報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)字篇一

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”,，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民,。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”,。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

我校認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則,、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo),。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求,，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠(chéng)信”,，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任,，答應(yīng)的事也可以不辦,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信,。講“誠(chéng)信”,，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格,；二是對(duì)待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想,，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師、家人,、同學(xué),、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信,，保持誠(chéng)信的立場(chǎng),，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人,，做好自己該做的事，與老師,、同學(xué)真誠(chéng)相待,、和睦相處。

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要,。

(2)制訂教育計(jì)劃。我校結(jié)合本校的具體情況,，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo),、要求和主題。

(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍,。學(xué)校利用宣傳欄,、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師,、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義,，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍,。

(4)教師率先垂范。開展誠(chéng)信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí),、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛,，要從大處著眼,，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn),，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育,。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn),。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì),。

(2)遵紀(jì)守法教育,。自覺遵守社會(huì),、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,、規(guī)章制度,，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等,。

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí),、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育,。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育,，包括說(shuō)和做相一致，對(duì)自己,、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

(4)真誠(chéng)待人和樂于助人的教育,。真誠(chéng)待人,、樂于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解,、對(duì)待他人,，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心,，力所能及,、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,，建立和諧的人際關(guān)系,，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力,。

(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng),。學(xué)校繼續(xù)開展以誠(chéng)信為主題的一系列實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會(huì)人。

學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒?dòng)中,，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程,！同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：

(1)結(jié)合晨會(huì),、班會(huì)和平時(shí)班級(jí)管理,、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信,，人人講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話,。二是班會(huì)課,，政教處組織全體師生舉行動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》,，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中,，做到人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信,。

(2)開展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng),、征文、演講,、對(duì)話,、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講,。班出一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào),。學(xué)校舉行了以“誠(chéng)信”為主題的故事演講比賽。開展了學(xué)生“人人知誠(chéng)信,，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng),。

(3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng)，參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等,。

(4)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠(chéng)信檔案”,。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。

在誠(chéng)信教育中,，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái),，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況,，創(chuàng)造性地開展活動(dòng),。同時(shí),，開展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),，還通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力,，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力,，提高誠(chéng)信教育的整體效益。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)字篇二

古往今來(lái),，凡是品德高尚的人,，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也,?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬,，才能使他人信服。因此,，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！

1,、活動(dòng)中由于小品的獨(dú)特吸引力,，大家都全身心投入，積極進(jìn)行活動(dòng),，在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)與集體意識(shí),，氣氛非常活躍,。

2,、各班干合理分工，分頭行動(dòng),，積極配合,，相互協(xié)調(diào)準(zhǔn)備。

3,、活動(dòng)板報(bào)制作新穎,，凸顯主題。

1,、活動(dòng)形式還不夠規(guī)范,。由于時(shí)間的原因籌備工作不夠充分，活動(dòng)未能規(guī)范化,。

2,、主持人準(zhǔn)備不夠充分。

3,、活動(dòng)具有局限性,，形式過(guò)于簡(jiǎn)單。

通過(guò)今天的誠(chéng)信教育主題活動(dòng),，希望大家能更對(duì)誠(chéng)信有更多的了解,。在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律,、誠(chéng)信待人,，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信,。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,，從小遵守誠(chéng)信,，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且,，在班委的督促下,、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人,、誠(chéng)信為人的重要性和必要性,。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,，也更好的做到以誠(chéng)信為人,，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但并不代表誠(chéng)信教育就此劃上句號(hào),，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，走到哪里都要把誠(chéng)信帶到那里,，讓團(tuán)結(jié)誠(chéng)信的種子在所有同學(xué)心中生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)字篇三

為發(fā)揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，本周我校重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“誠(chéng)信”為專題的德育教育活動(dòng)。現(xiàn)在將這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)：

1．發(fā)了誠(chéng)信倡議書,。

周一,，晨會(huì)時(shí)講話發(fā)出呼喚“誠(chéng)信”的倡議書,，向全校師進(jìn)行倡議：“做誠(chéng)信人,，說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事”,。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn),，平時(shí)不抄作業(yè)，考試不做弊,。

2．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

向家長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校即將開展的“誠(chéng)信”系列教育活動(dòng),，聽取家長(zhǎng)對(duì)“誠(chéng)信”活動(dòng)的意見和建議,。

3．設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)卷內(nèi)容涉及對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，在生活,、學(xué)習(xí),、工作和人際交往中的誠(chéng)信觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,。

1,、收集“誠(chéng)信”資料

在老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)生收集中外誠(chéng)信格言,，古今中外誠(chéng)信小故事,，課題組教師將學(xué)生收集的故事，名言整理成冊(cè),。

2,、組織各班召開了“呼喚誠(chéng)信”的主題班會(huì)，利用班會(huì)讀誠(chéng)信材料,，組織有關(guān)誠(chéng)信的討論,。例如：我們身邊有哪些不誠(chéng)信的觀念？不誠(chéng)信給個(gè)人,，校園造成什么影響,？有什么危害？等等,。

3,、誠(chéng)信活動(dòng)，由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品,，學(xué)校組織評(píng)比,，評(píng)選出優(yōu)秀作品，裝訂成冊(cè),。

4,、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)，考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育,，倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲,，考試不作弊,。對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信,，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信,，對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

1．學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)和能力有明顯提高

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生懂得了誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信,，才能贏得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠(chéng)信要從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,，行必果”,，誠(chéng)信的價(jià)值觀初步形成。

中河中學(xué)

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)字篇四

誠(chéng)信,、誠(chéng)信教育,，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育,，是為了培育誠(chéng)信意識(shí),、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出,，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾,、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響,。同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求,，即,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性,；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本,、做人之道，必須從小培養(yǎng),，貫穿于教育的全過(guò)程,；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事,，認(rèn)真抓緊抓好,。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。現(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”,，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”,。

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠(chéng)信”,，否則就會(huì)失去孩子的信任,。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦,。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，講“誠(chéng)信”,，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”,，一是要求誠(chéng)實(shí)守信,，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格,；二是對(duì)待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想,，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師、家人,、同學(xué),、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信,，保持誠(chéng)信的立場(chǎng),，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人,，做好自己該做的事,，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待,、和睦相處,。

（1）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要,。

（2）制訂教育計(jì)劃,。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo),、要求和主題,。

（3）營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄,、板報(bào),、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼,，小處入手,，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣,。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：

（一）與師德教育相結(jié)合,。

全體教師的思想認(rèn)識(shí)一致,，進(jìn)行有效地組織開展教育活動(dòng),。教師是學(xué)生的表率,，要求學(xué)生做到的.,，教師應(yīng)率先做到,。只有言傳寸身教,，不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”,，才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校工作,、學(xué)生生活的方方面面,，從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠(chéng)的誠(chéng)信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信上,，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠(chéng)信為什么稀缺,？奉守誠(chéng)信為什么碰壁？我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)如何辦,？怎樣建立誠(chéng)信,，怎樣使社會(huì)多些誠(chéng)信。這個(gè)思考,，就是在追求誠(chéng)信,，堅(jiān)持誠(chéng)信，而且是從社會(huì)責(zé)任感的高度設(shè)計(jì)誠(chéng)信社會(huì),，培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由,，培養(yǎng)的是道德的自覺。

（二）是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,。

一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕,，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。“誠(chéng)信立人”教育應(yīng)見微知著,，大處著眼,，小處入手，從不說(shuō)謊話,、不抄襲作業(yè),、考試不作弊、明禮守紀(jì),、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，循序漸進(jìn)，持之以恒,。學(xué)校以團(tuán)組織為載體開展豐富多彩的誠(chéng)信活動(dòng),。

1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：德育處召開了隆重的“誠(chéng)信宣誓”的大隊(duì)活動(dòng),，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,，活動(dòng)結(jié)束以后，還舉行了“誠(chéng)信回歸”簽名活動(dòng),。

2,、誠(chéng)信故事比賽：學(xué)校少隊(duì)部組織精心組織了誠(chéng)信故事比賽，同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備,，最主要的是相信學(xué)生們?cè)谶@個(gè)比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中,，學(xué)到的東西更多。

3,、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：每班在出好有關(guān)誠(chéng)信主題的手抄報(bào)兩張，參加大隊(duì)部評(píng)比,，并把獲獎(jiǎng)手抄報(bào)在櫥窗里展示了出來(lái),。

4、各班開展主題班會(huì)活動(dòng),。

5,、各中隊(duì)出一期“校園盛開誠(chéng)信花”為主要內(nèi)容更換櫥窗。

6,、各中隊(duì)評(píng)選了優(yōu)秀“誠(chéng)信少年”,。

總之，通過(guò)開展誠(chéng)信活動(dòng),，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善,。我們將繼續(xù)開展下去，爭(zhēng)取更佳的教育效果,，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,，為他們?nèi)烁裢晟频於▓?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)字篇五

誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德,。在面向現(xiàn)代化,，面向社會(huì)的教育體系下,，誠(chéng)信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用,。本月我校開展以“學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信模范----趙書兵”為主題道德教育活動(dòng),，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、為了確保本次活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織,，要求各班務(wù)必高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育,。

2,、各班積極開展“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)，并上交了會(huì)議記錄,。

開展誠(chéng)信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體,。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí),、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,，把誠(chéng)信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用,。

1,、組織各班召開了以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料,，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論,，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人,、校園造成什么影響,？有什么危害？

2,、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品,，學(xué)校組織評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育,。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊,，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信,，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信,、對(duì)老師誠(chéng)信,，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

通過(guò)這次活動(dòng),，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),，凡是品德高尚的人,，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也,。”只有有了誠(chéng)信,，你才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服,，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,。今天,，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中,，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)字篇六

誠(chéng)信,，就是要誠(chéng)實(shí)守信,，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)得基石,。在現(xiàn)代社會(huì),，誠(chéng)信的缺失困擾著世界，誠(chéng)信的呼喚遍及社會(huì)生活每一個(gè)角落,。中學(xué)生的不誠(chéng)信現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,，如考試作弊、欺騙家長(zhǎng)和老師、抄襲作業(yè)等,。這些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象影響極壞,。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成,，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈,，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,，為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí),、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”得優(yōu)良品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣,，我校在學(xué)生中開展了以誠(chéng)實(shí)信用為主題的思想道德教育活動(dòng),，具體內(nèi)容如下：

宣傳是一項(xiàng)活動(dòng)成功得重要因素之一，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信得品格,，要從最基本得小事做起,。通過(guò) “誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)、用精彩得語(yǔ)言,，用優(yōu)美得文字,，用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠(chéng)信，引起大家得共鳴,。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則,、互相謙讓、不說(shuō)謊話,、守時(shí),、講信用等細(xì)小得方面做起。

“誠(chéng)信立人”教育應(yīng)見微知著,，大處著眼,，小處入手，從不說(shuō)謊話,、不抄襲作業(yè),、考試不作弊、明禮守紀(jì),、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，循序漸進(jìn)，持之以恒,。學(xué)校以年級(jí)為單位開展豐富多彩得誠(chéng)信活動(dòng),。

充分發(fā)揮榜樣力量,，榜樣得力量是無(wú)窮得，我校在活動(dòng)期間,，要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，給學(xué)生確定評(píng)比要求，班班爭(zhēng)做“誠(chéng)信”,，在活動(dòng)結(jié)束后,，根據(jù)各班活動(dòng)開展情況給予表彰，并號(hào)召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),。

活動(dòng)結(jié)束,，并不代表誠(chéng)信教育就在此劃上句號(hào)，我們要求師生以此次活動(dòng)為契機(jī),，走到哪里都要攜帶著誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信在心中，在生活中生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,，努力使學(xué)校成為崇尚誠(chéng)信得凈土,。