總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

科室的個(gè)人年度工作總結(jié) 科室年度工作總結(jié) 個(gè)人篇一

讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步,。因此,，教科室本期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論學(xué)習(xí),，并將每一周星期一第七節(jié)課后定為教研學(xué)習(xí)和評(píng)課時(shí)間,。

身正垂范，學(xué)高為師,。為了適應(yīng)新課改,，真正提高教師教育教學(xué)水平，掌握多媒體現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。教科室安排了“七個(gè)一”活動(dòng),，即每期每個(gè)教研組一次看課,、一次說(shuō)課、每人一次公開(kāi)課,、教研組一次組內(nèi)示范課,、一次校級(jí)展示課、一次理論學(xué)習(xí)課,、一次課件制作培訓(xùn)課,。通過(guò)看光盤(pán)、影像帶,、遠(yuǎn)教資源等看課活動(dòng),，讓老師先向名師專(zhuān)家學(xué)習(xí)，參悟他們的先進(jìn)教法,，充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過(guò)公開(kāi)課,、示范課，老師們?cè)趯?shí)踐中探索,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富了自己的教學(xué)方法,。常言道“他山之石可以攻玉”,。通過(guò)信息技術(shù)老師的課件制作培訓(xùn)，我校有一部分老師能熟練的制作課件,，絕大部分老師能夠運(yùn)用多媒體上課,，為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為教學(xué)方法的多變注入了活力,。

各教研組組長(zhǎng)能夠深入角色,，以身示范，充分調(diào)動(dòng)了本組教師參與教研的積極性,，展示了各科教學(xué)特點(diǎn),，推動(dòng)了學(xué)校教育科研的進(jìn)程。特別是英語(yǔ)組,，一反過(guò)去參與不積極,、評(píng)課不務(wù)實(shí)、配合不密切的毛病,，而且還承擔(dān)了本期的校級(jí)示范課,，獲得了全校教師的好評(píng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，他們還率先開(kāi)展了組內(nèi)活動(dòng),，成為本期六個(gè)教研組的示范教研組。

根據(jù)縣教科所要求,，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)實(shí)際情況,，我校各教研組確定并申報(bào)了校級(jí)教研課題。

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老師們?cè)诮虒W(xué)這塊園地不但勤于探索,，而且還善于總結(jié)，本期我校有42位老師撰寫(xiě)了論文,，經(jīng)學(xué)校初評(píng),，上交24篇，獲獎(jiǎng)13篇,，其中二等獎(jiǎng)6篇,，取得了歷年來(lái)教學(xué)論文獲獎(jiǎng)的最好成績(jī)。

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本期教科室注重宣傳,、鼓勵(lì)老師參加上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng)，這不但讓老師把握機(jī)會(huì)鍛煉自己,、展示自己,、體現(xiàn)自身的價(jià)值，而且為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。在市組織的比賽中,，我校選派的教師均獲獎(jiǎng)。

為明確教研組的職責(zé)和激發(fā)各教研組教研教改的積極性,，充分發(fā)揮組員的潛能,，教科室進(jìn)一步完善和制定了《教研組長(zhǎng)職責(zé)》、《教研組考核細(xì)則》,、《梅子中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》等規(guī)章,。把職責(zé)與處罰,、激發(fā)與獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，更具人本化,、科學(xué)性,、操作性。

當(dāng)然,，教科室工作還存在許多不足之處,，如教法的探討不夠多樣性、沒(méi)有放開(kāi)手腳,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法探討不夠,、多媒體運(yùn)用不夠普及等。這些都力爭(zhēng)在今后的工作中找出缺陷的彌補(bǔ)辦法,，工作更上一層樓,。

科室的個(gè)人年度工作總結(jié) 科室年度工作總結(jié) 個(gè)人篇二

從大學(xué)畢業(yè)后到辦公室工作已經(jīng)一年多了。這一年多的時(shí)間是我生命中的重要的一個(gè)階段,，在這個(gè)新的大家庭里,，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)幫助、以及同事們的關(guān)心支持,，使我逐步適應(yīng)并熱愛(ài)機(jī)關(guān)工作,。我靜心回顧這一年多的工作生活,，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這一年多的工作情況總結(jié)如下：

首先，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng),。辦公室濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我，我積極參加辦公室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，尤其是星期五下午的學(xué)習(xí),，受益較多。同時(shí)注重自學(xué),，提高了自己的政治理論水平,，從思想上黨保持高度一致。

其次,，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,。公開(kāi)電話(huà)受理工作,，是一個(gè)政策性很強(qiáng)的工作，需要工作人員了解一定的法律法規(guī)以及掌握本縣的政策規(guī)定,。虛心向身邊的同事請(qǐng)教的同時(shí),，多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做,，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境和內(nèi)容。

在這一年多的工作中,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我了解了市長(zhǎng)公開(kāi)電話(huà)管理辦公室的工作職能，能夠較好的完成分管的工作,，并可以獨(dú)立完成科室的各項(xiàng)日常工作,。

在科室工作中主要負(fù)責(zé)長(zhǎng)春信息港與政務(wù)平臺(tái)的網(wǎng)上投訴受理；將每天辦理情況分類(lèi)記錄,、核對(duì),、打印、裝訂,、發(fā)放,；負(fù)責(zé)將辦理完結(jié)的交辦單分類(lèi)、整理,、存放,；協(xié)助科長(zhǎng)完成一些臨時(shí)性的辦理工作和臨時(shí)交辦工作。通過(guò)一年的工作使我逐漸提高了自己對(duì)事件的敏感度和文字材料綜合能力,。

一年來(lái),，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,，比較突出的是政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁,，堅(jiān)定政治信念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，在實(shí)踐中磨練自己，爭(zhēng)取成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓同事滿(mǎn)意的機(jī)關(guān)工作者,。請(qǐng)組織和同志們考驗(yàn)。

科室的個(gè)人年度工作總結(jié) 科室年度工作總結(jié) 個(gè)人篇三

時(shí)光荏苒,，新年在即,，20xx年即將過(guò)去了，值此辭舊迎新之際,，將技術(shù)科在20xx年的工作做一個(gè)回顧,，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、彌補(bǔ)不足、更新觀念,、與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。

在過(guò)去的一年里,，技術(shù)部全體同志在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各相關(guān)部門(mén)的大力支持下,，經(jīng)過(guò)自身的努力,，為企業(yè)的生存和發(fā)展做了一些工作。一年里,，共做各種工程投標(biāo)書(shū)20多份,，工程預(yù)結(jié)算80多份，大小工程的生產(chǎn)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)共40多套,，大小工程的材料計(jì)劃,，對(duì)生產(chǎn)和工程上出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題給予及時(shí)解決，滿(mǎn)足了生產(chǎn)和工程的需求,。

在宣恩肥料車(chē)間的施工設(shè)計(jì)和建設(shè)中,，我科室人員長(zhǎng)期在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工，現(xiàn)場(chǎng)就地解決施工中的各種問(wèn)題,，協(xié)同建設(shè)施工隊(duì)伍按期完成建設(shè)工作,，并積極配合廠家對(duì)汽爆機(jī)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題思考解決方法。

在煙苗移載打孔機(jī)的生產(chǎn)和試驗(yàn)及演示過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和生產(chǎn)單位研究及時(shí)解決刀具易斷的問(wèn)題,，及時(shí)編寫(xiě)使用說(shuō)明書(shū)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)備案和報(bào)批,。

長(zhǎng)期以來(lái)裝煙室大門(mén)靠外協(xié)加工,，我科室細(xì)化材料及零部件結(jié)構(gòu)施工圖,，研究生產(chǎn)加工工藝，配合車(chē)間組織加工,，解決了原外協(xié)大門(mén)質(zhì)量不穩(wěn)定,，提升了產(chǎn)品質(zhì)量，同時(shí)增加了車(chē)間工人收入,。并在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了外裝式裝煙室大門(mén)及煙車(chē)軌道裝煙室大門(mén)及擋風(fēng)裝置州公司烤房辦非常滿(mǎn)意,。

工程建設(shè)是一個(gè)群體作業(yè)的工作，它不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成的,，一年來(lái),，技術(shù)科全體同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同志間互幫互學(xué),、互關(guān)互愛(ài),、紛圍和諧,。同時(shí)與供銷(xiāo)科、生產(chǎn)部,、興業(yè)公司等部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn),，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，協(xié)商解決,。各科室需要我們提供的技術(shù)資料,，我們技術(shù)科竭盡全力以最快的速度、最好的方案提供,。

由于有時(shí)工作量特別大,，難免有考慮不周的時(shí)候，我們出現(xiàn)過(guò)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)不夠詳細(xì),、材料計(jì)劃不全面等問(wèn)題,，上述問(wèn)題我們決心在新的一年里花更多的時(shí)間和精力，力求做到精益求精,。

“聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，在新的一年里,，我們的工作重點(diǎn)依舊是較好完成各種工程的標(biāo)書(shū),、預(yù)算、設(shè)計(jì),、材料計(jì)劃等工作,，同時(shí)技術(shù)科將在今年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神,，全力提高技術(shù)水平,，更好的完成工作任務(wù)。

回顧過(guò)去,，我們的工作和成績(jī)是看的見(jiàn)的,、摸得著的，但成績(jī)僅代表過(guò)去,，今后的任務(wù)會(huì)更加堅(jiān)巨,，但技術(shù)科全體有決心克服各種困難，在新的一年里為企業(yè)的提升和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。同時(shí),，也預(yù)祝廠（公司）在新的一年里取得更好的發(fā)展！

科室的個(gè)人年度工作總結(jié) 科室年度工作總結(jié) 個(gè)人篇四

年冬季的雪兒盡管舞得很美,，大地銀裝的動(dòng)人可愛(ài),，但卻也和已往任何年份一樣，成為不復(fù)的昨天；20xx年依著它的必然性,，邁著驕健的步伐向我們走來(lái),。喜樂(lè)也好，愁怨也罷,，誰(shuí)都無(wú)法阻擋了這時(shí)代前進(jìn)的腳步,。新年伊始回頭看，凝目來(lái)路想些歷經(jīng)事,，讓心悲喜之間,，更多的是感悟；新年伊始翹首望,，展望前途呈夢(mèng)想,，希望之際，更多的是祈愿,。

一年來(lái),，在醫(yī)務(wù)部主任和院感科科長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，圓滿(mǎn)完成了20xx年個(gè)人崗位工作職責(zé),，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

本人思想上要求上進(jìn)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，注重學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線(xiàn)方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，并積極向黨組織靠攏,。

工作上,，能踏實(shí)、認(rèn)真工作,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心,。遵守院科各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、主動(dòng)加班加點(diǎn)，力爭(zhēng)讓我們的工作達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)放心,、百姓踏心,、自己安心,！在科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，定期對(duì)醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒,、滅菌效果進(jìn)行監(jiān)測(cè),，對(duì)超標(biāo)的標(biāo)本及時(shí)分析、匯總并采取相應(yīng)措施；今年10月組織全院院感監(jiān)控員進(jìn)行現(xiàn)患率調(diào)查,，并將結(jié)果進(jìn)行匯總,、分析、反饋到科室,，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,；每天查看多重耐藥的檢出情況，監(jiān)測(cè)耐藥菌株的變化,，并及時(shí)通知相關(guān)科室做好隔離措施,。

每天收集傳染病相關(guān)疫情卡、查對(duì)門(mén)診日志,、放射科結(jié)核病登記,、做好hiv陽(yáng)性標(biāo)本、流感樣病例標(biāo)本的收集,、核對(duì),、運(yùn)送工作；做好健康教育宣傳的督促和資料收集和整理工作,。

本人能團(tuán)結(jié)同志,，與同事和睦相處，有很好的溝通能力,，并能做到虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,，為做好工作打下基礎(chǔ)；能積極處理好醫(yī)院內(nèi)部各科室之間,、醫(yī)院與相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系,，及時(shí)通報(bào)情況、反饋信息,。冬季的感動(dòng)會(huì)讓我永生難忘,，我會(huì)用感恩的心，用一個(gè)職工全部的情與愛(ài),，用一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員全部的良知與赤誠(chéng),，恪守職責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，在新的一年里,、在以后工作的每一天，為院科的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),。

科室的個(gè)人年度工作總結(jié) 科室年度工作總結(jié) 個(gè)人篇五

一年來(lái),，教科室圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把“留得住,，學(xué)得好”作為教改教研的出發(fā)點(diǎn),，結(jié)合“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)意識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展教研教改工作，并取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下,。

1、強(qiáng)抓理論學(xué)習(xí),。教育理論是教研的基礎(chǔ),，缺乏教育理論的指導(dǎo)，教研工作就會(huì)失去方向,，教改的重心就容易偏頗,，一些常規(guī)教研工作也會(huì)失去意義。比如觀摩教學(xué),，如果參與觀課評(píng)課的教師不懂一點(diǎn)教育教學(xué)理論,，那么評(píng)課就無(wú)從下“嘴”，說(shuō)不到點(diǎn)子上,，不過(guò)是各種蘿卜一鍋燴,，參與者難以得到提高。為此,，我校舉行了一系列校本教研講座,，如“如何聽(tīng)課”、“如何評(píng)課”,、“小課題研究”等等,，使教師受益非淺，教研基本功得以強(qiáng)化,。

2,、利用“三抓一反思”，提高課堂教學(xué)水平,?！叭ァ笔侵缸ス_(kāi)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課,，要求教師每人每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，高級(jí)教師,、骨干教師和學(xué)科帶頭人上示范課,，每學(xué)期舉行一次優(yōu)質(zhì)課比賽，通過(guò)“三抓”強(qiáng)化教師的基本功,，促進(jìn)教師探索課堂教學(xué)的新方法,、新手段、新模式,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,?！耙环此肌笔侵该抗?jié)課都要進(jìn)行反思,，將教育教學(xué)過(guò)程中的靈感,、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新記錄下來(lái)，形成反思筆記,，互相傳閱,，做為教改的催化劑，從中提煉新的思想,、理念,，并應(yīng)用到實(shí)踐，形成“反思理論實(shí)踐成果”的教學(xué)反思模式,。

通過(guò)依托校本教研,，扎實(shí)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，提高了廣大教師的教研能力和水平,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,，并取得了一定的成績(jī)，省級(jí)課題批準(zhǔn)立項(xiàng)一個(gè),，創(chuàng)辦?？缎吕锍獭罚幱　都以L紀(jì)實(shí)》,，教師發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)十篇等,。

開(kāi)發(fā)校本教材是深化學(xué)校課程改革的必然，也是形學(xué)校品牌特色的重要措施,。我校為使學(xué)生“留得住,，學(xué)得好”，堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則,，強(qiáng)化“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨，以職業(yè)能力為本位,，以職業(yè)實(shí)踐為主線(xiàn)”的職教理念,，積極開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)和大家訪活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)生交流和能力測(cè)評(píng)摸清學(xué)生能力和就業(yè)興趣方向,，合理整合專(zhuān)業(yè)課程,，探索模塊化組合課程，增強(qiáng)文化課和專(zhuān)業(yè)課教材的實(shí)用性和適應(yīng)性,，并以?xún)?yōu)化教學(xué)內(nèi)容為突破口,，突出能力本位，強(qiáng)化技能培養(yǎng),，使學(xué)生“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),，升學(xué)有希望，學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)”,，最終滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才規(guī)格的需要,。為此，我校組織教師積極參與教材開(kāi)發(fā),，先后共編寫(xiě)了文化課語(yǔ),、數(shù)、英和數(shù)控,、機(jī)電專(zhuān)業(yè)課教材共計(jì)11本,。

同時(shí)，通過(guò)教材開(kāi)發(fā),，教師們認(rèn)真總結(jié)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力水平,，深刻反思自己在教學(xué)中的優(yōu)劣得失，從而使自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)精神得到不斷提升,，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

職業(yè)教育就是面向人人的教育,，應(yīng)以提升服務(wù)地方發(fā)展和改善民生的各項(xiàng)能力為根本要求,，從解決本地突出問(wèn)題入手，圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、服務(wù)產(chǎn)業(yè)建設(shè),、服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的針對(duì)性和實(shí)效性，才能大幅提高職業(yè)教育的'市場(chǎng)針對(duì)性,、經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率和社會(huì)吸引力,，從而確保自身的社會(huì)職能發(fā)揮和學(xué)校發(fā)展的可能性。

我市是農(nóng)業(yè)大市,，有著很好的農(nóng)業(yè)自然條件和優(yōu)勢(shì),，同時(shí)我市的非物質(zhì)文化較為深厚和豐富，針對(duì)這些,，我校抓住有利時(shí)機(jī),，在市政府和教育局的支持下，與安徽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)簽訂了農(nóng)村實(shí)用型人才培養(yǎng)協(xié)議,，并開(kāi)辦了“合作社理事長(zhǎng)班”,，與文化系統(tǒng)合作開(kāi)辦彩陶興趣班，并聘請(qǐng)彩陶傳承人擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo),。

1,、教師從事教改教研的積極性不高。除了一些老師為評(píng)職稱(chēng)需要申報(bào)課題,，或撰寫(xiě)論文外,，大部分老師沒(méi)有主動(dòng)參與教改的意識(shí),，甚至一些需評(píng)職稱(chēng)的老師也不主動(dòng)，年輕老師的進(jìn)取心不強(qiáng),。

2,、教研的成果與學(xué)校發(fā)展的實(shí)際不符。從一些老師的教研論文看,，其主題的確立與我校的教學(xué)無(wú)關(guān),，存在虛,、空的特點(diǎn),，標(biāo)題大，立意高,，與學(xué)校教改的實(shí)際需求不符,，致使教研成果無(wú)法推廣和應(yīng)用，與教育教學(xué)的實(shí)際脫節(jié),。

3,、教師的教育教學(xué)理論欠缺、教研能力低,。大多老師雖長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作,，但對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)欠缺，表現(xiàn)在課堂上是單純的知識(shí)灌輸,，教學(xué)效果差,、課堂紀(jì)律差，而又片面的將責(zé)任歸咎于學(xué)生,，造成師生對(duì)立的惡性循環(huán),。沒(méi)有教育教學(xué)理論的支撐，教師的專(zhuān)業(yè)性就會(huì)降低,，教研教改容易失去重心,，教師就只能是教書(shū)匠，不會(huì)成為教育教學(xué)大師,。

4,、教研組長(zhǎng)的教研能力有限。一些教研組長(zhǎng)不能自覺(jué)的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，教研水平不高,，自然使本組的活動(dòng)成了聊天、侃大瞎,。再加上不以身作則,，無(wú)計(jì)劃、無(wú)紀(jì)律,，使個(gè)別組的教研活動(dòng)名存實(shí)亡,，毫無(wú)意義,。

1、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，提高教師教育教學(xué)的理論水平,，培養(yǎng)教師的教研能力。

2,、圍繞提高課堂教學(xué)實(shí)效,，深入開(kāi)展教研教改活動(dòng)。無(wú)論是校本教材開(kāi)發(fā),、課題申報(bào),、論文寫(xiě)作都以提高課堂實(shí)效為目標(biāo)，確保學(xué)生能夠“留得住,，學(xué)得好”,。

3、協(xié)同教導(dǎo)處,，探索開(kāi)辟第二課堂,，拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，滿(mǎn)足學(xué)生的興趣和求知需求,，為學(xué)生的就業(yè)提供更廣的技術(shù)支持和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

4、改進(jìn)公開(kāi)課,、示范課和優(yōu)質(zhì)課的操作方式,，提高質(zhì)量和效果，使老師能夠互相促進(jìn),、共同提高,。

5、加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課制度的執(zhí)行,。下學(xué)期推門(mén)聽(tīng)課由教科室臨時(shí)通知,，邀請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按專(zhuān)業(yè)隨機(jī)聽(tīng)課，杜絕個(gè)別人不聽(tīng)課或假聽(tīng)課,，確保推門(mén)聽(tīng)課制度作用的有效發(fā)揮,。

6、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和模塊化教學(xué)改革,，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)快速發(fā)展,。

科室的個(gè)人年度工作總結(jié) 科室年度工作總結(jié) 個(gè)人篇六

自20xx年以來(lái)，在我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下,，我科全體醫(yī)護(hù)人員,，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，更新思想觀念、改進(jìn)工作作風(fēng),、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),，現(xiàn)總結(jié)如下：

20xx年是民生分院及我科挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年，這一年我院進(jìn)行醫(yī)院建設(shè)及門(mén)診裝修,，明顯地改善了我科住院環(huán)境,，今年內(nèi)科共收住病人x人，病人住院滿(mǎn)意率達(dá)100%,。

今年以來(lái),，我科貫徹開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)定信心,，從責(zé)任意識(shí),、安全意識(shí),、服務(wù)意識(shí)來(lái)教育職工，提高職工的事業(yè)心和責(zé)任心,；從工作作風(fēng)和工作能力等方面查找不足,，認(rèn)真整改；通過(guò)免費(fèi)體檢等活動(dòng)進(jìn)一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,，并通過(guò)實(shí)施開(kāi)展誠(chéng)信在衛(wèi)生,，滿(mǎn)意在醫(yī)院的活動(dòng)等舉措推動(dòng)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，全面提升了科室形象,。

從今年起,，在全科廣泛開(kāi)展向社會(huì)服務(wù)承諾活動(dòng)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,?？剖宜嗅t(yī)護(hù)人員不接受病人的請(qǐng)客送禮，不為了創(chuàng)收而搞亂收費(fèi),、亂檢查,、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化,、服務(wù)工作規(guī)范化,、服務(wù)項(xiàng)目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化,、投訴處理快捷化,、提高社會(huì)美譽(yù)度等管理理念落實(shí)到科室的日常管理中去。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,，落實(shí)周二,、四,、六醫(yī)生總查房制度。3個(gè)月來(lái),，科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療,、人性化服務(wù)，吸引了當(dāng)?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅?lái)診,，門(mén)診病人,、住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng)。

1,、注重人才隊(duì)伍建設(shè)

我科人員利用早班x間,、休息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，利用病歷討論,，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高,，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng),。

2,、強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

科內(nèi)定期召開(kāi)會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全，狠抓醫(yī)生,、護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況,，對(duì)不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦,。

3,、抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控

（1）入院時(shí)：詳細(xì)問(wèn)病史、全面查體,，嚴(yán)格用藥,；

（2）住院時(shí)：嚴(yán)密觀察，安全護(hù)理,，文明服務(wù),；

（3）出院時(shí)：交待事項(xiàng)，建立感情,，定期隨訪,。

加大各種常見(jiàn)病的宣傳教育力度，使廣患者從基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)疾病,、預(yù)防疾病,、控制疾病，并加強(qiáng)回訪，使患者得到關(guān)愛(ài),，認(rèn)可醫(yī)院,、大夫。

繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量管理體系,，堅(jiān)持執(zhí)行檢查,、考評(píng)、反饋制度,，設(shè)立質(zhì)量可追溯機(jī)制,，確保各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。二是重點(diǎn)監(jiān)督護(hù)理核心制度的執(zhí)行情況,，加強(qiáng)對(duì)管理,，定期對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理投訴進(jìn)行歸因分析,，從中吸取教訓(xùn),，提出防范和改進(jìn)措施。三是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新上崗護(hù)士,、低年資護(hù)士的技術(shù)考核,。制定出年度護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃和護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃，采取各種措施認(rèn)真組織落實(shí),。四是進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),、告知程序和溝通技巧，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。五是充分發(fā)揮臨床護(hù)理人才的優(yōu)勢(shì)，提升護(hù)理隊(duì)伍科研水平和技術(shù)創(chuàng)新能力,。

繼續(xù)沿著突出專(zhuān)科特色,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)的發(fā)展思路,，把科室做大,、做強(qiáng)。

（1）加快透析科,、內(nèi)分泌科建設(shè)步伐,。把有發(fā)展前景、有上進(jìn)心的優(yōu)秀人才配到省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,。

（2）倡導(dǎo)多科室的參與合作,，采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,。

（3）充分利用好我院的現(xiàn)有資源，尤其是輔助檢查，把內(nèi)科的常見(jiàn)病,、多發(fā)病及時(shí)診斷清楚,，讓老百姓少花錢(qián)就能看好病，從而提高科室的信譽(yù)度,。

（4）大膽創(chuàng)新,，把進(jìn)修學(xué)來(lái)的新技術(shù)用于臨床實(shí)踐。

總之,，回顧過(guò)去,，展望未來(lái)，內(nèi)科全體醫(yī)務(wù)人員有信心有能力把我科建設(shè)成中心醫(yī)院的精品科室,，能在醫(yī)院光輝燦爛的發(fā)展藍(lán)圖上抹上濃墨重彩的一筆,！