范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

就近入學申請書 入學申請書高中篇一

您好!

又到了一年的畢業(yè)之際,，我也即將結(jié)束自己為期三年的中學生涯,。心中有許多不舍和留戀，但更多的,，是對未來高中生活的憧憬,，對前面未知人生路的期待。在這里,，請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗,。

一、自身成長經(jīng)歷及體會

我是一名有目標,、重行動,、心態(tài)平的學生。在學習中,，能堅持為自己制定階段學習計劃,，在一階段的認真、刻苦學習之后,，適時回頭總結(jié)這一時期學習上取得的成績和存在的不足,，并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調(diào),，始終相信,，穩(wěn)定的心態(tài)是學習效率的內(nèi)在保證。在與同學的相處中,，我能做到不為人先,，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見,，在同學間有著很高的威望,。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖,，妥善處理好自己的生活和情緒,，不讓父母為我擔心。

二,、個性特長及取得的成果

一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,，另一方面，我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間,，代表學校參加縣里組織的各類比賽,。獲得過市級三好學生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外,，我還積極參與各類社會實踐活動,。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學習樂趣，也增進了我的服務意識,。

三,、進入高校的努力方向及設想

我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩,。仰慕貴校的教學風格很久,，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導,，感受良好的學習,、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力,、體力上適應新的氛圍和環(huán)境,。請老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,，給我一次實現(xiàn)夢想的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

申請時間：

就近入學申請書 入學申請書高中篇二

尊敬的校領導

您好。

學習的壓力使我放棄了高考,，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,，學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,，我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,，注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,，工作順利!

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年x月x日

就近入學申請書 入學申請書高中篇三

尊敬的學校領導、教師：

您們好,！

我兒子李一凡,，05年4月18日出生，已滿6歲,，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學申請,。

我住廣園新村景泰直街,，屬自購房，我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪,。因為,，那里不僅僅交通便利，市場,、車站,、醫(yī)院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學,。

早在沒來廣園居住之前,，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房,。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,，重點提到的就是廣園小學。大家都說,，廣園小學師資力量雄厚,，學校校風優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學”,。我們這些做作父母的,，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住,，廣園小學是最大的引力,。

不久的9月份，我兒子就要讀小學了,，此刻,，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學,，能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下,，努力學習，為未來的成長,、成才,、成就，奠定堅實的基礎,。

懇請學校領導,、教師準予接納，多謝您們,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

就近入學申請書 入學申請書高中篇四

尊敬的九山原小學領導人：

你好！我們是林洪恩的家長，首先介紹兒童的基本情況如下,。

林紅,，男，8月9日出生,，原籍福建莆田,。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學習中,，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,，林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感,、道德感和美感,。

在學習中，他還可以表現(xiàn)出強烈的求知欲,，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣,，集中學習注意力。（威廉莎士比亞,、哈姆雷特,、學習）在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力,，能夠和其他孩子友好相處,，與他人分享自己的快樂。（另一方面）,。

目前,，林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近,。同時,，該校以優(yōu)美的學習環(huán)境、良好的學習氛圍,、教育質(zhì)量一流而享譽福州市,，讓林洪恩去該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M入這所學校,。請審查,。

申請者：xxx

20xx年xx月xx日