在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇一
您們好,。
您的孩子進(jìn)入初一學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。這一個(gè)學(xué)期來,，孩子在校學(xué)習(xí)的情況，相信許多家長已經(jīng)有了了解,。每天,，你的心牽掛著孩子,，你們努力地工作、奔波,，其實(shí)也就是為了孩子,。今天，你們是孩子的依靠;明天,，相信孩子們會(huì)給你們一個(gè)滿意的回報(bào),。由于期中考后我們曾召開過一次家長會(huì)，孩子在校的表現(xiàn)班主任也一定向你介紹過了,。有很多孩子也向家長匯報(bào)了期末考試成績,，故期末考試后我們就不準(zhǔn)備在召開家長會(huì)了。現(xiàn)在，天氣寒冷,，甚有一些學(xué)生家長在外地,，還有些孩子有爺爺、奶奶照顧,。為了盡量減少給家長帶來麻煩,，我們以一封信的方式與您溝通。如果家長有什么好的建議和要求,，可以通過反饋意見表給我們提出來,，也可以給我們打電話，更歡迎你們到學(xué)校來看看孩子,。
和往常一樣,，考試過后留給我們的有歡樂、喜悅,，也有一絲難過,、遺憾。每次考試后,，都有很多同學(xué)進(jìn)步,，當(dāng)然也有一些同學(xué)成績不理想。作為家長面對孩子成績不理想你是否你能夠有一個(gè)平和的心態(tài)呢?
“失敗是成功之母”,，每次考試過后關(guān)鍵在于反思和總結(jié),。期末考試結(jié)束了，學(xué)生們的成績起伏不定,，反映出的問題有：學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì),、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重,。這些都是我們今后要解決的問題。
學(xué)習(xí)如耕耘,，春播種,，夏施肥，秋收獲,，冬積累,。其中的每一個(gè)過程都是必需的，我們只有用汗水辛勤耕耘,，才能體驗(yàn)收獲時(shí)的喜悅,。考試后的總結(jié),，有利于我們找到新起點(diǎn),，保持一個(gè)好心情,，用一顆平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)中?！跋掠旰蟛灰欢ㄓ胁屎?，但是至少會(huì)有萬里晴空”。
真正的強(qiáng)者會(huì)把考試當(dāng)作是檢驗(yàn)自己實(shí)力的一次機(jī)會(huì),，無論成功與否,，成績始終代表著過去，我們應(yīng)該集中精力,，把心思放在一個(gè)新的起點(diǎn)上,，為下次的成功全力奮斗。未來是一條嶄新的大道,，會(huì)有挫折,，傷痛和新的成功。其實(shí),，不管是誰,，無論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn),，只要真心地努力過,，付出過，就不會(huì)留下遺憾,。
在學(xué)校,，我們的班主任、科任老師對待工作兢兢業(yè)業(yè),，每天很早就到校，有的中午也不回家,，很多老師晚上九點(diǎn)鐘才能回家,。他們在校認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),、任勞任怨,，犧牲了自己大量的時(shí)間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),，甚至對自己的孩子照顧得也很少,。他們這么做，就是為了學(xué)生們能夠多學(xué)點(diǎn)知識(shí),，將來在中考競爭中增加與別人抗衡的資本,。
相信在家長的大力支持下，在老師和同學(xué)們的共同努力下,，十八個(gè)月的努力會(huì)結(jié)出碩果,。創(chuàng)造孩子美好的未來,。
下面是些不太適合的家教方式，不知道您身上是否存在,。
1,、出言不遜，經(jīng)常打罵,、訓(xùn)斥孩子,。
2、經(jīng)常嘮叨,，重復(fù)講所謂的大道理,。
3、盲目對比,，經(jīng)常表揚(yáng)別人的孩子以此來激勵(lì)自己的孩子努力學(xué)習(xí),。
4、不能堅(jiān)持經(jīng)常地對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo),，心血來嘗試管一管,，然后就忘了。
5,、對孩子的學(xué)習(xí)期望值太高,，力求讓孩子達(dá)到一個(gè)不能達(dá)到的目標(biāo)，沒有達(dá)到就認(rèn)為孩子一無是處,。
6,、只要學(xué)習(xí)好就是好孩子，忽視孩子品行素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展,。
7,、對孩子過于溺愛呵護(hù)，什么也不讓孩子自己獨(dú)立完成,。
這些不當(dāng)?shù)慕逃绞綍?huì)壓抑孩子的個(gè)性發(fā)展,，并降低孩子的責(zé)任感及扛挫折能力，同時(shí)也將使孩子產(chǎn)生焦慮感,、委屈感,、自卑感等不良心理，最終使父母無法合理管教孩子,，孩子也不信任父母,，進(jìn)而產(chǎn)生煩惱、怨恨,、虛偽,、自私等不良心理。
安溪第十二中學(xué)
20xx年1月20日
期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇二
尊敬的家長：
您好,！
根據(jù)xx市20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試工作安排,，于20xx年11月6日,、7日為全校期中考試時(shí)間，請根據(jù)孩子具體的考試時(shí)間,、科目,，合理安排孩子的學(xué)習(xí)、生活,，教育孩子注意安全,。并督促孩子考試前20分鐘到校（值日生提前到校打掃衛(wèi)生）。
同時(shí),，為了保證您孩子在考試期間的安全,，也請家長配合學(xué)校管理，在每場考試結(jié)束后,，當(dāng)孩子回到家中,，及時(shí)在班級(jí)群里給班主任老師回復(fù)一下，孩子已到家,。
11月17日（星期五）下午14:30,，在學(xué)生本班教室召開家長會(huì)，屆時(shí)請您準(zhǔn)時(shí)參加,。
最后,，預(yù)祝孩子在本次學(xué)末測試中能夠取得優(yōu)異、滿意的成績,。
xx市第二十二中學(xué)
20xx年11月6日
期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇三
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
期中考試結(jié)束,，我又一次跌倒在地。我就不明白,，為什么我每次都抱著希望應(yīng)考,，而又一次次的落空?“天道酬勤”?老天真的酬勤嗎?還是我的功夫不到位?一次、兩次,、三次,，怎么還是不見自己的進(jìn)步
每次考完試，我都不知道怎么去面對父母,。我心里總是在想：別人學(xué)一天，我也學(xué)一天,，為什么別人總是以碩果來回報(bào)奔波的父母,，而我為什么不可以?為什么我的父母感受不到兒子取得好成績后的歡樂?爸爸、媽媽,，是兒子無能,。我對不起你們，我真的不知道該干什么?針對這次考試,，我做了以下結(jié)論：語文：大多都是作文和閱讀題扣分,。此次的考試,，我才深深地體會(huì)到讀書的重要性。下一步,，我的主要任務(wù)就是多做閱讀題,，認(rèn)真對待每次作文練習(xí)。數(shù)學(xué)：似乎從小到大數(shù)學(xué)考試考不好,，借口都是馬虎,、粗心，那都是自我安慰的理由,。為什么馬虎,、粗心?都是因?yàn)樵趯χR(shí)掌握不牢固。學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)掌握科學(xué)的方法,，我的方法正在探尋中,。英語：大多在聽力方面失分，上課或早讀課應(yīng)細(xì)心地聽老師的讀法,，提高聽力水平,。政史：說來說去，政史是一個(gè)背誦的過程,，但也應(yīng)掌握方法,。物理、化學(xué)：應(yīng)失的分失去了,，不應(yīng)該失去的分也失去了,。雖然都是九十來分，但還是不盡人意,，在物化方面應(yīng)多下功夫,。總結(jié)也總結(jié)了,，我會(huì)盡力的!祝：身體健康,、工作順利!
此致
敬禮！
您的'孩子：xx
20xx年xx月xx日
期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇四
各位家長朋友：
大家好!
很抱歉,，上周五未能參加家長會(huì),。從教二十年，我從未缺席過家長會(huì),，因?yàn)槲抑兰议L都非常想知道孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果不是萬不得已，我是不會(huì)讓大家失望而歸的,。同時(shí),，也感謝群里很多家長的慰問，讓我感覺到朋友們的溫暖,。
期中測試,，90分以上24名同學(xué),，前五名是史珂欣、梁媛媛,、席家輝,、李奕皓、惠心翔,，看到梁媛媛開心得蹦來跳去我也開心,。讓我最最欣喜的是曹佳樂，因?yàn)槠匆舻鬃颖?，所以第一題基本全錯(cuò),，但是他認(rèn)認(rèn)真真地做完了后面的題目，已經(jīng)達(dá)到70分!全班同學(xué)都為他鼓掌!其實(shí),，我只和曹佳樂爸爸在送孩子的路上說了一句話：“您有空的話,，我想和您談一談”?？?，我們的家長只要付出了努力，就能收獲進(jìn)步,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。我們班的字詞題，正確率達(dá)到90%以上,，這都是家長們努力的結(jié)果,。家長們，每個(gè)孩子都是璞玉,，每個(gè)孩子都有無窮的潛力,，每個(gè)孩子都能創(chuàng)造傳奇?；菪南鑴t是這次考試中殺出的一匹“黑馬”,，這次考試拔得頭籌，讓我很驚喜,，班級(jí)就得這樣,，有一種爭先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。
考完試,，我們總結(jié)教訓(xùn),。原來，這次閱讀題就是《資源與學(xué)案》期中測評(píng)中的,，看來學(xué)案作業(yè)，大家還是要督促他們和進(jìn)度跟上,。
昨天語文課,，我狠狠地批評(píng)了他們,。《李時(shí)珍夜宿古寺》中有很多詞語不好讀,，例如曉行夜宿,、饑餐渴飲、殘?jiān)珨啾?、呃逆等,，很多同學(xué)在我檢查了五、遍后,，舉起書問我“這個(gè)字讀什么?”我很質(zhì)疑頭天晚上的預(yù)習(xí),，第一條就是把文章讀流利，那么這三遍的朗讀文章是否落實(shí)?您問問自己,。預(yù)習(xí)一貫認(rèn)真的同學(xué)是：王聰,、史珂欣、武妍慶,、席家輝,、趙立辰、崔思倩,、李奕皓等等,。他們都在書上做了詳細(xì)的批注。當(dāng)然,，在課堂上他們就會(huì)思維活躍,，收獲就會(huì)更多。魏源在課堂上引經(jīng)據(jù)典,，今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布,，這也是課前預(yù)習(xí)的全面。
我們的《陽光書香班級(jí)》群里現(xiàn)有24位家長,，每天可以看到孩子的作業(yè),，還能和別的家長做一些交流。這是多好的平臺(tái),，有條件的家長盡量加入,。每次我都不愿意去批評(píng)一些家長，總是想以榜樣的力量帶動(dòng)他們,?？墒牵褪怯幸恍┘议L無動(dòng)于衷,，甚至連孩子三天沒有寫作業(yè)全然不知,，只是隨口一問“你寫完了嗎?”孩子那邊隨口一答“寫完了”拉倒，這里我想請?zhí)锛押x源贏家長注意,，你們看看練習(xí)冊,、學(xué)案、周記,、預(yù)習(xí)是否都做了?看看書上的筆記做了多少?生字本上的作業(yè)是否認(rèn)真?孩子在小學(xué)階段,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成階段。薩克雷說:“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),?！蹦o孩子播種下了什么?
明天是周末，我們的作業(yè)是周記,。周二的時(shí)候暖氣噴水,，我和席家輝他們“圍追堵截”，制服了“水患”,。每年我都會(huì)上演這樣的情境,，我既告訴孩子們給大家服務(wù)，班級(jí)的事情不能袖手旁觀,，更讓他們把生活中的小事情記錄下來,。本來就不是一蹴而就的，我們一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，希望明天能看到讓人眼睛發(fā)亮的作品。
第五單元結(jié)束后,，我將進(jìn)行測試,，請大家在周末聽寫第四單元、第五單元的一,、二類字,，課后詞語，周一我會(huì)在群里公布正確名單,。
xxx
x.x
期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇五
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)安排,，高二年級(jí)部將定于11月19日至21日進(jìn)行期中考試。現(xiàn)將學(xué)校期中考試安排及考試要求告知家長和學(xué)生,，敬請各位家長督促孩子合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),，配合學(xué)校做好期中復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。
一,、考試時(shí)間及科目安排：
xx
二,、考生信息：
（1）本次考試采用網(wǎng)上閱卷,每一位考生必須用0毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡左上方寫上自己的11位考號(hào),、班級(jí)及姓名等相關(guān)信息。
（2）請家長督促您的孩子上學(xué)前帶上自己的條形碼,，考試時(shí)請考生務(wù)必將條形碼正貼在“（在此處粘貼條形碼）”區(qū)域,。
三、答題規(guī)范：
（1）用0毫米黑色簽字筆答題,，包括作圖題（可先用鉛筆，確認(rèn)無誤后用黑筆覆蓋）,。
（2）必須在每道題目的指定方框區(qū)域內(nèi)答題,，不能寫錯(cuò)位置，不能附加紙張答題,，不能超出方框,，超出黑色邊框的答案無效。
（）客觀題答案必須用2b鉛筆填涂,，如果要修改填涂答案,，應(yīng)先擦拭干凈后再填涂。如果沒擦干凈,，電腦會(huì)認(rèn)為是復(fù)選,。如開始選了a，后沒擦干凈又涂了b,，電腦則認(rèn)為選了ab,。
（4）主觀題答題時(shí)要書寫工整、規(guī)范,，如需要對答案進(jìn)行修改,，可用修改符號(hào)（“=”）將需要修改的答案劃去，新答案書寫在劃去答案的上方或下方,，但也不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框,。嚴(yán)禁使用涂改液、涂改膠條等輔助物修改,。
（）答題卷不能折疊,，也不能破損，并應(yīng)保持卷面整潔,，否則無法通過機(jī)器掃描,。
四、考風(fēng)考紀(jì)：
期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,，我們可以通過考試,，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí),。為此，我們要做到誠信考試，杜絕一切作弊現(xiàn)象,。
（1）嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具（如手機(jī)及其他無線接收等傳送設(shè)備）,，如誤帶入考場，將其關(guān)閉并放在講臺(tái)上,，由監(jiān)考老師保管,，等本場考試結(jié)束后方可給考生；
（2）在考場內(nèi)須保持安靜,，不準(zhǔn)喧嘩,，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼,、打手勢,、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶,、旁窺,、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷,、答題卡,、草稿紙。
（）開考信號(hào)發(fā)出后才能開始答題,，考試終了信號(hào)發(fā)出后,，立即停止答題，所有考試科目不得提前交卷,。
（4）凡違反學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定以及作弊的考生，年級(jí)部通報(bào)并給予警告處分,，成績以“0”分計(jì),，情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校做嚴(yán)肅處理,。
此致
敬禮
期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇六
大家好,，用孩子的話來說，時(shí)間就像一匹小馬,，噠噠噠地從我們眼前溜過,。是呀，時(shí)間過得真快呀!兩個(gè)月前為接手這個(gè)班而躊躇滿懷的畫面還在眼前,，不想,，一眨眼，我已與三(6)班走過了半個(gè)學(xué)期,。
兩個(gè)月來,，孩子們不斷地改變自己適應(yīng)我,，我也在不斷地改變自己走進(jìn)他們。相信,，你們也在以我無法察覺的方式在適應(yīng)我,，適應(yīng)孩子的慢慢長大。期中考試結(jié)束,，每個(gè)孩子都收獲了,。不同的是有的孩子碩果累累，而有的孩子卻充滿遺憾,。成績固然重要,，但作為我們，以這次考試為契機(jī),，幫助孩子總結(jié)反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為更重要。將心比心,，當(dāng)孩子拿著一個(gè)不太滿意的成績來到面前時(shí),，作為家長，內(nèi)心肯定糾結(jié),，肯定著急,。可我覺得,，此時(shí),，高明的家長肯定不會(huì)當(dāng)著孩子的面將這種情緒直接宣泄，更不會(huì)隨意舉起手給孩子一個(gè)下馬威,。請你相信,，每個(gè)孩子都是向上，向善的,。他們中誰都不希望自己的試卷上有這么多的紅“××”,。他們誰都想得到你、我的鼓勵(lì)和贊許,。所以,，懇請大家拿到孩子試卷的時(shí)候，冷靜對待,。作為老師,，我更希望你們能幫助孩子分析錯(cuò)誤的原因(態(tài)度的原因)，幫助孩子明確下半學(xué)期前進(jìn)的方向和平時(shí)有效的監(jiān)督,，而不是今天的當(dāng)頭喝棒和劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,。
本次期中測試中孩子暴露的問題主要有
1、基礎(chǔ)知識(shí)(字詞)的掌握不鞏固,，不扎實(shí),。
2,、背誦積累部分。(一般為課文后面要求背誦的段落和每個(gè)單元的日積月累)學(xué)校里安排組長進(jìn)行背誦,，我也會(huì)進(jìn)行抽查,。可是這部分內(nèi)容也需要不斷鞏固,，反復(fù)才行,。
3、閱讀的方法及技巧還是沒有掌握,。這個(gè)方面我在每次課文講評(píng),、練習(xí)講評(píng)及試卷講評(píng)時(shí)都有涉及，有時(shí)會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)一些方法,。估計(jì)慢慢地他們會(huì)有所進(jìn)步的,。
4、關(guān)于習(xí)作,。這篇習(xí)作在第二單元時(shí)寫過的,。這類文章的寫作方法強(qiáng)調(diào)過很多次，每個(gè)孩子的吸收不一樣,。也有的孩子沒有考試經(jīng)驗(yàn),，在考試時(shí)又重新寫了一篇。(平時(shí)的練習(xí)可以嘗試寫不同的內(nèi)容,，考試時(shí)最好還是以穩(wěn)為主吧,。)
5、考試時(shí)的審題習(xí)慣仍是大問題,。
針對本次試卷簡單做整體情況反饋外,，每個(gè)孩子將收到我寫給他們的一段話。與其說這是寫給孩子的,，不如說是寫給你們的,，因?yàn)楹⒆赢吘惯€小，唯有我們才能更好地在旁邊幫助孩子,，提醒孩子,，督促孩子。但愿能幫助你更好地了解孩子的情況,，謝謝!
