讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

孔子學(xué)琴讀后感50字 孔子學(xué)琴讀后感300字篇一

師襄子聽到這里,，興奮地從座位上站了起來,，離開太師椅，向孔子連行兩次禮：“仲尼,，你是正確的,，在我學(xué)琴的時候，我的老師就曾經(jīng)告訴我,，這首曲子是文王作的《文王操》,，我感覺這首曲子太簡單，就沒有告訴任何人,。今天通過你對這首曲子的感悟打消了我的疑慮,，我非常感謝你?！?/p>

孔子學(xué)琴的故事來源于《史記·孔子世家》,，是孔子27歲至37歲的記事。我們今天可以從這個故事中讀出兩個思考題：

一,、當(dāng)孔子說“我還不知道作者是誰”時,，知道答案的師襄子為什么不告訴他?

二、孔子是如何知道“作者是誰”這個答案的?

先來探討第一個問題,，為什么師襄子不告訴孔子答案?

我們的祖先教育自己的學(xué)生,，重在培養(yǎng)他的恭敬心。師襄子小時學(xué)琴,，每當(dāng)彈奏《文王操》時,，老師都要求他必須先沐浴更衣，以示對這首曲子的恭敬,。但師襄子信不足,，所以當(dāng)孔子說“我還不知道作者是誰”時，師襄子怕以訛傳訛,，就沒有告訴孔子答案,。

再來探討第二個問題，孔子是從什么渠道知道答案的?

夢貞曾經(jīng)看過一篇報道,，說有一位西方學(xué)者,，面對一塊埃及金字塔里的石碑，用二十年的時間,，悟出了石碑上的文字內(nèi)容,，從而解開了金字塔中的部分秘密。

同理,，因為孔子花了整整十年的時間虔誠地去感悟一首曲子,，最后在恭敬心的作用力下，與作者的思想對上了頻率,，才悟出一個偉大的結(jié)論,。

什么叫“悟”?“悟”,，不是“你心”，也不是“他心”,，而是“吾心”,。因此，從你這里學(xué)來的不是“悟”,，從他那里聽來的也不叫“悟”,。“吾心,，獲得水到渠成的自然感知”才能稱得上“開悟”,。

“開悟”者的知識來源就是天機照印，這不是一般人能夠理解的,，莊子說過：嗜欲深者其天機淺也。

常有大學(xué)士聽完夢貞對老子《道德經(jīng)》及《周易》的解讀,，恍然大悟般好奇地問：您是如何與老子及伏羲與周文王等祖先對頻的?夢貞借用老子的話回答：少則得,，多則惑。是以圣人抱一,，為天下式,。

孔子學(xué)琴讀后感50字 孔子學(xué)琴讀后感300字篇二

讀了《孔子學(xué)琴》，我從中感受到了孔子能沉浸在音樂中,，為什么他能沉浸在音樂里呢,？我想是因為孔子心靜。我想起《三國演義》的空城計中,，司馬懿說的一句話：“心亂則音噪,，心靜則音純，心慌則音誤,，心泰則音清,。”我也是學(xué)琴的,，我能體會到心靜和心亂音色的不同,，要能心靜，就要心中有琴,，琴人合一,。

孔子能夠?qū)⒆约旱纳硇慕胍魳返木辰纾覀冇趾螄L不能呢,？想來也是,，靜心是學(xué)琴的最高境界，難不成隨便一人都能到達爐火純青之地步,？

先不談琴,，因為除學(xué)琴外也要學(xué)習(xí)孔子的精神,，興趣是最基本條件，第二就是能靜心,。

外界給予自己諷刺挖苦之時會你會怎么做,？堅持下來的大概沒有一成吧？孔子就是這樣的人,，不顧外界的看法,，自己堅持學(xué)琴，生活中也要這樣,，不能遇到一點小挫折就退縮,，更不能因厭倦而放棄，學(xué)而不厭,，學(xué)習(xí)是永無止境的,，不能有了一點成績就飄飄然，目中無人,。

剛剛說的興趣也是一大因素,，但堅持自己的興趣也是一種本領(lǐng)?？鬃勇耦^苦練確實有點像現(xiàn)代人所說的“愣頭青”,，但怪不得他，古人所了解的太片面性,，只是苦練,，沒有任何技巧性可言。但也并不是說此事就不對了,，只是需要增加些技巧性而已,。

孔子在曲中所投入的感情也是我們不可忽視的，埋頭苦練只是一方面,，感情在里面是起到重要作用的,，一首曲子若是沒有感情，就只是一首曲子,，你所付出多少感情,，琴音就會回饋多少感情。

總而言之,，孔子學(xué)琴中所存在的優(yōu)點,，都是常人可望不可及的，這樣的人才是我們膜拜,、敬仰的對象,。

孔子學(xué)琴讀后感50字 孔子學(xué)琴讀后感300字篇三

今天，我們學(xué)了《孔子學(xué)琴》這篇課文,，它使我深深地明白了一些道理,。

這篇課文主要講了我國古代偉大的思想家,、教育家孔子向師襄學(xué)琴，他勤學(xué)苦練,、精益求精,，最后琴藝達到爐火純青的故事。

讀了這個故事,，我的心靈深受觸動,，我被孔子那種虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練,、精益求精的精神深深感動了,，為了學(xué)好琴，他每天不斷的練習(xí),，不斷進取,，連師傅都說他學(xué)得可以了，他卻還不滿足,，最后竟把音樂掌握到了爐火純青的地步,。

可再看看我，平時我總覺得我們的課程進度太慢了,，別的班都上三十多課了，我們班還像老牛拉破車樣落后幾課,。在我的想象中,，我覺得學(xué)課就是把課文讀幾遍，把生字和詞語認識完畢,，一篇課文就該學(xué)完了,。但我從沒想過，學(xué)一篇課文不僅要認識生字和詞語,，更重要的是領(lǐng)會課文的思想感情,，要理解作者寫這篇文章的目的，要我們從中學(xué)會什么,。我們不說要像孔子把課文掌握得爐火純青,，但你至少要完成你需要掌握的知識。

而孔子身上更值得我們學(xué)習(xí)的一點就是他那種學(xué)無止境的精神,。他已經(jīng)上大學(xué)問家了,，已經(jīng)是五十多歲的老人了，可他還要不斷學(xué)習(xí),。這種精神是多么的難能可貴?。∷自捳f得好：“活到老,，學(xué)到老,，還有三分沒學(xué)到,。”時間不等人,，你多學(xué)一天,，你學(xué)到的知識就越多。

親愛的同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，向孔子學(xué)習(xí)吧：學(xué)習(xí)他那種凡事虛心好學(xué)、不斷進取,、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度吧,，讓我們努力把每件事情都做得更好，善于把學(xué)到的知識靈活運用,。正如陳毅所說：“九牛一毫莫自夸,，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,，成由謙遜敗由奢,。”