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高考勵(lì)志文章標(biāo)題(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 13:52:34
高考勵(lì)志文章標(biāo)題(3篇)
時(shí)間:2023-03-23 13:52:34     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

高考勵(lì)志文章標(biāo)題篇一

夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,,寺廟里的兩塊石頭在小聲交談,。鋪在地上當(dāng)臺(tái)階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說(shuō):咱倆從一座山來(lái),瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光,,每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜,。我怎么那么倒霉,每天被人踩來(lái)踩去,,又臟又累,,石頭和石頭怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思,慢悠悠地說(shuō):老兄,,別忘了,,進(jìn)這座廟時(shí),你只挨了四刀,,我可是挨過(guò)千刀萬(wàn)剮呀!

石頭如人,??v觀古今中外,遍閱典籍史冊(cè),,那些有大成就,、大功德、大名聲,、大造化的成功人士,,哪一個(gè)不是吃盡千辛萬(wàn)苦,受盡百般磨難,,最后才能修成正果,,成名成家?未經(jīng)磨難而僥幸成功者也不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有,但卻鳳毛麟角,。套用王國(guó)維先生的話來(lái)說(shuō),,也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓,有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝,,才會(huì)有最后“眾里尋他千百度,,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外,。

人們無(wú)不羨慕那些戰(zhàn)場(chǎng)名將的風(fēng)采,,羨慕他們胸前五顏六色的勛章,但扒開衣服看看,,哪個(gè)不是傷痕累累,,九死一生?“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,,就是其生動(dòng)寫照,。也有許多人崇尚那些商界巨子、金融大鱷,,翻翻他們的奮斗史,,哪個(gè)不是久經(jīng)沙場(chǎng),幾起幾落,,鹽水泡三次,,堿水再泡三次。而且,,這還都是少數(shù)最后獲得成功者,,至于那些雖也經(jīng)歷了“千刀萬(wàn)剮”,最后卻功敗垂成者,、功虧一簣者,,那就更多了。

《紅樓夢(mèng)》第八十二回里,襲人開導(dǎo)寶玉說(shuō):“成人不自在,,自在不成人,。”貌不驚人的小丫頭嘴里,,有時(shí)也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經(jīng)歷“千刀萬(wàn)剮”而劫后余生的名人吧,,真可以排成長(zhǎng)隊(duì):“文王拘而演《周易》”,并為后來(lái)武王伐紂換取了時(shí)間和空間;勾踐臥薪嘗膽20年,,一舉復(fù)仇成功;孫臏被害身殘,,僥幸逃得一死,最終消滅勁敵,,寫成不朽兵法;蘇秦飽受侮辱,,眾叛親離,因而懸梁刺股,,發(fā)奮苦讀,,后來(lái)攜六國(guó)相印,輝煌一時(shí);韓信強(qiáng)忍胯下之辱,,戰(zhàn)勝種種磨難,,終成百萬(wàn)大軍統(tǒng)帥;司馬遷慘遭宮刑,含辱偷生,,書成“無(wú)韻之《離騷》,,史家之絕唱”……他們無(wú)不飽經(jīng)磨難,“千刀萬(wàn)剮”,,每一刀都鮮血淋漓,,每一刀都痛徹心肺;同時(shí),每一刀又都是他們邁向成功的一級(jí)臺(tái)階,,每一刀都讓他們離成功近了一步,。

現(xiàn)代人也是如此,,誰(shuí)也不會(huì)輕輕松松就成功,。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多,為了笨鳥先飛,,在工作訓(xùn)練中,,汗水比別人多流十倍,力氣比別人多費(fèi)十倍,。戰(zhàn)友的不解,,領(lǐng)導(dǎo)的白眼,他都頂住了;冷嘲熱諷,,嫉妒歧視,,他都忍受了。“千刀萬(wàn)剮”面前,,他抱定的宗旨是“不拋棄,,不放棄”。經(jīng)過(guò)千錘百煉,,他終于從一個(gè)糊里糊涂的農(nóng)村孩子,,成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的特種兵,軍事尖子,,部隊(duì)建設(shè)的寶貴人才,。

人往高處走,水向低處流,。大千世界,,蕓蕓眾生,誰(shuí)都渴望人生輝煌,,成名成家,,誰(shuí)都想當(dāng)廟里那塊高高在上的石頭佛像,不想當(dāng)那塊被人踩來(lái)踩去的臺(tái)階石,,這想法沒(méi)錯(cuò),,志存高遠(yuǎn),值得鼓勵(lì),??赡愕孟葐?wèn)問(wèn)自己,你做好了“千刀萬(wàn)剮”的思想準(zhǔn)備了嗎,,你能忍受住那深創(chuàng)劇痛的“千刀萬(wàn)剮”嗎?矢志不渝,,方成大事。

高考勵(lì)志文章標(biāo)題篇二

春朝,,幼苗破土,,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,,碧水漣漣,,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,,黃葉紛飛,,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,,雪花飄飄,,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞,。

高三就是如斯之舞,,戴著鐐銬的希望之舞,。

走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步,。

18歲,,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,,老師的`叮嚀,,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀,。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲,,不再抱怨鐐銬的束縛,。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,,開始諒解老師的苦心,。18歲的生日,不要派對(duì),,不要蛋糕,,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,,失去的,,珍惜的,渴望的……我們?cè)敢饨邮苣切┦`,,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。

高三是一場(chǎng)舞,,戴著鐐銬的生命之舞!

我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……

留下昨日的彷徨,,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,,帶走今日的激情,。

我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒,。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),,無(wú)愧于自己,,無(wú)愧于時(shí)間!

我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p,。跌倒了怕什么?爬起來(lái),,拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!

我們無(wú)悔,,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?,今天的打拼,明天的?mèng)想,。我們將在這流金韶華中,,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,,便有收獲,。待到心花長(zhǎng)開之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,,一同尋找那些活力四射的身影,,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡,。

高考勵(lì)志文章標(biāo)題篇三

一個(gè)年輕人,,從小就是人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。上學(xué)時(shí)是三好學(xué)生,、班干部,,初二那年參加全國(guó)奧數(shù)比賽,獲得一等獎(jiǎng),。

17歲不到,,他就被保送到某大學(xué)深造。命運(yùn)在他接到大學(xué)錄取通知書那年的暑假,,給他開了一個(gè)不大不小的玩笑:一次過(guò)馬路時(shí),,一輛飛馳而來(lái)的車輛無(wú)情地奪去了他的雙腿和左手。

面對(duì)這飛來(lái)橫禍,,他沒(méi)有被打倒,,最終憑著驚人的毅力自學(xué)完全部大學(xué)課程,后來(lái)又創(chuàng)辦了自己的公司,,成為一家擁有上千萬(wàn)元固定資產(chǎn)的私企老總,,并當(dāng)選為市里的“十大杰出青年”。那天去采訪他,,問(wèn)他如何克服難以想象的慘痛折磨,,取得今天的成績(jī)。

完全出乎我的意料,,他最想感謝的既不是給他巨大關(guān)愛(ài)的父母,,也不是一直鼓動(dòng)和支持他的朋友,。面對(duì)我的提問(wèn),他極快地回答:我要感謝兩棵樹!

遇到車禍之后,,對(duì)從小就出類拔萃,、自尊心極強(qiáng)的他來(lái)說(shuō),不啻為世界末日的來(lái)臨,??纯醋约簹埲辈蝗纳眢w,他痛不欲生,,感到一生就這樣毀了,,人生再?zèng)]有什么值得追求的目標(biāo)和意義,一度想要自殺,。

即使在醫(yī)院聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)從街上傳來(lái)的一兩聲汽車?yán)嚷?,也能引起他的煩躁和不安,情緒極不穩(wěn)定,。為了讓他散心,,轉(zhuǎn)移一下注意力,在他出院以后,,家人特意把他送到鄉(xiāng)下的姑媽家靜養(yǎng),。

在那里,他遇到了決定他生命意義的兩棵樹,。

姑媽家住在一個(gè)遠(yuǎn)離城市的小村子,,寧?kù)o、安逸,,甚至有些落后,。他就在姑媽的小院子里,每天吃飯,、睡覺(jué),,睡覺(jué)、吃飯,,一天天地打發(fā)著他認(rèn)為不再寶貴的時(shí)光,,人也更加灰心喪氣和慵懶下來(lái)。一晃半年過(guò)去,。

一天下午,,姑媽家下田的下田,上學(xué)的上學(xué),,僅他一人在家,。百無(wú)聊賴的他,自己搖動(dòng)輪椅走出了那個(gè)小小的院落,。

就這樣,,似有冥冥中的安排,他與那兩棵樹不期而遇,。

那是怎樣的兩棵樹啊!在離姑媽家五六十米的地方,,有兩棵顯得十分怪異的榆樹,像藤條一般扭曲著肢體,,但卻頑強(qiáng)地向上挺立著,。兩樹之間,連著一根七八米長(zhǎng)的粗粗的鐵絲,,鐵絲的兩端深深嵌進(jìn)樹干里,。不,簡(jiǎn)直就是直接纏繞在樹里!活像一只長(zhǎng)布袋被攔腰緊緊系了一根繩子,,呈現(xiàn)兩頭粗,、中間細(xì)的奇怪形狀。

見(jiàn)他好奇的樣子,,一旁的鄰居主動(dòng)告訴他,,起初是為了晾曬衣服的方便,七八年前,,有人在兩棵小榆樹之間拉了一根鐵絲,。

時(shí)間一長(zhǎng),樹干越長(zhǎng)越粗,,被鐵絲纏繞的部分始終沖不出束縛,,被勒出了深深一圈傷痕,兩棵小樹奄奄一息,。就在大家都以為這兩棵榆樹再也難以成活的時(shí)候,,沒(méi)想到第二年一場(chǎng)冬雨過(guò)后,它們又發(fā)出了新芽,,而且隨著樹干逐漸變粗,,年復(fù)一年,竟生生將緊箍在自己身上的鐵絲“吃”了進(jìn)去!

莫名地,,他的心被地震撼了:面對(duì)外界施加的暴力和厄運(yùn),,小樹尚知抗?fàn)帲鳛橐粋€(gè)人,,又有什么理由放棄對(duì)生活的努力呢!

面對(duì)這兩棵榆樹,,他感到羞愧,同時(shí)也激起了深藏于內(nèi)心的那份不甘——只見(jiàn)他用自己僅存的右手,,艱難地從坐了半年多的輪椅上撐起整個(gè)身體,,恭恭敬敬地給那兩棵再普通不過(guò),卻又再堅(jiān)強(qiáng)不過(guò)的榆樹,,深深鞠了個(gè)躬!

很快,,他便主動(dòng)要求回到城里,,拾起了久違的課本還有信心,開始了屬于自己的新的生活,。

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