為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
最新學(xué)校冬至活動總結(jié) 學(xué)校冬至活動方案篇一
本活動由xx級會計(jì)2班主辦,，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，xx級會計(jì)2班全體同學(xué)參與,。
冬至,，是冬天真正來臨的日子，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，我們xx級會計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動,。
在冬至日下午3：00活動準(zhǔn)時(shí)開始,，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。餐廳工作人員先給我們做示范,。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,，同學(xué)們圍坐在一起,，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面,，搟皮的搟皮,，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致,，場面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活,、工作等話題,，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的'東北餃。
終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。
我班組織這次冬至日活動,，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。
同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手,、豐衣足食“的樂趣,，明白了做為新時(shí)代的青年,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ),。
同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校,，“皮”里孕育著一代代的“餡”,，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子,，但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會參加這次活動,。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程,。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了,。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”,。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,，就像在班里學(xué)習(xí)一樣,，我們必須要有凝聚力，為了班級,，為了學(xué)校的榮譽(yù),，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上,、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
最新學(xué)校冬至活動總結(jié) 學(xué)校冬至活動方案篇二
xx月xx日,，是二十四節(jié)氣中的冬至,，它是年節(jié)之尾,，象征團(tuán)團(tuán)圓圓,。為了讓孩子們了解冬至的來歷,、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，體驗(yàn)勞動的快樂,，學(xué)會分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動中快樂地成長,。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”,，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”，邀請家長走進(jìn)幼兒園,，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動,，共同歡度特色節(jié)日。
活動前夕,，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜,、紫薯、菠菜,、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán),，為活動做好精心準(zhǔn)備?；顒娱_始前,，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后,，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識各種包餃子所需要的原材料和用具,。
活動中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉,。家長和孩子們積極參與，相互合作,，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異,、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中,，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,，帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場面溫馨感人,、其樂融融,，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，看著自己親手包的五彩餃子,，大家都無比興奮、無比自豪,。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時(shí),，孩子們拿起碗和勺,，爭先恐后品嘗自己的勞動果實(shí)，家長喂孩子吃餃子,、孩子喂家長吃餃子,，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場盛大的“親子盛宴”,。
本次親子美勞活動,，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗,！讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的快樂與濃濃的親情,！更讓每一個(gè)孩子在活動中快樂的成長！
最新學(xué)校冬至活動總結(jié) 學(xué)校冬至活動方案篇三
在吳地,，一直有“邑人最重冬至節(jié)”的說法,，老蘇州通常將冬至看作是個(gè)重大的節(jié)日。近期,，在玄妙觀社區(qū)的活動室里,，來自祖國南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個(gè)特別的“冬至節(jié)”。
一聽到要在社區(qū)過“冬至節(jié)”,，馬阿姨志愿服務(wù)隊(duì)的老阿姨們一早就忙活開了,，張羅著買面粉、買肉買菜,、制作餡料,，計(jì)劃著要制作冬至團(tuán)、餛飩等等時(shí)令美食,。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”,，要過一個(gè)像樣的冬至節(jié)，怎么能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢,？今天要讓新蘇州們好好品嘗下我們的手藝,。
這邊來自北方的張阿姨和于燕也沒閑著，和面,、洗菜,、剁肉，技藝嫻熟,。來自東北的張阿姨說,，我們北方啊冬至節(jié)也很隆重，就像諺語說的：“十月一,，冬至到,，家家戶戶吃水餃。”冬至的餃子意味著“交子”,，如果吃了餃子就代表著團(tuán)圓,、順利。餡料的選擇和寓意也有直接關(guān)系,，最常見的韭菜餡包含著“久財(cái)”之意。
于燕一家來自河南,，一家三口在蘇州已經(jīng)有7個(gè)多年頭,，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍磕甑亩炼疾荒芑丶疫^,。她說他們那邊和蘇州冬至習(xí)俗不一樣,，他們不吃餛飩，歷來也只吃餃子,。據(jù)傳是與紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的典故有關(guān),。
張仲景看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫,，不少人的耳朵都凍爛了,。便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋,，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡,。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,，然后將羊肉,、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”,，煮熟后,，分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯,。人們吃了“嬌耳”,，喝了“祛寒湯”，渾身暖和,，兩耳發(fā)熱,，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,，包成食物,，也叫“餃子”或“扁食”。
“奶奶,，我也要學(xué)包餛飩,。”于燕7歲的女兒嬌嬌好奇地喊著?！昂?，過來奶奶教你?！绷_阿姨耐心地拉過嬌嬌,。先把方方的面皮鋪開，放一些餡料,，然后從外往里對折,，再對折，然后用兩個(gè)大拇指捏住長方形面皮的兩角,，往外一圈,，把兩只角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來,，像一個(gè)個(gè)元寶一樣,。嬌嬌在羅阿姨的幫助下小手小心翼翼地學(xué)得有模有樣。旁邊一排排誘人的餛飩和餃子,，還有社區(qū)面點(diǎn)好手齊阿姨特別趕來制作的白切饅頭,，都等著入鍋?zhàn)兂擅朗场?/p>
社區(qū)負(fù)責(zé)人莊謹(jǐn)介紹說,，玄妙觀社區(qū)里的老蘇州很多,，冬至節(jié)的氣氛也很濃厚,，剛好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活動,，社區(qū)就想著讓新老蘇州人一同過一個(gè)溫暖的冬至節(jié),，正好也學(xué)習(xí)到南北方在這個(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的習(xí)俗差異,。
