)方式等,。下面就談一談應(yīng)用文的一些寫作要求。

1,、材料要真實(shí),。應(yīng)用文是靠材料說話的，它的材料需要絕對(duì)的真實(shí),，而不是生活的真實(shí),、藝術(shù)的真實(shí)。沒有真實(shí)性,，應(yīng)用文也就喪失了它的應(yīng)用作用,。

2、觀點(diǎn)要正確,。應(yīng)用的觀點(diǎn)必須要明確,，只有觀點(diǎn)明確,，才能更好的起到它的社會(huì)生活交往中的作用。

3,、格式要講究,。應(yīng)用文比其他文章更講究格式，有更多的規(guī)矩,。從標(biāo)題的排列到抬頭,，署名的位置，從書寫的格式到用字的大小都有講究,。不同類型的應(yīng)用文,，也有不同的程式，在實(shí)際應(yīng)用中不能任意改變,。

4安排要合適,。有了真實(shí)豐富的材料，正確單一的觀點(diǎn),，還必須根據(jù)觀點(diǎn)的需要把材料有機(jī)地安排在文章中,。需要層次分明、條款清楚,，并且經(jīng)常使用順序號(hào)分檔次進(jìn)行安排,。要努力做到觀點(diǎn)材料涇渭分明，起到轉(zhuǎn)合自然流暢,。

5,、語言要明確、簡約,、得體,。應(yīng)用文一般用書面語提中的事物語體。它務(wù)實(shí)應(yīng)用的特點(diǎn),，決定語言必須明確,、簡約,、得體,。

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇二

1、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的寫作要求

2,、學(xué)生寫作訓(xùn)練案

重點(diǎn)：目標(biāo)2

難點(diǎn)：目標(biāo)2

一,、情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)八課題

同學(xué)們,，我們將來畢業(yè)會(huì)到工廠或機(jī)關(guān)工作,，有些同學(xué)有可能擔(dān)當(dāng)工廠或關(guān)的宣傳工作那么經(jīng)常會(huì)遇到應(yīng)用文。因此學(xué)會(huì)寫應(yīng)用文是非常重要的,。

二,、訓(xùn)練步驟

1,、首先讓學(xué)生明白什么是濟(jì)應(yīng)用文？

明確：是經(jīng)濟(jì)部門的人們用來交流思想,、溝通信息,、處理事務(wù)而使用的一種文體。

2,、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的特點(diǎn)

（1）很強(qiáng)的實(shí)用性

（2）一定的權(quán)威性

（3）特強(qiáng)的時(shí)效性

（4）格式的規(guī)范性

（5）內(nèi)容的專業(yè)性

3,、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的寫作要求

（1）內(nèi)容真實(shí)

（2）目的明確

（3）眉目清楚

（4）語言樸實(shí)

（5）要經(jīng)常練筆

4、憑證應(yīng)用文與告啟類應(yīng)用文的區(qū)別

定義憑證類：用來建立和確認(rèn)某種關(guān)系的憑據(jù)性文書（包括借條,、收條,、領(lǐng)條介紹信、證明信,、聘請(qǐng)書,、聲明等）

告啟類：告知人們某件事的一種書面文體（包括啟事、海報(bào),、請(qǐng)柬等）

格式

憑證類：標(biāo)題,、正文、落款

告啟類：標(biāo)題,、正文,、結(jié)尾

三、寫作指導(dǎo)

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的寫作,，格式是最重要的,，想寫好應(yīng)用文必須經(jīng)常練筆，同時(shí)要注意報(bào)紙廣告,。這些對(duì)予我們寫好應(yīng)用文十分有幫助的

四,、寫作訓(xùn)練

根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)第一小組寫收條，第二小組寫證明信,，第三小組寫尋人啟事,，第四小組寫海報(bào)，然后進(jìn)行交流,。

五,、加強(qiáng)訓(xùn)練出示一些練習(xí)讓同學(xué)們?nèi)ケ鎰e，是一步來區(qū)分,，憑證類的應(yīng)用文與告啟類應(yīng)用,。（利用試卷將題目發(fā)下去讓學(xué)生來區(qū)別）通達(dá)抽簽提問個(gè)別同學(xué)來回答。最后由同學(xué),、老師一起評(píng)定,。

六、布置作業(yè)

寫一份校50周年的征文啟事,。

要求：

（1）中心明確,，有條下紊,；

（2）不少予400字。

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇三

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中的交往和關(guān)系越來越頻繁和復(fù)雜,，反映這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的狀況和關(guān)系的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作，日益受到社會(huì)的重視,。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的我更是要重視這一點(diǎn)!因?yàn)檫@些知識(shí)在我們的學(xué)習(xí)和工作中肯定是很實(shí)用的,。學(xué)校為使我們財(cái)經(jīng)專業(yè)的學(xué)生掌握較多的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作知識(shí)，因此設(shè)立了《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》課,，以培養(yǎng)我們的基礎(chǔ)性寫作能力,，更好地面對(duì)競爭!

通過學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》的總結(jié)收獲如下：

一、應(yīng)用文的種類及用途：

按照不同的用途,，應(yīng)用文可以分為兩大類：一類是行政機(jī)關(guān),、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來處理公務(wù)的，一類是個(gè)人或集體用來處理私事的`,，這些應(yīng)用文的主要用途是：傳遞信息,、處理事務(wù)、交流感情,、用作憑證,。

二、應(yīng)用文的特點(diǎn)：

1.因事而寫,，內(nèi)容真實(shí),。

2.對(duì)象明確，非看不可,。

3.語言得體,，文字簡約。

4.時(shí)間性強(qiáng),，講求及時(shí),。

5.格式固定，書寫規(guī)范,。

三,、應(yīng)用文的實(shí)用性

我的理想是做一名管理人員!應(yīng)用文寫作是企業(yè)管理技能重要的一個(gè)方面，包括總結(jié),、計(jì)劃,、方案,、研究報(bào)告,、規(guī)章制度、請(qǐng)示等等,。這些文件在各個(gè)部門中經(jīng)常用到,，而作為管理者也經(jīng)常進(jìn)行這方面的嚴(yán)密寫作,。眾所周知若不能較好的在所提出的文件中準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意思，以致造成誤會(huì),，導(dǎo)致工作的延誤甚至失誤,，因此，對(duì)管理者的要求之中,，書面表達(dá)也是一個(gè)重要的方面,。在課堂上學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文，使自己的寫作水平得到了升華,。

我想只要堅(jiān)持應(yīng)用寫作方面的練習(xí),，我定會(huì)駕御財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作，以更好地為自己服務(wù),，為企業(yè)服務(wù)!

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇四

在這一學(xué)期的《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了許多東西，對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文體的概念,、特點(diǎn),、作用、結(jié)構(gòu),、寫法和要求都有所了解,。我的口才、語言能力,、膽量都有所提高,。我特做此總結(jié)：

本學(xué)期在老師的悉心教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐下,，我學(xué)到了財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作中所使用的各類反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容的文書的通稱和寫法,，例啟事、計(jì)劃書,、總結(jié),、說明書、聘書,、市場調(diào)查,、預(yù)測報(bào)告等。既包括財(cái)經(jīng)專業(yè)文書,，也包括一些同時(shí)在其它社會(huì)領(lǐng)域或部門廣泛使用的文書,。了解到了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的各方面的知識(shí)。

（一）學(xué)會(huì)了寫報(bào)告,、請(qǐng)示,、說明時(shí)一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭,，這樣才能作到文如其事,、恰如其分,。否則可能一個(gè)細(xì)小的疏忽，可能會(huì)釀成大錯(cuò),。

（三）學(xué)會(huì)了寫應(yīng)用文時(shí)一定要注意表述上的準(zhǔn)確性,，避免詞不達(dá)意。

（四）啟事,、計(jì)劃書,、總結(jié)、說明書,、聘書,、市場調(diào)查、預(yù)測報(bào)告等寫作格式和注意要點(diǎn)都有所了解,。

應(yīng)用寫作時(shí)應(yīng)要有“非我”心態(tài)應(yīng)用寫作要“死板”而不乏“靈活”應(yīng)用寫作時(shí)要有“樸實(shí)”文風(fēng)應(yīng)用寫作時(shí)要注意表述上的準(zhǔn)確性應(yīng)用文寫作要注意遵守約定俗成的格式要求豐富知識(shí)積累,，動(dòng)手多些，堅(jiān)持不懈,，苦練應(yīng)用寫作基本功既要死記硬背,，又要靈活應(yīng)用要多上臺(tái)進(jìn)行講述、答辯,，提高膽量和語言能力

要多積累關(guān)于財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作方面的知識(shí),，多到圖書館進(jìn)修這一學(xué)科的書。堅(jiān)持不懈,，苦練應(yīng)用寫作基本功,，要提高應(yīng)用寫作能力。在平時(shí)要多寫寫其它日常應(yīng)用文,，寫作實(shí)踐可以使自己的文章內(nèi)容準(zhǔn)確,，語言流暢，符合體式規(guī)范,。寫作基礎(chǔ)知識(shí)是構(gòu)成一篇文章的首要條件,，所以只有掌握了寫作基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好的學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文,，所以我要在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)下苦功,。在應(yīng)用文的寫作我一定要做到：條理清楚、思路清晰,、行文順暢,、用詞準(zhǔn)確等。

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇五

很榮幸局領(lǐng)導(dǎo)選派我參加了中國公文寫作研究會(huì)舉辦為期五天的xx第三期秘書公文寫作培訓(xùn)班,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，下面是我參加公文寫作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

聽了老師的講課使我茅塞頓開，首先公文寫作要講究政策性,、實(shí)用性、可靠性,、定向性,、時(shí)間性、規(guī)范性,，是要站在某一群體,、某一組織的位置上，他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息,。所以在寫作時(shí)不要總想著自己,，而要多考慮文中所代表的事件的立場，因?yàn)楸磉_(dá)的是"忘我",，而非"自我",。

我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美,、韻味雋永的文學(xué)作品,，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗,，它的文風(fēng)相對(duì)來說就要樸實(shí)無華一些,，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應(yīng)用寫作追求一個(gè)"實(shí)"字,，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,，它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體,，是為了實(shí)際工作,、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息,、商洽處理問題的一種工具,。因此，寫應(yīng)用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng),。切記洗盡鉛華,、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。

無論是公文,、專用文件,、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文，人們?cè)陂L期的寫作過程中,，一些格式和要求約定俗成,，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應(yīng)用寫作時(shí)往往不能亂來,，必須遵守規(guī)則,。這不同于文學(xué)創(chuàng)作，個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間,，無論在形式還是內(nèi)容上,，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新,。且不可對(duì)規(guī)則置若罔聞,，否則會(huì)造成寫作上的失敗。

通過這次培訓(xùn)我充分認(rèn)識(shí)到了,，應(yīng)用文寫作的重要性,。當(dāng)然。也意識(shí)到了自己還有很多的不足,，需要繼續(xù)練習(xí),。在平時(shí)的練習(xí)中我們犯了很多的錯(cuò)誤，也從問題中學(xué)到了很多,。但是現(xiàn)在想想,，要想真正掌握，熟練應(yīng)用文的寫作,，那些練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要我們繼續(xù)朝著這個(gè)方向去練習(xí)，去努力,。

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇六

進(jìn)入大學(xué)以來,，還沒有正式上過類似的課程。以前對(duì)于應(yīng)用文寫作也沒有太深的學(xué)習(xí),。 為了提高自己對(duì)應(yīng)用文的寫作水平,，為了今后求職信、個(gè)人簡歷,、畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫 作文采，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,，特制定了下列的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作,，有目的性的針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的.學(xué)習(xí)與常識(shí)性寫作，以便全面提高自己的應(yīng)用文寫作水平能力,。

在此階段,，我覺得主要針對(duì)一下四個(gè)文書進(jìn)行深入學(xué)習(xí)：

行政文書：掌握行政文書的寫作。比如通告,、報(bào)告等常見的文書,。

事務(wù)文書：在事務(wù)文書中計(jì)劃和總結(jié)以及調(diào)查報(bào)告是必須掌握的，還有一個(gè)就是申請(qǐng)書。這些都是會(huì)常用到的,。

求職文書：為了能夠博得考官的青睞,，必定要有一份令人醒目的求職信和個(gè)人簡歷、那樣才會(huì)更容易的獲得工作,。因此這個(gè)求職文書非常的重要,。

科技文書：實(shí)驗(yàn)報(bào)告，畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì),。做實(shí)驗(yàn)要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，而再過兩年就要畢業(yè)了,，因此畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文是重中之重,。明確其寫作格式與要求，力求到時(shí)候拿出一份令人滿意的畢設(shè)和畢業(yè)論文,。

對(duì)于具體點(diǎn)來說安排分時(shí)間段,。首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺得比較重要的隨堂筆記,。前兩個(gè)文書每個(gè)用一周的時(shí)間來熟悉,，再用一周的時(shí)間來嘗試性寫作。對(duì)于后兩個(gè)文書,，自我感覺比較重要,，因此我會(huì)多花些時(shí)間去了解熟悉其格式。著重練習(xí)寫作,，并找機(jī)會(huì)希望老師幫修改,。

用段時(shí)間集中復(fù)習(xí)，并總結(jié)有什么不足,，有哪些進(jìn)步,，并相應(yīng)的調(diào)整計(jì)劃。

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇七

很榮幸局領(lǐng)導(dǎo)選派我參加了中國公文寫作研究會(huì)舉辦為期五天的**第三期秘書公文寫作培訓(xùn)班,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，下面是我參加公文寫作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

聽了老師的講課使我茅塞頓開,，首先公文寫作要講究政策性,、實(shí)用性、可靠性,、定向性,、時(shí)間性、規(guī)范性,，是要站在某一群體,、某一組織的位置上，他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫作時(shí)不要總想著自己,，而要多考慮文中所代表的事件的立場,，因?yàn)楸磉_(dá)的是"忘我"，而非"自我",。

我們很多人包括我自己,，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品,，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對(duì)來說就要樸實(shí)無華一些,，基本上很少在詞句上粉飾雕琢,。應(yīng)用寫作追求一個(gè)"實(shí)"字，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,，它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密,，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作,、實(shí)際生活而使用,，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具,。因此,，寫應(yīng)用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。()切記洗盡鉛華,、天然雕飾也是一種好的文風(fēng),。

無論是公文、專用文件,、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文,，人們?cè)陂L期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成,，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,，因此，我們應(yīng)用寫作時(shí)往往不能亂來,，必須遵守規(guī)則,。這不同于文學(xué)創(chuàng)作，個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間,，無論在形式還是內(nèi)容上,，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新,。且不可對(duì)規(guī)則置若罔聞,，否則會(huì)造成寫作上的失敗,。

通過這次培訓(xùn)我充分認(rèn)識(shí)到了，應(yīng)用文寫作的重要性,。當(dāng)然,。也意識(shí)到了自己還有很多的不足，需要繼續(xù)練習(xí),。在平時(shí)的練習(xí)中我們犯了很多的錯(cuò)誤,，也從問題中學(xué)到了很多。但是現(xiàn)在想想,，要想真正掌握,，熟練應(yīng)用文的寫作，那些練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要我們繼續(xù)朝著這個(gè)方向去練習(xí),，去努力。

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇八

人們通常把實(shí)用型文章的寫作稱為應(yīng)用寫作,，而實(shí)用型文章是同欣賞型文章相對(duì)而言的,，是指為解決實(shí)際問題而撰寫的各類文章,，是在社會(huì)生活中有著特定的用途的文章,。實(shí)用型文章一般被通稱為應(yīng)用文。

從總體上說,，實(shí)用型文章在內(nèi)容和形式方面體現(xiàn)出兩大特征：一是從內(nèi)容方面來看,，實(shí)用型文章是為解決某個(gè)具體問題或處理某項(xiàng)具體工作而撰寫的應(yīng)用文，其內(nèi)容同現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān),，是現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容的反映,；二是從形式方面來看，實(shí)用型文章大都有著固定的體式,，帶有一定的程式化特點(diǎn),。

具體地說，主旨,、材料,、結(jié)構(gòu)、語言是一切文章的構(gòu)成要素,，實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在這四個(gè)方面,。

（一）主指單一、集中,、明確

所謂單一,，是說一篇文章只能有一個(gè)中心，只能圍繞著一個(gè)主題把問題說清說透,。

所謂集中,，是說一篇應(yīng)用文只能有一個(gè)中心,，而這個(gè)中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥。

（二）材料多樣,、真實(shí),、有力

材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成,、支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論,。善于從材料出發(fā)，注意讓材料說話,，才能言之有據(jù),，言之有物，寫出內(nèi)容充實(shí),、豐富,，有較強(qiáng)的說服力的文章。

從材料本身的形態(tài)來看,，事實(shí)與理論是材料的兩大類型,。如果再作進(jìn)一步劃分，事實(shí)則有事件與情況,、實(shí)物與現(xiàn)象等許多種,，理論則有方針、政策,、規(guī)定及概念,、原理、學(xué)說等等,。從材料的來源來看,，有第一手材料和第二手材料之分。不同類型的材料往往要通過不同的途徑獲取,，觀察,、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查是在實(shí)踐中獲取事實(shí)材料的主要途徑，是得到寶貴的第一手資料的重要渠道,；查閱文獻(xiàn)則能夠集中獲取理論材料,，第二手材料主要由此或通過調(diào)查得到。

真實(shí)是實(shí)用型文章的生命,，而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件,。

有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。有力首先是說材料要能為主旨所統(tǒng)率,，而不是游離于主旨之外,，或同主旨相悖；其次要求所用材料為主旨的表達(dá)所必需,，而不是可有可無,。

（三）結(jié)構(gòu)合理,、謹(jǐn)嚴(yán)、固定

簡單地說,，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)容構(gòu)造,；安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達(dá)的需要,，合理地組織材料,。

從根本上說，結(jié)構(gòu)合理就是指結(jié)構(gòu)的安排符合客觀事物的構(gòu)成和發(fā)展規(guī)律,。

就其本質(zhì)而言,，實(shí)用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹(jǐn)嚴(yán)性,，而不能流于松散無序,。

固定是實(shí)用型文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要的特點(diǎn)。在長期的寫作實(shí)踐中,，各類實(shí)用型文章大都形成了統(tǒng)一的構(gòu)成格式,。

程式化是文藝創(chuàng)造所應(yīng)力避的一種傾向，但卻是應(yīng)用寫作所不能背離的規(guī)律,。結(jié)構(gòu)固定,，格式規(guī)范，是各類實(shí)用型文章非常重要的一個(gè)特征,。

（四）語言準(zhǔn)確,、簡明,、平易,、莊重

語言是思想的外衣、信息的載體,、交際的工具,，離開語言，寫作就無法進(jìn)行,。

實(shí)用型文章的語言準(zhǔn)確除了是指用詞造句恰當(dāng),、貼切、得體之外,，還有其特殊的含義,。首先，專業(yè)術(shù)語和行業(yè)用語的大量使用,，會(huì)增強(qiáng)應(yīng)用文語言的準(zhǔn)確性,，或者說是應(yīng)用文語言具有準(zhǔn)確性的體現(xiàn)。專業(yè)術(shù)語和行業(yè)用語,，是指用于特定的學(xué)科,、專業(yè)

領(lǐng)域或社會(huì)行業(yè)的意義確定的專門性詞語,。

任何文章的語言，都應(yīng)當(dāng)具有簡明性,。而在以高效,、快速地傳遞信息為任務(wù)，所謂的語言簡明,，就是能用盡可能少的語言材料,，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者。

平易即平實(shí)自然,、曉暢易懂,。文章語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上。

應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當(dāng)帶有一種莊重的風(fēng)格,，而語言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為重要的因素之一,。

總之，主旨單一,、集中,、明確，材料多樣,、真實(shí),、有力，結(jié)構(gòu)合理,、謹(jǐn)嚴(yán),、固定，語言準(zhǔn)確,、簡明,、平易、莊重,，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征,，也是對(duì)應(yīng)用文寫作的基本要求。

（一）要研究問題,，把握情況

（二）要領(lǐng)會(huì)政策,，熟悉規(guī)定

（三）要錘煉思維能力，加強(qiáng)語言修養(yǎng)

（四）要掌握規(guī)律,，了解規(guī)定

（五）要善于借鑒,，勤于實(shí)踐

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作計(jì)劃篇九

在這一學(xué)期的《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多東西,，對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文體的概念,、特點(diǎn)、作用,、結(jié)構(gòu),、寫法和要求都有所了解,。我的口才、語言能力,、膽量都有所提高,。我特做此總結(jié)：

本學(xué)期在老師的悉心教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐下,，我學(xué)到了財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作中所使用的各類反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容的文書的通稱和寫法,，例啟事、計(jì)劃書,、總結(jié),、說明書、聘書,、市場調(diào)查,、預(yù)測報(bào)告等。既包括財(cái)經(jīng)專業(yè)文書,，也包括一些同時(shí)在其它社會(huì)領(lǐng)域或部門廣泛使用的文書,。了解到了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的各方面的知識(shí)。

（一）學(xué)會(huì)了寫報(bào)告,、請(qǐng)示,、說明時(shí)一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭,，這樣才能作到文如其事,、恰如其分。否則可能一個(gè)細(xì)小的疏忽,，可能會(huì)釀成大錯(cuò),。

（三）學(xué)會(huì)了寫應(yīng)用文時(shí)一定要注意表述上的準(zhǔn)確性，避免詞不達(dá)意,。

（四）啟事,、計(jì)劃書、總結(jié),、說明書、聘書,、市場調(diào)查,、預(yù)測報(bào)告等寫作格式和注意要點(diǎn)都有所了解。

應(yīng)用寫作時(shí)應(yīng)要有“非我”心態(tài)應(yīng)用寫作要“死板”而不乏“靈活”應(yīng)用寫作時(shí)要有“樸實(shí)”文風(fēng)應(yīng)用寫作時(shí)要注意表述上的準(zhǔn)確性應(yīng)用文寫作要注意遵守約定俗成的格式要求豐富知識(shí)積累,，動(dòng)手多些,，堅(jiān)持不懈，苦練應(yīng)用寫作基本功既要死記硬背,，又要靈活應(yīng)用要多上臺(tái)進(jìn)行講述,、答辯,，提高膽量和語言能力。

要多積累關(guān)于財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作方面的知識(shí),，多到圖書館進(jìn)修這一學(xué)科的書,。堅(jiān)持不懈，苦練應(yīng)用寫作基本功,，要提高應(yīng)用寫作能力,。在平時(shí)要多寫寫其它日常應(yīng)用文，寫作實(shí)踐可以使自己的文章內(nèi)容準(zhǔn)確,，語言流暢,，符合體式規(guī)范。寫作基礎(chǔ)知識(shí)是構(gòu)成一篇文章的首要條件,，所以只有掌握了寫作基礎(chǔ)知識(shí),，才能更好的學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文，所以我要在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)下苦功,。在應(yīng)用文的寫作我一定要做到：條理清楚,、思路清晰、行文順暢,、用詞準(zhǔn)確等,。