總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
系列讀書月活動總結(jié)篇一
我校以“閱讀,、提升、和諧”為主題,，以傳承文明禮儀,，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動,，積極參與各項活動,，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。
活動月期間,，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書,，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目,，參與一項主題活動,，出一期板報，進(jìn)行了一次廣播宣傳,。同時,，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本,。
結(jié)合本次“全民讀書月”活動,，我校于xxxx年4月29日舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文,、黨史以及建國以來,、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽,。同學(xué)們在競賽中增長了知識,、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),，進(jìn)一步激發(fā)了愛黨,、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,。
xxxx年5月8日,，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》,。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
在讀書月活動中,，我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,，每周一節(jié),，以學(xué)生為主體，實踐為主線,，心靈塑造為宗旨,，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽,。
系列讀書月活動總結(jié)篇二
xxxxx“全民閱讀·書香印江”讀書活動總結(jié)根據(jù)《縣教育局關(guān)于開展20xx年“全民閱讀·書香印江”讀書月活動的通知》精神，我校積極在師生員工中開展以“全民閱讀·書香印江”為主旨的全民閱讀活動,，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書香學(xué)校。
自活動開始以來，制定了主明確,、措施有力,、便于操作的活動方案。通過周密部署,、細(xì)化分工,、明確責(zé)任，確保了讀書月活動深入有序地開展
學(xué)校舉行了讀書月活動啟動儀式,，在學(xué)校醒目地方懸掛宣傳標(biāo)語,，通過校園網(wǎng)、廣播室,、國旗下講話,、板報等開展宣傳活動;學(xué)校全天開放圖書館,，提供讀書條件;學(xué)校師生積極開展人人讀書活動,，營造書香校園、師生共讀的深厚氛圍,，掀起一個人人愛讀書,，人人讀好書、人人會讀書,，以書為紐帶,，傳遞正能量的讀書熱潮。
在整個讀書月中,，要求全體師生要做到三個“一”：讀一本好書,、寫一篇讀后感、參加一次讀書心得的交流會,，將“讀書月”活動推向高潮,。此次活動極大地豐富了我校師生的課余精神文化生活，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,，提高了同學(xué)們的文化審美水平,，幫助同學(xué)們逐漸形成了良好的.閱讀習(xí)慣，為我校全體師生同圖書室建立了良好的橋梁,，營造了書香校園的良好氣氛,。
通過開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫作能力,、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化,，形成了積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng),。與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。讀書活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。
教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課,、下課都離不開書本,，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,，回味著書本帶給自己的樂趣,，既是一種學(xué)習(xí)，也是一種精神的凈化,，同時也是一種反思和感悟,。把這種反思和感悟記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料,，對以后的工作會有很大的幫助,。
著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,，讀書是教師成長的最重要的源泉?！睂W(xué)校開展的一系列讀書活動,，大大充實了“書香印江”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。
系列讀書月活動總結(jié)篇三
為了深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和省委十屆七次全會精神,，以“新知識,、新觀念、新發(fā)展”為主題,，以農(nóng)家(社區(qū))書屋等公共閱讀服務(wù)場所為主要陣地,，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、農(nóng)民喜愛的閱讀活動,，形成全社會關(guān)心幫助農(nóng)民閱讀和支持參與書屋建設(shè)的濃厚氛圍，根據(jù)上級文件精神,，我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農(nóng)民讀書活動,。
推進(jìn)農(nóng)家(社區(qū))書屋對農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)全面開放工作，有針對性地在光榮村,、普和社區(qū),、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座，使其成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的第二課堂,，讓書屋真正成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的樂園,。
圍繞建立農(nóng)家書屋長效發(fā)展機制，推動兼職書屋管理員選配,、培訓(xùn)和考核獎勵措施的落實,，繼續(xù)做好市級示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設(shè)工作,。
開展農(nóng)民喜愛的好書評選活動,，本著農(nóng)民需求，定期向農(nóng)民推薦一批好書,。在英明,、安明、北平精準(zhǔn)扶貧村開展了贈送圖書,、報刊到農(nóng)家書屋活動,。
開展了以“農(nóng)家書屋·實現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文，評選出了反映農(nóng)家書屋給農(nóng)民思想觀念,、生產(chǎn)生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰,。
我們開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動，舉辦了農(nóng)業(yè)科技講座;開展了健康進(jìn)農(nóng)家活動,，以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓(xùn)班,、開展了創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”讀書活動，提升家庭成員的綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng),。向農(nóng)民傳授新知識,、新技術(shù)、新理念,，培養(yǎng)新型農(nóng)民,，全力打造社會主義新農(nóng)村,。
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，進(jìn)一步豐富廣大農(nóng)民群眾的文化生活,，20xx年,，德陽市文化廣播影視新聞出版局在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高廣大農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)為已任,，積極開展農(nóng)民讀書月活動,。此次活動以讀書·明理·守法向善為主題，經(jīng)過詳細(xì)安排,、精心組織,，舉行了一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的讀書月活動,，營造了人人讀書,、終身讀書、讀書受益的良好風(fēng)氣,，取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
為了保證讀書月活動順利開展并取得圓滿成功,，我局根據(jù)中共四川省委宣傳部等八部門《關(guān)于舉辦20xx年農(nóng)民讀書月活動的通知》(川新廣出聯(lián)[20xx]10號)文件精神,，結(jié)合德陽的實際，我局起草農(nóng)民讀書月活動文件聯(lián)合下發(fā)各縣(市,、區(qū))有關(guān)部門,。在各部門和各縣(市、區(qū))的共同努力下,，明確職責(zé)任務(wù),，重點精心策劃，確保工作落到實處,，推動農(nóng)民讀書月活動向深度和廣度開展,。
氛圍的營造是一個活動得以順利進(jìn)行的重要保證。為此,，我局發(fā)動我市各級圖書館,、各社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取張貼公告,、懸掛宣傳條幅,、開辟讀書月活動專欄等多種方式，廣泛開展宣傳活動,。并通過報社,、電臺等媒體的協(xié)助，大力宣傳讀書月活動,，切實加深了廣大農(nóng)民群眾對讀書月活動的了解,，為促進(jìn)農(nóng)村社會文明程度有效提高,、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮和社會進(jìn)步打下了思想基礎(chǔ),。
系列讀書月活動總結(jié)篇四
20xx年“世界讀書日”期間,，我館精心組織、周密安排,，提前制定了詳細(xì)的活動方案,，認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動,，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評,。
在此次系列活動中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，在科技,、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù),。主要活動內(nèi)容包括：
我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動,。為認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國未成年人精神文化生活,，引導(dǎo)青少年健康閱讀,，促進(jìn)全民閱讀活動深入開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目,。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,，從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德,、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng),、科學(xué)科普,、百科知識、圖畫卡通,、低幼啟蒙,、文學(xué)讀物等。
作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”,，我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,，提高生產(chǎn)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,，4月23日，副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn),、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,，向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒蝇F(xiàn)場,，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》,、《巧手種水稻省事效益高》,、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一,，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動,。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,，活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā),，通過具體的行動，幫助閱讀,、指導(dǎo)閱讀,，普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù),。活動中,，我館以援助的方式,，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料,，并開展閱讀指導(dǎo),。
作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容，安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”,，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座,。
我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中國圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展,。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù),、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治,、防治噪音振動和光污染,、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,，向讀者宣傳,、倡導(dǎo)環(huán)保,、健康理念。
在今年“世界讀書日”期間,，我館利用自身網(wǎng)站,，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物,、科普圖書書目,。
為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”,，并將根據(jù)讀者推薦意見,，有目的地采購圖書，以饗讀者,。
系列讀書月活動總結(jié)篇五
根據(jù)中央校和省校要求,，我縣認(rèn)真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實,，確保了“農(nóng)民讀書月”活動開展的有效果,、有影響、有特點,，取得了一定成績?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：
為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效,，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來,。緊密結(jié)合我縣實際情況,，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動，切實搞好科技培訓(xùn),。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村,、農(nóng)戶,，深入到大棚,、圈舍,、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)民面對面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),，傳播科學(xué)技術(shù),，宣傳讀書的好處，引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù),、多讀書、讀好書,。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱,，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來，通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認(rèn)識,，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性,?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次,，直接培訓(xùn)農(nóng)民20000多人,，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。
我確保農(nóng)民有書可讀,，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書,、讀光盤主題活動，選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈送,，還把近100項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā),，同時還免費向各村科技書屋贈書。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識,、學(xué)文化,、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計,，我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊,、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份,，有效促進(jìn)了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展,。
我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,，在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目,、電視臺《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動，舉辦了教師技術(shù)講座,，指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí),、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目，并把技術(shù)通過電視,、廣播等媒體進(jìn)行推廣,，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目,，通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù),、多讀書走上發(fā)家致富的道路。
我們在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班,，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動倡議書,，號召廣大農(nóng)民讀一本好書、學(xué)習(xí)一門技術(shù),、尋找科技致富之路,，思想?yún)R報專題組織農(nóng)民進(jìn)行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動。開展的具體形式有：集中學(xué)習(xí)，以農(nóng)戶,、個人為單元分散自我學(xué)習(xí),；織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目,；舉辦村民讀書講臺,、走進(jìn)農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目,，大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí),，使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效,。
為確保“農(nóng)民讀書月”活動產(chǎn)生更好的效果,，我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動,，鼓勵農(nóng)民多讀書、多做筆記,，要求農(nóng)民做到“讀一本好書,、寫一篇好筆記”，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章,，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動,，最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎勵，以促進(jìn)農(nóng)民讀書活動持續(xù)開展,，在農(nóng)村切實興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng),。
