在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)教師求職信 教師求職信篇一

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,。我是安徽師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名大四學(xué)生,。由于自身的原因，從小就對教師這一神圣事業(yè)充滿著極大的熱情,，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí),、進步,。 誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念,。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，掌握了多項技能，并于20xx年12月以及20xx年6月一次性通過英語四六級考試,，取得較好成績,，能自如運用計算機軟件，熟悉word,、excel等辦公軟件,，也取得了計算機二級證書。積極參加學(xué)校,、系組織的各項活動,，同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動,，抓住機遇，鍛煉自己,。平日,，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整,，也曾在超市作收銀員,、導(dǎo)購員，并得到廣泛贊譽,，假期期間曾和家人開辦主要針對初中生的暑期輔導(dǎo)班,。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力,。就近得知,，貴校在短短時間內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機,、好的場所,。教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。再次感謝閱讀我的自薦信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮,！

自薦人：羅 倩

20xx年12月12日

大學(xué)教師求職信 教師求職信篇二

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫xx,，1997年7月5日，我畢業(yè)于xx師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工作者,。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一、教學(xué)方面：

從教以來,，本著對學(xué)生負責(zé),、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

x年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎,。

xx年，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎,。

20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件,，入選作品35件,。

20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（）,，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所,。

1999年以來,，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash,、authoware

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

三,、教研方面：

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,，并寫成論文,。

xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》,。

xx年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局,、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評,。

20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

四,、繼續(xù)教育：

20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識,，請撥打電話（xxxx）xxxxxxx,，或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系

大學(xué)教師求職信 教師求職信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是廣西師范學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)的一名**屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生,，在即將進入社會參加工作之時,，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推

薦自己,。

一,、我以我個人的政治覺悟向您推薦自己,。

進入大學(xué)以來，我積極向黨組織靠攏,。**年10月我向黨組織遞交了>申請書,，業(yè)余時間，我努力學(xué)習(xí)黨的知識,，關(guān)注國家大事,，并在每個季度向黨組織遞交思想?yún)R報。并積極參加第四十三期入黨積極分子>培訓(xùn)班,。此后,，我以**級第二批入黨積極分子的身份于**年6月正式成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年后,，也就是**年6月順利轉(zhuǎn)正,，光榮成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，加入中國共產(chǎn)黨是我人生的一次升華,。在日常的學(xué)習(xí),、生活和工作中，我更是以一名黨員的身份來嚴格要求自己,，處處起到先鋒模范作用,，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)一起共同進步。

二,、我以我個人的能力素質(zhì)向您推薦自己,。

工作能力上，擔(dān)任班級紀檢委員,，有較強的班級管理能力和人際交往能力,，更重要的是，從而培養(yǎng)了我堅定的意志,。在任廣西師范學(xué)院藝術(shù)總團健美操協(xié)會宣傳部副部長一職期間,，認真做好各類活動的宣傳，以及板報工作?，F(xiàn)任外國語學(xué)院學(xué)生第一黨支部組織委員,，認真負責(zé)黨費收取和會議記錄，活動策劃等工作,，具備一定的組織策劃能力,。實踐能力上，在外國語學(xué)院資料室兼職工作期間,，認真做好圖書整理,，借還書籍等工作，深得老師好評,。同時,，任外國語學(xué)院辦公室助理時,，做好日常工作,，如電話接聽,，文件蓋章以及試卷裝訂。**年10月我到南寧外國語學(xué)校見習(xí),，觀摩優(yōu)秀教師的講課,，在老師的.指導(dǎo)下，使自己更好地掌握了教師技能,，為進一步提高教學(xué)能力打好了基礎(chǔ),。此外，我還去敬老院看望孤寡老人,、去青秀山義務(wù)植樹,、去人民公園義務(wù)清潔垃圾以及堅持做家教，我得到了不同程度的鍛煉,。

教育教學(xué)上,，我教態(tài)自然大方，教學(xué)思路清晰,，教學(xué)形式多樣化,。**年10月9日至**年11月6日，在貴港市橋南中學(xué)進行的為期一個月的教育實習(xí)中,，我出色地完成教育教學(xué)實習(xí)任務(wù),，得到老師學(xué)生的一致好評。

三,、我以我個人對教育事業(yè)的熱情向您推薦自己,。

高考分數(shù)出來以后，我填報了廣西師范學(xué)院的英語教育專業(yè),。經(jīng)過四年的大學(xué)生活,，我深知自己當(dāng)年的選擇是正確的，這四年里,，我一直努力進取,，不斷豐富和提高自己,，對教育事業(yè)充滿著熱情,，我喜歡講臺，喜歡與學(xué)生相處的每一個時刻,，這都讓我感到很幸福,，所以為實現(xiàn)自己的夢想，也為將來更好地為社會貢獻自己的一份力量,，我決心要做一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師,。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。如果貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績,，讓我的學(xué)生享受最幸福的教育,，讓自己享受教育的幸福,。我相信，一個把職業(yè),、事業(yè),、生活融為一體的教師肯定是幸福的,。如果貴校暫時沒有接受我，我也不會放棄自己,，我將繼續(xù)以我對教師事業(yè)的熱愛而努力奮斗,，爭取能早日投身到教育事業(yè)當(dāng)中。祝貴校蒸蒸日上,，鵬程萬里,！切盼您的佳音！

此致

敬禮

自薦人：

年月日

大學(xué)教師求職信 教師求職信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方，在社會上享有很高的聲譽,。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是xx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué),、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的多門專業(yè)課中，成績幾乎都是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,，有較強的語言表達能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力,，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué),。在xx師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),，得到實習(xí)單位的認可,。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽x等獎的好成績并受到同學(xué)們的好評,。

大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機會,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)教師求職信 教師求職信篇五

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫xxx，xxxx年x月x日,，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作,。從xxxx年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。xxxx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué),、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一,、教學(xué)方面：

從教以來,，本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校,、對黨和國家負責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校,、州,、省的表彰，表彰情況如下：

xxxx年12月,，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

xxxx年9月,，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,，獲獎情況如下：

xxxx年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

xxxx年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎。

xxxx年,，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

xxxx年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎。

xxxx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

xxxx年9月,，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,，制作了"中學(xué)歷史教學(xué)"網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所,。

xxxx年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash,、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二,、教育方面：

2xxx年以來開始擔(dān)任班主任工作,，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，xxxx年,、xxxx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任"大牛論壇"的版主,，開辟了"班主任論壇",、"心靈驛站"等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響,，如："班主任能和學(xué)生成為朋友嗎,？"、"怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生,？",、"學(xué)生個案分析"等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，xxxx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎xxxx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

三、教研方面：

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,，并寫成論文。

xxxx年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》,。

xxxx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局,、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

xxxx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

xxxx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

xxxx年，被聘為全國教育科學(xué)"九五"規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。xxxx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評。

xxxx-xxxx年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)"的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——"現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合"的研究。

四,、繼續(xù)教育：

xxxx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xxxx年7月——xxxx年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xxxx年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識,，請撥打電話（xxxx）xxxxxxx,或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址,，您可以進一步了解我,，恭盼回音。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

xxxx年x月xx日

大學(xué)教師求職信 教師求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx師范學(xué)院，學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,，即將面臨畢業(yè),，感謝您在百忙之中抽空看我的個人求職信。

大學(xué)四年來,，在老師的嚴格教導(dǎo)和個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；系統(tǒng)的掌握了幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育管理,、學(xué)前兒童科學(xué)教育,、邏輯學(xué)等方面的有關(guān)理論；興趣愛好廣泛,，在籃球,、樂器、寫作方面有一定的特長,；能熟練操作應(yīng)用計算機和辦公軟件,。同時，我利用課余時間,，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),，電器修理基礎(chǔ)。

此外,，我還積極參加各種社會實踐,，抓住每一個機會,，提高自己,。大學(xué)四年,，我深深的感受到,，團隊合作的力量是巨大的,，也是必須的，我熱愛貴公司的工作,，喜歡這里的工作氛圍,，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，在員工的共同合作努力下,，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。

我樂觀,、自信,、上進心強，愛好廣泛,，能夠很好地處理人際關(guān)系,，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在,，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),，我信心十足,。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,。在學(xué)習(xí)方面,，我更是認真刻苦,，成績優(yōu)秀,。并充分利用課余時間，拓寬知識視野,，完善知識結(jié)構(gòu),。而在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展,，并熟練掌握專業(yè)知識的人才,，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地,。

盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的,。但我仍然很有自信,?！皯殉嗾\以待明主,，持經(jīng)綸以待明君”,。我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任,。希望貴單位能給我一次嘗試工作的機會,，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé),，盡我所能,，讓貴單位滿意，讓客戶滿意,。

下頁附上個人簡歷表,，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，都希望您能夠接受我誠懇的謝意,！

此致

敬禮！

求職人

大學(xué)教師求職信 教師求職信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信,。我真誠的渴望能加入學(xué)校，為貴校的長遠發(fā)展貢獻自己的青春和智慧,！

我叫xxx,，是一名xx師范大學(xué)xx系xxx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,！

大學(xué)的四年時光里,，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！

我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

誠摯希望貴校能夠垂惠,，最后衷心祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日