無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短精辟篇一

今天我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第xx教師節(jié)的到來(lái)。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì),，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的;教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,，不講條件、不計(jì)報(bào)酬,，每個(gè)人都克服了意想不到的困難,，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn),。

有人把老師比作紅燭,，燃燒自己明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角,，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成,，嘔心瀝血,，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格,，言傳身教，身體力行……可以說(shuō),，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

同學(xué)們,，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

最后,，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：

親愛的老師們,，教師節(jié)快樂!謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短精辟篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白,，是發(fā)自內(nèi)心的陳述,，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感謝”老師,，這是一個(gè)多么神圣的詞,。這個(gè)名字給了我們太多。

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn),。解決問題，老師是書,；路過文明,，老師是橋梁；通過科教興國(guó),，教師是帆,。

從開學(xué)第一天起,，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，都來(lái)自于老師們的培養(yǎng)和努力,。

春風(fēng)提倡桃李,，并努力教育新人。對(duì)于老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們心中，老師是一個(gè)美麗,、單純,、善良的愛的使者，她無(wú)私地把自己的愛給我們每一個(gè)人,；老師就像一位慈愛的母親，用溫暖的雙臂擁抱著我們,；老師就像勤勞的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師就像鋪路石,，為我們鋪就了一條用青春成長(zhǎng)的路,。

人們說(shuō)，春天的蠶會(huì)織到死,，你偉大的老師,，你的愛像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖,，像清泉一樣甜蜜,；你的愛細(xì)致溫暖；你的愛高尚而偉大,！此時(shí)此刻,，我們的心

潮澎湃，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,?！敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了,！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn),！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短精辟篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。周五,，是9月10日,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們的問候和最真誠(chéng)的祝賀——親愛的老師們,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂?。ü恼疲?/p>

教師,，多么神圣的字眼。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為老師們送上自己的一份小小的祝福,。今年，我倡議我們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天搞一個(gè)創(chuàng)意比賽活動(dòng),，活動(dòng)的名字叫“節(jié)日獻(xiàn)禮比創(chuàng)意，博得老師笑開顏”,。就是我們每個(gè)人動(dòng)腦筋,，想點(diǎn)子，給老師獻(xiàn)一份節(jié)日小禮物,，獻(xiàn)禮物的形式,、方法不限、可以是一朵鮮花一個(gè)祝福,、自制小禮物送去祝福,、一條短信，一聲問候,，平常作業(yè)馬虎的同學(xué)這一天爭(zhēng)取字跡工整,。平常調(diào)皮的這一天，向老師表個(gè)態(tài)以后一定遵守紀(jì)律,，等等,，以此表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限感激之情。趕快動(dòng)手吧,，用自己的行動(dòng)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，一定能讓老師微笑,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,！同學(xué)們說(shuō)好不好,？那就期待同學(xué)們的有創(chuàng)意的小禮物了。

最后,，再讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們的祝福：

親愛的老師們，教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短精辟篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí),，我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié),。在此，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福!

每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們x的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)x發(fā)展的'征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫x更加燦爛的明天!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短精辟篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為八年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，我代表全體八年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲："謝謝您們，您們辛苦了,！"

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,；語(yǔ)文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情,；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。

沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激,。老師，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福,。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,，作為八年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，戰(zhàn)勝20xx!

最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂！愿我校越辦越輝煌,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短精辟篇六

敬愛的老師：

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。在這收獲的季節(jié)里，我們將滿心的感激與祝福,，化作最深情的禮贊,，獻(xiàn)給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節(jié)日快樂!

金秋的累累碩果是對(duì)您辛勤耕耘的回報(bào)，颯颯西風(fēng)將您的無(wú)私奉獻(xiàn)訴說(shuō),。在我們無(wú)知的世界里,，是您給了一個(gè)支點(diǎn)，我們才撬動(dòng)了閃光的未來(lái),，是您給了一個(gè)夢(mèng)想,，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點(diǎn)燃希望的火焰,。說(shuō)不完的感激，道不盡的恩情,，此時(shí)唯有道一聲：老師您辛苦了,！

“春蠶吐絲，紅燭垂淚”,，不計(jì)辛勤一硯寒,，桃花流水，李熟枝殘，您的無(wú)怨無(wú)悔!“學(xué)高為師,，身正為范”,，您身持正道，固守清貧,，堅(jiān)持太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),。

您推崇真誠(chéng)廉潔，所以您的心靈永遠(yuǎn)純樸年輕;您信奉付出與汗水,，所以您的收獲永遠(yuǎn)甘美豐厚;您播種希望與快樂,，所以您的笑容永遠(yuǎn)燦爛迷人;您傾情現(xiàn)在與未來(lái)，所以您的名字永遠(yuǎn)生動(dòng)響亮!在榆林學(xué)院這座以為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的熱土上,，我們插上了騰飛的翅膀,。千錘百煉始成中流砥柱，披荊斬棘終開陽(yáng)光大道,。是您,，延續(xù)了智慧與愛的傳播，是您,，成熟了我們的青春夢(mèng)想,。

在這特別而美好的日子，謹(jǐn)以一份最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您!愿您：健康幸?？鞓菲桨?！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短精辟篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話的主題是感念師恩,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié)。

同學(xué)們,，教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福,！祝愿我們的老師身體健康,，萬(wàn)事如意！

老師,，多么神圣的字眼,！一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津,；三尺教鞭,，指引通向理想的道路,；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情,；一個(gè)講臺(tái),，輝映著老師無(wú)數(shù)的艱辛。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼,?！边@質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲！

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨曦中,，和你一道在操場(chǎng)上晨練的,，總有老師的身影；課堂上,，給你鼓勵(lì)的,，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時(shí),，叮囑你路上小心的,，總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手,；夜深人靜,，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家,！

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”,。

那么在9月10日,，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候,，或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流,，等等,。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,！

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中,。

比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本,；在課堂上,，積極地思考問題，專心致志的聽課,；在校園里,、在生活中,，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為,，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重！

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn),，迎難而上,，共同為我們學(xué)校寫出新的篇章！我們也相信,，學(xué)校的明天也會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好,！

老師們、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短精辟篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!我是法商學(xué)院法學(xué)+國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的大四學(xué)生,，現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)執(zhí)行主席,。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，很榮幸能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體工大學(xué)子,，向所有孜孜不倦,、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師,，您們辛苦了!”

尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,。如果說(shuō)父母之愛，讓我們感受到的是養(yǎng)育的艱辛,，朋友之愛讓我們體會(huì)到的是互助的溫暖,，那么老師之愛,，更多得是讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)懷的博大之愛。一言一行育桃李,，一舉一動(dòng)做表率,，一字一句潤(rùn)心田，一顰一笑愛無(wú)限,，一生一世淡名利，一筆一畫寫春秋,，老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無(wú)邊,，而我們所能做的就是用寸草之心，為這份大愛做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的注解,。

作為在校學(xué)生,，我們深深地愛著我們的學(xué)校!記得我剛來(lái)學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，最初的印象是,，宿舍還沒有空調(diào),，學(xué)校門口“黑車”當(dāng)?shù)馈６潭?年時(shí)間,，我們學(xué)校就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”,，學(xué)校旁“大舒村”屹立起了金融港，“788高?！弊兂闪诵?11高校,，尤其是今年，我們的第一批博士研究生師兄師姐也來(lái)到了學(xué)校,。還有國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng),、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家工程技術(shù)研究中心等等,，如數(shù)家珍,，都讓我們每個(gè)學(xué)生倍感自豪。今年8月,，我也有幸通過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者,，而湖北地區(qū)高校只有10人，我代表學(xué)校全程參加了青奧會(huì)的志愿

服務(wù)并擔(dān)任湖北團(tuán)的領(lǐng)隊(duì),，在閉幕時(shí)榮獲“最美志愿者”榮譽(yù)稱號(hào),，在南京市外只評(píng)選了8名。在南京青奧會(huì)的賽場(chǎng),，我時(shí)刻把一面“武漢工程大學(xué)”的小旗幟帶在身上,，我很驕傲的與來(lái)自世界各地的志愿者交流，告訴他們,，我來(lái)自湖北武漢,，我來(lái)自武漢工程大學(xué)!

作為一名工大學(xué)子,，我們深深地感謝我們的學(xué)校!學(xué)校深厚的辦學(xué)積淀，引導(dǎo)我們堅(jiān)持真理,、追求真知,，教育我們愛國(guó)愛黨，熱愛學(xué)校;一代又一代工大老師“學(xué)為人師,，行為世范”的精神境界,，教導(dǎo)我們刻苦學(xué)習(xí)，勤于探索,，鼓舞我們無(wú)私奉獻(xiàn),，回報(bào)社會(huì)。是學(xué)校竭力在為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造全方位的成長(zhǎng)成才機(jī)會(huì)，“學(xué)生為本”,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,，卻凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們不懈的努力和辛勤的汗水，我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W(xué)生而深感榮幸!

有人說(shuō),，教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步向上攀登,。其實(shí),，在我們學(xué)生的心中，工大的老師們更是一群最可愛的人,。這些可敬可親的老師們,，學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們,，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,，這是一種隸屬靈魂的交流,，這是一種來(lái)自心靈的震撼，工大的老師們,，你們是學(xué)生心中最可愛的人!

一個(gè)老師最大的回報(bào),，是桃李滿天下;一個(gè)學(xué)校最大的回報(bào)，是人人成棟梁,。親愛的學(xué)校,，敬愛的老師們，請(qǐng)相信您的學(xué)子!我們2萬(wàn)余名在校學(xué)生將牢記老師的教誨，用自己的行動(dòng)證明青春的精彩,，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫工大的輝煌,，創(chuàng)造更加美好的明天!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利，萬(wàn)事如意!謝謝!