無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇一

2. 你一如既往地保持著自己清純可愛的形象,。你性格溫和寬容，真誠率真,，自信快樂,，似乎并不多話,，但言語間卻給大家開朗幽默之感。你有理想,，渴求進步,，學習踏實認真，記憶力較強,，基礎(chǔ)知識記憶比較準確;也能堅持寫作,，想像豐富,，文筆流暢。本學期中,，你愈益刻苦了，成績也取得了較大的進步,。希望你再接再厲，爭取再上臺階!平時也應(yīng)加強體育鍛煉喲。

3. 你誠懇熱心,，質(zhì)樸可愛，仍是那么單純活潑;你遵守紀律,，尊敬師長,，文明有禮,，作風正派,，能盡職盡責地完成份內(nèi)工作。你學習態(tài)度比較端正，能盡力完成各項作業(yè),，少有拖欠;有較強的上進心，本學期中也取得了很大的進步,。你學習基礎(chǔ)相對薄弱些，自然應(yīng)該付出比其他同學更多的努力，希望你克服畏難情緒,，克服浮躁心理,，寧靜才能致遠嘛,。祝你中考成功!

4. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩。流利的談吐,，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。老師期待來年的中考中有你的成功!

5. 球場上，你虎虎生威;課堂上,，你半夢半醒;宿舍里，你悠閑自在;跑道上,，你步履艱難……健壯的“康哥”啊,，你仍是同學心目中的大哥,，孔武有力,，穩(wěn)重誠實，球技高超，令人佩服;你尊重師長,，遵守紀律,，有較強的是非觀念,，但面對問題時,，又容易意氣用事,，手腳缺乏分寸,。你實在還需要多讀書，努力提高思想修養(yǎng)，努力提高學習成績,，增強責任感，學會擔當,，這樣才能是大家當之無愧的“大哥”,。豬年到了,，中考在即，希望你也振作精神,，勤練跑步，勤學知識,，爭取考試成功!

6. 你純樸善良,，真誠友好,，謙遜和氣;你尊敬師長,，遵守紀律,，文明有禮,，品行端正,，有謙謙君子之風。你熱愛集體,，擔任宣傳委員,，責任感強,，工作用心且有創(chuàng)意,，每次黑板報都勇奪第一,，為班級爭了光,。你學習態(tài)度端正,，上進心強,，在本學期期中考試中取得了較大的進步,。你部分學科基礎(chǔ)一般,，還需多下功夫,，努力提高,。美術(shù)是你的特長,，已伴你多年,，中途放棄實在可惜，還望三思!豬年到了,，希望你再多些自信勇敢,，再多些活潑開朗,，多與同學和老師交流,，這將有助于你的進步,。祝你中考成功!

7. 你樂觀自信,，活潑開朗,，執(zhí)著于足球運動,，也有良好的表現(xiàn);紀律意識比較強,，責任心也較強，有上進心和拼搏精神,，能與人團結(jié)協(xié)作,，這一點在足球運動中表現(xiàn)特別突出,。但在與同學相處時,，言行舉止卻不夠尊重體貼,，同學關(guān)系還有待改善。近期,，你的學習狀態(tài)有待調(diào)整,，對一些記憶量較大學科關(guān)注不夠,，導致得分不高，整體成績有比較明顯的后退,。希望你及時端正方向,，用心追趕,，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功!

8. 你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師,，與同學友好相處。,。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,。課上能認真聽課,，課后按時完成作業(yè),，學習成績優(yōu)良,，如果你能改變學習的被動性,，在作業(yè)時細心一點,，把不該錯的問題減少到最低,，不懂的問題多問,，老師相信你一定會能考上理想的學校,。

9. 你是一個守紀肯學上進的學生,，為人誠實謹慎,，性情坦蕩。日常的班級活動中,，你要積極參與,，與同學多交流,，鍛煉自己的各方面的能力。本學期你擔任了化學課代表,，工作認真負責，是老師的好幫手,。希望你能積極地面對你所遇到的一切事情，積極的應(yīng)用一切可以利用的機會,，勇于進取，嚴于律己,，爭取早日實現(xiàn)自己的目標,。

10. 該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬老師,，能聽從老師的安排,，與同學關(guān)系融洽,，樂于助人，勞動主動,，學習刻苦認真,，初中三年一直任班干,，現(xiàn)任班長職務(wù),，工作認真負責，有領(lǐng)導才能,，得到老師及同學一致稱贊。

11. 該生是個聰明靈活的男孩,，心思純凈，有上進心,。從小懂事好強,，對人有禮貌;尊敬師長,，孝敬長輩,，團結(jié)同學;對于力所能及的事總能自覺完成,，具有較強的是非分辨能力,。這個學期,，不僅在數(shù)奧方面有了較大程度的提升,，寫作也越來越得心應(yīng)手,。生活中能夠自立自律，不讓老師操心,。曾獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生”稱號,。希望今后能夠更加勤于學習樂于表現(xiàn)自己的才能,，多為自己和集體爭取榮譽,。

12. 你是一個思想端正,，品行良好的學生,，但是學習態(tài)度還不夠端正,。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得很好，不遲到,，不早退。但學習方面沒有下苦功,，上進欲望不很強,，其實，老師一直認為你是個有潛力的孩子,，希望你能把握初三的最后一個學期，認真學習,，爭取考上理想的學校,。

13. 你聰明，思維敏捷,，在學習上很有天賦,，無疑，你是優(yōu)秀的,。你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆;同時,，你善解人意，能與人順利溝通,。知道嗎?這是一種難得的幸福。一學期來,，學習上你比任何人都努力;工作上你比任何人都負責。老師真該感謝你,。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

14. 你樂于助人，關(guān)心同學,，對老師有禮貌，與同學的關(guān)系融洽,。你是一個不善言辭的學生,，雖然目前的成績還不太理想,，但老師覺得你一直在努力追趕,，老師相信只要你堅持不懈的努力下去,，你一定會有收獲,。初三還剩下最后半學期了，老師希望你大膽提出問題,，學好基礎(chǔ)知識，弄懂弄通每一個基礎(chǔ)知識點,，相信你一定會有進步的。

15. 該生能遵守紀律,，能與同學友好相處，能助人為樂,，講文明懂禮貌，能積極參加班級的勞動,，且不怕苦不怕累，熱愛班級,，學習認真,，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識,。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇二

1. 很自信,，又有遠大的抱負，這是很好的,。課堂上數(shù)奧小組活動中,，你盡情地展示才華，這些讓你嘗到了成功的喜悅,。但可知道嗎?人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有許多的困難挫折,，要實現(xiàn)遠大的理想必須付出努力,，不然就會成為夢想，能不能學會控制自己?少玩點,，不打電子游戲?歲月易逝,，切莫空白了少年頭啊!

2. 那天，聽到你媽媽說,，你從手術(shù)臺上醒來后，第一句話就問醫(yī)生,，什么時候能回學校上課,，老師聽了，真為你的學習精神感動,，孩子你真是好樣的,。雖然你出于身體不好，但你卻從沒間斷過學習,，即使是在病床上,，這學期取得的成績,，就是你努力學習的回報,，希望以后積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)，那樣才能個耽誤功課對嗎?

3. 一個獨特的名字,，一個獨特的你：聰明、頑皮,。聰明的你，上課高舉起小手爭著回答問題,，坐得端端正正。頑皮的你,，上課東張西望,，找伙伴談話。頑皮的你,，打敗了聰明的你,。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你,。老師期待著你的好消息,。

4. 聰明,、活潑、思維敏捷,，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友,。上課，你愛跟文具用品“交朋友,，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄Ｈ绻隳馨堰@股勁用在學習上,，老帥會更喜歡你的,，你也將成為我們最出色的學生,。

5. “有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小,，個子最小的孩了,，但你的智慧,、機靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,，不敢做時，你會高高地舉起小手,，那么勇敢,，那么自信,，真讓老師佩服。一學期快要結(jié)束了,，老師多么希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn),，少一份依賴,，多—些獨立,，嚴格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學生,。

6. 老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子,。有時,，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點,，看,，課間你總會與同學玩成—片,，十分活躍,。可是，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業(yè),，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起,，會非常高興的,。試試吧,，大膽地說出你的答案,，你會成為十分優(yōu)秀的學生,。

7. ××你很聰明,，也非?；顫?。課堂上有你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁,，練習本中有你雋秀的字跡,，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊,。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜,，這樣不僅影響了同學們,，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊!

8. “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,，你終于以進步換來周圍的人們的認可,。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習的你,，那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到,，今天有這樣大的.進步,。老師知道，這樣的成績是你的辛苦換來的,，來之不易啊!好好保持,，再好好努力吧,，在更高的年級里，希望你能有更人的進步,。

9. 無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影,。擦門窗呀，洗地板呀,，倒垃圾呀，忙個不停,?？吹竭@樣的你,，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子,。如果你對待學習也像勞動一樣,，還有什么學不會的呢?老師真想對你說：“孩子,，只要你主動,、認真地投入到學習中,，你也樣能取得好成績的!”

10. 遲到的同學需向你解釋原因,，等到你批準方可入座,，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇,，為每一個同學服務(wù),，不愧是班干部中的好榜樣,。老師非常欣賞你的才和能力,，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過,，其余同學都心服口服地接受你的意見嗎?

11. 小小年紀戴上眼鏡的你,，是你認真學習的結(jié)果,，你是我們班的一名好學生,，每一節(jié)課上的每—個提問,、老師的眼睛都看向了你的方向,，然而每次都令老師失望,，其實你在不舉手時老師請你來問答,，你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問題?在同學面前談?wù)勀愕囊娊?，同學們會在和你的討論中更喜歡你：

12. ××你是一個多么聰明可愛的小男孩子,。你有—個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些,，愿你努力去爭取!

13. 你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥,，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方,，你學習勤奮,、成績優(yōu)秀,、勞動積極、善解人意,，老師挺喜歡的,。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天,，可別讓老師失望喲!

14. 你很善良,，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干,，對于班級的工作,，你總積極參與;你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,，你會很難過,，并也會努力改過。只是,，你有時會有些放松,，上課時常會講話，這不好,，而且你的字還不夠漂亮,，老師希望你能認識到自己的不是;努力在下學期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?

15. 你多可愛!你上課認真，發(fā)言踴躍,，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人,，對班級工作也很積極,。記得一次大掃除,，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子,。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生,?？墒?，你是否想過在家里，你應(yīng)當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做,，吃飯不挑食，而旦,，你也應(yīng)多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風的樣子。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇三

1,、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅決的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

2、你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的此岸,！我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。加油,！老師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果！

3、你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸,！我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。

4,、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，快樂的情緒常常能感染周圍的人。做事,，讀書,，作業(yè)，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的情緒去參與,，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心,，是一個有影響力的班干,。

5、性格開朗,，交友廣泛,，在班里學習成績不算太優(yōu)秀，但有上進心,，勤奮學習,，落實各項老師布置的資料，很聰明,，假設(shè)在老師的監(jiān)督和幫助下,，必須會取得很大的進步，希望你能透過自己的努力進入心目中理想的大學,，老師期待著你的成功

6、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，但是一分辛勞,，一分收獲,，沒有付出,，哪有各方面的進步？我不相信游戲時機比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,，試試看多花點時間在學習上,，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難,，大家必須會鼎力相助的,。

7、在這個世界上,，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力，使自己立于不敗之地,。希望今后的你,，學習更加扎實,，不要被外界的因素干擾自己純潔的學習心態(tài),，注意克制自己,，不要因小事而迷失自己前進的方向,，你的高中生活將會十分精彩,。

8,、總是快樂的樣貌,，總是好奇的樣貌,。對學習對生活態(tài)度用心,，踏實認真的做好老師交待的每一件事情,，日有所進，學有所成,。與同學們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好,。

9,、你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑，學習刻苦努力,，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認真學習,，爭取更大的進步,。

10,、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的根底,！雖然你不是很出眾,，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)持續(xù)這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不一樣的驚喜的！再大膽一些,，多自信一些，努力,，永不停止,，實現(xiàn)最完美的愿望,！

11、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的時機是相同的,，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋，多想幾招,，多設(shè)計幾條路，善于比別人多走半步就能夠到達目的,。生活學習中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就能夠到達目標了,！別忘記平時的用心積累,！

12、以快樂的情緒應(yīng)對學習和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂,，所以大家都愿意和你交往,。能用心的與老師溝通,，自覺開展課堂外的學習,，合理安排自己的課余時間,。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇四

1. 代德軒：在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。愿你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈;多一分勤奮,，少一分懶惰,，把握好自己的航向,，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友,。

2. 欣欣：文靜,、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些，爭取做個全面發(fā)展的好學生!老師拭目以待,。

3. 在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,，積極參加學校開展的各項活動,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功,。

4. 劉建華：你本來是一個可以讓老師省心的學生,，可是這個學期,，你變得更喜歡講閑話了,，作業(yè)也是極少完成,。老師希望你能跟品學兼優(yōu)的學生玩，讓自己重新好起來,，只要你愿意,，一定行的!

5. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

6. 紅濤：你學習刻苦認真，工作勤勉負責,，勞動積極吃苦。我們班級一天也離不開你!你就象一位大哥哥,，給同學們樹立了榜樣,。加快練字的步伐吧!當你把字寫得豪爽大氣的時候,，你離成功又進了一步!

7. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

8. 淑慧：你是一位聰明可愛的女孩,。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲,，看到你工整漂亮的字體?？刹恢裁磿r候你漸漸變了,，身邊多了一位“粗心”這位朋友,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友,。你會做到的,，是嗎?

9. 就如你的名字一樣,，你許多讓老師為你感到驕傲的地方,。運動會上的表現(xiàn),，你敏捷的思維等等,，活潑幽默是你的個性,，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處,。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好,。也希望在思想方面能不斷成熟,。

10. 方駿：在老師的記憶里,，你的學習基礎(chǔ)不是很扎實,，但從這學期的`表現(xiàn)來看,，你是沿著一條健康的路向上攀登的,。你能認真地學習,，按時完成各項作業(yè)，更讓人高興的是你在下半學期的努力，老師相信你下學期會有更大的進步,。

11. 鄭倩格：你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你學習成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生,，對各項工作都能盡職盡責做好,。你能與同學友愛相處,。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字,。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!

12. 蘇純?nèi)穑耗銜r時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學,、善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

13. 曉東：“天生我材必有用,?！蹦闶莻€很有耐心的孩子,，為人忠厚善良,，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，你會體驗到什么是“成功”,。

14. 你是個很認真的學生,，每一次作業(yè)都做得很認真，而且仔細,，不過，你不能持之以恒,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,，不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假若你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講,，認真完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委員，你一定會當上的,。

15. 在老師眼里,，你是個文明守紀,、團結(jié)同學,、尊敬師長的好學生，在同學眼里,，你是個樂于助人、工作負責的好干部,。你學習比較認真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇五

張仙慧同學：

你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課能專心聽講,，注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明：你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績,。

趙倩同學：

撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的同學們,，因此,，大家都喜歡接近你,。你為班級作出的貢獻,，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿,。要是能再加把勁，我相信你的學習成績能向前躍進一大步,，你能做到嗎？

馮寒艷同學：

誠實,、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。能積極參加有益的文化體育活動,。望你持之以恒,，揚長避短,，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學兼優(yōu)的學生,。 雷瑤同學：

我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索,、果斷,，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者,！

你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你,！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,！

楊冰同學：

一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方,，熱情,，樂于助人,；學習認真刻苦，努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是你作為班干部，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴于律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。

唐小蘭同學：

你總是默默地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著,，你對

學習有著濃厚的興趣,！老師相信你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

王方同學：

可愛的“小不點”,，在不知不覺中,，你已經(jīng)踏上了人生新的起點,，在歡聲笑語中,，你變得越來越懂事了，你以優(yōu)異的成績向所有關(guān)心你的人交上了一份滿意的答卷,。你以你的實際行動在告訴我們,，你就像那歡快的小溪流,，一路奔騰,，一路歡暢,，正在快樂的成長,，相信你的明天會更好,。

董冰華同學：

正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃,，講效率，對于學習的愛好讓老師深感欣慰,，辛勤的付出,，換來你優(yōu)秀的成績,。作為勞動委員,，你對事盡責，認真去做,，贏得了同學們的敬佩,，你在奮斗中成長,，在搏擊中進步,，愿你像一塊沖浪板,，永遠搏擊在風浪之上,，早日成為海之嬌子,。

張盼同學：

你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生,！ 李婷婷同學：

你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡,！

劉楊君子同學：

你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?， 望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你的是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的勝利戰(zhàn),！

李夢云同學：

你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你健康、快樂、上進,！

注文霞同學：

還記得嗎？10xxxx,、20xxxx跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的我,，好激動,、好興奮！自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有很多特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，老師感謝你,！繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

桂彬同學：

正直勇敢,，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃,，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是那么放心,，學期快結(jié)束時，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的,。新的學期一定要打造一個全新的自我. 施雪琴同學：

默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

方小梅同學：

你是個聰明,、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

劉喬喬同學：

你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇六

1. 周菁你是一個積極要求上進的學生,，這一點老師非常欣賞,。你謙虛好學，刻苦努力,，學習成績名列前茅,。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情,，卻未啟齒表白,。秀氣的你也有活潑的一面,，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?

2. 慶春,，班有你更精彩!個性沉靜不愛言辭的你,，其實是一個內(nèi)心熱情,，樂于助人的男孩;你能認真遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,，課堂專心聽講,，作業(yè)認真細致,，書寫端正漂亮;身為學習小組長,，你能以身作則,，帶領(lǐng)同學共同進步;你積極參加集體活動，勇于為班級爭光,，尤其是在那次才藝表演時，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特,，也贏得同學們的一致喝彩,。望你能在學習上更加充分地展示自己的信心,。英語背書還需要加快速度，充分利用假期彌補自己的不足,。

3. 志成,，班有你更精彩!本性善良的你,，尊敬老師,，團結(jié)同學,，遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，身為學生會干部,，基本履行了自己的本職工作。但是,，你應(yīng)該清醒地意識到，你的這些表現(xiàn),，是基于在一個比較上進的集體之中,，一旦失去這樣一個環(huán)境,，就容易放松對自己的要求,。你在學習上,，態(tài)度不夠端正,，顯得比較吃力，特別是語文英語背書,，總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”,，希望你能更加嚴格要求自己,，投入更多的精力到學習中,。假期里加強學習,，期待新學期有新進步,。

4. 金華，班有你更精彩!純真樸實的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極完成學習任務(wù);身為學習小組長,，你還能領(lǐng)導本組成員共同進步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱，贏得老師和同學的一致贊譽,。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲,。同時勸誡你不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時間,，畢竟現(xiàn)在只是一個良好的開端而已?！敖稹鄙哪辍叭A”,，靠勤奮和堅持造就,。

5. 你是一個善良熱心有禮的女孩子,，對老師對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。

6. 斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經(jīng)一個學期了,，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上,，你很認真,，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲,。

7. 在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩,。學習自覺,，不用老師羅嗦,。成績在班上前列,。可是身體素質(zhì)較差,，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口，一定要文理并重,，只有這樣,，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列,。

8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的`外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

9. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

10. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

11. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

12. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

13. 你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

14. 你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

15. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

16. 你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇七

1、袁磊：有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的。因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的,。不過，最近你又有了進步,，這可真讓大家松了一口氣,。加油!孩子祝你成功!

2、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良,工作積極,，樂意當老師的小助手,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。希望你繼續(xù)努力,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

3、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

4、你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學,，組織能力強,，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，同學們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象,，那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油,，努力干，你會更出色!

5,、你能尊敬師長團結(jié)同學,，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考,，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。

6、學習上,，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀,。你還能積極參與班級組織的各項活動,，只是在與同學的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面,。

7,、楊穎：一個學期過去了,，老師認識了你!漂亮可愛的女孩，你在六一兒童節(jié)中出色的表演,，獲得了全校老師和同學的一致贊揚。你不甘落后,，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學期你能發(fā)揚優(yōu)點,，改掉馬虎的毛病，你就會變得更加出色!

8,、勤于思考，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,，和同學們相處融洽。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

9,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好,。

10,、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次,。在最后的沖刺階段,，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ),，一樣也不能放松,，切切。

11,、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著,、上進!

12、你很棒!學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;做事認真,，責任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,、

13,、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標，以使自己更加全面,。

14,、該生為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。

15,、

16、楊?。耗惚拘月斆?，頑皮好動，反應(yīng)靈活,，上課發(fā)言很積極,，有比較強的表現(xiàn)欲，特別是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強,、懂事,，真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手,，克服隨意性,，堅持下去，你將進步得更快,。

17,、楊凱：老師真的很佩服你小小的你竟然那么的乖巧、聽話,、守紀懂事,，學習自覺，作業(yè)認真,，還能管好中隊的紀律工作,，這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

18,、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關(guān)系和諧。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

19,、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力，給大家留下了深刻的印象,。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動,，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫,，老師相信你能更加出色。

20,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學習習慣,。大家也更喜歡你了。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色的!

21,、在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長團結(jié)同學，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善,。

22,、你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

23,、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。

24,、快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇八

1,、 xx你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的女孩,，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，為你驕傲！愿你持之以恒地學習,，去采擷最美麗的花朵,！

2、性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

3,、我們班的體育委員,，你辛苦了！看著你跑前跑后的,，為我們的體育做出了多么大的貢獻,，我們?nèi)嗤瑢W都非常感激你。你不但工作認真負責,，在學習上也是一樣好榜樣,！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景,，好象什么困難都不伯,，真是好樣的,！

4、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

5,、該學生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識,，責任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極,，有很強的毅力，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄,，且做事認真,，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友,，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子,。

6,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你無愧于班干部的稱號,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作,、唱歌。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者！

7,、該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方關(guān)心集體,、幫助同學,、隨和樂群，寬厚仁道,，善解人意,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,，尊敬老師，關(guān)心別人,，本質(zhì)純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

8、誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。還有,？？身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀,！試試看,，老師等你的好消息！

9,、平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步,！

10,、你是一個很有個性的女孩，能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，能和同學和睦相處，互相幫助,。但你的成績欠穩(wěn)定,，還需要加倍努力,，希望你時時處處能向先進同學看齊,，早日成為品學兼優(yōu)的學生,。

11,、該生思想上要求進步，率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析。尊敬師長,，團結(jié)同學,，人際關(guān)系融洽。有著良好的學習習慣,，勤于思考,，勤學上進,，刻苦拼搏,，學習成績優(yōu)異。擔任班干部,，工作認真負責,，能力強，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流，互相幫助,。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇九

1,、同學你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

2,、你尊敬師長,，團結(jié)同學，自覺遵守紀律,，上進心強,，學習有較大進步，老師真為你高興,。要是你做事再細致些,，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績,！老師期待著,。

3、同學你本是一個自信聰明的男孩,，可是因缺乏自律,，上課經(jīng)常不聽課甚至侮辱老師和老師頂嘴。你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

4,、覃燊雖然你進入我們班級只有一個學期,，但是你鮮明的個性給老師和同學留下了深刻的印象和英語老師的頂撞和班主任的頂牛和同學的頂碰有時又會有一點兒倔強也很貪玩……你的狀態(tài)總是埋頭于自己

5、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律,，熱愛班集體，好愛學習,，講衛(wèi)生,，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情,，讓老師感到你對知識的渴望,，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習上,，你的基礎(chǔ)較差,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，每天堅持到校,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。但有時表現(xiàn)較固執(zhí),，情緒變化較大，易沖動,，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的,。希望克服。

6,、同學你是—個誠實而穩(wěn)重的女孩子,，尊敬老師，關(guān)心集體,。學習認真,，課堂專心聽講,，成績優(yōu)異,。老師同學都喜歡你。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容,；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊,！老師盼望著這一天,，可別讓老師失望喲！

7,、謝佩廷你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果,！

8、同學回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累,。你的沉穩(wěn),，你的機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。相信在今后的學習和工作中,，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的！

9,、你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意,。你愛動腦，守紀律,，按時完成作業(yè),，這些不都是你的優(yōu)點嗎？要知道人無完人,，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的,！

10,、同學你有一雙水汪汪的眼睛,，是個聰明漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率,。學習上認真與執(zhí)著給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響埋頭苦干令老師欣賞,；望你繼續(xù)努力不懈,。老師相信你會是個出色的學生的。

11,、同學你是個活潑大方刻苦勤奮富有進取心的孩子,，本期進步很快?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪。但我希望你遇到困難時不氣餒,，作業(yè)時更細心點,，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面,，充分發(fā)揮自己的潛能,，爭取在中考中取得理想成績！

12,、你尊敬師長,，遵守紀律，熱心公務(wù),，學習認真踏實,，作業(yè)認真完成，書寫工整,。要是你能多動腦筋積極發(fā)言多看一些有益的課外書,，你會取得更優(yōu)異的成績！

13,、同學你是一個聰明機靈的小男孩,，只是懶惰，課堂上自由散漫,，經(jīng)常違紀,，不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,。老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎,？

14,、羅帥有責任心，能認真完成份內(nèi)的班級工作,，熱愛集體,，樂于助人，同學關(guān)系融洽,。作業(yè)認真,，能獨立思考，熱愛體育,，堅持訓練,。望課堂聽講再盡量不要走神，注意預(yù)習,，向更高的目標沖刺,！

15、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。你小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中,，你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學習方法,，提高學習效率,，爭取更大的進步。

16,、同學在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的字跡瀟灑漂亮。給老師與同學留下了深刻的印象,！看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果你性格開朗一點，課堂上能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著,！

17,、謝志超你是一個誠實而又善良的學生，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出，我最不放心的就是你,，因為你自修時總不能控制自己,，很少能安靜地自覺學習。老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自修再也不要坐立不安,。

18、同學你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地,，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績,！

19,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。你有良好的學習基礎(chǔ),，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學期你來我們班插班就讀為班上增了光彩，你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我對你有信心，相信你能做一個出類拔萃的新人,！

20,、小巧可愛的你居然也潛藏著巨大的能量，能堅持每天跑米,，耐力不錯,，很有毅力。你不多話,，但樸實純真,，真誠善良，為人謙遜和氣,，樂于助人,，與大家相處很融洽。你嚴于律己,，文明有禮,，是文明守紀的典范。你有理想,，勤學上進,，聽講作業(yè)認真仔細，書寫一絲不茍,，整潔美觀,；你能堅持寫作，想像豐富,，文筆細膩生動,，應(yīng)該小有成就感吧。本學期來,，你進步很大,，各科發(fā)展很均衡，令人刮目相看,。希望你再接再厲,，豬年再創(chuàng)佳績,！

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇十

1. 面貌清秀，性情溫順,。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,，你的人生之路才能越走越寬廣,。倘能如此,，今后即使飽嘗痛苦,，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

2. 笑容甜美,，行事溫柔,，在生活中頗有親和力,。學習上比較刻苦,，也很有毅力，將來一定會學有所成的,。在今后的學習中,，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法,，提高課堂的聽課效率,，使自己的學習能事半功倍。

3. 在體育和才藝方面,，你處處綻放光彩引人注目;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范,。你的理想不算太高遠，想要實現(xiàn)它,，完全取決于你今天的努力,。老師拭目以待你明日的成功。

4. 高中三年,，本應(yīng)該是你青春綻放的三年,，應(yīng)該是你朝氣蓬勃的三年，應(yīng)該是你為將來奠定基礎(chǔ)的三年,。既然選擇了讀書,，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實,，日有所得,。不然，彈指一揮間,，時光飛逝，悔之晚矣,。

5. 看得出來，你是個很有恒心很有毅力的女孩,，為達到目的你愿意付出一切努力,。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能,，正確處理人際關(guān)系,，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力,，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒,，多年以后,，你的青春一定會吐露芬芳,。

6. 我心目中的你，是個獨立溫順努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前,，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志,，才能花最少的時間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得,。

7. 要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標,，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀,，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,，要時時用理智約束自己，指導自己,，完善自己,。

8. 你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務(wù)上比較熱心,，在紀律上有時喜歡率性而為,。學習比較認真，只是努力程度不夠,，希望今后能更上一層樓。

9. 你好像陽光一般的熱情大方,，在做事方面,，有激情，也有能力,。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己,，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂,，這樣才能成為一個內(nèi)外兼修的好學生,。

10. 性格溫順，做事細心,，學習上也堪稱努力,，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法,，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進,。

11. 你身為一班之長,，有強烈的責任心,，有身體力行的精神，都很不錯,。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書,，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學交流,，知曉各個學生的優(yōu)缺點,。這樣，才能樹立起自己的權(quán)威,，才能真正成為領(lǐng)袖人物,。

12. 沉默寡言，但一直都很努力學習,。要相信自己的實力,，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻,，而應(yīng)該寬容一點,，自信一點。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W習有個準確的定位,，那必然能夠走向巔峰,。

13. 恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放,。為人處事上無須憂慮,，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精,，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力,。

14. 要謹記：學習如逆水行舟，不進則退,。因為我們都是凡人,，沒有天生的智慧,，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力,。對自己要嚴格要求，只準前進,，不許后退,。在生活中,，你還要學會圓融地處事,，不可太過倔強。

15. 讀書很踏實,，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設(shè)想,，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立有所成就的人,。

16. 你在學業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處,。只是今后自己要注意鍛煉身體,，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢,，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍,。另外，你的學習狀態(tài)要調(diào)整到最佳,，要深入探究問題,，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績,。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展,。

17. 學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮,，可見你正在健康成長,。要知道,，人生的道路十分漫長,，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事,，這樣人生的道路才能越走越寬廣,，越走越有信心,，越走越有滋味。

18. 在學習上要擁有精益求精的精神,，不能知足常樂,，裹足不前,。對自己多一點自信,，多一點肯定，多一點鼓勵,，讓自己更加的英姿勃發(fā),。自己在學習方面凡有不足的地方,，都要及時地認真地加以改進,，從而提高自己的學習效率。

19. 有高度的責任感,，有強烈的自尊心,，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學習上要積極探索合適高效的方法,，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步,。記?。涸谶@個社會，有實力自然會有魅力,。

20. 踏實刻苦沉靜溫婉,，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì),。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學,，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力,。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅持走下去,。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇十一

1、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

2,、積極向上的你有刻苦鉆研的精神,，尊敬老師，與同學和諧相處,，妥善處理他人之間的矛盾,，對同學十分熱忱，不論同學有什么難處,，總會伸出援助之手,。和上學期相比，在學習方面你更踏實努力,，改進了學習方法，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首,，但你還要學會約束自己,，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。

3、一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動、熱情,，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你,，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩,。你熱愛班級,，樂于助人，尊敬師長,，團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,。但你成績不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲。

4,、你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦。

5,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力!

6,、本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊：作業(yè)本忘記帶,、語文作業(yè)忘記寫,、英語背誦不過關(guān)，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的.結(jié)果,，希望你迷途知返,，取得優(yōu)異的成績，給我們所有的人一個驚喜,。

7,、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,，那一刻我們?nèi)嗤瑢W為你歡呼。如果學習上再踏實一點,，認真一些,，書寫工整一點,，那樣成績就會踏上一個新的臺階,，期待你的進步,。

8、性格內(nèi)向,，積極進取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭

9,、你為人隨和,，關(guān)心集體、尊重他人,、善與他人合作,，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心,，對自己期望值很高,，學習努力，理解力強,，你有良好的思維能力,，有思想深度,。但是你缺少恒心和毅力,，因而成績不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，要克服自身的浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。

10,、在班中你是個默默無聞的女生,，或許你喜歡平淡，所以很少看到你舉手發(fā)言,，課后也安分守紀,，不與人爭執(zhí)，學習上你也夠自覺,，寫好每一個字,，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的,，只是大家都希望你能拿出一些成績來,，希望你能努力一點不辜負大家的期望。

11,、在不知不覺中,，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言,，能夠認真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步,。

12,、你在學習上很有潛力，花的時間不多,，但是學習效率卻很高,，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現(xiàn),。希望你在班級里尋找好崗位,，好好的鍛煉自己,，爭取更大的發(fā)展。

13,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

14,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

15,、你已經(jīng)是一個男子漢了，應(yīng)該知道學習的重要性,，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處,，一個人給別人留下好印象的不是外表,，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學習來不斷完善自己,。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇十二

1. 你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

2. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

3. 我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

4. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，本學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,，踏實努力的學習讓你的成績有進步，老師希望你多注意學習方法，并把自己融入到集體中去，爭取更大進步,。

5. 你思想較單純,，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，集體活動積極參與，尊敬師長,，團結(jié)同學,，學習成績有進步。學習過程中,，自制力較強,，能保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情,，日積月累,，循序進步。你有好的天賦,，老師發(fā)現(xiàn)你考一次,，前進一點，照這樣的軌跡走下去,，老師相信到20xx年高考時,，你會有足夠的信心走向考場。

6. 你穩(wěn)重大方,，學習刻苦,，做事認真，熱心幫助他人,，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!

7. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中,，能多與同學交流，多向老師請教,，在自主學習的基礎(chǔ)提高學習效率,，爭取更大進步。

8. 你是個機靈,，活潑的男孩子,。課堂上，你積極舉手發(fā)言,，樂意參加 各種有益的活動,，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學習,，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

9. 都說字如其人，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹慎,、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大,，我很高興,，說明你有很強的學習潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快,，悟性強,，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期更大收獲,。

10. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

11. 你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到更高的水平。

12. 你活潑可愛,，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。

13. 你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,，認真負責,，與同學關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

14. 你領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學生,。你的機智,、聰明、率真,，讓你顯得那樣可愛,。努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證。學習上,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄,、不斷進取,。

15. 你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

16. 你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學習上要注意正確認識自己,，揚長補短，相信成功會屬于你,。

17. 文靜的你平易近人,，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短,，一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉,，莫如當一次鷹。

18. 該生學習成績優(yōu)異,，日常表現(xiàn)突出,，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力,，在校園生活中，團結(jié)同學,，勤勞務(wù)實,，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀,，品行端正,，在每次的團體活動中，都積極參與,，努力為班級爭光,。在學生中，該生有很高的威信,，在同學有困難的情況下,，熱心為同學服務(wù)解決，是同學的知心人,，老師的好助手,。

19. 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的.認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。

20. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

21. 在老師的印象里，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。

22. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。有較強的應(yīng)變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里,，你外慧中,。

23. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強,、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情,，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力,，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

24. “行為形成習慣,，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

25. 身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個班長,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色,。

26. 你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

27. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

28. 你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪,，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持,。

29. 你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講 ，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

30. 想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。真誠的希望，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

31. 你沉穩(wěn)，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，積極參與班級事物，對工作認真負責;學習上一絲不茍,，精益求精,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會支持你。

班主任對學生的評語30字 班主任對學生的評語300字篇十三

你是一個聰明活潑,、玲瓏乖巧,、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活潑，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀，在音樂、美術(shù)等方面都能全面開展,，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

你冰雪聰明,，活潑可愛,；上課發(fā)言積極，愛動腦筋,；語言表達能力較強,，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真,、細心一點,。

你美麗大方，聰明伶俐,，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子！你聰明可愛,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手！

你平時少言寡語,，但很淘氣,，上課能認真聽講，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，成績良好，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒！你很聰明,，但有時又很淘氣,，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的,！你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處，學習進步較大,，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的,。老師相信你,！你是一個聰明伶俐的.好女孩，上課發(fā)言積極,，思維活潑,；在學習上樂于幫助別人；成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面開展,，并且很出色。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié),！

你上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行！

你是一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦,，團結(jié)同學，熱愛集體,，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,！你平時話很少，但是挺聰明的,，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的,！

你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實,，團結(jié)同學，樂于助人,，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持,！

你少言寡語,，學習認真，有一顆上進的心,，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的,！你聰明可愛,，勤奮好學，上課認真聽講,，發(fā)言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是老師的好學生。希望在新的一年里,，能再接再厲,！你很老實,，但又有點好動,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學,，成績良好，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋，你將會很出色的！

你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很淘氣，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好,！

你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力,，爭取更好,！

在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極，關(guān)心集體,，有一顆上進心,，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn),！你聰明活潑,，上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，有集體榮譽感,，能按時完成各項任務(wù),，成績優(yōu)異。希望在新的學期中,，能再接再厲！

你平時總是默默無聞,，有一顆上進心,，上課愛動腦筋，專心聽講,，成績優(yōu)良,，不過唯一缺乏的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫字速度,，這樣你一定會更棒的,！老師相信你！