演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
送法進校園演講稿篇一
大家上午好,！
在黑板前站立了十一個年頭,，面對眾多學(xué)生總能侃侃而談的我，此刻,，當我走近演講臺的時候,，一直處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)。我一直在尋找著自己所扮演的角色：演講者還是老師,？然而,，當我抬起頭面對著大家的時候，我不再猶豫,，也不再惶恐,。因為當我選擇了在黑板前站立的時候,，我就選擇了一種永恒的姿勢、一份光榮的使命和一肩沉甸甸的責(zé)任,。也正因為我選擇了做老師,，所以我也就選擇了過一種幸福完整的教育生活。
自20xx年畢業(yè)至今,，我一直堅守在教育這個舞臺上,，做班主任工作也有七八個年頭了。然而,，做教師快樂嗎,？做班主任幸福嗎？我在心里一次次問自己,，也為此整整糾結(jié)了十年,。是啊，我們每一個人哭著鬧著來到這個世界,，都是為了過快樂,、幸福的生活。每個人都有追求快樂,、幸福生活的權(quán)利,。我想請大家配合我做一個小小的調(diào)查：在座的各位老師，感到自己十分快樂的請舉起您的左手,；感到自己比較快樂的請舉起您的右手,；希望自己更加快樂的請舉起您的雙手。好,！請大家掌聲確認一下,。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“要播灑陽光到別人心里，先得自己心里充滿陽光,?！泵绹鴮W(xué)者諾丁斯在《幸福與教育》中也說過：“一個幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生?！蹦敲?，我們的幸福到底在哪里呢？應(yīng)該從哪里尋找我們的幸福呢,？
著名教育家魏書生老師曾經(jīng)在《班主任工作漫談》中說過：“多改變自己,，少埋怨環(huán)境”：埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好,；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達,；埋怨天氣太惡劣,，常常是我們自己抵抗力太弱,；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少,。要知道,，幸福不是等來的，也不是靠來的,，而是需要我們不斷主動追求而來的,。同時要學(xué)會改變我們工作的心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度,，因為不是我們面對的工作決定我們的幸福,，而是我們面對的方式?jīng)Q定我們的幸福。因此,，我學(xué)會了正確處理和工作的關(guān)系,，學(xué)會了正確看待學(xué)生。當我們面對工作時,，我們不做阿q,，但要有阿q的精神，在貧瘠的物質(zhì)生活中尋找精神上的富足,。畢竟我們是人,，我們要做一個樂觀的理想的現(xiàn)實主義者。當我們面對學(xué)生時,，我們要把學(xué)生看成天使,，我們就生活在天堂里；如若我們把學(xué)生看成是魔鬼,，那我們就天天在地獄里煎熬,。漸漸地我們會發(fā)現(xiàn)當我們醉心于我們的工作時，我們收獲的是生命中的另一種幸福,。
教育是什么,？教育是人的教育，是人（師）與人（生）之間的交流與合作,，而架起這座師生橋梁的則是生命,。教育也就是生命與生命的交融與碰撞。在生命的交融與碰撞中收獲的是師生之間的真誠,、信任,，是一份純真而真摯的情感,，也讓我們時刻享受到教育生活的快樂與幸福,。
當我彎下腰和學(xué)生一起參加勞動時，當我穿著軍訓(xùn)服和學(xué)生一起參加軍訓(xùn)時,，當我站在隊伍的后面和學(xué)生一起進行跑操時,，當我每天朝六晚十和學(xué)生一起學(xué)習(xí)和生活時,，我亦感覺到痛苦和疲憊,。但這些痛苦過后，當我和學(xué)生一起觀看我們在一起拍攝的照片時,，我亦感覺到這是一種幸福,。每天，面對著一張張充滿朝氣的'笑臉,，在一聲聲老師好的問候聲中,，我被愛著、被感動著,。最不能忘卻的是20xx年的臘月初九,，我生日的那一天，天氣比較灰暗,。當我下午閱讀課走進教室的時候,，突然，一片黑暗,，隨后幾位學(xué)生捧著點燃蠟燭的生日蛋糕緩緩向我走來,。都說男兒有淚不輕彈，而那一刻,，我怎能不讓自己的眼淚在飛,，任由學(xué)生用奶油把我的臉由黑變白。我在想,，我到底做了些什么,？我所做的都是自己應(yīng)該做的事情，竟然讓學(xué)生如此“感恩戴德”,。當我一夜之間把自己的一頭黑發(fā)變?yōu)闈M頭白發(fā)時,，學(xué)生驚訝地看著我，似乎在驗證“一夜白頭”的傳說,。我真誠地對學(xué)生說：“我并不偉大,，也并不崇高，但我絕不虛偽,，我要把自己最真實的一面展現(xiàn)給大家,，我要做真實的自己，真正的自己,，最好的自己,。”在學(xué)生熱烈的掌聲中,，我感覺到學(xué)生長大了,，而我亦體驗到了自己生命成長的快樂。
至今我的手機上還保存著今年教師節(jié)一位學(xué)生發(fā)給我的短信：“將來,，無論我成為參天大樹,，還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您祝福,，我的老師,！謝謝您對我們424班學(xué)生的人性化教育，讓我們感覺到老師和學(xué)生還可以有另一種關(guān)系,，朋友,、道德教育家亦或是學(xué)生積極生活的引領(lǐng)者。您讓我們感到一個班級的建設(shè)是多么需要我們學(xué)生的,。跟著您的腳步,，我慢慢認識到生命是可以多么的有意義。真心祝福您,，我的解老師,。教師節(jié)快樂！您以前的學(xué)生,。我要像您一樣,，身心永遠充滿活力，生活永遠積極向上,?！碑斘铱赐赀@條短信，我釋然了,。我不再糾結(jié)了,。因為這一刻的幸福永遠定格在生命的記憶里，時刻溫暖著自己,。
就這樣,，我醉心和癡迷于我的班主任工作，我守候著做班主任的幸福,。然而,，我的妻子頻頻向我發(fā)出最后通牒：你不要命了，難道班主任工作比你的命還重要嗎,？她哪里知道,，不要讓我干班
主任工作，才真的要了我的命,。當有人問,，世界上有什么東西比黃金更有價值？我會回答說,，愛心,、良心和恒心，只要我的生命還是逗號,，我的班主任生涯就永遠沒有句號,！ 有人說做自己喜歡的事情就快樂,，喜歡自己做的事情就幸福，做班主任是我的工作,，是我喜歡做的工作,，所以我快樂，我幸福,！
謝謝大家,！
送法進校園演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上,，相互團結(jié)。為了班級的榮譽,，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結(jié),，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花,。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
送法進校園演講稿篇三
大家好,！我是二年級二班的趙培源、徐鼎新,。今天,，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》,。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來,。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是夏天送來的泥土清香,。呼吸著這清新的空氣,，我們精神振奮，快樂無比,，充滿了對校園,、對班級的喜愛之情。但如果這時,，一個食品袋落在整潔的校園,，班級的地上落上紙屑，我們的心情又會怎樣,？如果學(xué)校300多名學(xué)生,，一人扔一張紙，校園中美麗的環(huán)境就會被紙屑壓得喘不過氣來,。你也許會說,，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎,？我說：有,！有的同學(xué)會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里,，眼不見心不煩,。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)，而且給工人叔叔帶來很大的麻煩,。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家,，是一個充滿書香氣的天地,。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園,，凈化美麗的校園,。很簡單的動作，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到；揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘……。
同學(xué)們,，一同加入“彎彎腰”活動中吧,，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手,，用我們的行動，共同創(chuàng)建和三小綠色的校園,。
同學(xué)們,，行動起來吧！從我做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠，樹兒更茂密,。時刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家！
謝謝大家,！
