當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
個人科室工作總結(jié)篇一
2.每月對全院重點(diǎn)科室進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)檢測，以保證工作環(huán)境的安全,，防止交叉感染的發(fā)生,。
3.每月對全院所有出院病例進(jìn)行抗生素統(tǒng)計(jì)，對抗生素使用情況及時上報,，指導(dǎo)臨床合理用藥,。
4.針對手術(shù)室層流凈化環(huán)境衛(wèi)生學(xué)檢測不合格情況，深入科室查找原因,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,，加快對手術(shù)室層流凈化的維修。
5.為防止重癥監(jiān)護(hù)室病人發(fā)生交叉感染,，降低醫(yī)院感染率,，聯(lián)合醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部深入科室對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),，現(xiàn)場指導(dǎo),，采取控制措施，提高大家對醫(yī)院感染的認(rèn)識,。
6.一季度有10名醫(yī)務(wù)人員發(fā)生職業(yè)暴露,，分別對其傷口進(jìn)行規(guī)范消毒處置，并注射乙肝免疫球蛋白,，及時進(jìn)行跟蹤隨訪,。
7.選派兩名護(hù)士參加了高壓蒸汽滅菌鍋的培訓(xùn),，并取得了上崗資格,。
8針對我院醫(yī)務(wù)人員發(fā)生的職業(yè)暴露,，院感科制定了職業(yè)暴露的工作流程,，并下發(fā)給各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了醫(yī)務(wù)人員的'自我保護(hù)意識,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)知識院感工作,，并為臨床一線人員購置了護(hù)目鏡。
9.6月1日迎接了濟(jì)南市衛(wèi)生監(jiān)督所的監(jiān)督檢查,，
下一步院感科將嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋處理；逐步落實(shí)抗生素使用原則,，合理使用抗生素,；定期進(jìn)行院感知識培訓(xùn)，提高大家對醫(yī)院感染的認(rèn)識,；及時做好重點(diǎn)科室的監(jiān)測,，確保醫(yī)療安全。
個人科室工作總結(jié)篇二
收款室在醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體同志共同努力,，在20xx年度中，以扎實(shí)的工作作風(fēng),，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦,，奉獻(xiàn)力量，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，在平凡的工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)將xx年度工作總結(jié)如下。
一,、在本年度中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，以本著院興我興,，院恥我恥的原則,，努力樹立醫(yī)院良好形象，熱愛工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，盡量減少出錯率。
二,、在與醫(yī)保辦同志合作辦公中,，本人嚴(yán)格按規(guī)定與醫(yī)保辦同志一起完善好相關(guān)報銷手續(xù)。按照新農(nóng)合政策,，耐心給病人解釋好,，服務(wù)好病人,。
三、努力把凝聚群眾滿意額度,，熟悉各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)，提高醫(yī)院形象作為自己的工作突破,。
在即將到來的xx年里,，本人在xx年的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng),、干勁,，并制定如下工作計(jì)劃：
在遵照醫(yī)院規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，合理,、公平調(diào)整好,、完善好門診部收款室與住院部收款室的上班、休假制度,。在科室的需用物料,、機(jī)械問題上嚴(yán)格把好關(guān)，堅(jiān)決杜絕物料不繼,、機(jī)械故障不理,，由此給患者帶來不便的現(xiàn)象。
收款室的工作相對于其他科室可能簡單了許多,，無外乎整日坐在計(jì)算機(jī)前機(jī)械的重復(fù)操作,，如記賬、收款,、辦理出入院,、辦理報銷手續(xù)等簡單的操作，似乎既不需要很高的技術(shù)含量,，也不必承擔(dān)性命之托的巨大壓力,。然而，工作以來的親身經(jīng)歷使我深深體會到,，科室工作無小事,，于細(xì)微處見真功。透過收費(fèi)處這小小的窗口,，我們首當(dāng)其沖,，代表的是整個醫(yī)院的形象，正是通過我們的工作,，首先搭建起來醫(yī)患之間健康溝通,，交流的'平臺。
因此,，要樹立正確的工作觀,、價值觀,。以方便好患者，服務(wù)好患者為榮,。努力克服程序上的弊端不斷提高工作效率,，要在細(xì)微處搭建起和諧的醫(yī)患關(guān)系。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，幾年來我院正一步一個臺階地穩(wěn)步向前發(fā)展,，醫(yī)療技術(shù)的提高贏得了越來越多患者的滿意和稱贊，相應(yīng)的也給我們帶來了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,。在這一發(fā)展中收款室同樣起著舉足輕重的作用,，我們一個小小的失誤就有可能給醫(yī)院在社會上帶來負(fù)面影響。所以,，收款室的每一位收款員,，都要繼續(xù)保持吃苦耐勞的精神，崇尚科學(xué),，擁有較高的綜合素質(zhì)：
一是要嚴(yán)格遵守好醫(yī)院收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不準(zhǔn)許出現(xiàn)半點(diǎn)馬虎。
二是要有熟練的計(jì)算機(jī)操作技能,，能夠準(zhǔn)確迅速的讓每位患者得到方便快捷的就醫(yī),，診療服務(wù)。
三是要對各科室的醫(yī)用術(shù)語和收費(fèi)項(xiàng)目了如指掌,，減少差錯率,。
收款室是醫(yī)院的窗口，收款員的言行舉止和態(tài)度好壞直接影響到醫(yī)院的整體形象,，面對病號集中,，程序復(fù)雜時，收款員應(yīng)懂得換位思考,，將心比心,，急病患之所需。
我們要耐心細(xì)致,，不厭其煩,。既要讓群眾明白你的意思，又要注意說話的口氣和語調(diào),，既要使所收取的各項(xiàng)費(fèi)用準(zhǔn)確無誤,，又要減少病人額外的負(fù)擔(dān)和麻煩，既要大方得體,，又要堅(jiān)持原則,。
接下來的工作中，在做好計(jì)劃內(nèi)工作的同時，也應(yīng)做好計(jì)劃外的工作,，讓自己的工作成績再上臺階,。
個人科室工作總結(jié)篇三
隨著時光流逝，又是一年過去了,，舉目回首半年來的教科室工作,，在“團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、開拓,、奮進(jìn)”的思想指導(dǎo)下，可謂是欣慰加欣喜,，在許多方面也有了新的進(jìn)展。以下就一學(xué)期來教科室工作作簡要小結(jié),，以加強(qiáng)鞭策,，促使提高。
在“實(shí)踐與理論相結(jié)合,，謀求問題的解決,，促使自身的提高”的工作目標(biāo)下，經(jīng)教科室的統(tǒng)一規(guī)劃與落實(shí),，中心教研組和年級備課組的工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化,，加之中心理論學(xué)習(xí)組的滲透，從而形成了強(qiáng)實(shí)的教科研組織網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校還征訂了100多種教育教學(xué)報刊雜志,，供教師們課余學(xué)習(xí)。這半年中,，我校85%以上的教師參與教科研,，其中省教科所立項(xiàng)課題《回歸學(xué)生的生活世界》正在研究中，課題《在比較閱讀中提升學(xué)生自主閱讀能力的研究》已被省教育學(xué)會立項(xiàng),，課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)情景營造策略的研究》已被省現(xiàn)代教育技術(shù)研究所立項(xiàng),，正在研究中。
課題組的工作是煩瑣的,，細(xì)致的,。在走過的xxxxx年，我們細(xì)細(xì)思考：①我們完成了很多常規(guī)的管理工作：在期初制訂課題研究階段性計(jì)劃后我們每月參加舉行了一次教科研例會,，要求課題組組長匯報自己的課題研究情況,，并且填寫一份“課題研究活動記載”，及時記錄課題活動情況,。②不斷關(guān)注課題的研究過程,。我們學(xué)校的課題研究多且任務(wù)重，我們利用校園網(wǎng)站，建立我校教師的課題專題帖子,，以此為平臺,，鼓勵教師展示成果、交流經(jīng)驗(yàn),、探討問題,。同時，也展示學(xué)校風(fēng)采,、宣傳教師業(yè)績,。在各位組長和組員的積極參與和支持下，我們又有兩個省級課題立項(xiàng),。（詳見下表）
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注重引導(dǎo)教師思考教育教學(xué)現(xiàn)實(shí)問題,，提出有效的解決方法，開展教學(xué)研究工作,，加大力度推動科研工作,，真正實(shí)現(xiàn)教科合一。開學(xué)初,，在教科室計(jì)劃的總體安排下,，各教研組在自己教改主題下正常開展系列化活動。通過示范課,、專題研究課,、同上一節(jié)課等形式，促動課題的深入與教師的成長,，并把各項(xiàng)教科研活動傳上校園網(wǎng),，以促進(jìn)共同探討、共同提高,。與此同時,，推出了翠小技能比武活動，通過說課,、上課,、評課、撰寫論文,，全面提升青年教師的專業(yè)能力水平,。我們把教研活動分散與集中相結(jié)合，首先,，我們在原有教研組和課題組的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建了學(xué)科學(xué)習(xí)共同體，在教師自愿參與的.原則下,，成立了低,、中、高三大共同體，要求各共同體每周開展一定形式的研學(xué)活動,。其次,，利用城鄉(xiāng)結(jié)合資源，邀請區(qū)教科室主任來校進(jìn)行專題講座,；再次,，分語文、數(shù)學(xué)和英語,，開出了三大教研活動,，效果較好，本學(xué)期英語組的朱建定,、數(shù)學(xué)組的方宇參加市信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用之星上課評比分別獲一等獎和三等獎,。我校的教學(xué)質(zhì)量也隨著教科研不斷深化而逐步提高；最后,，充分結(jié)合上課考核,、教師上級比賽與課題研究過程展示課的契機(jī)，開展教學(xué)研究活動,。各類資料及時歸檔，從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的過程管理,，在立足于課堂,，服務(wù)于教學(xué)中；教研促動了科研的深入,，科研更帶動了教研的革新,，相助相長，踏實(shí)前進(jìn),。
教師培養(yǎng)關(guān)鍵是要立足學(xué)校實(shí)際,，開展以校為本的各項(xiàng)培訓(xùn)活動。因此,，在本年度中,，我校被確定為市教科研基地。我們在翠小網(wǎng)站的博客網(wǎng)頁中,，鏈接了全體教師,、所有班級和部分教研組的博客，通過博客,，不僅展現(xiàn)了我校師生的魅力,，更是促進(jìn)了大家的共同學(xué)習(xí)、交流與提高,。及時通過理論學(xué)習(xí),、系列比武、教研活動、專題講座等形式,，對全校教師開展校本培訓(xùn),，同時，抓好區(qū)進(jìn)修學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),，落實(shí)好骨干教師,，及時在參加好上級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)組織好學(xué)校二級培訓(xùn),，使得我校順利通過了一年一度的教師繼續(xù)教育工作考核,。在教師培養(yǎng)上，主要通過教師系列比武與參加上級比賽時機(jī),，以賽促訓(xùn),；實(shí)施新老教師結(jié)對的“青藍(lán)工程”，使新任教師隨時能得到各方面的指導(dǎo),，以快速促使他們能勝任教師這一崗位,。從而，教師在培訓(xùn)與培養(yǎng)中,，專業(yè)素質(zhì)得到不斷提升與發(fā)展,。
以教科研為先導(dǎo)，提升教師素質(zhì),。一學(xué)期來,，我校共有20篇論文在區(qū)級及以上獲獎或發(fā)表，其中尹靜的《語文教學(xué)的五個轉(zhuǎn)變》一文發(fā)表在《江蘇教育周刊》的《成才導(dǎo)報》上;《互動式和諧：建設(shè)具有小學(xué)特色校園文化的思路》發(fā)表在《江蘇科技報今日教育》上,。樊莉的《 試論多媒體在漢語拼音教學(xué)中的運(yùn)用》發(fā)表在《新課改教育研究》上,、《小學(xué)品德課課外延伸活動的設(shè)計(jì)與探索》發(fā)表在《常州教育》。陸馨秋的《音樂課堂教學(xué)中對學(xué)生想象力培養(yǎng)的探討》發(fā)表在《常州教育》上,。蔣菊芳的《延伸——讓品德教育更精彩》,、唐麗艷的《喚起學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)》、孫巍的《在識字中發(fā)展》,、陳小紅的《美術(shù)課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐和探索》,、戈淑霞的《求異思維，讓語文教學(xué)綻放生命的色彩》,、裴瑞英的《構(gòu)建“陽光”語文課堂的思考與實(shí)踐》等分別獲省教育學(xué)會論文評比三等獎,。周志萍的《讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)》、王玲的《讓動手操作走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂》獲常州市論文評比二,、三等獎,。
繼承著xxxx年的燦爛，我們必將踏著更堅(jiān)定的步伐,，在這平凡的道路上邁向更輝煌的明天,。
個人科室工作總結(jié)篇四
今年是奧運(yùn)年,，舉國上下為奧運(yùn)會在北京舉辦而感到無比的自豪，作為一名基層服務(wù)工作人員,，立足本職工作,，做好份內(nèi)事，也算是為奧運(yùn)做貢獻(xiàn),。奧運(yùn)年,，在全科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助,、支持下,，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,，全面提高了自己的思想認(rèn)識,、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。雖然在工作上經(jīng)歷了很多挫折,，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)匯報如下：
20xx年,，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫,，正確認(rèn)識自身的工作和價值,，正確處理苦與樂，得與失,、個人利益和集體利益的關(guān)系，把工作重點(diǎn)放在腳踏實(shí)地,、埋頭苦干上,，嚴(yán)格遵守科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo),，謙虛謹(jǐn)慎,，細(xì)心學(xué)習(xí)他人的長處，改掉自身存在的不足,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教,，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作方法,，充分發(fā)揮崗位職能,，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在服務(wù)方面有所提高。
客房科室人手少,，工作量大,，這就需要我們充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。在這一年里，在客房科領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo)和關(guān)心照顧下,，我都能較好的做好協(xié)助工作,，我們心往一處想，勁往一處使,，不會計(jì)較干得多,，干得少，暑期緊張而又繁忙的接待工作就在這種良好的工作氛圍下圓滿,、順利的完成了,。
鑒于科里領(lǐng)導(dǎo)對于我xx年的工作表現(xiàn)和對我未來工作的信任，xx年把委員樓的客房接待工作及學(xué)生的日常管理交給我分管,，我感覺肩上的責(zé)任更重了,，但是對于xx年的工作我也充滿了自信，有信心會做得更好,，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望,。委員樓分9個樓層，共計(jì)147間客房,，實(shí)習(xí)學(xué)生20余人,，經(jīng)歷了與去年石家莊學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生們的朝夕相處，我深知：客房工作能否正常有序的進(jìn)行與學(xué)生的工作情緒,、心理動態(tài)是完全分不開的.,，所以，我主要從學(xué)生的管理下手,，在學(xué)生初到工作崗位時,，我利用晚飯后閑余時間，逐個樓層為他們作示范,，詳細(xì)講解客房的清掃程序,、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及日常服務(wù)流程等，不僅能夠令他們盡快的進(jìn)入角色,，也使我盡早的了解每一位學(xué)生的個性,，拉近了我們之間的距離；在對20余名實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理中,，除了每天正常檢查客房衛(wèi)生外,，工作之余觀察了解每一位學(xué)生的動態(tài)是我工作中重要的一部分，因?yàn)槲抑?，積極的工作態(tài)度會帶動一個集體,，而一名學(xué)生的消極態(tài)度就會感染一個樓層乃至一個樓區(qū)，所以,，我要在每一位學(xué)生身上下功夫,，“關(guān)注,、關(guān)心”每一位學(xué)生是我不變的宗旨，無論是對生活方面,，還是在工作方面,，我都能及時聆聽他們的訴說，努力做他們最忠實(shí)的聽眾,；在他們心理有情緒,、想家、嫌累的時候,，我都能較好的站在我的立場開導(dǎo)他們,，鼓勵他們，為他們講解實(shí)習(xí)對于步入社會參加工作是多么的重要,；在他們身體不舒服的時候,，我都能在第一時間給予他們姐姐般的關(guān)懷與照顧，并及時調(diào)配其他同學(xué)幫助其分擔(dān)當(dāng)日工作量,，不影響客房工作的正常運(yùn)行,；在同學(xué)們的生日、端午節(jié),、中秋節(jié)等特別的日子里我也都能及時的送上我最特別,、最真誠的問候。這樣一來,，我與每位學(xué)生的關(guān)系相處的都很融恰,，不僅大大增加我與他們之間的親切感，而且學(xué)生們給予我工作的積極配合,，也能夠令我今后的工作更加順利的開展,。
我漸漸地摸索出，與學(xué)生要做到勤了解,、勤溝通,，凡是能尊重他們，換位思考,，站在他們的角度處理事情，最重要的一點(diǎn)就是,，能夠及時的肯定學(xué)生的進(jìn)步,，因?yàn)槿颂焐托枰膭睿舱穷I(lǐng)導(dǎo)們對我的一次次鼓勵,，使我在工作中勇敢的闖過難關(guān),，不斷進(jìn)步。
xx年繁忙的接待服務(wù)工作結(jié)束了,，我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的希望,，我也越來越發(fā)現(xiàn),，要能自如的做好每一項(xiàng)工作，就必須正視好自己的工作態(tài)度,，以一種樂觀,、自信的心態(tài)去面對著每一天的工作，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，都要用積極的態(tài)度去完成每一份工作，因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺工作的疲憊,，才能更好的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足,，主要是學(xué)習(xí),、服務(wù)上還不夠，還有一定差距,，缺乏吃苦耐勞的精神,。面對事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),，要堅(jiān)持不怕吃苦,，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志,，增長才干,，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足,，努力把工作做得更好。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，堅(jiān)持服務(wù)熱情,，將新眼光,、新觀念、新思維,、新方法運(yùn)用于工作,，在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己,，講究工作方法,，端正服務(wù)態(tài)度，提高工作效率,，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底,、正確的思想觀點(diǎn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的服務(wù)意識,，力求把工作做得更好,。
2、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,，在工作上和思想上出現(xiàn)的問題及時匯報,，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作能夠更加完善,，能夠當(dāng)好助手,，對各種突發(fā)事件，及時提出合理化建議供領(lǐng)導(dǎo)參考,。
總之,，一年來，我做了一定的工作,，也取得了一些成績,，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,，謝謝領(lǐng)導(dǎo)們給我那么多的信任和期待，我知道在以后的工作中,，這將是我人生中很大的財(cái)富,，真的感激那些曾真心指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們,！
在新的一年里,，我要繼續(xù)腳踏實(shí)地，勤勤懇懇,，認(rèn)真努力完成各項(xiàng)工作,，在普通的崗位上發(fā)揮我的光和熱。
個人科室工作總結(jié)篇五
回顧上半年工作情況,，在各位校長直接指導(dǎo)下,，在其它科室協(xié)助下，教科室按照計(jì)劃,，完成了以下各方面的工作,。
一,、完善制度,，明確職責(zé); 經(jīng)過半學(xué)年初步運(yùn)作,，我們在校長的指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確了教科室的任務(wù),，對教科室分管工作做了細(xì)致分工,。制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研活動領(lǐng)導(dǎo)組的網(wǎng)絡(luò)圖，工作職責(zé),，完善了制度,。
二、制訂并下發(fā)了學(xué)校教科研工作計(jì)劃,，按照計(jì)劃組織教研組制訂并匯總完成了學(xué)校教研活動一攬表,，依據(jù)一覽表開展各學(xué)科、各教研組的教研活動,。
三,、教研活動開展及時，記錄完備,，收效好,。 本學(xué)期教研活動, 以“綠色課堂”研究為依托，按照教研組活動計(jì)劃,，教研教學(xué)活動開展得豐富多彩,，各教研組都進(jìn)行了講評課活動。 除此之外,，在教科室組織下,，按照計(jì)劃進(jìn)行了課本劇評選。在各教研組的共努力下,，五塊課本劇都受到了好評,，既反應(yīng)了課堂教學(xué)活動的新思路，又為我校素質(zhì)教育報告會與慶“六一”活動提供了節(jié)目素材,。其中“一年級”和“四年級”教研組的兩塊課本劇籌備認(rèn)真,，效果更佳。
四,、做好服務(wù)工作,，確保校級以上活動順利開展。 1,、認(rèn)真做好“春運(yùn)會”“5,、28”和慶“六一”的.現(xiàn)場準(zhǔn)備工作，將服務(wù)工作努力做到盡善盡美,，不出漏洞,。 為了每一個活動的開展，教科室及電教中心工作人員，每次活動都提前一兩天進(jìn)入狀態(tài),，調(diào)試儀器,，摸擬演示，早晨5點(diǎn)鐘到校,，晚上到12點(diǎn),。工作認(rèn)真細(xì)致，服務(wù)意識高,。 2,、對外活動全力以赴，盡心工作,，為校爭光,。 本學(xué)期，學(xué)校承辦了省音樂優(yōu)質(zhì)課一個分會場,，教科室本著為校爭光的思路,，配合各科室，積極協(xié)助市教研室,，儀器的提供及協(xié)助使用都做了細(xì)致的工作,，注意了協(xié)調(diào)性，突出了學(xué)校主體展示意識,，工作受到市教研室及全省與會領(lǐng)導(dǎo)老師的好評,，展示了學(xué)校設(shè)備運(yùn)用水平，為學(xué)校爭了光,。
五,、開展課題研究，履行科室職能,。 本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校“綠色課堂”,，教科室在學(xué)校各位校長的指導(dǎo)下,，將實(shí)驗(yàn)課題研究工作融入綠色課堂校本課題研究活動中，協(xié)同教務(wù)處統(tǒng)一工作,，效果良好,。
六、完成?？缎呛印啡诰幱」ぷ?。 在校長們的直接指導(dǎo)下，教科室按照工作計(jì)劃,，四月份完成了《星河》第三期編寫及刊印工作,，編寫質(zhì)量有所提高,。
七、完善了繼續(xù)教育檔案建設(shè),。 1,、根據(jù)人事局要求整理并完成了全校教師繼續(xù)教育學(xué)分的考評，審核登記,。 2、設(shè)計(jì)制作了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師外出培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表,，填補(bǔ)了外出學(xué)習(xí)無登記的空白,。 3、及時召開校教研組大會,，傳達(dá)并落實(shí)了教師培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù),。
八、認(rèn)真組織上級各部門開展的優(yōu)秀論文評選工作,。 本學(xué)期,，共組織兩次優(yōu)秀論文評選，一次是市教研室開展的優(yōu)秀論文評選,，我校推薦了8篇,，一次是省教科所、教育協(xié)會的教研成果評選,，我校組織推薦了35篇,。組織工作及時到位，教師積極性高,。
九,、認(rèn)真履行職責(zé)，完成各種儀器的使用,、維護(hù),、網(wǎng)業(yè)制作及教師的課制作、評比任務(wù),。
十,、及時完成了電教教材的征訂工作。
以上是半年工作總結(jié)范文的全部內(nèi)容,，希望能幫助到大家,。
個人科室工作總結(jié)篇六
舊年已去，新年伊始,。本學(xué)期教科室貫徹“以教立研,，以研究促教”的思想，以課程改革為核心,、教學(xué)質(zhì)量為重心,，切實(shí)提升教師的教研、教學(xué)水平。增強(qiáng)了工作的主動性,，注重教研的實(shí)效性,，積極發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用，較為圓滿地完成了本學(xué)期初所預(yù)訂的各項(xiàng)科研計(jì)劃和任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)20xx年初制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，通過校本培訓(xùn)切實(shí)增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)的研究意識，把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,，追求形成一種新的教師職業(yè)生活方式,。
為了做好“良輔文化+steam”項(xiàng)目培訓(xùn)，在本學(xué)期中教科室認(rèn)真做好校本培訓(xùn)的協(xié)調(diào)工作,，要求各項(xiàng)培訓(xùn)的負(fù)責(zé)部門要在思想和行動上高度重視校本培訓(xùn)工作,，嚴(yán)格落實(shí)既定的校本培訓(xùn)方案，做到主題明確,、目標(biāo)鮮明,、內(nèi)容充實(shí)、措施得當(dāng),，加強(qiáng)過程管理,，努力提高校本培訓(xùn)效益。本學(xué)期完成了專題講座7次,，特別邀請了上海和蘇州的課程建設(shè)專家來校舉行講座,，如《<牡丹亭>從臨川筆下到昆曲場上》、《stem教育暨省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革重大項(xiàng)目推進(jìn)專題報告》《改進(jìn)課堂教學(xué)方式 實(shí)踐區(qū)域教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)提升》等講座,，擴(kuò)展教師們的視野,，提高教師們的課程實(shí)施水平。
組織教師參加知識技能與信息素養(yǎng)的培訓(xùn),，采用賽訓(xùn)結(jié)合的方式,，利用教師節(jié)，開展教師的硬筆書寫技能比賽和ppt制作比賽,。德育辦以班主任共同體為載體,，舉行班主任技能比賽——班主任論壇，舉行家校溝通藝術(shù)和班級文化建設(shè)的專項(xiàng)培訓(xùn),。教務(wù)處開展了“精活實(shí)”課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，引導(dǎo)教師精于問題設(shè)計(jì)，靈活組織課堂教學(xué)形式,，夯實(shí)課堂教學(xué)效果,。學(xué)校開展了未來教室培訓(xùn)，要求每位教師都能學(xué)會未來教師的'基本操作,；開展曉黑板app培訓(xùn),，為家校溝通增添了新的方式,。
此外，我校向全體教師推薦了《致教師》,、《優(yōu)秀是教出來的》,、《教室里的正面管教》和《做學(xué)生的心靈導(dǎo)師——學(xué)生心理輔導(dǎo)的60個典型案例》等書進(jìn)行學(xué)習(xí)。截至目前,，全校教師圍繞相關(guān)主題,，在認(rèn)真閱讀基礎(chǔ)上撰寫并上傳了400多篇讀書心得。不斷的學(xué)習(xí),，使得教師接觸到教育改革前沿的新鮮事,、新理論、新形勢,，也提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)校充分調(diào)動青年教師的學(xué)習(xí)熱情,，借助“班主任共同體”和“青年教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”的組織形式,，在原有的基礎(chǔ)上推薦青年教師學(xué)習(xí)《燃荻》，并撰寫學(xué)習(xí)體會,，督促青年教師發(fā)展,，讓部分青年教師的自我成長意識加強(qiáng)，變被動為主動,。
定期召開“良輔精神引領(lǐng)下的綜合實(shí)踐課程研究與開發(fā)”課題小組會議,，了解課題研究實(shí)時進(jìn)展情況，并及時調(diào)整研究策略,。本學(xué)期,，我校已編寫校本教材“良輔文化教育課程叢書”包括《曲圣魏良輔》（連環(huán)畫）、《思維導(dǎo)學(xué)》,、《幽蘭雅韻》,、《良輔曲韻》、《國學(xué)擷英》和《尚行至善》,，以及steam教育課程《墨妙亭》,。這些教材供初一、初二年級使用,。并與20xx年1月和20xx年12月分別開設(shè)了兩次綜合實(shí)踐課堂展示活動,，例如楊曉勇老師的《牡丹亭·游園》、鐘慶輝老師的《泥塑》和《團(tuán)扇》制作課,、蔡圣俊老師的《酷炫小車設(shè)計(jì)》,、遠(yuǎn)播教育研究院的徐秀老師《全息投影》等課堂教學(xué)。我校各綜合實(shí)踐活動課程的骨干教師參與了本次活動,，并邀請了課程建設(shè)的專家蒞臨指導(dǎo),，為課題研究指明了方向,。
本學(xué)期初，組織老師們在教學(xué)這塊園地不但勤于探索,，善于總結(jié),，我校有19位老師撰寫了論文，經(jīng)學(xué)校初評,，一等獎2篇,，二等獎6篇，推薦到《太倉教育》,、《課程輔導(dǎo)》等雜志發(fā)表10篇,。本學(xué)期末我校又組織了以“學(xué)科與綜合實(shí)踐活動相融合”為主題的論文撰寫評比活動，將條選出優(yōu)秀的論文予以發(fā)表,。
本學(xué)期,，我校共組織了3次青年教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，第一次以師德為主題,，引領(lǐng)青年教師職業(yè)道德修煉,；第二次，以家校溝通為內(nèi)容,，提升青年教師的家校溝通能力,，為工作的開展保駕護(hù)航；第三次活動,，以論文撰寫為內(nèi)容,，邀請了星級教師蔡圣俊老師，為青年教師們指導(dǎo)提高論文撰寫能力,?；顒拥拇螖?shù)雖然不多，但是想教師所想,，給教師所需,，為青年教師的成長提供了機(jī)會。
在過去的一年里,，我們的各項(xiàng)工作取得了一些成就,，也存在著很多的問題，教師的發(fā)展缺乏引領(lǐng),，骨干教師的培養(yǎng)缺乏指導(dǎo),。今后，教科室將進(jìn)一步明確自身的職責(zé),，通過創(chuàng)新實(shí)效的校本研修,，不斷提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)和教育科研能力，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。
個人科室工作總結(jié)篇七
本學(xué)期學(xué)校教科室在校長室,、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校的整體辦學(xué)思想,、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)思路，確立教育科研新理念,，把課題研究與課程建設(shè)有機(jī)融合起來,，以各級各類“十五”課題的規(guī)范運(yùn)作和學(xué)校綜合實(shí)踐活動、教育信息化工程的繼續(xù)深化為載體,，充分調(diào)動全校教師教科研積極性和創(chuàng)造性,，積極開展全校性的校本培訓(xùn)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教科室常規(guī)工作,，使得學(xué)校教育科研工作有了新發(fā)展,，取得了較豐碩的科研成果。
當(dāng)今教師,，教書育人的同時自身文化素質(zhì)的提高顯得尤為重要,。為結(jié)合學(xué)校提出的“創(chuàng)造與享受藝術(shù)化的人生”這一主題，我校本學(xué)期于每周三下午政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之前的二十分鐘開展了“校園文化建設(shè)交流活動”,，老師們充分發(fā)揮自己的文采與才智,。一本難以忘懷的好書,，一篇感人肺腑的文章,，一種全新的人生領(lǐng)悟，一曲扣人心弦的音樂,，一段揮之不去的記憶,，一首清新秀麗的詩，一幅充滿靈氣的畫,，一個精辟獨(dú)到的見解等等都成了這二十分鐘里交流的好素材,。自活動開始至今，管紅,、吳珊等幾位老師結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際和生活體會以不同的形式做了精彩紛呈的交流,，贏得了陣陣掌聲。其中楊蓓老師的《成功家教啟示錄》給老師們深刻的啟迪,；吳珊老師的《窗邊的小豆豆》充滿童趣又發(fā)人深?。还芗t老師的《校園服飾隨想》極具創(chuàng)意和時代感,；趙春蓉老師的《教育的藝術(shù)》更是別出心裁,，她以沙龍的形式邀請了學(xué)生和老師們探討教育的藝術(shù)，其中有生動事例的講解,、有教育焦點(diǎn)的采訪,；劉紅老師的《琵琶賞析》使老師們?nèi)绨V如醉的感受了古典音樂的獨(dú)特魅力……每次活動結(jié)束后學(xué)校還送給每位教師一本好書并頒發(fā)證書,。豐富的校園文化，厚重的文化底蘊(yùn),，促進(jìn)了學(xué)校工作的長足發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校既具有本土特色，又具有創(chuàng)新意識的辦學(xué)目標(biāo)的定位,。我們樹立了這樣的一個理念：從京口實(shí)小走出去的每一位老師,、每一個孩子都要成為有內(nèi)涵的人。教科室今后將采用各種形式不斷推進(jìn)我校校園文化建設(shè)活動的開展,，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,，讓博學(xué)和睿智豐富我們。
本學(xué)期教科室進(jìn)一步加大了檢查力度,，確保各課題組課題活動的開展扎實(shí)有效,。我們要求課題研究要在申報立項(xiàng)的'基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實(shí)研究的進(jìn)程,，教科室將組織人員審閱各課題本學(xué)期的具體研究計(jì)劃,，加強(qiáng)課題研究的可操作性指導(dǎo)。做到每學(xué)期有研究計(jì)劃,、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),；每次活動有重點(diǎn)、有布置,、有準(zhǔn)備,、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討,、有教學(xué)實(shí)踐和總結(jié),、有評價反思和資料積累。實(shí)驗(yàn)教師們認(rèn)真執(zhí)行課題實(shí)驗(yàn)活動過程,，收集好課題過程資料以及個案研究,、論文撰寫工作，使教師的素質(zhì)在“教”中得到提高,，在“研”中得到完善,。
學(xué)校主課題《創(chuàng)造與享受藝術(shù)化的人生——京劇藝術(shù)校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究》本學(xué)期也根據(jù)研究中的出現(xiàn)的問題作了相應(yīng)的調(diào)整。我們原先把校本課程安排在間周一節(jié)的音樂課中由音樂老師執(zhí)教,，但是很快我們就發(fā)現(xiàn)這本書單純的給某一門學(xué)科的教師去教不太現(xiàn)實(shí),，因?yàn)樗w的內(nèi)容實(shí)在是太多了。為此我校領(lǐng)導(dǎo)再次拜訪并請教了陳國安教授商量調(diào)整方案,，后行政會經(jīng)過多次討論,，初步調(diào)整準(zhǔn)備以講座的方式來呈現(xiàn)這本教材。大部分老師原來編寫的是哪一章節(jié)基本保持不變,，少數(shù)專業(yè)性較強(qiáng)的章節(jié)如：唱腔,、身段,、功夫等章節(jié)我們做了相應(yīng)的調(diào)整，聘請了一些音樂和體育教師加盟,。
教師針對本章節(jié)的內(nèi)容首先去研讀教材內(nèi)容,，再通過上網(wǎng)、閱讀等其他途徑去收集資料,，確定從哪幾個方面去講,，分幾個講時，各放在哪一個年級比較合適,，以講座的方式呈現(xiàn)并且制作課件,，從多層次、多角度使校本課程立體化,。在不沖擊常規(guī)教學(xué)的前提下,，把校本課程地實(shí)施作為常規(guī)工作，與教育教學(xué)融為一體,，面向全體學(xué)生分層實(shí)施,。我們還設(shè)想在相應(yīng)年級設(shè)立甘露寺、水漫金山等與家鄉(xiāng)文化有關(guān)的專題實(shí)踐活動,，以活動為單位,，跳出學(xué)科局限；以京劇為視點(diǎn),，拓展到傳統(tǒng)文化,，繼而通過京劇了解中國文化找到家鄉(xiāng)。目前我們已經(jīng)完成了各章節(jié)的初步方案,，正在進(jìn)行講稿的進(jìn)一步完善并制作課件,，期望著校本課程的具體實(shí)施能有更美好的前景,。
教科室積極組織廣大教師結(jié)合理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了一系列的理性思考以及教育教學(xué)的總結(jié),，倡導(dǎo)勤于研究,，總結(jié)的良好氛圍,。我們采用認(rèn)真撰寫、專家修改,、獲獎發(fā)表為主,、經(jīng)濟(jì)獎勵為輔的方法相結(jié)合，努力使教改論文的撰寫能出成績,，出成果,。老師們積極參加了國家、省,、市,、區(qū)的各級各類的教育教學(xué)論文的評選活動,，本學(xué)期，教師論文獲獎上檔次,，有30多篇文章在省“師陶杯”,、市優(yōu)秀教科研論文評選、區(qū)課改論文評選等各級各類論文評選中獲獎,，還有楊波等幾位教師的多篇文章發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)研究》,、《小學(xué)英語報》等國家級、省級報刊雜志上,。成績的取得充分體現(xiàn)了教師在理論素養(yǎng)方面的不斷提高,。
在過去的一學(xué)期里，教科室的工作取得了一些進(jìn)展,，切實(shí)推進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展,，受到了廣大教師的歡迎。但也存在不足之處,，在今后一學(xué)期里,，教科室工作將繼續(xù)本著尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，以課題研究的形式推動學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展,。
個人科室工作總結(jié)篇八
在縣委,、縣政府以及衛(wèi)生主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全院職工共同努力下，我院以“三級醫(yī)院”創(chuàng)建為醫(yī)療工作抓手,，繼續(xù)深入開展“優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”創(chuàng)建和“三好一滿意”,、“抗生素專項(xiàng)整治”活動，不斷加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè),，使醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),，醫(yī)療技術(shù)不斷提高、醫(yī)療安全得到保障,。圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作完成情況：
20xx年1—6月份實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入22041萬元,，收支結(jié)余2217萬元,。總出院病人25544人次,。其中：新農(nóng)合出院病人19328人次,，為新農(nóng)合病人報補(bǔ)農(nóng)合基金7006萬元，報補(bǔ)比例達(dá)68.21%,。城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險病人出院 2604人次,，為城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險病人報補(bǔ)基金1299萬元，報補(bǔ)比例達(dá)73.40 %。門診人次248.964人次,，急診人次13.613人次,，住院人次25992，手術(shù)人次6167人次,。完成門診量200953人次,，住院10583人次，治愈好轉(zhuǎn)率97.5％,。上半年藥品總收入6570萬元,，同比增長29.83%，藥品收入占醫(yī)療收入比例（藥占比）平均為34.07%,，比去年同期下降3%,。120急救中心接到求助電話并免費(fèi)出車接病人5563車次，轉(zhuǎn)送病人86人次,。為政府組織重大活動提供保障25次,，出動車輛36臺次。
二,、工作開展情況及取得的成績：
（一）加強(qiáng)思想教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，提高干部職工的整體素質(zhì)
繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對于鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐
活動成果和推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要意義,。
我院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案,，開展了多種形式活動,，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的開展。特別是加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè),，黨員干部的模范帶頭作用得到了較好的體現(xiàn),。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，狠抓管理,，不斷創(chuàng)新工作方法,，各項(xiàng)工作制度都能得到較好落實(shí)。為加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，抵制行業(yè)不正之風(fēng),，開展了創(chuàng)建“無紅包醫(yī)院”活動,，召開了動員大會,，和醫(yī)務(wù)人員簽定責(zé)任狀，向社會公開承諾不收受紅包,，打造誠信醫(yī)院,。有多名醫(yī)務(wù)人員收到患者及家屬的表揚(yáng)信、錦旗等，表彰他們高尚的醫(yī)德和精湛的技術(shù),。半年內(nèi)有多名職工退還和上交禮金,，20xx年1—6月份退紅包9人次總計(jì)7900元、獎匾錦旗5面（塊）,、拾金不昧2人次,。上半年，通報處罰8人次,，保證了我院紀(jì)律規(guī)范的落實(shí),。為預(yù)防醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的發(fā)生，不斷完善采購招標(biāo)制度,，院內(nèi)醫(yī)療器械,、后勤物資、衛(wèi)生材料等采購工作組開展了卓有成效的工作,，體現(xiàn)了公開,、公平、公正的原則,，使各項(xiàng)招標(biāo)采購工作走向制度化和規(guī)范化,。大型醫(yī)療設(shè)備及金額較大的物資采購均積極完善各項(xiàng)手續(xù)參加院內(nèi)公開招標(biāo)。同時還集中外出采購了電腦耗材和部分后勤物資等,，不僅節(jié)約了資金,，也避免了暗箱操作和腐敗的產(chǎn)生。加強(qiáng)藥品管理,，建立了藥品使用動態(tài)監(jiān)測制度,，對各種抗生素實(shí)行了用量動態(tài)監(jiān)測和管理，有效地遏制過快增長,。
（二）深入開展“三好一滿意” 活動,，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)工作
正在衛(wèi)生系統(tǒng)廣泛深入開展的“三好一滿意”（即服務(wù)好、質(zhì)量好,、醫(yī)德好,、群眾滿意）的活動，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,，加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,。為切實(shí)開展好“三好一滿意”活動，我院制定了活動實(shí)施方案,，組織召開了動員大會,，層層分解任務(wù)，把“三好一滿意”活動落到實(shí)處并貫穿到各項(xiàng)工作中去,。
一是改善服務(wù)態(tài)度,，優(yōu)化服務(wù)流程,，不斷提高服務(wù)水平，努力做到服務(wù)好,。
堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,，積極推進(jìn)改善醫(yī)療服務(wù)的各項(xiàng)措施。重點(diǎn)抓好我院門診,、收費(fèi),、藥房等窗口，簡化就醫(yī)手續(xù),，縮短病人等候時間,。改進(jìn)服務(wù)流程，優(yōu)化門診“一站式”服務(wù)和導(dǎo)醫(yī)服務(wù),。提供便民服務(wù),，暢通服務(wù)流程。門診大廳開通咨詢,、預(yù)約電話,，免費(fèi)提供飲用水和一次性水杯，24小時提供開水,，為行動不便的病人提供輪椅和推車,。住院部各樓層為殘障人提供坐廁，門診設(shè)立殘疾人專廁,。加強(qiáng)安全管理,，防范非醫(yī)療因素對病人造成傷害，如給病床加護(hù)欄,、在有水的地方張貼或放臵“謹(jǐn)防滑倒”的標(biāo)志,，加強(qiáng)氧氣、電梯和鍋爐的管理和維護(hù),。實(shí)行公開透明服務(wù),，并通過各種渠道提供我院科室布局、科室特色,、服務(wù)流程等醫(yī)療服務(wù)信息,，方便群眾就診尋醫(yī)。通過現(xiàn)場預(yù)約,、電話預(yù)約及電話隨訪進(jìn)一步完善預(yù)約診療制度,，定期在大廳滾動顯示屏上公開醫(yī)藥費(fèi)用信息，提高收費(fèi)公開透明度,，使群眾看病就醫(yī)明白消費(fèi),。
積極倡導(dǎo)服務(wù)文明用語，杜絕生,、冷,、硬,、頂,、推現(xiàn)象,。要求廣大醫(yī)務(wù)人員在提高服務(wù)質(zhì)量的.同時，對待每一位患者都要細(xì)心,、耐心和真心,。切實(shí)增強(qiáng)人文關(guān)懷意識，大力倡導(dǎo)人性化服務(wù),。增設(shè)收費(fèi),、藥房等夜班窗口，醫(yī)技科室縮短出報告時限,，節(jié)省患者時間,。積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，促使護(hù)士轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，由被動護(hù)理轉(zhuǎn)為主動護(hù)理,，獲得患者及社會的廣泛好評。手術(shù)室積極實(shí)行“一對一全程服務(wù)”,，堅(jiān)持手術(shù)前,、手術(shù)后的訪視，家人的陪伴,，醫(yī)務(wù)人員的微笑服務(wù),，讓患者更加有信心面對手術(shù)。所有門診檢查科室均實(shí)行24小時值班制度,，極大地方便了病人及臨床科室的診斷,。后勤保障部門從“一切為了病人，一切方便病人,，一切服務(wù)病人”出發(fā),，加強(qiáng)了與臨床的溝通，積極為臨床一線服務(wù),。強(qiáng)化了醫(yī)院環(huán)境治理,，通過引入社會管理力量，將園林綠化,、
樹木養(yǎng)護(hù)交由專業(yè)園藝人員托管,，將日常衛(wèi)生交由保潔公司處理，對全院標(biāo)牌標(biāo)識系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)安裝,，使醫(yī)院的環(huán)境得到了美化,、凈化，為病人提供干凈,、舒適的就醫(yī)環(huán)境,。加強(qiáng)了保衛(wèi)和院內(nèi)車輛管理,，作為全縣重點(diǎn)安保單位，加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系,，為處理突發(fā)事件提供了重要保障,。
二是加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范診療行為,，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,，努力做到質(zhì)量好。
1.認(rèn)真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項(xiàng)制度落實(shí),，增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任意識,。我院始終以醫(yī)療質(zhì)量為核心，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理和基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,，強(qiáng)化臨床?？颇芰ㄔO(shè)和醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)。健全三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，全面啟動“患者安全目標(biāo)”行動,，嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)、醫(yī)師查房,、疑難病例討論等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度,。規(guī)范病歷書寫、手術(shù)安全核對和分級管理工作,，重點(diǎn)抓好運(yùn)行病歷的實(shí)時監(jiān)控,，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。加強(qiáng)醫(yī)療核心制度落實(shí),，更新完善科室制度建設(shè),。修正了醫(yī)療十三項(xiàng)核心制度，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療糾紛防范措施和處理預(yù)案,。嚴(yán)抓病歷質(zhì)量,，提高病歷書寫水平，兌現(xiàn)獎懲辦法,。完善護(hù)理質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，落實(shí)整體護(hù)理責(zé)任制護(hù)理模式,。加強(qiáng)?？谱o(hù)士培訓(xùn)。加強(qiáng)全院傳染病卡管理工作,，建立婦幼衛(wèi)生信息報告制度,，認(rèn)真做好霍亂防治和監(jiān)測工作以及結(jié)核病的轉(zhuǎn)診工作，做好“三網(wǎng)”監(jiān)測的登記上報工作,。完成艾滋病監(jiān)測咨詢信息的網(wǎng)絡(luò)直報工作,。以疾病控制為中心,，通過宣傳欄、宣傳單等形式宣傳衛(wèi)生法律法規(guī)及傳染病的防治知識,。完善醫(yī)院感染管理組織三級體系,，加強(qiáng)對醫(yī)院感染重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，特別是加強(qiáng)消毒液及消毒滅菌物品的監(jiān)測,。規(guī)范醫(yī)院感染監(jiān)測和醫(yī)療廢物管理,。各科室每月進(jìn)行一次三基理論培訓(xùn)和三基技能操作培訓(xùn),。充分發(fā)揮醫(yī)院科學(xué)技術(shù)委員會的作用,，積極開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動,。
2.建立暢通,、高效的急診“綠色通道”，嚴(yán)格落實(shí)“先救治,、后收費(fèi)”規(guī)定,，提高急危重癥患者搶救成功率。大力推行“合理用藥,、合理檢查,、合理治療、合理收費(fèi)”工作規(guī)范,，加強(qiáng)培訓(xùn)教育,，嚴(yán)格進(jìn)行考核，轉(zhuǎn)變醫(yī)療服務(wù)理念,。院感辦,、藥劑科及藥事管理委員會成員，集體組織查閱處方,，配合衛(wèi)生部抗菌藥物專項(xiàng)整治活動,，每月針對抗菌藥物銷售單獨(dú)排行，全年開展了兩次針對臨床醫(yī)師抗生素專題培訓(xùn)及考核,，嚴(yán)格規(guī)定抗菌藥物各級醫(yī)師使用權(quán)限,，禁止濫用藥，針對不合理用藥加大懲處力度,。門診處方合格率基本達(dá)標(biāo),，病區(qū)醫(yī)囑合格率亦不斷提高。積極開展臨床路徑管理,，按照衛(wèi)生部下發(fā)的臨床路徑要求實(shí)施,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn),。加強(qiáng)醫(yī)院信息化建設(shè)和管理,，信息系統(tǒng)穩(wěn)定有序運(yùn)行,，已啟動住院電子病歷和pacs系統(tǒng)，運(yùn)行良好,。完成lix系統(tǒng)安裝,，目前正式運(yùn)行。制定和執(zhí)行了部分績效分配制度,，合理拉開差距,，向醫(yī)療一線傾斜，規(guī)范科室提成及獎金發(fā)放,。
3.加強(qiáng)和充實(shí)體檢辦工作,。20xx年上半年，分別完成高考健康體檢,、白內(nèi)障復(fù)明工程篩查體檢,、食品藥品經(jīng)營體檢、駕駛員換證體檢,、勞務(wù)工人體檢,、特殊工種人員健康體檢等。共接待42個單位,，體檢21875人,，其中全縣應(yīng)屆高中學(xué)生8813人，單位職工10840人,，個人體檢2222人,。以上體檢人員中有老客戶36個單位，新拓展客戶6個,，上半年經(jīng)濟(jì)收入802712元,，回饋社會461441元。
醫(yī)院還加強(qiáng)了人事管理力度和干部隊(duì)伍管理力度,，加大中層干部交流考核力度,。按時完成政府指令性任務(wù)，為社會提供服務(wù),，確保社會穩(wěn)定發(fā)展,。“120”在全縣范圍內(nèi)免費(fèi)接運(yùn)危急重病人,，參與全縣重大拆遷活動及全縣重大公共衛(wèi)生事件的救治和處理工作,，并為全縣重大公共活動提供醫(yī)療保障。
4.加大設(shè)備投入,，重點(diǎn)加強(qiáng)急診急救,、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室、婦產(chǎn)科,、醫(yī)學(xué)影像等科室,。
個人科室工作總結(jié)篇九
20xx年為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動，我院積極響應(yīng),、全力以赴投入到創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”活動中,，采取先試點(diǎn)后推廣的形式，不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，改變工作模式,，優(yōu)化工作流程，以“基礎(chǔ)護(hù)理”為立足點(diǎn),，以“試點(diǎn)病房”為契機(jī),，在全院范圍內(nèi)開展的主題為“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,。
通過創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)”,，從根本上改善了護(hù)理服務(wù),，提高護(hù)理質(zhì)量,，真正將基礎(chǔ)護(hù)理落到實(shí)處，做到讓患者滿意,、社會滿意,、政府滿意。在此期間,，我們認(rèn)真思考,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難,，不斷探索,。
1、制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，院長任組長。
2,、護(hù)理部分兩批啟動“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”,，分別召開全體護(hù)士動員大會，提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，積極投入到創(chuàng)建活動中。
3,、護(hù)理部深入科室與護(hù)士座談,，將衛(wèi)生部關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的精神進(jìn)行解讀，然后針對如何落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，豐富服務(wù)內(nèi)涵,，提高護(hù)理質(zhì)量等內(nèi)容進(jìn)行專題討論,，護(hù)士長及護(hù)士結(jié)合本院實(shí)際，提出自己對開展護(hù)理示范病房的想法和好的建議,。達(dá)到全院統(tǒng)一思想,，轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的目的。
4,、組織示范病房護(hù)士長及骨干外出參觀學(xué)習(xí),，借鑒兄弟醫(yī)院好的做法，拓寬思路,，為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ),。組織全院臨床病區(qū)護(hù)士長及護(hù)士院內(nèi)交叉參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,。
1、通過各科申報,，選取了護(hù)理工作量大,，危重病人多的病區(qū)：內(nèi)一科、內(nèi)二科,、普外科病區(qū)作為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”,。
2、各病區(qū)護(hù)士長通過開展定期考核,、實(shí)施動態(tài)管理的工作模式,，達(dá)到樹立一批先進(jìn)典型，發(fā)揮試點(diǎn)病房的帶動作用,。
三,、加強(qiáng)管理b，強(qiáng)化措施
1,、護(hù)理部組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”知識并考核,，制定創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作細(xì)則。
2,、試點(diǎn)病房結(jié)合科室工作特點(diǎn),，制定創(chuàng)建活動實(shí)施方案及具體工作計(jì)劃。
3,、制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)住院病人滿意度調(diào)查表,，通過開展調(diào)查分析，找出護(hù)理工作中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié),，積極進(jìn)行整改,。
4、完善基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量考核評分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化和量化護(hù)理質(zhì)量考核指標(biāo),，并將考核結(jié)果與科室及護(hù)士的業(yè)績掛鉤,。
5、護(hù)理部開展自評自查工作,，找出不足,，及時按照評審標(biāo)準(zhǔn)的`要求逐一完善我院護(hù)理工作，并以此為契機(jī)全面提高我院護(hù)理水平,，為患者提供“優(yōu)質(zhì),、安全”的護(hù)理服務(wù)。
6,、積極招聘護(hù)士,，優(yōu)先滿足“護(hù)理示范病房”人力資源配置，保障基礎(chǔ)護(hù)理有效落實(shí),。
1,、創(chuàng)新模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法,。動態(tài)調(diào)整績效考核制度及分配方案,，將護(hù)士完成護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量及住院患者滿意度等考核結(jié)果納入績效考核內(nèi)容,。
2,、明確工作職責(zé)，實(shí)施責(zé)任護(hù)理,。實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干制，人人都是責(zé)任護(hù)士,，做到人人有事做,，事事有人管。
3,、改革排班模式,，實(shí)行彈性排班。實(shí)行無縫隙,、全程責(zé)任護(hù)理,。
4、根據(jù)科室護(hù)理工作量及護(hù)理人力配置情況將護(hù)士責(zé)任分組,，設(shè)置責(zé)任組長,、責(zé)任護(hù)士。
5,、簡化護(hù)理文書,，縮短書寫時間。制定各種表格式護(hù)理記錄單，統(tǒng)一制定書寫模板,，規(guī)范全院護(hù)理文件書寫,，使護(hù)理文件書寫更加簡潔，限度縮短了書寫時間,，護(hù)士有更多的精力投入到護(hù)理服務(wù)中,。
6、更新工作流程,，實(shí)現(xiàn)責(zé)任追究,。修訂護(hù)理人員分層管理職責(zé)、護(hù)理工作流程,、護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),，明確職責(zé)、落實(shí)崗位責(zé)任制,。
7,、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù),。將護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,、服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行公示，接受社會及廣大患者的監(jiān)督,。購置基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工具,，每周確定基礎(chǔ)護(hù)理日，保障基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),。通過落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，體現(xiàn)護(hù)士對患者的細(xì)心照顧和關(guān)懷，融洽護(hù)患關(guān)系,，提高了護(hù)理服務(wù)滿意度,。
積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，成立臨床支持中心,。護(hù)理部積極協(xié)調(diào)總務(wù)科,、藥劑科、物資供應(yīng)中心,、檢驗(yàn)科,、器械科等護(hù)理支持系統(tǒng)，為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”提供有力保障,。
1,、為貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》，護(hù)理部對全院護(hù)理人員進(jìn)行《護(hù)士條例》的培訓(xùn)及考核,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為,，切實(shí)落實(shí)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊和持證上崗等相關(guān)規(guī)定,。
2、進(jìn)一步完善重點(diǎn)科室（內(nèi)一,、內(nèi)二,、外科、中醫(yī)科）各項(xiàng)護(hù)理管理制度,、護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)準(zhǔn)入制度，從而保障護(hù)理安全,。
1,、每月開展基礎(chǔ)護(hù)理操作技能培訓(xùn)，使基礎(chǔ)護(hù)理操作更加規(guī)范,、專業(yè),。
2、每月開展全院護(hù)理業(yè)務(wù)講課,，鼓勵年輕護(hù)士擔(dān)任主講,，提高護(hù)士主動學(xué)習(xí)能動性，培養(yǎng)護(hù)士自信心,。
3,、認(rèn)真實(shí)施護(hù)士的崗前培訓(xùn)及崗位培訓(xùn)，內(nèi)容包括護(hù)理核心制度,、護(hù)理專業(yè)知識,、技能，并進(jìn)行考核,，合格者方能上崗,，有效降低了護(hù)理風(fēng)險。
護(hù)理部對全院在職護(hù)理人員進(jìn)行分層考核,，穩(wěn)步提高各級護(hù)理人員技術(shù)能力,。內(nèi)科、兒科,、外科、骨科分別進(jìn)行?？评碚摵蛯,？撇僮骷寄艿呐嘤?xùn)及考核，達(dá)到人人過關(guān),，熟練掌握,、靈活運(yùn)用，限度保障護(hù)理安全,。
1,、護(hù)理部自制護(hù)理安全警示標(biāo)識,，提醒護(hù)理人員及患者規(guī)避風(fēng)險。完善毒,、劇,、麻、高危藥品及急救物品,、藥品管理制度,。
2、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量的環(huán)節(jié)監(jiān)控,。對護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控,，新護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班,。對病人環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，新入院,、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控,。護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控,，輸液、輸血,、注射,、各種過敏試驗(yàn)等作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。
3,、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，有效解決,，并從護(hù)理流程,、護(hù)理管理的角度進(jìn)行分析問題，吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出防范與改進(jìn)措施。
九,、制定預(yù)案,，b提高應(yīng)急能力
1、制定了“緊急情況下護(hù)理人力資源調(diào)配預(yù)案”,，應(yīng)對病人驟增或突發(fā)公共事件,，全院合理調(diào)配護(hù)士，確保護(hù)理安全,。
2,、護(hù)理部重新修訂并形成了25項(xiàng)風(fēng)險事件的護(hù)理應(yīng)急管理預(yù)案,。預(yù)案貫穿護(hù)理操作、處置,、配合搶救等各環(huán)節(jié)和過程,。對高風(fēng)險科室：手術(shù)室、急診室,、進(jìn)行急救演練及停電,、火災(zāi)演練。臨床病區(qū)開展了突然發(fā)生猝死,、藥物引起過敏性休克,、患者住院期間出現(xiàn)摔傷的、住院患者發(fā)生墜床,、輸液,、輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案及程序。
演練之后,，護(hù)理部現(xiàn)場點(diǎn)評,，分別提出存在問題，共同討論改進(jìn)措施,。通過演練,，使護(hù)理人員充分了解應(yīng)急情況下應(yīng)該采取的處理程序，從而在護(hù)理工作中遇到各種突發(fā)事件時,，能采取各種得力措施和有效辦法,，熟練使用各種急救技術(shù)和裝備，做到規(guī)范處置,，及時化解危機(jī),。
1、護(hù)理人員理念改變：以病人為中心,，滿足病人需求,。
2、工作模式改變：實(shí)行責(zé)任分組,，所有護(hù)理工作落實(shí)到人,，增加了責(zé)任意識。
3,、護(hù)理內(nèi)容改變：治療和基礎(chǔ)護(hù)理逐漸等同化,。
4、護(hù)理排班模式改變：彈性排班,，減少交接班次數(shù)，實(shí)施全程無縫隙護(hù)理,。
5,、護(hù)患關(guān)系改變：和諧了護(hù)患關(guān)系,，形成良好的了護(hù)理工作氛圍。
6,、病房環(huán)境改變：陪護(hù)減少了,，病區(qū)環(huán)境安靜、整潔有序,。
7,、滿意度的改變：護(hù)士關(guān)心病人，病人理解護(hù)士,，提高了護(hù)理服務(wù)滿意度,。
1、醫(yī)院部分職工轉(zhuǎn)變觀念不到位,，缺乏對優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工作的理解和支持,。
2、醫(yī)院的支持系統(tǒng)需進(jìn)一步完善,。
3,、護(hù)理垂直管理不到位。
4,、護(hù)士還承擔(dān)著部分護(hù)理工作以外的事情,。
下一步，我們計(jì)劃在內(nèi)三科,、門診護(hù)理站開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,，穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，力爭提高醫(yī)院整體護(hù)理水平,，以適應(yīng)醫(yī)院改革發(fā)展創(chuàng)新的需要,。護(hù)理部將不斷完善、不懈探索,，努力將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作做實(shí)做細(xì),。
總之，“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”不是單純的強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，不能機(jī)械的將基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,，而是圍繞患者的病情、醫(yī)療安全,、診療效果,、轉(zhuǎn)歸和康復(fù)的需要去實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理；將基礎(chǔ)護(hù)理專業(yè)化,，將基礎(chǔ)護(hù)理,、專科護(hù)理,、人性化服務(wù),、人文關(guān)懷等有機(jī)結(jié)合在一起,，來實(shí)施對患者的護(hù)理服務(wù)，最終目的是：讓我們的服務(wù)達(dá)到“患者滿意,、社會滿意和政府滿意”,。
個人科室工作總結(jié)篇十
在領(lǐng)導(dǎo)下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年,，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務(wù)總收入,、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成,；經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙增長,。
1.首先我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師，反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度,。2樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,，提出科室服務(wù)理念，樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范,。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,，落實(shí)醫(yī)生查房制度.一年來，科室住院部醫(yī)生在堅(jiān)持對病人實(shí)施個性化醫(yī)療,、人性化服務(wù),，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長,，均達(dá)到歷史最好水平,。年度科室一方面加大對醫(yī)生的管理和培訓(xùn)。4,，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,，取得顯著效果,。一是抓合理用藥。二是抓單病種費(fèi)用,。三是抓一次性材料的使用,。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強(qiáng)有力措施,，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo),，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對較低的水平,，切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān),。又提高了醫(yī)院科室的'效率.
１．注重人才隊(duì)伍建設(shè)
a,我科人員利用專家做診時間，衛(wèi)生局講課時間，桂林業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，利用病歷討論,，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高,，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
b,我科在院長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲備了干部人才.
２．強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)
科內(nèi)定期召開會議,，每周一次,，強(qiáng)調(diào)安全，質(zhì)量,，醫(yī)生,，護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況；每月兩次安全,，質(zhì)量檢查,，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進(jìn)行安全教育，做到制度化,、經(jīng)?；６ㄆ趯Σv進(jìn)行檢查和評估,。定期對安全隱患進(jìn)行檢查和評估：
廉潔行醫(yī),、誠信服務(wù)、“精心服務(wù),、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價值觀,，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)?？朴绊懥σ灿写岣?，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。
總之,，回顧一年來的工作,，成績是主流，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,，學(xué)習(xí)不足之處,，我們有信心我們做的會更好。
個人科室工作總結(jié)篇十一
學(xué)校里的工作千頭萬緒,，而教科室則是承上啟下的部門,，負(fù)責(zé)將幼兒園里的各項(xiàng)工作具體安排實(shí)施。本學(xué)期,，我們教科室繼續(xù)發(fā)揮傳動作用,，做好各項(xiàng)工作，出色完成教育教學(xué)任務(wù)。
首先,，我們繼續(xù)抓好常規(guī)教育教學(xué)工作,。從一日活動安排表的合理性到活動過程中的有效性，一些細(xì)節(jié)管理毫不松懈,。我們督促年級組想方設(shè)法努力提高集體備課質(zhì)量,，要求人人要針對活動積極發(fā)言，研討最佳活動方案 ,，將教學(xué)具準(zhǔn)備落實(shí)到具體的人,、具體的時間，為下周教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,，確保教育教學(xué)質(zhì)量,。平時教學(xué)活動中，經(jīng)常巡視觀察教師教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時交流,，提高教師活動的有效性。現(xiàn)在教師對待教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真,，責(zé)任增強(qiáng),，教學(xué)效度大幅提高。
其次,，教科研工作正常開展,。本學(xué)期我園有兩個研究課題?！缎畔⒓夹g(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的創(chuàng)新》課題是小,、中、大班同時參加并開展研究的,。各個科研組長在開學(xué)初就能認(rèn)真研討制定切實(shí)可行的科研計(jì)劃,，然后各組都能根據(jù)計(jì)劃具體實(shí)施，并能進(jìn)行科研評價,，撰寫科研論文,。另一個課題是《利用成語促進(jìn)幼兒多元發(fā)展的研究》，這個課題是本學(xué)期剛開始進(jìn)行的,，主要以小班為主,。課題組通過對教師、家長的問卷調(diào)查（包括本園教師,、家長以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師,、家長），了解了教師和家長對開展兒童文學(xué)研究的看法和建議,，以此作為撰寫課題研究方案的依據(jù),。本學(xué)期已經(jīng)開始通過語言活動讓幼兒初步接觸成語，通過家園多渠道溝通交流，增強(qiáng)家長對幼兒成語教育的意識,，使家長能積極參與到課題研究當(dāng)中,，從而有效促進(jìn)課題深入的開展。
第三,，做好教育評價工作,。我園十分注重對幼兒的教育評價。每個教學(xué)活動之后都要求教師進(jìn)行活動反思,，詳細(xì)或針對性地對幼兒學(xué)習(xí)情況做個評價,，以找出問題，尋求對策,，為下次有效開展教學(xué)提供依據(jù)。每個月都通過家園聯(lián)系手冊將幼兒一個月的表現(xiàn)進(jìn)行簡單評價,，反饋給家長,，讓家長能夠了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況以及進(jìn)步表現(xiàn)。期中幼兒園通過集體測查和抽查,，對各班幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評價,，從中可以了解教師平時教學(xué)完成情況，獲取各班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,。期末我們繼續(xù)對各班幼兒進(jìn)行集體測查,，了解幼兒一學(xué)期來語言、數(shù)學(xué),、社會,、藝術(shù)等方面發(fā)展情況，知道幼兒哪些方面發(fā)展比較好,，哪些方面需要在今后進(jìn)一步加強(qiáng)教育,。教育評價給教師的工作提供了努力方向，為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展提供了有力的依據(jù),。
第四,，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育,。我園在開學(xué)初就召開了小班家長會,，讓新生家長對幼兒園有初步的了解，對班級教師有個大致的認(rèn)識,，在心理上做好孩子上學(xué)哭鬧的準(zhǔn)備,，懂得放手，配合教師盡快讓孩子適應(yīng)幼兒園生活,。在開學(xué)一個半月時,，全園小、中、大班就開展了常規(guī)性的家長會,。大班以如何做好幼小銜接工作為話題,，教師與家長熱烈討論，尋求策略,；中班針對“如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣”進(jìn)行了激烈討論,；小班則拍攝了幼兒在園一個多月來的生活學(xué)習(xí)情況，家長看到自己的孩子變化這么大,，個個欣喜萬分,，熱情地和老師討論了幼兒園教育教學(xué)情況。家長會的召開進(jìn)一步密切了家長與教師之間的關(guān)系,，利于家園共育,。在12月下旬，我園開展的中大班幼兒冬季親子活動取得了圓滿成功,。每個幼兒都有家長甚至幾個家長來積極參加,，其樂融融，家長在活動中沉浸在孩童玩樂當(dāng)中,，100%家長的參與率足以說明家長對幼兒園工作的支持,，在期末針對幼兒園工作進(jìn)行的“家長問卷調(diào)查”結(jié)果顯示，家長對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步情況表示滿意,，對教師的評價也都是滿意,，這也充分證明了我園家長工作做得十分出色。
我園是省示范幼兒園,，經(jīng)常有外地園所領(lǐng)導(dǎo)教師來園參觀學(xué)習(xí),，那么我們就需要經(jīng)常更換環(huán)境布置，常換常新,。教師們在正常之余,，經(jīng)常加班加點(diǎn)完成突擊性任務(wù)。大家都能以大局為重,，不計(jì)個人得失,，舍小家為大家，有時加班到晚上十點(diǎn)種也無怨言,，一切以集體榮譽(yù)為榮,。在準(zhǔn)備玩教具參加泰州市評比活動中，個年級組在周五,、周六兩天的時間內(nèi)就能迅速設(shè)計(jì)玩具制作方案,，尋找廢舊材料，精巧制作撰寫申報表,，在周日上午送到泰州參評,，結(jié)果還是令人滿意的,，六件作品有五件分別獲得一、二,、三等獎,，大家為自己付出的'辛勤勞動有所收獲感到欣慰。
本學(xué)期幼兒園還接受了“教育現(xiàn)代化”,、“語言規(guī)范示范學(xué)?！钡尿?yàn)收，大量的資料準(zhǔn)備讓教師忙得不可開交,，但聽到順利通過后,，大家為之高興。一份耕耘一份收獲,。
在本學(xué)期,，教科室以“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為幸?！睘榭谔?，鼓勵教師做“有智慧、會反思”的人,，讓每一個教師都應(yīng)該成為思想者，成為反思實(shí)踐者,，通過多樣化的培訓(xùn)活動提升教師的學(xué)習(xí)能力和保教素養(yǎng),，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。
讓教師在閱讀中學(xué)習(xí)提高,。本學(xué)期,，教科室積極在全園營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為幼兒,、教師搭建廣闊的學(xué)習(xí)平臺,，先后購買了不少理論書籍，引導(dǎo)教師在閱讀外國教師在進(jìn)行課程實(shí)踐時的所思所想的同時,，結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn),，不斷品味、思考,、感悟,。
讓教師在活動實(shí)踐觀摩中反思成長。本學(xué)期,，積極通過教研組活動,、對外接待開放、學(xué)科青優(yōu)評比等活動積極為多位年輕教師提供實(shí)踐展示的空間,，關(guān)注年輕教師在活動前,、中,、后對活動的思考與設(shè)計(jì)，關(guān)注對幼兒特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識,，關(guān)注教師在活動過程中的調(diào)整與應(yīng)變,。
讓幼兒園學(xué)期教科室工作總結(jié)提要：其次，教科研工作正常開展,。本學(xué)期我園有兩個研究課題,。《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的創(chuàng)新》課題是小,、中,、大班
教師在“走出去”中開闊視野。為擴(kuò)大教師的眼界,，我園積極利用園外活動觀摩,、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會為教師們創(chuàng)造拓展教科研視野的機(jī)會,。我園先后派出教師到南京,、徐州、蘇州,、金湖等地方參加各類科研培訓(xùn)活動,，大家學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期我園教科研工作雖然取得了一些成果,，但仍存在著一些問題,，仍需我們在下學(xué)期的工作不斷優(yōu)化、完善,。
個人科室工作總結(jié)篇十二
在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃目標(biāo)，大內(nèi)科圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
有計(jì)劃地督查各項(xiàng)核心制度的執(zhí)行情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析整改,。
（一）查對制度執(zhí)行情況：檢查發(fā)現(xiàn)臨時醫(yī)囑擺藥后雙人核對不到位,，輸液主動核對不到位，標(biāo)簽粘貼不規(guī)范等,。對查對出現(xiàn)的問題進(jìn)行了持續(xù)改進(jìn),，規(guī)范了各個環(huán)節(jié)的查對流程，查對缺陷較前明顯減少,。
（二）交接班制度執(zhí)行情況
1,、交接報告書寫存在楣欄填寫不完整，入院情況未描述或描述不具體,，未進(jìn)行各項(xiàng)評分,，護(hù)理措施不全面,，下一班無連續(xù)病情觀察等。通過培訓(xùn),、講評,、不斷檢查反饋等持續(xù)改進(jìn)措施，交班報告較前規(guī)范,。
2,、床邊交班存在交班主體不清，以護(hù)士長檢查為主,，責(zé)任護(hù)士不能主動接分管病人,，不主動自我介紹，了解病情,，臥床病人皮膚交接不認(rèn)真,，夜班護(hù)士不能整理好危重病人床單元再交班等問題，通過培訓(xùn)交接班規(guī)范,、跟班檢查和指導(dǎo),，床邊交接班較前規(guī)范。
（一）分級護(hù)理執(zhí)行存在不按級別護(hù)理進(jìn)行巡視,，特別是化療病人,，交接班不認(rèn)真檢查液體輸入情況、局部皮膚情況,，不能每小時巡視記錄,，特別是中午和下午。病情觀察內(nèi)容不清,，執(zhí)行口服給藥醫(yī)囑時，護(hù)士對病人服藥情況不能掌握,，病人不能掌握藥物作用,、副作用、服藥方法,，腹水病人測腹圍,、禁食病人口腔護(hù)理等護(hù)囑下達(dá)不到位，健康教育效果差等問題,，通過明確責(zé)任護(hù)士,、責(zé)任組長職責(zé)，跟班檢查指導(dǎo),，分級護(hù)理制度執(zhí)行情況較前規(guī)范,。
（二）完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練和定位搶救演練,，提高了護(hù)士的應(yīng)急處理能力,。大內(nèi)科組織了低血糖跌倒的應(yīng)急演練一次和過敏性休克的應(yīng)急演練一次,，各病區(qū)根據(jù)本病區(qū)的特點(diǎn)組織了相應(yīng)內(nèi)容演練，三病區(qū)成功搶救了2例過敏性休克患者,，一病區(qū)發(fā)生一例病人自殺事件,，護(hù)士能按預(yù)案有序搶救、上報,，各病區(qū)護(hù)士搶救時能按定位搶救預(yù)案有條不紊進(jìn)行,，提高了搶救成功率，得到了醫(yī)生的肯定,。
（三）定期組織安全會議,，對督查中發(fā)現(xiàn)的缺陷及時分析，認(rèn)真整改,。
各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核達(dá)標(biāo),。
（一）護(hù)理文件書寫質(zhì)量：培訓(xùn)了護(hù)理文件書寫的格式要求，制訂了各科常見病病情觀察要點(diǎn),，培訓(xùn)了各種評分的方法和應(yīng)用,，制訂了常見病護(hù)理記錄書寫模板，年輕護(hù)士書寫質(zhì)量較前提高,。
（二）搶救物品藥物管理：搶救車改為封條式管理,，規(guī)范了封條的粘貼、交接,、檢查的方法,。
（三）護(hù)士長的`管理：對年輕護(hù)士長進(jìn)行了各種記錄本的書寫培訓(xùn),，規(guī)范了護(hù)士長工作流程,，跟班檢查和指導(dǎo),，提高了護(hù)士長的管理能力,。
（四）加強(qiáng)壓瘡高危病人的評估,、預(yù)警,，跟蹤檢查,，重視病情變化時壓瘡評分的動態(tài)觀察,，除難免壓瘡?fù)?，院?nèi)壓瘡發(fā)生率為0,。
（五）基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量：通過規(guī)范入院評估，交接班時的評估,，及時發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理問題,。如指甲是否修剪、床單元是否整潔,、臥位是否合適,、輸液是否規(guī)范等。每組護(hù)士有治療護(hù)理單,，責(zé)任組長,、護(hù)士長發(fā)現(xiàn)的問題及時形成護(hù)囑,，交代護(hù)士寫在治療護(hù)理單上有計(jì)劃地實(shí)施，及時檢查,、督促,，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量較前提高。
（六）危重癥護(hù)理質(zhì)量：對每例危重癥進(jìn)行了檢查和指導(dǎo),，著重培養(yǎng)護(hù)士評估,、病情觀察能力，找護(hù)理問題的能力,，正確實(shí)施護(hù)理措施的能力和與病人及家屬溝通的能力等,。列出危重病人病情觀察要點(diǎn)和時段護(hù)理要點(diǎn)，交代護(hù)士哪些病情變化需要匯報醫(yī)生,，對可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)見性的培訓(xùn),，便于年輕護(hù)士對照執(zhí)行，提高了危重癥護(hù)理水平,。
（七）中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量：根據(jù)護(hù)理部制訂的各病區(qū)中醫(yī)護(hù)理方案病種,，進(jìn)行了培訓(xùn)，組織實(shí)施,，凡指定方案病種必須有中醫(yī)護(hù)理措施,、中醫(yī)治療技術(shù)，護(hù)士能掌握中醫(yī)辨證的方法,，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的使用率較前提高,。
四、切實(shí)b實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
各病區(qū)配備了相對合理的人力資源,，每個病區(qū)分為兩大責(zé)任組，每組分為若干小組,，每個責(zé)任護(hù)士根據(jù)能力水平分管一定數(shù)量的病人,，明確了責(zé)任組長和責(zé)任護(hù)士的職責(zé)，指導(dǎo)護(hù)士合理規(guī)劃工作時間,，有計(jì)劃地進(jìn)行各項(xiàng)治療和護(hù)理，主動巡視病人,，減少了拉鈴次數(shù),，主動和病人溝通，密切了和病人的關(guān)系,，護(hù)患關(guān)系較前融洽,。
加強(qiáng)專科疾病常規(guī)的學(xué)習(xí),，護(hù)士病情觀察能力,，發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力都較前提高,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的操作和專科護(hù)理操作的培訓(xùn)及現(xiàn)場指導(dǎo),，操作較前規(guī)范,。
共組織全院護(hù)理查房2次，全科護(hù)理查房8次,，?？谱o(hù)理培訓(xùn)10次。主講的各級護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)30次,，考核護(hù)士操作180余人次,，年輕護(hù)士臨床能力考核10余人次，指導(dǎo)護(hù)士參加鹽城市急救技術(shù)操作比賽,，獲得了團(tuán)體三等獎的好成績,。
1、學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠,，無課題論文,。
2、低年資護(hù)士溝通能力不足,，病人滿意度有待提高,。
個人科室工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期xxx小學(xué)教科室工作堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的推進(jìn)器，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,，在校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)科研的觀念和思路，將各級立項(xiàng)課題專題研究和基于課堂教學(xué)常態(tài)問題的研究相結(jié)合,，真正做到了科研為學(xué)校常態(tài)教學(xué)為科研提供平臺,、為學(xué)校提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，我們以貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),，以課程改革為動力,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課題研究為抓手,，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),，以多種形式的活動為載體，積極實(shí)施“科研興師”,、“科研興教”,、“科研興校”的發(fā)展策略,，堅(jiān)持科研工作“為課改實(shí)踐服務(wù),，為提高質(zhì)量服務(wù)、為提高師生素質(zhì)服務(wù)”的“三為”思想，以“求新,、求活,、求發(fā)展”為工作思路，努力在全校大力營造科研創(chuàng)新的良好氛圍,，使科研工作與教育教學(xué)工作形成一種良性互動的有機(jī)統(tǒng)一,，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。現(xiàn)將本學(xué)期教科室工作情況作一個簡單的回顧與總結(jié)：
教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師,。教育科研工作的科學(xué)有效開展,，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,。而教師的科研能力來自學(xué)習(xí),，來自實(shí)踐。為了幫助教師在課程改革實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與校本研訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié),。本學(xué)期,，我校教科室和教導(dǎo)處合作辦公，有效協(xié)作,，以基于課堂的常態(tài)問題為研訓(xùn)目標(biāo),，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)聽課,、組內(nèi)聽課,、專家指導(dǎo)課為載體，采用一課多輪和專題講座為研訓(xùn)方式,，大力加強(qiáng)了校本研訓(xùn)的力度,，取得明顯的.效果。
學(xué)校教科室秉承“為教師成長服務(wù),，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的思想,，努力營造學(xué)習(xí)和研究的科研氛圍，為教師平等對話,，互動表達(dá)提供了機(jī)會,，滿足了教師“說話”的需求，促進(jìn)了教師富有個性地成長,。我們根據(jù)期初提出的“狠抓常規(guī)管理,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、注重教育創(chuàng)新,、突出學(xué)校特色,、深化課改實(shí)驗(yàn)”五個重點(diǎn)，不斷豐富“科研興教,、科研興校、科研興師”的內(nèi)涵。
本學(xué)期,，為使教師更好地了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求,，更新教育的理念。開學(xué)初,，我校就組織全體教師在年級組內(nèi)學(xué)習(xí)教材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，共同探討在新課程實(shí)施中，怎樣把握教師自己的教學(xué)行為,，把握教育教學(xué)的改革思潮,，從而促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。在做好集體學(xué)習(xí)的同時,，我校更注重教師的自身學(xué)習(xí),。我校要求教師注重理論學(xué)習(xí)，每個月,，各校點(diǎn)對老師民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的《報告冊》都進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)老師都能按照學(xué)校制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到了“學(xué)有主題,，有的放矢”,，質(zhì)量較以前有了較大的提高。老師們學(xué)習(xí)札記的形式多樣,，有摘錄,、個人感悟感言或是讀書心得等，內(nèi)容多是理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲,。
盡管本學(xué)期的時間緊,，工作任務(wù)重，教科室還是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,，派教導(dǎo)處主任和教科員參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的專題學(xué)習(xí)工作方法指導(dǎo)的學(xué)習(xí),，并及時對本校專題培訓(xùn)工作進(jìn)行修正。
五月份在校長的帶領(lǐng)下,，組織了十名骨干教師參加了省教育部門組織的課改教學(xué)研討會,，帶回了新的教育思想和課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)水平的大幅度提高,。
抓好教科研隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動教師的積極性，增強(qiáng)其對教科研工作的責(zé)任性,，是做好教科研工作的必經(jīng)之途,。因此，學(xué)校要求課題組成員做到（1）帶頭上好一堂課題研究課,；（2）寫好一篇圍繞課題的論文,；（3）搞好每次的課題研究活動。目前，我校已組建了一支事業(yè)心強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干教師成為課題組成員，學(xué)校還規(guī)定課題組成員可以優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí),、優(yōu)先評優(yōu)評先等,。所有這些舉措，極大地調(diào)動了課題組成員對教科研工作的參與熱情與高度的工作責(zé)任感,。
抓好課題研究過程,，讓課題為教師成長服務(wù)，為教育,、教學(xué)服務(wù),。開學(xué)期初，我們把全體課題組成員集中在一起商量本學(xué)期課題研究的重點(diǎn),，制訂課題研究的計(jì)劃,、落實(shí)好每學(xué)期的課題研究課及每次課題組活動的具體責(zé)任人。每次圍繞課題上研究課,，課題組成員必須事先一起與任教老師進(jìn)行探討,、商議，提出修改意見,，從課題的角度提出存在問題及改進(jìn)之處,，會后認(rèn)真做好資料的搜集工作。學(xué)校還繼續(xù)要求各課題組成員要認(rèn)真填寫“課題研究月匯報表”,。我校市級課題“eepo基本課型在低年級識字教學(xué)中的運(yùn)用”和“作文生活化在少數(shù)民族地區(qū)的運(yùn)用”在校長和教導(dǎo)處主任親自指導(dǎo)和參與下順利結(jié)題,，并取得了優(yōu)異的成績，所有參與課題實(shí)驗(yàn)的教師課題論文都獲得省級論文獎,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高很快,，受到市教研室的好評。
本學(xué)期,，學(xué)校要求教師積極撰寫論文與專題總結(jié),，使教師由教書型向科研型轉(zhuǎn)變，為使理論更好地指導(dǎo)實(shí)踐,，使教師由單純的教書匠逐步轉(zhuǎn)變成科研型的教師,，省級征文活動中，教師能結(jié)合教育,、教學(xué)實(shí)際,，不斷反思，認(rèn)真撰寫自己得心得體會,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，14人次在省級論文競賽中獲獎,，五篇文章在市教育報上發(fā)表?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。相信,，只要我們共同努力，以“教促研,，以研促教”的教學(xué)氛圍才會不斷濃厚,。在今后的教科研工作中，我們會把好的一面發(fā)揚(yáng)光大,，不足之處積極改正,，使我校的教科研工作做得更加完善，能為學(xué)校明天的輝煌作出更大的貢獻(xiàn),。
xxx小學(xué)教科室
個人科室工作總結(jié)篇十四
一年來,，在院領(lǐng)導(dǎo)力支持下，在各位同事的共同努力協(xié)作下,，全年的工作順利完成,，回顧過去的一年。無論科室的管理,，醫(yī)療安全,、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面,，均取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、順利完成科室分科和搬遷：由于醫(yī)院病員爆發(fā)式增長,，今年上半年外科顧全大局,，服從醫(yī)院統(tǒng)一安排，對外科病員進(jìn)行分流,，科室全體工作人員為不影響正常工作,，保障病員就醫(yī)質(zhì)量，主動放棄休息時間,，加班加點(diǎn),，順利完成了科室搬遷工作，不僅做到物品,、器械無損壞,，而且實(shí)現(xiàn)了搬遷工作和日常工作兩不誤。
2,、圓滿完成全年醫(yī)療任務(wù)：骨傷科既對內(nèi)又對外,，工作較繁瑣,。20xx年度，科室接診門診病員500余人次,，門診輸液,、打針40余人次，新收入院病員809多余人次,，接受其他科室轉(zhuǎn)入病員10余人次,。全年完成經(jīng)濟(jì)收入任務(wù)約509.21余萬元。進(jìn)一步健全并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，全方面提高醫(yī)療質(zhì)量,，組織并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》等法規(guī),，積極參與“三好一滿意”,、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動。規(guī)范了廣大醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為,，教育大家學(xué)法,，懂法，守法,，依法的保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益,。同時，全科人員能自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,，從不鬧無原則的糾紛,，工作中相互支持，相互理解,，做到分工明確,，各司其職，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，克服人手少,，任務(wù)雜，人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,，保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展,。
3、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量檢查和醫(yī)療安全管理：今年,，我科積極響應(yīng)院方精神,，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，建立醫(yī)療質(zhì)量管理小組,，定期對醫(yī)療文書及軟件資料等方面進(jìn)行檢查評比,，同時，為加強(qiáng)醫(yī)療安全,，每周進(jìn)行一次病區(qū)危險物品收查,，定期組織科室人員參加會議,，就科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患，加以討論,，商量下一步的工作及防患措施,。做到了全年無一醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。
4,、努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量：強(qiáng)化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是全科人員必須清醒認(rèn)識到的重要任務(wù),，強(qiáng)化責(zé)任感，真真切切地在每個工作人員中樹立視患者為親人,，一切為了患者的服務(wù)思想,。采取各種形式強(qiáng)化職業(yè)道德教育，不斷促進(jìn)全科服務(wù)意識和綜合素質(zhì)的提高,。
1、科室學(xué)習(xí)風(fēng)氣不足,，缺乏技術(shù)創(chuàng)新及論文撰寫,，此方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、科室個別同志仍存在不思進(jìn)取,。做一天和尚撞一天鐘的'想法，改善這種消極的態(tài)度是下一步工作的要點(diǎn),。
3,、科室各項(xiàng)登記不夠及時，認(rèn)真仔細(xì),。針對此情況,，下一步將健全各項(xiàng)登記制度。
4,、本年度目標(biāo)不夠明確,，管理上存在一些疏漏，由于條件限制,，開展業(yè)務(wù)范圍較狹窄,，下一步，加強(qiáng)管理,，拓展業(yè)務(wù)范圍,。
總之，20xx年工作中有得有失,，今后的工作中需要繼續(xù)努力,，骨傷科是個工作較瑣碎，壓力也較大的科室,。骨傷科工作的特殊性,，我們長期面對危急重,，合并許多多學(xué)科的疾病，甚至日常生活完全不能自理不的病人,，實(shí)屬不易,，加上骨傷科科經(jīng)濟(jì)收入低，和其他科室差距較大,，造成同志們感覺不平衡,，雖然選擇了骨傷科就選擇了清貧和付出，但看著病員及家屬滿意的笑臉,，我們的精神上應(yīng)感到滿足,。
個人科室工作總結(jié)篇十五
在過去的一學(xué)期中，車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞“加強(qiáng)科研工作力度,，加快科研興校步伐”這一目標(biāo)，認(rèn)真努力地搞好教師教育科研工作,?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，我們在感受工作緊張忙碌的疲憊之時,，更為工作有突破,、有成績而深感興奮。上學(xué)期全體教師滿腔熱情,，眾志成城,，以創(chuàng)新的思路，強(qiáng)烈的爭先意識,，扎實(shí)的工作作風(fēng),，深入開展各項(xiàng)科研工作，工作有了明顯的進(jìn)展與突破?，F(xiàn)將本學(xué)期教育科研工作小結(jié)如下：
教育科學(xué)研究是學(xué)校工作的生命線,，這項(xiàng)工作的優(yōu)劣成敗，直接制約和影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。我校領(lǐng)導(dǎo)在清醒認(rèn)識的同時給予了十分的注重,，學(xué)期初就響亮提出“科研是興教之源，質(zhì)量是興校之本”的口號,，堅(jiān)定了教師用科研定能興教,、興校的信念。教科室借助東風(fēng),，積極營造濃厚的教科研氛圍,，努力提高全體教師的教科研水平。
基于傳播教育科研學(xué)術(shù)新動態(tài),、新理論和新成果,，宣傳車邏小學(xué)的教育發(fā)展新貌,，交流教師教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)生多方面的風(fēng)采,，展示我鎮(zhèn)各小學(xué)教育改革與發(fā)展的窗口的需要,。本學(xué)期，我室繼續(xù)辦好《車小教育通訊》,，在出版過程中,，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增添內(nèi)容版面,，提高質(zhì)量品位,，以美、新,、實(shí)的面貌引領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教育工作者,，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。由于刊物立足為廣大教師提供了學(xué)習(xí),、交流,、切磋的機(jī)會和舞臺，刊登前衛(wèi)實(shí)在,、百花齊放的經(jīng)驗(yàn)論文，獨(dú)到切實(shí),、異彩分層的感悟文章,，《車小教育通訊》一直得到了我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上老師的歡迎，現(xiàn)已發(fā)自因特網(wǎng)上,。在按期保質(zhì)辦好通訊的'基礎(chǔ)上,，我們上學(xué)期創(chuàng)辦的“小風(fēng)車”文學(xué)社又有新突破，在發(fā)行第二期學(xué)生優(yōu)秀作品集《小風(fēng)車》之后,，又選拔了部分文學(xué)愛好者加入《揚(yáng)州日報》小記者社,，不久將有部分文章在《揚(yáng)州日報·小記者》專欄發(fā)表。捷報頻傳,，聲名遠(yuǎn)揚(yáng),，受到了廣大學(xué)生、家長的歡迎及其兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的廣泛贊譽(yù),。在廣大師生的要求下,，本學(xué)期末，我們又征集了相關(guān)年級學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,，可望在新年初得以發(fā)行第三期,。更另人欣喜的是，本學(xué)期初,，我們學(xué)校網(wǎng)站已建立成功,，相信它必將為我校教育科研工作者創(chuàng)造更關(guān)闊的視野空間,。
所謂點(diǎn)、線,、面,，分別指“專家引路”、“骨干示范”,、“教師群動”三個層面,。在教科研工作實(shí)踐中，我室注意做好點(diǎn),、線,、面的有機(jī)結(jié)合，積極有序地展開教科研工作,。
本學(xué)期,，我校分批派送教育研究骨干前往揚(yáng)州、蘇州,、連云港等地學(xué)習(xí)觀摩,，聆聽了各學(xué)科教學(xué)名人以及教育理論專家的講座，觀摩揚(yáng)州育才小學(xué)的結(jié)題鑒定會,，這些為我?？茖W(xué)規(guī)范地管理實(shí)施課題研究以及深入地開展教育科研工作提供了強(qiáng)而有力的理論支撐。
多年來,，我校的教科研工作一直定位于為解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題而搞研究,，為的是教師能獲得更快的成長，進(jìn)而提高我校教育質(zhì)量,、提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，使我校教育科研工作取得長足的進(jìn)步。
