在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇一

您們好。

您的孩子進入初一學習已經(jīng)一個學期了,。這一個學期來,，孩子在校學習的情況，相信許多家長已經(jīng)有了了解,。每天,，你的心牽掛著孩子，你們努力地工作,、奔波,，其實也就是為了孩子。今天,，你們是孩子的依靠;明天,，相信孩子們會給你們一個滿意的回報。由于期中考后我們曾召開過一次家長會,，孩子在校的表現(xiàn)班主任也一定向你介紹過了,。有很多孩子也向家長匯報了期末考試成績，故期末考試后我們就不準備在召開家長會了?，F(xiàn)在,，天氣寒冷，甚有一些學生家長在外地,，還有些孩子有爺爺,、奶奶照顧。為了盡量減少給家長帶來麻煩,，我們以一封信的方式與您溝通,。如果家長有什么好的建議和要求,，可以通過反饋意見表給我們提出來，也可以給我們打電話,，更歡迎你們到學校來看看孩子,。

和往常一樣，考試過后留給我們的有歡樂,、喜悅,，也有一絲難過、遺憾,。每次考試后,，都有很多同學進步，當然也有一些同學成績不理想,。作為家長面對孩子成績不理想你是否你能夠有一個平和的心態(tài)呢?

“失敗是成功之母”,，每次考試過后關鍵在于反思和總結。期末考試結束了,，學生們的成績起伏不定,，反映出的問題有：學生的基礎知識不扎實,、答題時心浮氣躁,、審題不夠仔細、有的同學偏科嚴重,。這些都是我們今后要解決的問題,。

學習如耕耘，春播種,，夏施肥,，秋收獲，冬積累,。其中的每一個過程都是必需的,，我們只有用汗水辛勤耕耘，才能體驗收獲時的喜悅,?？荚嚭蟮目偨Y，有利于我們找到新起點,，保持一個好心情,，用一顆平常心投入到下一輪的學習中?！跋掠旰蟛灰欢ㄓ胁屎?，但是至少會有萬里晴空”。

真正的強者會把考試當作是檢驗自己實力的一次機會,，無論成功與否,，成績始終代表著過去,，我們應該集中精力，把心思放在一個新的起點上,，為下次的成功全力奮斗,。未來是一條嶄新的大道，會有挫折,，傷痛和新的成功,。其實，不管是誰,，無論在什么時間,，什么地點，只要真心地努力過,，付出過,，就不會留下遺憾。

在學校,，我們的班主任,、科任老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，每天很早就到校,，有的中午也不回家,，很多老師晚上九點鐘才能回家。他們在校認真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),、任勞任怨，犧牲了自己大量的時間,。很多老師犧牲了與家人團聚的機會,，甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做,，就是為了學生們能夠多學點知識,，將來在中考競爭中增加與別人抗衡的資本。

相信在家長的大力支持下,，在老師和同學們的共同努力下,，十八個月的努力會結出碩果。創(chuàng)造孩子美好的未來,。

下面是些不太適合的家教方式,，不知道您身上是否存在。

1,、出言不遜,，經(jīng)常打罵、訓斥孩子。

2,、經(jīng)常嘮叨,，重復講所謂的大道理。

3,、盲目對比,，經(jīng)常表揚別人的孩子以此來激勵自己的孩子努力學習。

4,、不能堅持經(jīng)常地對孩子進行正面引導,，心血來嘗試管一管，然后就忘了,。

5,、對孩子的學習期望值太高，力求讓孩子達到一個不能達到的目標,，沒有達到就認為孩子一無是處,。

6、只要學習好就是好孩子,，忽視孩子品行素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展,。

7、對孩子過于溺愛呵護,，什么也不讓孩子自己獨立完成,。

這些不當?shù)慕逃绞綍阂趾⒆拥膫€性發(fā)展，并降低孩子的責任感及扛挫折能力,，同時也將使孩子產(chǎn)生焦慮感,、委屈感、自卑感等不良心理,，最終使父母無法合理管教孩子，孩子也不信任父母,，進而產(chǎn)生煩惱,、怨恨、虛偽,、自私等不良心理,。

安溪第十二中學

20xx年1月20日

期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇二

尊敬的家長：

您好！

根據(jù)xx市20xx-20xx學年度第一學期期中考試工作安排,，于20xx年11月6日,、7日為全校期中考試時間，請根據(jù)孩子具體的考試時間,、科目,，合理安排孩子的學習、生活,，教育孩子注意安全,。并督促孩子考試前20分鐘到校（值日生提前到校打掃衛(wèi)生）,。

同時，為了保證您孩子在考試期間的安全,，也請家長配合學校管理,，在每場考試結束后，當孩子回到家中,，及時在班級群里給班主任老師回復一下,，孩子已到家。

11月17日（星期五）下午14:30,，在學生本班教室召開家長會,，屆時請您準時參加。

最后,，預祝孩子在本次學末測試中能夠取得優(yōu)異,、滿意的成績。

xx市第二十二中學

20xx年11月6日

期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇三

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

期中考試結束,，我又一次跌倒在地,。我就不明白，為什么我每次都抱著希望應考,，而又一次次的落空?“天道酬勤”?老天真的酬勤嗎?還是我的功夫不到位?一次,、兩次、三次,，怎么還是不見自己的進步

每次考完試,，我都不知道怎么去面對父母。我心里總是在想：別人學一天,，我也學一天,，為什么別人總是以碩果來回報奔波的父母，而我為什么不可以?為什么我的父母感受不到兒子取得好成績后的歡樂?爸爸,、媽媽,，是兒子無能。我對不起你們,，我真的不知道該干什么?針對這次考試,，我做了以下結論：語文：大多都是作文和閱讀題扣分。此次的考試,，我才深深地體會到讀書的重要性,。下一步，我的主要任務就是多做閱讀題,，認真對待每次作文練習,。數(shù)學：似乎從小到大數(shù)學考試考不好，借口都是馬虎、粗心,，那都是自我安慰的理由,。為什么馬虎、粗心?都是因為在對知識掌握不牢固,。學數(shù)學應掌握科學的方法,，我的方法正在探尋中。英語：大多在聽力方面失分,，上課或早讀課應細心地聽老師的讀法,，提高聽力水平。政史：說來說去,，政史是一個背誦的過程,，但也應掌握方法。物理,、化學：應失的分失去了,，不應該失去的分也失去了。雖然都是九十來分,，但還是不盡人意,，在物化方面應多下功夫?？偨Y也總結了,，我會盡力的!祝：身體健康、工作順利!

此致

敬禮,！

您的'孩子：xx

20xx年xx月xx日

期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇四

各位家長朋友：

大家好!

很抱歉,，上周五未能參加家長會。從教二十年,，我從未缺席過家長會,，因為我知道家長都非常想知道孩子的學習情況。如果不是萬不得已,，我是不會讓大家失望而歸的,。同時，也感謝群里很多家長的慰問,，讓我感覺到朋友們的溫暖。

期中測試,，90分以上24名同學,，前五名是史珂欣、梁媛媛,、席家輝,、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛開心得蹦來跳去我也開心,。讓我最最欣喜的是曹佳樂,，因為拼音底子薄，所以第一題基本全錯,，但是他認認真真地做完了后面的題目,，已經(jīng)達到70分!全班同學都為他鼓掌!其實，我只和曹佳樂爸爸在送孩子的路上說了一句話：“您有空的話,，我想和您談一談”,。看,，我們的家長只要付出了努力,，就能收獲進步，哪怕是一點點的進步,。我們班的字詞題,，正確率達到90%以上，這都是家長們努力的結果,。家長們,，每個孩子都是璞玉，每個孩子都有無窮的潛力,，每個孩子都能創(chuàng)造傳奇,。惠心翔則是這次考試中殺出的一匹“黑馬”,，這次考試拔得頭籌,，讓我很驚喜，班級就得這樣,，有一種爭先恐后的學習氛圍,。

考完試，我們總結教訓,。原來,，這次閱讀題就是《資源與學案》期中測評中的，看來學案作業(yè),，大家還是要督促他們和進度跟上,。

昨天語文課，我狠狠地批評了他們,?！独顣r珍夜宿古寺》中有很多詞語不好讀，例如曉行夜宿,、饑餐渴飲,、殘垣斷壁,、呃逆等，很多同學在我檢查了五,、遍后,，舉起書問我“這個字讀什么?”我很質(zhì)疑頭天晚上的預習，第一條就是把文章讀流利,，那么這三遍的朗讀文章是否落實?您問問自己,。預習一貫認真的同學是：王聰、史珂欣,、武妍慶,、席家輝、趙立辰,、崔思倩,、李奕皓等等。他們都在書上做了詳細的批注,。當然,，在課堂上他們就會思維活躍，收獲就會更多,。魏源在課堂上引經(jīng)據(jù)典,，今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布，這也是課前預習的全面,。

我們的《陽光書香班級》群里現(xiàn)有24位家長,，每天可以看到孩子的作業(yè)，還能和別的家長做一些交流,。這是多好的平臺,，有條件的家長盡量加入。每次我都不愿意去批評一些家長,，總是想以榜樣的力量帶動他們,。可是,，就是有一些家長無動于衷,，甚至連孩子三天沒有寫作業(yè)全然不知，只是隨口一問“你寫完了嗎?”孩子那邊隨口一答“寫完了”拉倒,，這里我想請?zhí)锛押?、晉源贏家長注意，你們看看練習冊,、學案,、周記、預習是否都做了?看看書上的筆記做了多少?生字本上的作業(yè)是否認真?孩子在小學階段,，是學習習慣的養(yǎng)成階段,。薩克雷說:“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運?！蹦o孩子播種下了什么?

明天是周末,，我們的作業(yè)是周記。周二的時候暖氣噴水,，我和席家輝他們“圍追堵截”,，制服了“水患”。每年我都會上演這樣的情境,，我既告訴孩子們給大家服務,，班級的事情不能袖手旁觀，更讓他們把生活中的小事情記錄下來,。本來就不是一蹴而就的,，我們一點點練習，一點點進步,，希望明天能看到讓人眼睛發(fā)亮的作品,。

第五單元結束后，我將進行測試,，請大家在周末聽寫第四單元,、第五單元的一、二類字,，課后詞語,，周一我會在群里公布正確名單。

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x.x

期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇五

根據(jù)學校教育教學安排,，高二年級部將定于11月19日至21日進行期中考試?，F(xiàn)將學校期中考試安排及考試要求告知家長和學生，敬請各位家長督促孩子合理安排時間復習,，配合學校做好期中復習應考工作,。

一、考試時間及科目安排：

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二,、考生信息：

（1）本次考試采用網(wǎng)上閱卷,每一位考生必須用0毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡左上方寫上自己的11位考號,、班級及姓名等相關信息。

（2）請家長督促您的孩子上學前帶上自己的條形碼,，考試時請考生務必將條形碼正貼在“（在此處粘貼條形碼）”區(qū)域,。

三、答題規(guī)范：

（1）用0毫米黑色簽字筆答題,，包括作圖題（可先用鉛筆,，確認無誤后用黑筆覆蓋）,。

（2）必須在每道題目的指定方框區(qū)域內(nèi)答題，不能寫錯位置,，不能附加紙張答題,，不能超出方框，超出黑色邊框的答案無效,。

（）客觀題答案必須用2b鉛筆填涂,，如果要修改填涂答案，應先擦拭干凈后再填涂,。如果沒擦干凈,，電腦會認為是復選。如開始選了a,，后沒擦干凈又涂了b,，電腦則認為選了ab。

（4）主觀題答題時要書寫工整,、規(guī)范,，如需要對答案進行修改，可用修改符號（“=”）將需要修改的答案劃去,，新答案書寫在劃去答案的上方或下方,，但也不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框。嚴禁使用涂改液,、涂改膠條等輔助物修改,。

（）答題卷不能折疊，也不能破損,，并應保持卷面整潔,，否則無法通過機器掃描。

四,、考風考紀：

期中考試是對我們前一階段學習的全面檢測,，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識,，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息,，以便調(diào)整自己以后的學習。為此,，我們要做到誠信考試,，杜絕一切作弊現(xiàn)象。

（1）嚴禁攜帶各種通訊工具（如手機及其他無線接收等傳送設備）,，如誤帶入考場,，將其關閉并放在講臺上，由監(jiān)考老師保管,，等本場考試結束后方可給考生,；

（2）在考場內(nèi)須保持安靜,，不準喧嘩，不準交頭接耳,、左顧右盼,、打手勢、做暗號,，不準夾帶、旁窺,、抄襲或有意讓他人抄襲,，不準傳抄答案或交換試卷、答題卡,、草稿紙,。

（）開考信號發(fā)出后才能開始答題，考試終了信號發(fā)出后,，立即停止答題,，所有考試科目不得提前交卷。

（4）凡違反學?？荚嚬芾硪?guī)定以及作弊的考生,，年級部通報并給予警告處分，成績以“0”分計,，情節(jié)嚴重者將上報學校,，由學校做嚴肅處理。

此致

敬禮

期中考致家長一封信格式 期中考完給家長的一封信篇六

大家好,，用孩子的話來說,，時間就像一匹小馬，噠噠噠地從我們眼前溜過,。是呀,，時間過得真快呀!兩個月前為接手這個班而躊躇滿懷的畫面還在眼前，不想,，一眨眼,，我已與三(6)班走過了半個學期。

兩個月來,，孩子們不斷地改變自己適應我,，我也在不斷地改變自己走進他們。相信,，你們也在以我無法察覺的方式在適應我,，適應孩子的慢慢長大。期中考試結束,，每個孩子都收獲了,。不同的是有的孩子碩果累累,，而有的孩子卻充滿遺憾。成績固然重要,，但作為我們,，以這次考試為契機，幫助孩子總結反思自己的學習態(tài)度和學習行為更重要,。將心比心,，當孩子拿著一個不太滿意的成績來到面前時，作為家長,，內(nèi)心肯定糾結,，肯定著急?？晌矣X得,，此時，高明的家長肯定不會當著孩子的面將這種情緒直接宣泄,，更不會隨意舉起手給孩子一個下馬威,。請你相信，每個孩子都是向上,，向善的,。他們中誰都不希望自己的試卷上有這么多的紅“××”。他們誰都想得到你,、我的鼓勵和贊許,。所以，懇請大家拿到孩子試卷的時候,，冷靜對待,。作為老師，我更希望你們能幫助孩子分析錯誤的原因(態(tài)度的原因),，幫助孩子明確下半學期前進的方向和平時有效的監(jiān)督,，而不是今天的當頭喝棒和劈頭蓋臉的訓斥。

本次期中測試中孩子暴露的問題主要有

1,、基礎知識(字詞)的掌握不鞏固,，不扎實。

2,、背誦積累部分,。(一般為課文后面要求背誦的段落和每個單元的日積月累)學校里安排組長進行背誦，我也會進行抽查,?？墒沁@部分內(nèi)容也需要不斷鞏固，反復才行。

3,、閱讀的方法及技巧還是沒有掌握,。這個方面我在每次課文講評、練習講評及試卷講評時都有涉及,，有時會反復強調(diào)一些方法,。估計慢慢地他們會有所進步的。

4,、關于習作,。這篇習作在第二單元時寫過的,。這類文章的寫作方法強調(diào)過很多次,，每個孩子的吸收不一樣,。也有的孩子沒有考試經(jīng)驗,，在考試時又重新寫了一篇,。(平時的練習可以嘗試寫不同的內(nèi)容,，考試時最好還是以穩(wěn)為主吧,。)

5,、考試時的審題習慣仍是大問題,。

針對本次試卷簡單做整體情況反饋外，每個孩子將收到我寫給他們的一段話,。與其說這是寫給孩子的,，不如說是寫給你們的，因為孩子畢竟還小,，唯有我們才能更好地在旁邊幫助孩子,，提醒孩子，督促孩子,。但愿能幫助你更好地了解孩子的情況,，謝謝!