每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明行為從我做起國(guó)旗下講話篇一

你們好！今天,，我能代表九年級(jí)三班在國(guó)旗下演講,，內(nèi)心感到無(wú)比驕傲和自豪。我演講的主題是“文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基”,。同學(xué)們，你知道嗎,？有一種美,，令人追求，令人回味,，是一種吸引目光的美,，它——光彩奪目。有一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，是一種吸引靈魂的美,，它——深藏不露,。那就是——文明之美！文明的美麗發(fā)自于內(nèi)心,，文明的美麗來(lái)自于素養(yǎng),。文明禮儀是人的品格積于一身的體現(xiàn)，它并非遙不可及,，其實(shí),，它就在我們身邊，包含于學(xué)習(xí)生活的方方面面?，F(xiàn)在,，就讓我們走進(jìn)校園，來(lái)看看校園中,，你的行為是否文明,？

上課鈴聲響了，班長(zhǎng)喊口號(hào)起立時(shí),，你是否尊敬的站起來(lái)道一聲老師好呢,？一節(jié)課匆匆過(guò)去，你是否懷著一顆感恩的心,，向傳授給你知識(shí)的老師,，說(shuō)一聲再見(jiàn)呢？也許你做了,，但你懶散的樣子會(huì)讓老師感到傷心,，而響亮的問(wèn)好與再見(jiàn)才是對(duì)老師工作的擁護(hù)和肯定，請(qǐng)你反思一下：自己做到了嗎,？

教室里,，值日生正在打掃衛(wèi)生，你向他們打招呼了嗎,？你向他們的勞動(dòng)表示感謝了嗎,？校園里，遇到了老師,，你是否停下了腳步,，向老師問(wèn)好了呢？也許你從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)，那么,，請(qǐng)從下一刻起,，不要忘記向你遇到的每一位老師、同學(xué)問(wèn)好,。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，對(duì)你來(lái)說(shuō)非常容易，但會(huì)讓他們?cè)谝惶熘懈械捷p松快樂(lè),！送人玫瑰,，手有余香，何樂(lè)而不為呢,？

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮,、食品袋，有的同學(xué)卻認(rèn)為：反正有值日生打掃,，扔了又何妨,；有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,，在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫,，在雪白的墻上印上幾個(gè)烏黑的腳印。這些不文明行為,，是否曾經(jīng)出現(xiàn)在你的身上,？是否你應(yīng)該反省一下自己呢？

同學(xué)們,，如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。希望同學(xué)們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)，更要致力于培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立正確的榜樣,，為31中學(xué)樹(shù)立良好的形象，也為自己的美好的未來(lái)打好根基,！

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家！

文明行為從我做起國(guó)旗下講話篇二

老師,、同學(xué)們，

大家好,！

今天我們班隊(duì)講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，這是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,。雖然我們還小，但我們是祖國(guó)的未來(lái),，學(xué)習(xí)文明禮儀,，是我們義不容辭的責(zé)任。那么,，禮儀在哪里,？我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀呢？其實(shí)文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來(lái),。今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的素質(zhì)。

首先是上課：上課的鈴聲一響,，同學(xué)們應(yīng)端坐在教室里,，如上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告,，得到教師允許后,，才可以進(jìn)入教室。其次是聽(tīng)講：在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,，注意力要集中，要善于獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來(lái)回答,。最后是下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本,，這是對(duì)老師的不尊重。

2,、服飾儀表：指的是穿著衣褲,、鞋襪要合體、適時(shí),、整潔,、大方、講究場(chǎng)合,。

3,、尊師禮儀：同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。進(jìn)老師的辦公室,，應(yīng)先敲門喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

4,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，必須先征得同意然后再拿,，用后要及時(shí)歸還，并要致謝,。

5,、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。如升國(guó)旗儀式是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜，切忌自由走動(dòng),、嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

6,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,，不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們,，文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至?xí)屇愕囊簧际苡貌槐M，那我們何樂(lè)而不為呢,？讓我們從小事做起,，比一比，看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星,。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家！

文明行為從我做起國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《與不文明行為決裂》

美麗的龍中,，青青的校園，在這里,，有綠草如茵的操場(chǎng),，花園簇?fù)淼霓k公樓，寬敞明亮的大教室,，古樸厚重的文化墻,，藏書(shū)頗豐的圖書(shū)館，溫馨舒適的生活區(qū),，這一切為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,，為我們提供了一個(gè)幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,，在晨光下,，在微風(fēng)里，在龍中殿堂中,，我們茁壯成長(zhǎng),。

我們都希望自己是一個(gè)品德高尚的人，我們都希望將來(lái)能成為國(guó)家的棟梁之材,。

但是,，想實(shí)現(xiàn)良好的愿望，就要不斷克服自己的缺點(diǎn),，要達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo),，更需要和不文明的行為決裂！

看看我們身邊,，都有一些什么不文明的行為,？想想這些不文明的行為應(yīng)該引起我們?cè)鯓拥乃伎迹?/p>

在干凈的校道上，為什么會(huì)突然出現(xiàn)一塊果皮,？是剛走過(guò)的一位同學(xué)隨手把它扔到地面上,；在教學(xué)大樓的墻根，為什么會(huì)突然飄下一片紙屑,？是樓上教室的某位同學(xué)隨手把它扔出窗外,；飯?zhí)门抨?duì)的隊(duì)伍為什么引起一陣騷亂？是某位大個(gè)子的男生插到了隊(duì)列中間,；在教學(xué)大樓里有時(shí)會(huì)聽(tīng)到幾聲怪叫,，是某位同學(xué)旁若無(wú)人，沒(méi)有顧及別人的感受,；在安靜的教室中,，有時(shí)會(huì)傳來(lái)一句粗言臟話，是某位同學(xué)習(xí)慣成自然,，隨口而出污染了環(huán)境,。

不文明的行為還可以列舉一些,，可悲的是我們不以為恥，反以為榮,！

上課時(shí),，把鞋子拖掉露出有點(diǎn)氣味的雙腳，這文明嗎,？

將閱覽室雜志的某一頁(yè)撕下來(lái)帶走,，這文明嗎？

看著同學(xué)或他人有困難不聞不問(wèn),，這文明嗎,？

文明體現(xiàn)了高尚，文明意味著進(jìn)步,，文明的時(shí)代呼喚文明的人,，不文明的行為會(huì)受到文明社會(huì)的懲罰？

同學(xué),，你希望自己具有文明的外表嗎,？同學(xué)，你希望自己具有文明的素養(yǎng)嗎,？那么,，不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之，更不要以不文明的行為炫耀自己,，趕快與不文明的行為決裂，讓一切骯臟的意識(shí)和污穢的舉止遠(yuǎn)離我們吧,！

愿大家都爭(zhēng)當(dāng)文明的人,，愿文明之花在龍泉中學(xué)校園盛開(kāi)！

我的演講完了,，謝謝大家,！

文明行為從我做起國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：《無(wú)人監(jiān)督下的文明行為》

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，我們的校園里正逐漸地形成“講文明，講禮貌”的好風(fēng)氣,。但是,，當(dāng)我站在主席臺(tái)上，面對(duì)國(guó)旗,，大聲地說(shuō)出這六個(gè)字的時(shí)候,，有多少同學(xué)真正思考過(guò)它的含義，有多少同學(xué)依然對(duì)它陽(yáng)奉陰違,，充耳不聞,。

有些同學(xué)在公開(kāi)場(chǎng)合很守秩序,，你敬我讓，很有禮貌,，可一旦脫離了別人的視線,，失去了大眾的監(jiān)督，馬上就判若兩人,，覺(jué)得一切約束都沒(méi)有了,，因此，什么不文明的言行舉止都做得出來(lái),。

有的同學(xué)在校園中見(jiàn)到廢紙時(shí)的表現(xiàn),，不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，見(jiàn)到有老師或管理人員的時(shí)候,，就能彎腰撿起,，但是當(dāng)旁邊無(wú)人時(shí)，能做到撿起的同學(xué)又有幾人,。

餐廳打飯時(shí),，遇到有人插隊(duì)或替人打飯的同學(xué)，我們也在一旁憤憤不平,，對(duì)這些同學(xué)橫眉冷對(duì),，責(zé)怨學(xué)校管理不嚴(yán)，但當(dāng)輪到你打飯的時(shí)候,，好朋友讓你代打一下,，我們又有幾人能拒絕呢？

有的同學(xué)上課時(shí),，當(dāng)老師在的時(shí)候是一個(gè)樣子,，而老師不在或無(wú)人約束時(shí)，那又是什么表現(xiàn),，其實(shí)我們成績(jī)沒(méi)有提高與我們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有很大關(guān)系,。

學(xué)校已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)要在公開(kāi)場(chǎng)合表現(xiàn)出良好的精神面貌，其實(shí)我們要是能真正養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，還需要學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)嗎,。

就連我們尊敬的老師，有時(shí)也不能作到,。前一段時(shí)間學(xué)校要求老師不要在校園中亂扔煙頭,，但實(shí)際情況是當(dāng)周校園中的煙頭少了些，近來(lái)校園中的煙頭還不是有增無(wú)減嗎,？難道非得每周一次的國(guó)旗下講話強(qiáng)調(diào)后,，我們校園中的煙頭才能絕跡嗎？

古代對(duì)君子的品行要求標(biāo)準(zhǔn)為“慎獨(dú)”?！抖Y記·中庸》上說(shuō)：“君子戒慎乎其所不睹,，恐慎乎其所永聞。莫見(jiàn)乎隱,，莫顯乎微,，故君子慎其獨(dú)也?！彼^慎獨(dú),，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué),，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng),，而不做任何有違道德和法律之事。這是進(jìn)行個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方法,，也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié),。慎獨(dú)是一種情操；慎獨(dú)是一種修養(yǎng),；慎獨(dú)是一種自律,；慎獨(dú)是一種坦蕩。

同學(xué)們,，從我們背起書(shū)包第一天上學(xué)開(kāi)始,，就知道要講文明；可十多年過(guò)去了,，直到今天,，有些同學(xué)的文明舉止也只是在別人監(jiān)督下的“作秀”。當(dāng)沒(méi)有這些監(jiān)督的時(shí)候,，彬彬有禮的言談馬上化為信口開(kāi)河的驕傲,，溫文爾雅的舉止頓時(shí)變成言行不一的粗俗……

其實(shí)當(dāng)你彎下腰撿起一張廢紙，遇到老師問(wèn)一聲好,，抬起頭來(lái)拒絕一次違反紀(jì)律的請(qǐng)求。文明的光芒就會(huì)在你身上閃現(xiàn),，文明的光芒就會(huì)在我們的校園里閃現(xiàn),！

也許你會(huì)說(shuō)：“我生來(lái)要做大事，這些都是小事”,。

但是,，大事就像是節(jié)日，不會(huì)每天都發(fā)生,；只有從細(xì)節(jié)做起,，才能贏得別人的尊重。

也許你會(huì)認(rèn)為：我做了這些事，也不會(huì)有人看見(jiàn),。

但是,，沒(méi)有人監(jiān)督下的文明才是真正的文明。

文明是人類進(jìn)化的標(biāo)志,，是社會(huì)成熟的里程碑,，而且更是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我完善的開(kāi)始。

弗蘭西斯,。培根曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,；一個(gè)人的行為舉止多半取決于他的習(xí)慣?！?/p>

讓我們通過(guò)嚴(yán)格的自我約束,，建立一種嶄新的、文明的行為習(xí)慣,，無(wú)論是在公共場(chǎng)合,，還是單獨(dú)一個(gè)人，都能做一名合格的忻中人,！

文明行為從我做起國(guó)旗下講話篇五

xxx：

伴隨著春天舒緩的腳步,，我們每天都心情愉悅的走進(jìn)校園，每當(dāng)我們走近校園時(shí),，會(huì)看到樹(shù)木郁郁蔥蔥,，教室寬敞明亮，各種設(shè)備齊全,，多么美麗的學(xué)校呀,！

我們學(xué)習(xí)生活在這個(gè)優(yōu)美的校園里，你考慮過(guò)你的行為和這個(gè)校園是否和諧呢,。

在過(guò)去的時(shí)間里,，我曾看到過(guò)這些不和諧的現(xiàn)象。在衛(wèi)生方面：我常會(huì)在操場(chǎng)上看到有亂扔的果皮,，飲料瓶,，牛奶瓶；樓道的墻上有同學(xué)們隨手畫上去的筆道,，踩上去的腳印,，和拍到墻上的球印,；教室的衛(wèi)生角有的班級(jí)總是打掃的不干凈,。

在文明禮貌方面：我們有的同學(xué)常會(huì)說(shuō)些臟話；下課時(shí)有的同學(xué)會(huì)不時(shí)追逐打鬧,；上樓時(shí)從不右側(cè)通行等等,，這些都是與我們這個(gè)學(xué)校不和諧的行為,。

生活氛圍的和諧愉悅，要靠每個(gè)人的維持和創(chuàng)造,，人類所具有的一種文明,，健康，美好的因素是通過(guò)外在言行來(lái)表現(xiàn)的,。

當(dāng)我們走進(jìn)校園,，看到一張張綻開(kāi)的笑臉，你們是否感覺(jué)到學(xué)校是一個(gè)溫馨的家園每個(gè)家中成員的你應(yīng)該怎樣做呢：

一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，一聲老師你好,！一句同學(xué)你早！就是這樣一句句文明的話語(yǔ)會(huì)在我們心中回蕩,。我們生活在一起,，大家互相謙讓，互相學(xué)習(xí),，你幫助我,，我?guī)椭悖覀兊膶W(xué)校將是暖意溶溶,。也許你會(huì)做錯(cuò)事,，只要真誠(chéng)地說(shuō)"對(duì)不起"，請(qǐng)求別人的原諒,，彼此相視一笑心里會(huì)變得敞亮,；也許你心中還有怨氣，放開(kāi)胸懷說(shuō)聲"沒(méi)關(guān)系"多么崇高地忍讓,，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜,。

所以我們每個(gè)學(xué)生都要做到："五講"即：講文明，講禮貌,，講道德,，講秩序，講究衛(wèi)生習(xí)慣好,，這個(gè)"五講"請(qǐng)你要記牢,；要做到"四美"即：語(yǔ)言美，心靈美,，行為美,，環(huán)境美，"四美"永遠(yuǎn)記心上,，這樣健康成長(zhǎng)才能有所作為；要做到"四有"即：有理想,，有文化,，有道德，有紀(jì)律，人人努力去爭(zhēng)取,，才能成為好少年,。

在這美麗的校園里只要我們能做到五講，四美,，作為四有新人,，我們的校園才能處處開(kāi)滿禮儀之花。愿我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天永遠(yuǎn)那么藍(lán),，腳踏的這個(gè)校園永遠(yuǎn)美麗如春,。愿我們同學(xué)都能在這個(gè)美麗的校園里健康成長(zhǎng)。

我們的校園環(huán)境美,，我們的行為更要美,。

文明行為從我做起國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是：《文明行為 你我做起》

時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在忻州一中度過(guò)了三個(gè)月，這期間我們學(xué)到了知識(shí),，同時(shí)也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。見(jiàn)到老師，我們主動(dòng)問(wèn)好,；見(jiàn)到廢紙,，我們彎腰撿起；同學(xué)有困難,，我們熱情幫助,；這一切的一切，都體現(xiàn)出我們忻中學(xué)子的良好精神風(fēng)貌,。

然而在這文明和諧的環(huán)境中,，如果有一些不文明的行為就會(huì)更顯得極其顯眼。例如我們班上周值周期間在就餐時(shí)發(fā)現(xiàn),，每當(dāng)就餐時(shí)間,，同學(xué)們?cè)诰蜁?huì)在餐廳里很有秩序地排起了長(zhǎng)隊(duì)。但我們卻看到有個(gè)別的同學(xué)打飯插隊(duì),，還有的同學(xué)在自己打完飯后不離開(kāi)隊(duì)伍,，還要替本班后來(lái)的同學(xué)打飯，這些同學(xué)雖然是少數(shù)的,，但他們擾亂了我們就餐秩序,，而且還有悖于忻中學(xué)子最基本的做人準(zhǔn)則。

學(xué)校一貫徹強(qiáng)調(diào)“家庭有差異,，學(xué)生無(wú)特權(quán)”,，也就是說(shuō)在忻中校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活,，一事一物都要體現(xiàn)公平，在我們的校園中沒(méi)有特權(quán)階層,。而個(gè)別同學(xué)因?yàn)樽约旱乃嚼茐倪@一公平原則,，是我們不能容忍的。忻中的教育理念很重要的一條是“先做人,，后讀書(shū)”,，我們?cè)谛弥行@學(xué)習(xí)生活，不但要學(xué)習(xí)深?yuàn)W的文化知識(shí),，更要學(xué)會(huì)做人的道理,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些替別人打飯的同學(xué),，你雖然可能是出于幫助別的同學(xué)或不好意思拒絕,，但你卻已在忻中校園中破壞了大家公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，你是和諧校園中不和諧的因素,。

同學(xué)們,，我們需要做的，僅僅是舉手之勞而已,，只要打飯時(shí)耐心等待幾分鐘,，我們的隊(duì)伍就會(huì)井然有序。而且良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。生活中的一點(diǎn)一滴反映著一個(gè)人的道德修養(yǎng),。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，決定著我們的一生,。成功源于習(xí)慣,，習(xí)慣決定命運(yùn)。養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,，會(huì)使我們更好地學(xué)習(xí)和生活,，更好地適應(yīng)并融入社會(huì)。同學(xué)們,，不要為了一時(shí)的方便去違反文明的規(guī)則,。也許你多排了一會(huì)隊(duì)，但它讓我們收獲的卻是文明,。

文明行為,，從你我做起，忻中校園也將會(huì)更加美麗,。

文明行為從我做起國(guó)旗下講話篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,，我有許多話要對(duì)大家說(shuō),，有許多擔(dān)心此刻出現(xiàn)在腦海：一些白色垃圾跟隨我們來(lái)到校園散步,，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠,，同學(xué)之間出口成“臟”；滑欄桿,，扒圍墻,，課桌椅上做文章；教室的長(zhǎng)明燈,，廁所的長(zhǎng)流水……這種種現(xiàn)象正與那條我們熟悉而又被我們所忽視的道德底線相背離,，那么，我們忽視的道德底線是什么呢,？對(duì),，就是“文明”！

文明是什么,？文明是一種尊重,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)……或許同學(xué)們會(huì)說(shuō)：文明是見(jiàn)到老師的一個(gè)問(wèn)好,，是上下樓梯的互相謙讓,，是別人幫助了你，你說(shuō)的一聲“謝謝”,，是與人交往時(shí)的誠(chéng)實(shí)信用……細(xì)細(xì)品味,，確實(shí)不無(wú)道理。

我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，文明是我們的傳統(tǒng)美德,。文明是我們國(guó)家進(jìn)步的象征。一個(gè)國(guó)家的文明程度,，直接關(guān)系到他在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位,。

文明對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義,。它就好像一面鏡子,，展示著學(xué)校的容貌?？梢赃@樣講,，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個(gè)文明的學(xué)校；也只有一個(gè)文明的學(xué)校,，才可以算得上是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之材的基地，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,。

學(xué)校的校風(fēng)校貌與每一個(gè)同學(xué)的行為表現(xiàn)息息相關(guān),，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。明是非方能塑品行,，知榮辱方能創(chuàng)和諧,。

校園文明，從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不隨便扔廢棄物,，多彎腰撿起一片紙屑,；不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個(gè)水龍頭,；不使用一次性筷子,，多拒絕白色污染；不踐踏花草,，多保護(hù)環(huán)境,；不講臟話粗話，多說(shuō)“您好,、謝謝,、對(duì)不起”；不自私自利,，多伸援助之手……沙不積無(wú)以成高塔,，水不積無(wú)以成江河，正是這些看是平凡的小事,，折射出文明的光輝,！

校園文明，從我做起,，希望同學(xué)們能夠拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的`畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。原同學(xué)們都能爭(zhēng)取做文明標(biāo)兵，奏響校園文明的樂(lè)章,！