心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇一

信息時代的到來，電腦和網(wǎng)絡的普及,，為我們每一個人提供了更為廣闊的學習天地,，同時 也使我們每一位教師深深地感到“教學相長”這個詞語的內(nèi)在含義，學生的知識結(jié)構不再是我們教師知識網(wǎng)絡的一個子集?，F(xiàn)代師生的知識結(jié)構呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài),，我們教師單在知識方面已經(jīng)搶劫了明顯的優(yōu)勢，甚至某些方面得拜學生為師,，我們只有更加努力地勤奮學習,，不斷充實自我，不斷超越自我,，不斷完善自我的知識體系,，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應當今教育形勢的發(fā)展,。

,，相信我的學生一定能成才，學生是學習的主人，是發(fā)展的主體,，教師面對的是學生的未來,，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長,，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素,。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎,，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,，麻襯的理念支配下，教師眼中就沒有差生,，只有差異,，實施差異的教育，就會有差異的發(fā)展,。

明確認識到教育不僅僅是技術,，更是藝術，教學是教師有目的,、有計劃,、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為,，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術,，是根據(jù)在教學實踐中積累起來的有關教學的經(jīng)驗，知識而形成的一整套操作技巧,，我們只有善于設計

教學,，善于研究教材，選擇合理的教法,，學法,，靈活地運用講解、提問,、練習,、復習、談話,，編制試卷等技術,，運用現(xiàn)代化教育技術……才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術,，而且這種教學技術與行為的發(fā)展組合,，便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法,，甚至學術能達到正確,、鮮明、生動的境界,。使學生不僅生動的理解了學習內(nèi)容,，而且給人以藝術的享受。

我認為,，好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,，就應充分認識教師工作的意義,，從而深深地熱愛教育事業(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代,。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛,，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去,。

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇二

這段時間學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，對自己的思想有了一個大的提升,，對教師職業(yè)行為有了更深的認識,。主要心得體會如下：

一、通過學習,，我明白制定教師職業(yè)行為準則,，明確新時代教師職業(yè)規(guī)范，針對主要問題,、突出問題劃定基本底線,，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛，是深化師德師風建設,，造就政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的關鍵之舉,，也為教師嚴格自我約束,、規(guī)范職業(yè)行為、加強自我修養(yǎng)提供基本遵循,。

二,、作為一名教師要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè),。

忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,。榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標準,，這是構建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。

三,、忠誠于人民的教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè)。

每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智,。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、不圖名利、甘做蠶燭,，在崗位上發(fā)出光和熱,。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長,，才能去教書育人,，才能尊重學生人格、引導學生成才,。

四,、一名教師應該對學生無私奉獻熱愛學生，尊重,、理解學生

以人為本,，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則,，熱愛學生并不是一件容易的事,，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”,，從而“信其道”。教育愛,，作為一種出自崇高目的,、充滿科學精神、普遍,、持久而又深厚的愛,，其內(nèi)涵極為豐富,，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生,。

總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,，教書育人，教書者必須先為人師,，育人者必先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。我一定會遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，結(jié)合工作與教學實際,，切實做到：堅定政治方向,；自覺愛國守法；傳播優(yōu)秀文化,；潛心教書育人,；關心愛護學生；加強安全防范,；堅持言行雅正,；秉持公平誠信；堅守廉潔自律,；規(guī)范從教行為,。

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇三

作為教師，要堅持“以人為本,、依法治校,、依法執(zhí)教”的教育理念，實事求是,、與時俱進,，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，建立充滿活力,、富有激情,、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境；就是要堅持高起點,、高標準,、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用,，最大限度地凝聚智慧和力量,，構成推動教育發(fā)展的強大合力,。透過開學前學習毛校長的《依法治校，依法執(zhí)教》為主題的報告,，我感受頗深,。新學期，新起點,，新氣象,，落實學校新學期新的思想和要求我認為應從以下幾個方面入手：

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,，時刻持續(xù)清醒的頭腦以應對可能在工作過程中出現(xiàn)的一些問題,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。對于學生的教育我們要因勢利導,，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大群眾中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展,。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,，而不是選取適合教育的學生”,。

“堅持以人為本,，依法執(zhí)教，促進人的全面發(fā)展”,。在追求素質(zhì)教育的`時代我們要充分本著這一教育理念,，在教學工作中要關心學生,，無論是學習上還是生活中,，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,，去了解學生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為,，要以法律為準繩，不歧視差生,，不侮辱學生的人格,，不體罰或變相體罰學生,。這樣才能讓學生安心學習,、熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師就應是導演的主角，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣,，把精力投入到學習中去。

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平,。掌握本學科最前沿的研究成果,，增強科研意識和改革意識,，用心參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學潛力,。此刻社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領先者和示范者,。工作中堅持樸實的作風,，雜實做好教學常規(guī)工作，做到毛校長要求的“四勤”,、“六視”,。

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習,，更要教會學生怎樣做人,。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力,，思想是最主要的因素,。我們要加強課堂教學中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師,。

教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育,，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,，要發(fā)揚吃苦在前,，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,，那么你就成功了一半,。爭做一個成功的、高尚的,、受人尊敬的教師,。

總之，作為教師,，透過學習,，要進一步堅定信念,，明確努力學習提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任,，進一步解放思想、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,，推進我校教育教學的又好又快發(fā)展。

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇四

通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學生的重要手段，起著以身立教的作用,。教師要做好學生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者。通過學習,，使自己對《教師職業(yè)道德規(guī)范》有了全新的認識和深刻的體會,。

許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài),。而教師的積極情緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上,，不斷進取,。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響,，促進他們健康快樂地成長,，最終達成教育教學目標，并形成良性循環(huán),。反之,，如果教師做事懶散，處世消極,，那么,，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神,，自然也不能很好地茁壯成長,。

這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容,。人非圣賢,，孰能無過,，更何況我們所面對的是孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛,。寬容是一種信任,，是一種激勵，更是一種仁慈,。它能溫暖滋潤學生的心田,，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量,，往往能收到意想不到的教育效果,。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生,，以平等的眼光看待每一個學生,，注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。

一名教師應該對學生無私奉獻,。熱愛學生,，尊重、理解學生以人為本,，關心愛護學生,，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事,，讓學生體會到老師對他們的愛更困難,。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,，學生一旦體會到這種感情,，就會親其師，從而信其道,。教育愛,，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神,、普遍,、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富,，既包括要求教師精心熱愛學生,，又包括要求教師精心教育學生。

這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,。終身教育,，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就不斷地給自己充電,，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣,，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智,。在吸取新的知識,、觀念的過程中，教師還應善反思,、勤筆記,，注重積累，加強研究,，以便真正有所提高,，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路,。

總之,，在以后的工作中我會進一步提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想,。提高自己的鉆研精神,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇五

我們幼兒園這次學習了《幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展》 ,，給我的感觸很深,，讓我對幼兒教師這一職業(yè)又有了更深刻的認識和了解?！队變簣@教師專業(yè)技能發(fā)展》中“以幼兒為本,、師德為先、能力為重,、終身學習”的基本理念,，對幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。通過這次學習,，給我感觸最深的有以下兩點：

第一,， 關于師幼溝通方面的技巧。

我們作為幼兒老師,，一天到晚都在和孩子打交道,，首先要積極的與幼兒溝通，在生活中做幼兒的親人,，在游戲中做幼兒的伙伴,，在精神中做幼兒的朋友，在困難中做幼兒的導師,。比如,，我們剛接觸一個新的班級,，首先要先熟悉每個孩子的名字，并盡快的記住每一個孩子的名字,。這樣,，讓孩子明白了老師對他的尊重。我們還應該學會傾聽每個孩子的心聲,，不要輕易的打斷孩子的談話,，讓孩子把話說完，要學會尊重孩子的想法,，讓孩子的心理能夠得到健康的成長,。

第二，要用真心去愛孩子,，要用快樂去感動孩子,。

作為一名合格的幼兒教師，要時刻裝著一顆愛幼兒的心,，一顆對每個幼兒負責的心,，對待每個幼兒都要有耐心，照顧幼兒要細心,，給與精心的呵護和教育,，把幼兒的健康和安全放在首位，不諷刺挖苦幼兒,，更不體罰和變相體罰幼兒,，真正的把幼兒當成我們的好朋友。在一日活動中我們要時時關注他們,，哪怕一個鼓勵的眼神,，拉拉手、摸摸他的頭,，都傳遞著我們對孩子的愛,。我們要多鼓勵、多表揚,，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,。在教育活動中及時給予孩子評價，樹立孩子的自信心,，同時也是對孩子的一種肯定,。只要我們營造出了快樂的環(huán)境和氣氛，我們的一舉一動,，一言一行,，甚至只是一個小小的眼神，都能讓孩子體會出其中的快樂。

通過學習《幼兒教師專業(yè)技能發(fā)展》,，我明白了,，在今后的工作中，我要擺正心態(tài),，多和有經(jīng)驗的老師學習和討論,，取長補短，盡自己最大的努力,，爭取做得更好,！