計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

第二學(xué)期初中體育教學(xué)工作計(jì)劃 初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初中學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng),，女生則趨向于文靜,、內(nèi)向，不喜歡活動(dòng),，針對(duì)女生這一特點(diǎn),，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣,；還有升學(xué)測(cè)試,，運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大,。

二,、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類(lèi),、體操類(lèi)、球類(lèi),、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。

三,、目的任務(wù)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。

3、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施與教改思路

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2：初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教,，分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

第二學(xué)期初中體育教學(xué)工作計(jì)劃 初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑,、跳,、投；體操,，球類(lèi)：籃球,、足球；身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑,；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動(dòng)作,；球類(lèi)中的控球技術(shù),；

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類(lèi)中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

第二學(xué)期初中體育教學(xué)工作計(jì)劃 初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，面對(duì)新的教育教學(xué)形式,，面對(duì)新的教育教學(xué)工作任務(wù),，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)期的各項(xiàng)體育工作,，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以新興區(qū)文教局20xx年教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施

素質(zhì)教育,，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn),，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識(shí),。

1、按照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊,、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課,，開(kāi)課率達(dá)100%。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。3,、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,，陶冶美的情操,。

4,、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率達(dá)到100%。

5,、堅(jiān)持體育訓(xùn)練,，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目（跳繩）的提高訓(xùn)練。

6,、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到98%以上,。

7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常,、靈活,。為學(xué)生提供有效的體育活動(dòng)時(shí)間。

8,、積極參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng),，競(jìng)賽活動(dòng)，參與與提高并重,，不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,。

（一）加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,。

1,、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)工作要求,，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新教材,，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐,，開(kāi)齊,、開(kāi)全體育課，要求教師按規(guī)定的課時(shí)和課程計(jì)劃認(rèn)真授課,。

3,、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì),，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用,，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),，加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專(zhuān)題,，并在時(shí)間中逐步實(shí)施,，定期組織體育教研活動(dòng),，推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。

5,、在體育教學(xué)中,，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,，集體主義，道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，安全教育，心理健康教育,，陶冶學(xué)生美的情操,。

（二）、發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)兩操活動(dòng)的組織管理,。

1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)達(dá)到100%,，形式要靈活多樣,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點(diǎn),。

2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開(kāi)展跳繩比賽,，拔河比賽,，棋類(lèi)比賽等活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì),，并努力獲得優(yōu)異的成績(jī),。

2、以同年組配合,，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則,，以學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃為主體方向,，班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課,，并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果,。

3,、抓好兩操活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常,，開(kāi)展率達(dá)98%以上,，加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形,、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范,，在同年組間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),，達(dá)到以?xún)?yōu)帶劣,，以效促質(zhì)，使兩操活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到上級(jí)要求，并逐漸提高,。

4、學(xué)校方面做到常抓,、常管,、常落實(shí)，尤其注重日常工作的質(zhì)量,，傾向于基礎(chǔ)工作,，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成,。

（三）、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作,，提高我校專(zhuān)業(yè)體育運(yùn)動(dòng)水平

1,、根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定乒乓球,、跳繩,、田徑等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計(jì)劃,，訓(xùn)練目標(biāo),，選好人才，拿出具體的訓(xùn)練措施,。

2,、學(xué)校針對(duì)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練，制定出獎(jiǎng)勵(lì)措施,，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助,，在教育局舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

3,、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，使我校的運(yùn)動(dòng)水平有更大的進(jìn)步,。

三月份：

1,、學(xué)習(xí)體育課標(biāo)、教材,。

2,、體育課常規(guī)教學(xué)拉練,。

四月份：

1、體育教師基本功提高

2,、學(xué)生跳繩比賽

五月份：

1,、籌備參加區(qū)、市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、乒乓球強(qiáng)化訓(xùn)練

六月份：

1,、學(xué)生棋類(lèi)比賽

2,、體育教師參加區(qū)基本功比賽

3,、組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽

七月份：

1、學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定

2,、工作總結(jié)

第二學(xué)期初中體育教學(xué)工作計(jì)劃 初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期是我任教的第二個(gè)學(xué)期，對(duì)學(xué)生的大體情況有所了解,，現(xiàn)將我的教學(xué)工作計(jì)劃列出來(lái),，給領(lǐng)導(dǎo)參考：

一、指導(dǎo)思想：

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作,；切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；以人為本,，追求實(shí)效,；鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ),，提升品位,。

二、總體教學(xué)目標(biāo)

1,、 學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng),。

2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高,。

3,、學(xué)生人人能掌握一項(xiàng)球類(lèi)項(xiàng)目的的技能方法,，了解該項(xiàng)目的有關(guān)知識(shí)，并能自主開(kāi)展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實(shí)踐能力創(chuàng)新精神,。

4、能主動(dòng)參加體育鍛煉,，樂(lè)于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),，在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝負(fù)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，表現(xiàn)出公正,、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

三,、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析：

（一）,、跑

1,、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。

2,、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應(yīng)迅速,，起動(dòng)快,，起跑后迅速進(jìn)入加速跑；進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時(shí)跑,，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得持久。

3、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。

（二）、球類(lèi)

1,、了解籃球,、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識(shí)。

2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項(xiàng)球類(lèi)的基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習(xí)。

3,、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣,。

四,、具體工作安排：

3月：

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,。

2、全體學(xué)生進(jìn)行新操?gòu)V播體操《舞動(dòng)青春》的培訓(xùn)、教學(xué)工作，達(dá)到人人會(huì)做,。同時(shí)抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上,。

3、添置部分的體育器材（請(qǐng)示）

4,、排球隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練

5,、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素質(zhì)訓(xùn)練。

6,、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,。

7,、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作,。

4月：

1,、排球隊(duì)與教職工進(jìn)行教學(xué)比賽交流,。

2,、制定田徑,、排球春訓(xùn)計(jì)劃,，逐步進(jìn)行實(shí)施。

3,、田徑隊(duì),、排球隊(duì)訓(xùn)練。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別體育項(xiàng)目考核,。

5月：

1、組織開(kāi)展班級(jí)的排球比賽,。

2,、開(kāi)展全校教職工排球比賽。

6月：

1,、籃球隊(duì),、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。

2,、開(kāi)展全校教職工兵乓球比賽。

3,、排球隊(duì),、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。

4,、對(duì)各訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行力量訓(xùn)練,。

5,、在教學(xué)上對(duì)各指定考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。

7月：

1,、對(duì)學(xué)生學(xué)年考核評(píng)價(jià),，登記，上報(bào),。

2,、學(xué)期總結(jié)。

本人將竭盡全力把教學(xué)工作做好,。

20__年3月3日

第二學(xué)期初中體育教學(xué)工作計(jì)劃 初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，我很榮幸擔(dān)任__計(jì)本2班體育委員。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次擔(dān)任班級(jí)委員,。我會(huì)做好本職的工作不讓班級(jí)同學(xué)失望,。因此特?cái)M定這學(xué)期工作計(jì)劃：

一、學(xué)好專(zhuān)業(yè)是最重要的,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，做好班干帶頭作用。多為同學(xué)們著想,。做好本分,，幫他人之不能，做之他人之難,。

二,、構(gòu)建和諧班級(jí)。

大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋,，還是一個(gè)部學(xué)做人的寶典,。做人既要學(xué)會(huì)為已還要學(xué)會(huì)為人。不管是現(xiàn)在還是未來(lái),，我們都不能在社會(huì)獨(dú)立起來(lái),，都要與人相處、合作,。和諧的環(huán)境是合作的基礎(chǔ),。在大學(xué)，和諧更顯為重要,，沒(méi)有一個(gè)良好的環(huán)境,，那會(huì)學(xué)習(xí)得好；沒(méi)有一個(gè)和諧的班級(jí),，小環(huán)境都不能合作,、和諧相處，又怎能在大社會(huì)合作和諧相處呢,？因此構(gòu)建和諧班級(jí)極為重要,。

三,、組織活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀(guān)念,、團(tuán)結(jié),、活力。

眾所周知,。健康的身體是革命的本錢(qián),。沒(méi)有一個(gè)好身體。是不能做什么的,。大三已經(jīng)沒(méi)有體育課了,，課外活動(dòng)顯得更加重要了。課外活動(dòng)便是增強(qiáng)體質(zhì)的最有力的保障,。因此我們要經(jīng)?；顒?dòng)，多參加點(diǎn)有益課外活動(dòng),。在活動(dòng)的同時(shí)我們會(huì)有更多的時(shí)間互相了解,，互相促進(jìn)。 具體工作計(jì)劃如下：

1,、組織同學(xué)們積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)：如動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),，發(fā)揮“重在參與，重在鍛煉”的精神,，另外組織同學(xué)們參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,，與班里其他同學(xué)商討活動(dòng)事宜。

2,、大型體育盛事,，如學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)必定躬親,。

3,、平時(shí)為班級(jí)同學(xué)組織多一點(diǎn)活動(dòng)。例如：籃球比賽,、羽毛球比賽,、乒乓球比賽、爬山,、與其他班級(jí)開(kāi)展友誼賽等,。

4、積極配合參與其他班干部及團(tuán)支書(shū)開(kāi)展各種活動(dòng)及工作,。

5,、主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助同學(xué)解決問(wèn)題,。

俗話(huà)說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化”,，但是我會(huì)盡量把工作落實(shí)到實(shí)處。盡量滿(mǎn)足同學(xué)們的需求,，使我們__計(jì)本2班明天會(huì)更好,。

第二學(xué)期初中體育教學(xué)工作計(jì)劃 初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。

建立“健康第一”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿(mǎn)足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,，

在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,，速度和有氧耐力的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難,。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出適宜的自信心

形成勇于克服困難積極向上,，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì),；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,，將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心

使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功

第二學(xué)期初中體育教學(xué)工作計(jì)劃 初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇七

義務(wù)教育是學(xué)校體育教育的起點(diǎn),，是基礎(chǔ)階段。此階段學(xué)生的健康狀況如何,、體育運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)如何,，將對(duì)學(xué)生未來(lái)身心發(fā)展影響至關(guān)重要。從學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)新世紀(jì)對(duì)人才的需求,，體育教師要確立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面貫徹素質(zhì)教育思想，繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育課程改革,?；@球運(yùn)動(dòng)1891年誕生以來(lái)，已有一百多年的歷史了,，已受到越來(lái)越多青少年的喜愛(ài)，應(yīng)利用好這一青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),，來(lái)提高青少年的運(yùn)動(dòng)興趣,，增強(qiáng)體質(zhì)健康，為培養(yǎng)終身體育奠定基礎(chǔ),。少年兒童的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)較其它系統(tǒng)更發(fā)達(dá),，表現(xiàn)為對(duì)新鮮事物異常感興趣，而且具有好動(dòng)性,，但穩(wěn)定性低,。為此要引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的思想樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用多樣化教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)各感官機(jī)能,，激發(fā)學(xué)習(xí)情趣，從而發(fā)揮學(xué)生主體功能,，增強(qiáng)在體育教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)參與能力,，保證每個(gè)學(xué)生都能感受籃球帶來(lái)的歡樂(lè)。

多年來(lái)在廣大教師的共同努力下,，在黨的正確教育方針指導(dǎo)下,，學(xué)校體育獲得了充分發(fā)展，并取得了一定的成就,。但是社會(huì)在進(jìn)步,，科學(xué)發(fā)展日新月異，尤其是進(jìn)入到二十一世紀(jì)以來(lái),，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，學(xué)校教育也面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生個(gè)體成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,，更要進(jìn)一步讓學(xué)生明白為個(gè)人的事業(yè)發(fā)展,，自己的終身健康，祖國(guó)的發(fā)展,，人類(lèi)的長(zhǎng)久發(fā)展而學(xué)習(xí),，明確體育與健康的強(qiáng)身健體功效。為此學(xué)校體育教育要與這些目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，樹(shù)立學(xué)生為主體意識(shí)，改變過(guò)去“學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn),，教師為中心”的教學(xué)觀(guān)念：教師教什么學(xué)生就學(xué)什么的思想,，變“填鴨式”為“引導(dǎo)式”，以學(xué)生為主體,，樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí),，學(xué)生才能變“被迫學(xué)”到“主動(dòng)學(xué)”、“愿意學(xué)”,、“樂(lè)意學(xué)”,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,。

創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心,，想象力是創(chuàng)新思維能力的重要組成部分。在教學(xué)中要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,，關(guān)鍵在于發(fā)展學(xué)生的想象力,。如在籃球“死球拍活”時(shí)，先不練習(xí)拍球,，老師也不講解示范,，讓學(xué)生先閉上眼睛想象：用手的哪個(gè)部位拍、第一下用力如何,、拍起后,，手指如何用力……老師在其思索中加以引導(dǎo)，并且鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)嘗試,，練習(xí)后結(jié)合自己練習(xí)體會(huì)分組討論,，各抒己見(jiàn)。為什么第一下要用力猛,、快,，拍起后手指要柔和用力？在籃球的拋接練習(xí)時(shí),，老師提問(wèn)：“高高拋起的球如何才能接得穩(wěn),？”可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際：從高處跳下落地時(shí)兩腿屈膝受力為什么比直腿著地受力更小,？“因?yàn)槲覀冏隽艘粋€(gè)緩沖動(dòng)作,，增長(zhǎng)了接觸地面的時(shí)間，從而減少了沖力,?！薄敖忧驎r(shí)間越長(zhǎng)就更能減少?zèng)_力”，那我們?cè)鯓硬拍馨亚蚪拥酶€(wěn)？“接球時(shí)手跟球順走……”“伸手迎球更能接穩(wěn)……”,。鼓勵(lì)思考,，大膽嘗試。將籃球的接球要領(lǐng)迎,、引寓于其中,，既學(xué)到了體育知識(shí)，又發(fā)展了學(xué)生的想象力,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，何樂(lè)而不為？

長(zhǎng)期以來(lái)的應(yīng)試教育：“你講我聽(tīng)”,，“教師示范,、學(xué)生跟著做”。很大程度上壓制了學(xué)生的創(chuàng)造性,，學(xué)生成了教師灌輸知識(shí)的“水桶”。這種思想使得教學(xué)方法單一,，課堂氣氛很不活躍,。為此要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，使教學(xué)方法靈活多樣,。例如,，在練習(xí)運(yùn)球“雙龍戲球”時(shí)：設(shè)置一個(gè)直徑為兩米的圓圈，兩名或三名學(xué)生在其中運(yùn)球,，去掏其他同學(xué)生的球,，掏到就算勝利，同時(shí)不運(yùn)球手要保護(hù)好自己的球,，防止被掏掉,。這樣不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)球，而且使單一的運(yùn)球教學(xué)充滿(mǎn)了樂(lè)趣,，學(xué)生體會(huì)到了運(yùn)球帶來(lái)的快樂(lè),。“運(yùn)球報(bào)數(shù)”,，兩人一對(duì),，一人報(bào)數(shù)5+8：？運(yùn)球者邊運(yùn)球邊答數(shù),。要求：快速回答,，球不能停，如不能對(duì)答如流上馬上換人,?！伴]眼運(yùn)拍球”，兩人一對(duì)，一人運(yùn)球,，一人保護(hù),。用紅領(lǐng)巾、布條或衣服遮上眼睛,，然后運(yùn)拍球,，直到拍不到球?yàn)橹埂＿@樣在練習(xí)運(yùn)拍球時(shí),，不僅提高了手對(duì)球的控制能力,，而且發(fā)展了靈敏素質(zhì)，調(diào)動(dòng)了身體其它感官的參與,，提高了對(duì)籃球的專(zhuān)門(mén)化知覺(jué),，使學(xué)生在練習(xí)時(shí)感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，使簡(jiǎn)單的運(yùn)拍球練習(xí)充滿(mǎn)了趣味,。

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)得分成了比賽的最終目標(biāo),，投籃作為得分的唯一手段倍受關(guān)注，籃球“巨星飛人”喬丹的空中飛行灌籃,，充分展示了投籃的魅力所在,。我們?cè)诰毩?xí)投籃時(shí)可降低籃筐的高度，或者增大籃筐,，保證一定的投籃命中率,，提高對(duì)投籃的信心。提高運(yùn)球的難度,。如運(yùn)球過(guò)封鎖：在場(chǎng)里面四列圈,，全班分成六組，四組平均分散在圈里,，盡力去拍掉從旁邊運(yùn)球過(guò)者的球,，但不能出圈拍球。運(yùn)球者運(yùn)球從圈中間的縫隙穿過(guò)封鎖,，到達(dá)籃下,，扣籃得分。以運(yùn)球游戲的形式,，增加運(yùn)球難度,，這樣學(xué)生在運(yùn)球、扣籃中展示自我,，感受成功,，提高自信。在難度的調(diào)整中,，要根據(jù)學(xué)生的,。情況隨時(shí)調(diào)整,，保證每位學(xué)生都能得到鍛煉，感受到籃球帶來(lái)得成功喜悅,。體育教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段和途徑,，有其他學(xué)科無(wú)法取代的功能。健康包含身體,、心理,、社會(huì)適應(yīng)各方面的完美狀態(tài)。在體育教學(xué)中,，體育教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，更新教學(xué)觀(guān)念，貫徹素質(zhì)教育思想,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。