為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

有關學校組織春游的活動方案設計 學校組織春游的文案篇一

1、通過春游活動,，引導學生用自己的眼睛觀察,，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,，感受家鄉(xiāng)的綠,，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就,，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,。

2、讓學生在活動中體驗快樂,，在實踐中得到成長,，在瀏覽中開闊眼界,、充分體驗祖國傳統(tǒng)文化的博大和我國勞動人民的智慧,，增長迅猛發(fā)展的科技領域知識，提升感悟美,、欣賞美的品位,。

3、通過祭掃活動,，緬懷先烈的英雄事跡,，感受今天的幸福生活;珍惜青春時光,，發(fā)奮學習。

4,、感受自然的美,，培養(yǎng)愛美的情趣。讓學生在親近大自然的過程中,，懂得感恩自然,，熱愛自然。不攀折花草樹木,，愛護公共設施,，不亂涂亂畫。增強環(huán)保意識,，不隨意亂丟垃圾,，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負責衛(wèi)生工作,。

5,、活動中，要求學生互相幫助,，互相關心,，互相謙讓，注意公眾形象,，公共禮儀,。

二、活動內(nèi)容

1,、成立領導組：

組長：梁青山

副組長：徐凌俊陳道軍

成員：李曉清張燕,、王明德、張學梅,、楊駿,、喬惠和六個年級組長(程業(yè)武、曹靜,、方群,、尚寧生、汪洋,、張登明)

2,、活動時間：擬定于4月3日

3、活動的形式：以年級為單位,，開展全校性的瀏覽,、參觀，實踐體驗活動,。

4,、活動地點：

六年級：南陵丫山一日游(登山,、欣賞牡丹花等)7：00發(fā)車

五年級：繁昌馬仁山一日游(登山、參觀馬仁寺等)7：30發(fā)車

四年級：采石一日游(參觀采石磯,、太白紀念館等)8：00發(fā)車

二,、三年級：濱江公園、神山公園(游覽家鄉(xiāng)春天美景,、祭掃烈士墓)

一年級：赭山公園8：30排隊前往

5,、提供車輛和服務：長城旅行社和陽光假日旅行社(信譽資料附后)

三、安全保障措施：

1,、分別召開行政會,、年級組長班主任會、全校教師會等各層面會議,，做好宣傳工作;

2,、加強管理和監(jiān)控措施，各年級增配負責領導,，帶隊教師,，家長志愿者和專職導游，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責任到人,。

3、征求學生和家長同意,，自愿參加春游活動,。

4、各班級利用班隊會對全體學生進行專題的春游活動安全教育,，增強學生安全防范意識和自我保護能力,。統(tǒng)一著裝，佩戴紅領巾,、隊標志,，活動中個人服從集體和學校的安排，統(tǒng)一活動結(jié)束時間,，各班不可提前結(jié)束本班活動,。家長按統(tǒng)一時間在規(guī)定地點接孩子。本班學生接送任務全部到位,，配班教師方可離開,。

5、與承運單位簽定交通安全責任協(xié)議,，與承辦旅游公司簽定有關安全協(xié)議,，辦好人身意外傷害保險手續(xù),。

6,、攜帶急救用品,，以防同學受傷或突發(fā)疾病。

7,、組織有關人員到活動現(xiàn)場進行認真勘察并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備,。

有關學校組織春游的活動方案設計 學校組織春游的文案篇二

為響應區(qū)教育局倡導的“4+2”特色教育，我校于20__年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動,，此次活動的目的是幫助孩子親近自然,、感受自然界的美好，提高學生的生活處理能力,，培養(yǎng)學生愛山愛水保護環(huán)境的良好習慣,，讓同學們懂得團結(jié)協(xié)作。這么大型的春游活動,，能比較順利圓滿的完成,，其原因有：

一、活動有序,，按部就班

1,、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任,，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長,、副校長,、教務、大隊輔導員,、年級組長,，層層協(xié)調(diào)指揮。

2,、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排,，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案,。各年級安全預案的擬定及審查,。

3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品,。4,、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育,。

5,、3月22日，全體師生8點30分到學校操場集合,，各班清點人數(shù),，未到的學生,，班主任及時與家長聯(lián)系，摸清情況,，如實登記,。

6、活動結(jié)束全體老師組織學生回到學校,，清點人數(shù)統(tǒng)一放學,。

二、化整為零,，減少隱患

我校在校學生1665人,，在職教師63人，如此龐大的集體要在一

個地方活動,，存在極大的安全隱患,。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點,。

三,、活動要求明確，學生玩有所樂,，玩有所得

1,、一、二年級尋找春天,，結(jié)合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴,，看看樹芽，比比樹高,、矮,、粗、細,，爭做文明小學生環(huán)保小天使,。

2、三,、四,、五年級學生，帶少先隊隊旗,，爭做文明少先隊員,。親近自然、感受自然界的美好,，收集動植物標本,。

3、六年級學生植樹，帶學校校旗,。爭做文明學生,，樹三小形象。

四,、活動內(nèi)容豐富，同學們樂不思蜀

除了學校按排的活動要求外,，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動,，如野炊、放風箏,、挖寶藏,、歌舞表演等。

春游這一次活動,，是玩的課堂,、是學習的課堂、是團結(jié)協(xié)作的課堂,、是自我展示的課堂,、是學生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一，素質(zhì)同樣第一,，這是一次有意義活動,。

有關學校組織春游的活動方案設計 學校組織春游的文案篇三

一、指導思想：

1.對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，學習革命烈士為了人民的幸福不惜犧牲自己的革命精神,。培養(yǎng)學生幸福不忘本的情懷。

2.祭掃烈士墓,，在烈士墓前進行隊史教育,，并舉行一年級學生入隊儀式，緬懷先烈,、繼承遺志,，激勵學生發(fā)奮進取。進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國的優(yōu)良品質(zhì),。

3.通過活動,，拓寬視野、增長見識,，增進友誼,，進一步培養(yǎng)學生的五自能力。

4.帶著問題去春游,，既開展了教育,，又豐富了學生的知識、情感。春游后學部要舉行綜合課的展示,。

二,、時間：

20__年3月31日(星期一)7：40出發(fā)，低段：4：30,、中高段：3：00返回,。

三,、地點：

7：409：00黃花崗72烈士陵園,。

9：00---16;30廣州動物園、海洋館,。雙語班至二年級;

9：00---14：50東莞虎門林則徐展館,、沙角炮臺、科技館,。三至六年級

四,、紀律要求：

1.在任何時候要做到安全第一。各班主任為直接責任人,，負責班級全面管理,，因此各班主任做到以下幾點：

(1)各班主任對兩位教師進行明確的責任分工并提出要求，凡是有學生的地方必須有教師,。

(2)在車上,，各班主任必須要求學生做到：學生的頭、手不得伸出窗外,，不得在車上大聲喧嘩,，不亂扔果皮，保持車內(nèi)衛(wèi)生,。

(3)各班主任必須按照學校規(guī)定的項目組織活動,，強調(diào)學生不得擅自離班，更不能去做有危險的事,。

(4)各班主任必須教育學生要有集體觀念,，同學之間要相互幫助、相互合作,，做到心中有集體,、心中有他人。

2,、所有師生必須做到一切行動聽指揮,。任何班級與個人不得擅自行動，教師更不允許私自離班,。

3,、全體學生必須按學校要求統(tǒng)一著裝(內(nèi)外黃色的兩套),。按時集合，不遲到,、早退,。

4、全體學生必須遵守春游活動紀律：文明乘車,、文明游園,、參觀，時刻注意環(huán)境保護,，不亂丟廢棄物,。

總之，必須確保學生高高興興春游去,、平平安安回校來,。

有關學校組織春游的活動方案設計 學校組織春游的文案篇四

認真貫徹執(zhí)行國家素質(zhì)教育的方針政策,，寓教于樂,，全面提高學生的素質(zhì)，同時,，為了讓學生走出校園,，感受春季的氣候及其景物特征，體驗與同伴,、教師一起戶外活動的樂趣,，培養(yǎng)、激發(fā)起學生熱愛大自然,，愛護環(huán)境,、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在活動實踐中增進各班級之間的友誼，提高學生之間協(xié)作和互助的能力,，增強班級凝聚力,。學校決定于__年3月23日組織全校學生進行春游活動。

一,、聯(lián)系旅行社,。

全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議，確保用車安全,。

二,、制訂春游安全預案，應對突發(fā)事件,。

三,、春游計劃上報__市教育局審批。

四,、具體活動安排：

1,、__年3月23日(周三)初一

地點：紹興__故居

時間：早上8：00校門口出發(fā),，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合，15:30從 回校,。

2,、__年3月23日(周三)初二

地點：

時間：早上8：40校門口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,，15:30從 回校,。

3、__年3月23日(周三)初三

地點：嘉興烏鎮(zhèn)

時間：早上8：20校門口出發(fā),，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,，15:00從 回校。

五,、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析

六,、活動前安全教育

1、班主任,、學校加強安全教育,。

①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育,。

②,、出發(fā)當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。

2,、在景區(qū)里所有活動期間,，注意景區(qū)安全標識，不攀爬危險物,，不走危險路,，不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定,，努力化解危機,，學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表,、文明禮貌,、行為規(guī)范。學生處將對各班春游情況進行檢查,。

3,、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。

4,、全體老師跟隨班級,，協(xié)助班主任進行管理，不得請假,。

5,、每輛車的車隊長(班主任)負責本車人員的管理及安全問題,。

6、3月18日(周五)班主任將春游告家長書發(fā)于學生,，周一收齊回執(zhí),。

7、3月21日(周一)教師會具體布置春游工作,。

8,、 3月21日12:00前班主任須將本班級參加春游人數(shù)和不參加學生名單交年級組長。

七,、在校管理安排

不參加本次活動的學生按正常上學時間作息,，周二不回家，周三不放假,，周三由學校統(tǒng)一安排教師集中管理,，進行作業(yè)輔導(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生)

有關學校組織春游的活動方案設計 學校組織春游的文案篇五

一、活動項目：

戶外春游

二,、活動主辦單位：

__科技職業(yè)學校

三,、活動時間、地點：

4月18日上午(周六);__縣郊外平野,。

四,、活動分組：

要求全體學生參加本次春游;801班：分兩組(限13人每組),、802班：分3組(限13人每組),。為了達到師生同樂的效果;老師為組長，每組另選一名同學做為副組長;組長與副組長要帶領同學們做到以下第六,、第七點事項,，及組織參賽。

五,、活動宗旨：

我校借春游活動的契機,，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野,，增長知識,，親近自然、感受生活,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛大自然的情感,。讓學生在呵護綠色的過程中,，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

六,、活動安全與文明：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍,，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠,。

2、游玩安全：

(1)不玩水,，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢,、樹叢,，不做危險游戲;

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明,、安全,。

六、春游注意事項：

1,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2,、愛護花草樹木,，嚴禁破壞公共財物,。

3、以班集為單位參加活動,，以小組為單位進行游戲;不得獨自行動,，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮,。

4,、學生要講究節(jié)約，帶適量的物品,，不宜多,。

5、不隨地亂扔果皮紙屑,，每組自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾。

6,、活動結(jié)束后,，學生要以哨聲為準;聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍,，集合返校,。

七、活動游戲內(nèi)容及方案：

a,、乒乓球運輸隊

本項參賽人數(shù)：10人

游戲道具：乒乓球多個,、杯子6個、桶子一個,、板凳一個,、書本9本(學校準備),。

游戲時長：5分鐘/組

計分方式：時間到后按桶里的乒乓球進行計分;5分/個

游戲方法：首先由9個同學用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面;

然后由一個同學把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿),。

b、同穿“一雙鞋”

本項參賽人數(shù)：8人

游戲道具：系有八根繩子長木板兩塊,、(學校準備),。

游戲方法：每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子,，一步,、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60,、50,、40、30,、20,、10,。

c、“kappak”搬球

本項參賽人數(shù)：10人

游戲道具：籃球5個(學校準備),。

游戲方法：每組分5小組(兩個同學為一小組);背靠背把球夾在中間,，從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60,、50,、40、30,、20,、10。

d,、草原移民

本項參賽人數(shù)：全組成員

游戲道具：長木棍兩根,、桶子一個、八斤沙袋(學校準備),、紅旗一面,。

游戲方法：首先全組同學背向中心手挽手圍成一個圓圈;然后將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線,，然后由一個同學將桶里的沙袋系在腿上,，取得紅旗方可。按計時方式評比;分別每組從第一名到第三名加分60,、40,、20。

裁判員：楊老師

計時,、計分員：團委會(可與他人協(xié)調(diào)),。

注：1、不要著急游戲完后還有尋寶活動啊!

2,、本次活動游戲;納入班級評比,。取前兩名;第一名加班集分50分、第二名加班級分30分;另班級組織紀律優(yōu)的班級加20分,。

八,、活動保障成員組：

總指揮：

安全：

體育部后勤：

醫(yī)療：