演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

新學(xué)期升旗儀式演講稿教師篇一

大家上午好!我是xxx學(xué)校xx班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《誰(shuí)讓我們是學(xué)生》。

學(xué)生!一個(gè)多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事,。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè),，真是太苦了!但是,，學(xué)習(xí)又是多么緊張!說(shuō)小了，它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了,，它決定著社會(huì)的生長(zhǎng)和國(guó)度的壯大,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，而強(qiáng)表如今有知識(shí)有文化有技能,。要想擁有這些,，我們必須學(xué)習(xí)。

我們是學(xué)生,，祖國(guó)的來(lái)日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰(shuí)讓我們是學(xué)生,，誰(shuí)讓我們是襄陽(yáng)四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國(guó)的未來(lái)、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦,，不怕累,，靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨,，人們還在熟睡,，連太陽(yáng)公公都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上,。響亮的背書聲劃破天際,，整齊的腳步聲震動(dòng)大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。

晚上,，忙碌了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，而我們依然堅(jiān)守我們的陣地，履行我們的職責(zé),，在明亮的燈光下,，默默看書學(xué)習(xí)。在寢室里,，你是看不到瘋打的身影的,，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因?yàn)檎l(shuí)讓我們是學(xué)生!誰(shuí)讓我們擁有這么多渴望我們成長(zhǎng)的眼神!誰(shuí)讓我們這么渴望成功!

學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。我們視學(xué)校為陣地,，視學(xué)習(xí)為本分,，視老師為怙恃,，把設(shè)置裝備部署故國(guó)當(dāng)做目的，在艱巨中發(fā)展,，在風(fēng)雨中前行,，在困難中挑釁，永久記得我們是學(xué)生!

末了請(qǐng)同硯們跟我一起高呼：四中學(xué)子,，潛力無(wú)窮,，自強(qiáng)不斷，我要樂(lè)成! 謝謝各位,，我的國(guó)旗下發(fā)言完畢!

新學(xué)期升旗儀式演講稿教師篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家新學(xué)期好！

過(guò)去的日子,，我們一同走過(guò),。快樂(lè)也好,，傷心也罷,，都是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，我們從這里出發(fā),，要面對(duì)無(wú)數(shù)的困難與挫折,，在挫折面前，有人畏縮了,，有人哀嘆了,，但我還是要說(shuō)，挫折是成功的墊腳石,。只要人們勇敢地“扼住命運(yùn)的喉嚨”,，就會(huì)成為生活的強(qiáng)者！

新的一學(xué)期從今天開始,，今天,，總是過(guò)得飛快,，如果不好好把握，今天馬上就會(huì)變成昨天,，只有充實(shí)了今天,，才可能擁有美好的明天。那一切就從今天開始,，不要再昏昏噩噩過(guò)日子,，不要想著以前的好，以前的壞,。只需要好的'繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，壞的加以改正，滿懷信心地去面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，按計(jì)劃行事，不自欺欺人,，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在各科難度加大的同時(shí)，我們要更加努力,，在時(shí)間越來(lái)越不夠用的同時(shí),，我們要加倍珍惜！

不一樣的人,，將擁有不一樣的未來(lái),，成功只屬于努力、堅(jiān)持的人,。有了好的開端,，相信明天也不差。新學(xué)期,，我們共同迎接,、共同努力、共同走向成功,！

謝謝大家,，我的講話完畢。

新學(xué)期升旗儀式演講稿教師篇三

老師,，同學(xué)們：

新學(xué)期已經(jīng)開始,，我們每個(gè)人在內(nèi)心會(huì)憧憬著各種各樣的希望和夢(mèng)想。如何去實(shí)現(xiàn)這些美好的希望,，將五顏六色的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),，是擺在我們每位同學(xué)面前需要用時(shí)間和實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。第一次國(guó)旗下講話時(shí)向大家提了些的要求，今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題,。作為我們同學(xué)要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如何養(yǎng)成呢？

首先是認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種行之有效的好方法。在新課之前提前將即將所要學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行自學(xué),，嘗試練習(xí)書中的作業(yè),、看有沒(méi)有自己通過(guò)自學(xué)后知識(shí)點(diǎn)還有點(diǎn)模糊的地方，認(rèn)真完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè),。

第二,，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，我們經(jīng)常見到有部分同學(xué),，上課鈴聲響了,，都進(jìn)行師生問(wèn)好了，或者老師都開始講課了,，他的本節(jié)課的學(xué)習(xí)用品還沒(méi)在桌子上放好,，還在翻書包等,，這是一種不好的習(xí)慣,，說(shuō)明課前準(zhǔn)備工作不充分，影響了聽課,。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節(jié)課一結(jié)束,，就要先把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好，包括教材,、課堂筆記本,、文具等等，然后再進(jìn)行課間活動(dòng),。

第三,，要養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣，這是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。聽課質(zhì)量的高低直接影響到知識(shí)的掌握與否,。注意力始終要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,，積極參與小組合作,、探究活動(dòng)。抑制外部不良好因素的干擾,。要與做小動(dòng)作,，做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事說(shuō)不。學(xué)校安排了專門人員進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)上課不聽講的同學(xué)及時(shí)批評(píng),，令其改正,。

第四，要養(yǎng)成獨(dú)立,、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固需要通過(guò)作業(yè)、練習(xí)來(lái)完成,。沒(méi)有誰(shuí)能一聽就懂,，一學(xué)就會(huì)。所有的作業(yè)都必須保持整潔,，把字寫認(rèn)真,，盡量做到少用橡皮、不涂改,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行人性化作業(yè),，大家在做作業(yè)時(shí)還可以與老師進(jìn)行交流。我們將在期中和期末進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),。對(duì)作業(yè)認(rèn)真和較以前有明顯進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰,，對(duì)平時(shí)作業(yè)馬虎、不認(rèn)真完成的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和教育,。還要進(jìn)行鉛筆字,、鋼筆字、毛筆字競(jìng)賽,。進(jìn)行各個(gè)年級(jí)的計(jì)算能力和解題能力競(jìng)賽,。當(dāng)然作業(yè)不光是寫的作業(yè)，還有讀的作業(yè),，市教育局每天都安排了誦讀的內(nèi)容,，希望全體同學(xué)積極參與。期中前學(xué)校將組織誦讀比賽,，檢查大家的誦讀情況,，評(píng)選部分誦讀小明星。要求我們各班人與人之間,、小組與小組之間,、班與班之間都要進(jìn)行比賽，班班要有背書進(jìn)度表,。

第五,，及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)過(guò)的知識(shí),，只有通過(guò)不斷復(fù)習(xí),，才能強(qiáng)化鞏固,。為了幫助我們同學(xué)復(fù)習(xí)，這一學(xué)期學(xué)校在校園網(wǎng)上定期發(fā)布每一單元結(jié)束后的題庫(kù),，可用于單元結(jié)束的測(cè)試,。條件允許的學(xué)生，可到網(wǎng)上下載后進(jìn)行練習(xí),。學(xué)校將組織人員對(duì)各班的學(xué)習(xí)情況定期進(jìn)行監(jiān)測(cè),。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步較大的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，特別是以前不及格通過(guò)努力能夠及格的同學(xué),，以前達(dá)不到優(yōu)現(xiàn)在能達(dá)至優(yōu)的同學(xué),。不光發(fā)給獎(jiǎng)狀還有獎(jiǎng)品。今年五1班有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步就很大（張慧慧,、朱強(qiáng)）,。

第六，互助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。學(xué)校要求我們要成立學(xué)習(xí)互助小組,，互幫互學(xué)共同提高，學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀互助小組評(píng)比,，比一比哪個(gè)互助小組提高較快,。

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天，需要一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,，讓我們共同努力,、相互提醒，相互監(jiān)督,，好的習(xí)慣一定會(huì)養(yǎng)成,。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始,，希望就從這里開始。給自己一份自信,，給自己一份希望,，從點(diǎn)滴做起、從習(xí)慣做起朝著自己制定的學(xué)期目標(biāo)努力,、奮進(jìn),！你一定會(huì)成功！