演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園教師節(jié)演講主持稿 幼兒園教師節(jié)小朋友演講稿篇一

大家好,！

在這個天高氣爽,，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié),。首先請允許我代表各位莘莘學子,，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂,！

今天是個晴朗的日子,，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章,，以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,，幻化成花朵們成長的奇跡。

今天是個幸福的日子,，您們遍布全國各地的孩子將回想起,，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,，此刻,，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了,！

今天是個特殊的日子,，有一堂課，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師,，您幸苦了！

回首歷史,，我們的尊師孔先生,，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子，并傳授仁義道德,，就在那時,，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之,，源遠流長,。終于，流到了今天,，以致作為學子的我們擁有特殊的一天,，特別地地向老師感恩,。

老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

老師，您可曾聽過：落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。

老師，您聽見了嗎,？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠,。而今，千言萬語,，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動,，是的，一切都在變化,，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”,！

過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩,，看那水中倒影著的身影,，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨；過了今天,，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,，您那嚴厲的目光,，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露,，縱使滄海桑田,，都無法擱淺掉,，今生今世,，此情無法消融！

千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好,！

最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂！

謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講主持稿 幼兒園教師節(jié)小朋友演講稿篇二

各位老師,，各位領導：

大家晚上好！今天是我作為教師過的第xx個教師節(jié),，在這特殊的日子里,，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享,。

我知道，從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累,，幼兒園工作常常使我們身心疲憊,，甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,，其實,，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀！

有人說：幼兒教師,，既是能哄好孩子,，照顧好孩子的阿姨；又是能歌善舞會作畫的藝術家,；也是能與家長作好溝通的外交家,；會設計墻面布局的設計家；還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,，它至少能說明一點,，幼兒教師的工作是復雜，繁重,，多重性的,。

是的，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,，也不象學者能結出累累碩果,。我們的工作是辛苦的，但我們要學會如何從苦中品味出甘甜,。

體會一下吧,，當你領著咿咿哇哇的他們逐漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時，你是否有極大的成就感,？當你為膽小的他能大方地上講臺講故事時,，你是否有無限的欣喜？當你為孩子畢業(yè)時的分離傷心而泣是,，你是否也體驗著被留戀的美好滋味,？……這時，當你再聽到有人贊美幼兒教師是最擁有權威的教師,，因為他的學生是百分之百地崇拜他,，敬愛他是，你是否能體會發(fā)自內心的幸福,？

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,，盡管我們跨不進與公立教師同等的門檻,，但我們依然應該熱愛它,，因為這一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的,。

在我國的第xx個教師節(jié)的今天，我為我們和所有幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時間并有一個甜美的夢境,，希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚眉吐氣,，真正為自己的職業(yè)而自豪，并由此而使自己的每一天都是快樂的

教師節(jié),！

幼兒園教師節(jié)演講主持稿 幼兒園教師節(jié)小朋友演講稿篇三

尊敬的各位領導,、親愛的老師們：

大家好！

正值桃李滿園之際,，又到金秋送爽之時,，我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié)。在此,，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福,！

在這幸福、溫馨的時刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒,，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴冬,，辛勤耕耘、無怨無悔,，為當好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質量而傾力投入,；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進活動室,！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計算機美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時,，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！

今天,，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質,、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面,。

一架天平：我們應該常常自省,、時時反思，將自己的思想意識,、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長,，在未來實幼發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚,；倡導真誠與服務,，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出,，使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學習,，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責任永駐我園,，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！

最后,，祝各位領導身體健康,、萬事如意！祝各位老師工作順利,、合家幸福,！謝謝大家！

幼兒園教師節(jié)演講主持稿 幼兒園教師節(jié)小朋友演講稿篇四

尊敬的領導：

大家好,！

光陰荏苒,，眨眼間，我們迎來了新中國的第xx個教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個節(jié)日,，我感到萬分喜悅,。

大學期間,，我一直謹記校訓：學高為師，身正為范,。作為一名人民教師,，為人師表是教師的基本道德，教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動過程中的中流砥柱,，教師自身的綜合素質就直接影響著學生的成長歷程。

當我正式成為一名職業(yè)教師的時候,，我知道：教師要有一顆愛心,，愛自己更要愛自己的學生；教師要有一顆耐心,，循循善誘,，相信每一個孩子都是祖國的棟梁之材；教師要有一顆責任心,，一切為了孩子,，為了孩子的一切；教師要有一顆進取心,，不斷地學習,，不斷地拓寬視野，不斷地充實自己,，樹立終身學習的理念……

俗話說“十年樹木,，百年樹人”，教師在自己的工作崗位上,，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,，照亮了別人。于是,，自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個輪回,，多少個春夏秋冬,，教師都用真情傳播著智慧的火種。

“最美老師”張麗莉為救學生失去了雙腿；海南張芯云老師身患癌癥依然堅守工作崗位18年,；80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅持公益教育,，7年時間靠一輛舊摩托、40雙鞋,，籌得教育善款250萬元……這一個個感人的故事,，都見證了教師的偉大，見證了教師的默默付出,，一切都是為了教育事業(yè),！不管是過去還是現(xiàn)在，我們一路同行著,！

剛剛任教,，每天走進校門，當聽到一聲聲“老師好,！”的時候,，我的臉上總是露著燦爛的笑容，心里美滋滋的,。走進教室,，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，我感到欣喜萬分,，精神抖擻,，巴不得把自己所有的.知識一股勁兒地傳授給他們。當然,，我知道：授人以魚不如授人以漁,。于是，在教學過程中,，我注重培養(yǎng)學生的學習習慣,，提高學習效率。

當學生犯錯,，我想要發(fā)火的時候,，心底另一個聲音就會提醒著自己：學生犯錯誤是正常的，每一個學生都有可愛的一面,，只是有的時候我們還沒有發(fā)現(xiàn),，我們要包容理解，給學生多一份關愛,，多一份呵護,，多一份信心！

當學生獲得成功的時候,，我會為他們高興,，為他們歡呼,，為他們喝彩，那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍而勝于藍,，學有所成！

看著學生一天天地長大,，一點一滴地積累知識,，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,，在教學過程中,，我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,，因為有了他們，我覺得我的人生更有價值,，生活更加精彩,！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年，我對未來充滿信心,。陶行知先生說過：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！蔽蚁嘈?，只要我們所有的教師一起努力，璞玉終將會變成美石,！桃李滿天下,，會散發(fā)著無窮的芬芳！教師節(jié)xxxx年,，我們一路同行,！

幼兒園教師節(jié)演講主持稿 幼兒園教師節(jié)小朋友演講稿篇五

尊敬的各位領導、老師,、親愛的孩子們：

大家好,！

今天是教師節(jié)，也是我成為教師后過得第xx個教師的節(jié)日,，我也是感到特別的榮幸,，能在領導的一個關懷之下，同事們的一些支持下,，還有孩子們熱情的歡迎下,，度過這個對于我們老師意義特別重大的日子。

其實作為老師,，我也是有很多的擔憂,，不知道自己能不能做好，但是這些日子以來，大家都是很關心我的,，也是給予了我很多的一個支持,，雖然孩子們對于我的一個認可還不是那么的強烈，但是也是愿意叫我,，愿意聽我的去認真的做好活動,，去做該做的事情，也是讓我挺感慨的,，的確作為老師是辛苦的,，特別是我們幼兒園的老師更是如此，不但是要做好老師的崗位職責同時也是要和孩子們成為朋友,，帶著大家一起來成長,，這段日子，也是給予了我很大的壓力以及一些動力,，動力的來源也是孩子們給予的一個認可,，看著你們可愛的笑容我也是特別的開心，這是我的第xx個教師節(jié),，我也是相信我會過很多個教師節(jié),，自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個工作，來和孩子們一起的成長,。

同時也是挺感謝大家的,，一直都是支持我，從暑假的培訓,，帶班,，和孩子們相處，雖然是提前的時間點里工作,，但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園,，讓我明白自己的工作該如何的來做，而今正式的工作不過短短幾天,，但是我也是積極做好,，同時也是相信這一個學期會去做到位的，教師節(jié),，也是大家的節(jié)日,，在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂，在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀,，那么的有耐心,，有愛心，愿意來幫我,，愿意給予我支持,，讓我也是特別的感動,，而今的我也是成為了教師，還記得還是學生的時候,，也是特別的感謝老師,，教會了我很多，而今我是老師了,，那么更是要帶著孩子們去學到更多才行的,，同時自己也是不會忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。

新的一個開始,，從學生變?yōu)榱死蠋?，自己會做好，不會辜負教師這一個稱呼,，同時對于同事們我也是特別的感謝,，再次的祝愿大家節(jié)日快樂，作為新教師,，我也是會讓自己這個新慢慢的變得成熟,，同時也是去讓孩子們收獲更多,，教師節(jié)是我們的日子,，同時也是告訴我們這個崗位的責任，要去做好,，最后也是愿孩子們在我們的帶領下變得更為優(yōu)秀,，幼兒園也是越做越好。謝謝,！

幼兒園教師節(jié)演講主持稿 幼兒園教師節(jié)小朋友演講稿篇六

尊敬的領導老師們,、親愛的同學們：

大家早上好！

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下,。鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩老師,，因為老師讓我快樂成長。

教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們太多太多??每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋；科教興國,，教師是帆,。從入學的第一天開

始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心地投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；放學了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,；當然,，認真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最大的幸福,。

最后,，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂,！工作順利！身體健康,！祝全體同學們：天天開心,！快樂學習！幸福成長,！