為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇一
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),,重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕,,而是一種信息:老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,,需要全社會的參與,,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,,幼兒園在重陽節(jié),,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,,用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng),,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,,我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。
③每個(gè)小朋友對爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞。
1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室,;
2,、和爺爺、奶奶說句悄悄話,;
3,、制作爺爺奶奶的禮物。
4,、家長園地:請家長配合,,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》
6,、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小板凳,,三條腿,我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,,我給奶奶煮米飯,。大米飯,香噴噴,,奶奶夸我真孝順,。
小班:
(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感,;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。
具體活動(dòng):學(xué)說一句祝福的話,,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,;
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
具體活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班:
(1)通過調(diào)查,、交流等活動(dòng),了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與敬老活動(dòng),,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;
(3)在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇二
各班教師
幼兒、祖父母,、老師
20xx年10月15日
各班教室、多媒體教室
1,、通知爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動(dòng);
2,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里;
3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
4,、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物,;
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,;
6,、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
7,、音樂:《感恩的心》。
1,、請爺爺奶奶入坐,。
2,、老師:爺爺奶奶真辛苦,,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎,?
3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,;
4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;
5,、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》;
6,、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7,、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶,;
8,、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花,、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9,、節(jié)目表演:(幼兒故事,、幼兒歌舞等);
10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇三
:
金秋時(shí)節(jié),,重陽將至,,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,,汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶祝活動(dòng),。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),;背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,,覺得是理所應(yīng)當(dāng),,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?dòng),,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的情感,。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
:
1,、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
2,、做禮物包裝獻(xiàn)花。
3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。
4,、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園,。
:
1,、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè)),。
2、鼓號隊(duì)演奏,,禮儀隊(duì)念兒歌:“重陽到,重陽到,,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,,向你們節(jié)日問個(gè)好?!?/p>
3,、禮儀隊(duì)為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,,并說一句感謝祝福的話。
4,、禮儀隊(duì)幫助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5,、延伸活動(dòng):請家長配合,,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,。
:
今天早晨,,汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動(dòng)的序幕,。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家,,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,,親一親,、抱一抱,,并送上了祝福的話語,孩子們感動(dòng)了所有在場的老人家,,路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚,,感動(dòng)地說“謝謝,謝謝,。”場面既溫馨又熱鬧,,有位老奶奶欣慰的說:“我們的祖國后繼有人,,希望祖國的花朵能健康、茁壯的成長,?!?/p>
敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功,,通過這樣的活動(dòng),,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,,并懂得怎樣尊敬老人,。同時(shí),讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂,。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂,。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇四
1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。(重陽節(jié))
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,,增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品
1.介紹重陽節(jié)
(1)
老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎,?
(2)
邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。
注:假如不夠詳細(xì),,老師可補(bǔ)充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,,好嗎?
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動(dòng):“我的小手”
*歌表演:“小豬吃的飽飽”
*兒歌:“拍皮球”
*歌表演:“兩只老虎“
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),,先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,,今天,,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,剝的最快,。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種,、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大,。
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為讓幼兒對重陽節(jié)有更深刻的認(rèn)識,,在活動(dòng)開始前的一個(gè)月內(nèi)可開展相關(guān)活動(dòng),并將本月作為“九九·敬老月”,,豐富幼兒關(guān)于重陽節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),(也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院,、社區(qū)等地身體力行地關(guān)愛老人)。例如:
(1)收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場;
(2)釀制菊花酒;
(3)學(xué)習(xí)和掌握幾句重陽節(jié)祝福的話語,,對長輩說幾句溫暖的話;
(4)家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛老人的情感。
本次活動(dòng)為集體活動(dòng),,集體活動(dòng)在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動(dòng)場地進(jìn)行。整場活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右,,安排如下:
導(dǎo)入活動(dòng)
1.幼兒園在節(jié)日當(dāng)天循環(huán)播放音樂《感謝》
2.在沿途安排著統(tǒng)一服裝的老師引導(dǎo)家長到達(dá)指定地點(diǎn),,為參加活動(dòng)的家長指明方向;
3.此次活動(dòng)由一名老師和一名大班幼兒來主持。
1.故事表演《重陽節(jié)的故事》
活動(dòng)時(shí)間:8分鐘
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《且聽風(fēng)吟》(見附件音樂1);
道具準(zhǔn)備:劍,、茱萸葉子一包,、菊花酒
人員準(zhǔn)備:主人公桓景,、妖怪一位,、仙人一位,、桓景的爸媽兄弟姐妹,。
活動(dòng)過程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,,然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說旁白,。
另附故事:很久很久以前,有一個(gè)人叫桓景,,家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,,他們過得非常開心。
可是突然,,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了,。聽大人說,有一個(gè)妖怪,,每年都要出來走走,這個(gè)妖怪走到哪里,,哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng),,殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人,,可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人,,并拜仙人為師,每天學(xué)習(xí)練劍的本領(lǐng),。
一天天過去了,桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒,。有一天仙人說:“九月初九,妖怪又要來了,,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,,請鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪,并飲一些菊花酒,,然后到山上躲避起來,,這樣妖怪出來就不會染病,,也不會被發(fā)現(xiàn),。
桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來了,,看到村里一個(gè)人也沒有,聞著菊花酒的味道尋到了桓景家,?;妇耙姷窖郑w快地拔劍向妖怪刺去,,妖怪被消滅了,從此再也沒有妖怪出來害人了,。
后來百姓就把“九月初九登高避禍”,、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來,從那時(shí)起,,人們每年都過重陽節(jié),也就有了重九登高,、飲菊花酒、佩帶茱萸等習(xí)俗,。
2.敬菊酒祝福久
活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)視頻的時(shí)間+10分鐘
前期準(zhǔn)備:
1.節(jié)日活動(dòng)前,,教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);
2.教師以采訪者的身份,隨機(jī)采訪幼兒,,說一說對長輩祝福的話,,將全程錄成視頻;
物品準(zhǔn)備:錄制剪輯好的視頻,、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《孝親敬老歌》
參加人員:全體人員
活動(dòng)過程:
播放視頻短片,,渲染氣氛;
教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,,請幼兒端敬酒杯,向長輩行大禮(鞠躬九十度),。
請幼兒慢慢走向長輩,并說經(jīng)典原文“執(zhí)虛器,,如執(zhí)盈”,將杯子呈給長輩,。
長輩飲畢,請幼兒擁抱長輩,,將自己內(nèi)心的祝福表達(dá)出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走)
3.青絲鬢,,佩茱萸
活動(dòng)時(shí)間:10分鐘
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《魚兒戲水》
參加人員:全體人員(每個(gè)家庭一套材料)
活動(dòng)過程:
1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠,,均勻粘在發(fā)夾上半片,然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙,,用手團(tuán)成若干個(gè)小紅球,做茱萸果,,備用。
2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上,,完成。
3)將制作好的發(fā)夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾,,男士可佩戴在胸前做胸夾)。
4.百尺布,,作菊畫
活動(dòng)時(shí)間:20分鐘——30分鐘
材料準(zhǔn)備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆,、涮筆筒。
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《竹林聽雨》
活動(dòng)過程:
1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,,家長和幼兒進(jìn)行作菊花畫,老師參與其中指導(dǎo),。
2)展示畫作,賞菊,。
3)在主持老師的帶領(lǐng)下,,全體幼兒一起祝福長輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康,、長壽!
5.嘗花糕,吃花茶
活動(dòng)時(shí)間:15分鐘
前期準(zhǔn)備:提前制作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯),。
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《采茶曲》;
參加人員:全體人員
活動(dòng)過程:主持人主持品嘗環(huán)節(jié),請孩子和家長說一說,,吃到了哪些熟悉的食材,,并介紹重陽花糕的習(xí)俗。
6.放紙鷂,,愿吉祥
活動(dòng)時(shí)間:20分鐘
材料準(zhǔn)備:紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《感謝》。
活動(dòng)過程:發(fā)放紙鷂,,老師進(jìn)行指導(dǎo),,放飛,。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇六
每位兒童來一位祖輩
2013年10月12日下午3:00
各班教室
小班
九九重陽節(jié),,濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,,小朋友馬蹄形坐好
一、交流,、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)
二,、爺爺奶奶本領(lǐng)展示
請各班老師事先聯(lián)系好家長
三,、寶寶的敬老心
1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌),;
3.聽音樂,,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達(dá)愛意,,say我愛你;
四,、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽糕,。
1.食物:橘子,、重陽糕;
2.活動(dòng)背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇七
1,、教育幼兒尊敬老人,、長輩,;明白關(guān)心他人,。
2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,并進(jìn)一步感受家的溫暖,。
3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快,、歡樂的氛圍,,鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。
重陽節(jié)ppt,,音樂。
一,、教師引出重陽節(jié)主題
師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了,也是敬老節(jié),,重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過一個(gè)有好處的重陽節(jié),,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng),。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”,!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,,給我們好吃的,好玩的,,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
二,、欣賞重陽節(jié)ppt,,教師講解相關(guān)知識資料,。引導(dǎo)幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。
三,、結(jié)合音樂引導(dǎo)幼兒平時(shí)要為老人敲背,、捶腿,或者親一親,、抱一抱老人,并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里,,感受親子的樂趣!
四,、幼兒表演節(jié)目。
五,、健康在于運(yùn)動(dòng),邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動(dòng)一下身體,、松松筋骨,轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手,,跳個(gè)舞一二三。
六,、活動(dòng)結(jié)束,。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇八
綜合
1、在和爺爺,、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2、能用心參與活動(dòng),,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心,、愛護(hù),。
3、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情。
1,、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn),。
2,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。
3、重陽糕,,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,,爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
1,、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié),。
2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問題,。
(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。
3、和爺爺,、奶奶一齊登高。
4、表演,、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。
(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕,。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話,。
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對他人的'祝福之意和送禮的禮儀,。
2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好,,表達(dá)對長輩的敬愛之意。
3,、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂趣,。
各種小盒子、小袋子,、毛根、絲帶,、膠帶、包裝紙,、剪刀,、禮品,、心形祝福語,、音樂磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝,了解包裝的過程,,認(rèn)識一些常用的祝福語。
一,、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語:
1,、小朋友,你們收到過禮物嗎,?
2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的,?
3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀,?
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié),,是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語,。祝他們節(jié)日快樂,!
教師導(dǎo)語:
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話,,讓他們在節(jié)日里開心呢,?
2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)
3,、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三,、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶,、外公外婆說的甜甜話,。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇九
1、了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,能尊敬長輩、善待老人,。
3、體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂,。
1、幼兒行為示范光盤,。
2,、環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。
3,、背景音樂《常回家看看》,。
教師播放音樂《?;丶铱纯础?,引導(dǎo)幼兒欣賞,。
引導(dǎo)語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎,?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,,回家團(tuán)圓的情景)
1、師幼談話,,引出重陽節(jié),,啟發(fā)幼兒思考。
引導(dǎo)語:我們小朋友有自己的節(jié)日,,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié),,也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日,!
2、教師說明重陽節(jié)的來歷,。
引導(dǎo)語:你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢,!
小結(jié):重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,,要帶全家一起登高、插茱萸,、飲菊花酒。,。。,。。,。就可以平安逃過劫難。因此,,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗,。
3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景),。
小結(jié):敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人,,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人,;老人過生日時(shí),,要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說說話......
4,、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌,、打腰鼓等,。)
5,、教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯,、倒茶、按摩,、送禮物等。)
小結(jié):小朋友們的辦法真好,!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸福快樂的重陽節(jié),。
6、教師播放幼兒行為示范光盤,,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”,。
引導(dǎo)語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧,!
7、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,,欣賞畫面,誦讀兒歌,,進(jìn)一步加深理解。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇十
1,、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目,、和光榮院聯(lián)系
1,、引出主題
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。這天,,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節(jié)老過節(jié),,開心嗎?
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲,、舞蹈等節(jié)目
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,,好嗎,?
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動(dòng):“我的小手”
*歌表演:“小豬吃的飽飽”
*兒歌:“拍皮球”
(2)聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事,,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。
(3)愛你一家親
為老人捶背,整理床鋪,、推輪椅等等,伸出自己的小手,,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖,。
(4)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),,認(rèn)識到我們在長大,。
3,、活動(dòng)結(jié)束,。
幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案及反思 幼兒園大班重陽節(jié)主題活動(dòng)方案走進(jìn)社區(qū)篇十一
1、教育幼兒尊敬老人,、長輩;知道關(guān)心他人。
2,、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍,,鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
1,、開場白:尊敬的爺爺,、奶奶,你們好!親愛的小朋友,,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),,是爺爺、奶奶的節(jié)日,。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺,、奶奶唱只歌吧!
2,、集體表演歌曲“好娃娃”,。
3,、游戲:“夾球走走”,。
1、表演:幼兒歌舞,。
2、游戲:“蒙眼走步”,。
3、玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,,看誰能夠保持在圈內(nèi),。
4,、幼兒歌舞xx頻道,。
5,、游戲:搶椅子,。
6,、早操表演。
7,、游戲:傳球。
8,、集體:“包餛飩”,鼓勵(lì)爺爺,、奶奶教孫子、孫女包,,幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?/p>
9,、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午,,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花),。