報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

認(rèn)知地點(diǎn)：成都

認(rèn)知時(shí)間：20xx/8/11~20xx/8/25

指導(dǎo)老師：周華

姓名：田建平

學(xué)號(hào)：20xx1020218

日期：20xx/9/18

長(zhǎng)安大學(xué)?建筑學(xué)院?城鄉(xiāng)規(guī)劃

目錄：

一．實(shí)習(xí)背景.....................................................................................1

二．實(shí)習(xí)目的.....................................................................................1

三．實(shí)習(xí)任務(wù).....................................................................................1

四．實(shí)習(xí)計(jì)劃安排.............................................................................1

五．日程記錄.....................................................................................2

六．報(bào)告正文.....................................................................................2

1.城市基本概況..........................................................................................2

2.城市大型公共空間..................................................................................3

3.代表性居住區(qū)..........................................................................................4

4.城市景觀綠化..........................................................................................5

5.城市廣場(chǎng)以及特色街區(qū)..........................................................................6

6.城市交通系統(tǒng)..........................................................................................9

7.城市歷史街區(qū).........................................................................................11

8.人民公園.................................................................................................11

七．實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì).........................................................................12

一．實(shí)習(xí)背景

隨著中國(guó)新型城鎮(zhèn)化全面推進(jìn)，大城市引導(dǎo)中小型城鎮(zhèn)發(fā)展越來(lái)越重要，

因此在經(jīng)過(guò)三年的課本知識(shí)學(xué)習(xí)之后,，我們對(duì)對(duì)城市應(yīng)該有總體宏觀概念，應(yīng)

該有更深層次的理解,，對(duì)城市布局,、功能結(jié)構(gòu)等方面全面了解極其重要，走進(jìn)

城市,，親身體會(huì)是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

二．實(shí)習(xí)目的

城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，通過(guò)此次實(shí)習(xí)可以鞏

固和深化所學(xué)的理論知識(shí),，并為后繼學(xué)習(xí)累計(jì)感性認(rèn)識(shí),。通過(guò)對(duì)具有代表性城

市熱點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)地考察和調(diào)查，獲得城市規(guī)劃的感性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步加深對(duì)規(guī)劃

專(zhuān)業(yè)的理解,。

三．實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解一座城市的基本概況,、性質(zhì),、規(guī)模和規(guī)劃結(jié)構(gòu)布局等；

2,、調(diào)查城市市中心,、城市商業(yè)中心、文體中心,、會(huì)展中心等大型公共建筑群體

設(shè)計(jì)對(duì)功能與空間的處理手法,；

3、調(diào)查城市代表性居住區(qū)的功能結(jié)構(gòu),、公共設(shè)施等的布局和處理手法：

4,、了解該城市景觀特色構(gòu)成、城市綠化,，主要樹(shù)種,、建筑小品,、雕塑、城市景

觀,、環(huán)境狀況,、地方特色等；

5,、凋查了解重要廣場(chǎng)或特色街區(qū)的社會(huì)人文環(huán)境,、功能組織及空間構(gòu)成情況；

6,、了解該城市道路系統(tǒng),、交通樞紐站點(diǎn)、道路斷面設(shè)計(jì),、交叉口,、停車(chē)場(chǎng)、車(chē)

行及人行交通等概況：

7,、調(diào)查歷史街區(qū)現(xiàn)狀及保護(hù)開(kāi)發(fā)清況

四．實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排

1.出發(fā)前期對(duì)成都市基本概況通過(guò)查資料得到初步了解,，對(duì)城市總體有一個(gè)全面

清晰的認(rèn)識(shí)。

2.制作出行路線,，以及日程安排,，進(jìn)行出行預(yù)算。

3.做出具體路線圖,，并且進(jìn)行最優(yōu)化,，在節(jié)省時(shí)間的基礎(chǔ)上最大限度的了解一座

城市。

4.進(jìn)行車(chē)票以及住宿的的預(yù)定,。

五．日程記錄

20xx年8月11日乘k879次列車(chē)于次日11時(shí)左右到達(dá)成都火車(chē)站,，尋找住所

以及準(zhǔn)備成都市地圖。

8月12日14時(shí)開(kāi)始正式對(duì)成都市認(rèn)知調(diào)查,，住所為橫陜西街,，距離人民公園大

約300m，因此遵循就近原則,，首先對(duì)人民公園做以具體調(diào)研,。

8月13日對(duì)天府廣場(chǎng)以及廣場(chǎng)地下空間進(jìn)行調(diào)研。

8月14日對(duì)春熙路商業(yè)中心進(jìn)行認(rèn)知調(diào)研,。

8月15——8月17日對(duì)寬窄巷子,、錦里武侯祠進(jìn)行調(diào)研。

8月18——8月19日對(duì)成都地鐵以及城市道路進(jìn)行調(diào)研,。

8月20——8月21日對(duì)府河音樂(lè)花園住區(qū)進(jìn)行初步調(diào)研,。

8月22——8月23對(duì)兩個(gè)火車(chē)站以及主要汽車(chē)站進(jìn)行調(diào)研。

8月24日對(duì)調(diào)研資料進(jìn)行初步整理并且補(bǔ)充調(diào)研。

8月25日返程,。

六．報(bào)告正文

1.成都市概況

20xx年4月30日）,；管轄9個(gè)區(qū)、6個(gè)縣,，代管4個(gè)縣級(jí)市,，常住人口14047625人（其

中農(nóng)業(yè)人口800萬(wàn)），成都位于四川盆地西部,，具有“春早,、夏熱,、秋涼,、冬濕冷”的氣

候特點(diǎn)（亞熱帶季風(fēng)氣候），年均氣溫16℃,，年降雨量1000mm,。成都?xì)夂虻牧硪粋€(gè)顯著特點(diǎn)是“多云霧，日照短”,、空氣潮濕,，冬春兩季干旱少雨，冰雪災(zāi)害較為罕見(jiàn),。

城市性質(zhì)：四川省省會(huì),，中國(guó)西部重要中心城市之一，西南地區(qū)科技,、金融,、商貿(mào)中心和

交通、通信樞紐,，國(guó)家歷史文化名城和旅游中心城市,。

城市職能： 1、四川省政治,、經(jīng)濟(jì),、文化中心；2,、西南地區(qū)重要的科教中心,、商貿(mào)中心、

金融中心,；3,、西南地區(qū)重要的交通運(yùn)輸樞紐、郵政通信樞紐,；4,、西部地區(qū)高新技術(shù)與新

興工業(yè)產(chǎn)業(yè)基地；5、西部地區(qū)具有優(yōu)良人居環(huán)境的居住地,；6,、國(guó)家重要的旅游中心城市；

7,、國(guó)家歷史文化名城,。 城市規(guī)模：面積12390k㎡（截至20xx年4月30日）；管轄9個(gè)區(qū),、6個(gè)縣,，代管4個(gè)縣

級(jí)市，常住人口14047625人（其中農(nóng)業(yè)人口800萬(wàn)）,。

規(guī)劃結(jié)構(gòu)布局：以城市中軸線為發(fā)展主軸,，以中心城區(qū)和天府新區(qū)為雙核，走廊展開(kāi),，組團(tuán)發(fā)展,，構(gòu)建“一軸雙核

六走廊”的多中心、組團(tuán)式,、網(wǎng)絡(luò)化城鎮(zhèn)發(fā)展格局,。

2.市中心、商業(yè)中心,，文體中心,，會(huì)展中心等大型

公共建筑群對(duì)功能空間處理手法：以春熙路為例

春熙路街道，覆蓋北新街以東,、總府路以南,、紅星路以西、

東大街以北,、南新街,、中新街以及臨街區(qū)域，面積大約20

公頃,。街市熱鬧繁華,，現(xiàn)大約有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)700家，網(wǎng)點(diǎn)面積大約220000㎡,。春熙路是中國(guó)大陸最知名的商業(yè)街之

一,，由春熙東路、春熙西路,、春熙南路,、春熙北路四條步

行街組成。春熙路廣義上也指由它為中心發(fā)展成的春熙路

商圈,，商圈指總府路以南,、上東大街以北、紅星路以西、鹽市口以東約0.4平方公里的地區(qū),，

是成都老城區(qū)三大商圈之一,。 （1）業(yè)態(tài)

經(jīng)過(guò)觀察大多數(shù)人群都在春熙路停留了45min以上，說(shuō)明了該商業(yè)街留住了人群,，春熙路商圈聚集了太

平洋百貨,、王府井百貨及伊藤洋華堂等大型購(gòu)物商

場(chǎng)和多種類(lèi)型的大小商業(yè)店鋪，可以滿足不同層次

消費(fèi)者的愛(ài)好及需求,，在多樣化購(gòu)物場(chǎng)所分布這一

點(diǎn)上做得比較成功,，但是由于社會(huì)的發(fā)展，市民的

消費(fèi)需求逐漸從單純的購(gòu)物行為向多方面延伸,，形

成了購(gòu)物加娛樂(lè)的多方面休閑心理,，由于缺乏休閑

娛樂(lè)場(chǎng)所，因此有部分人群感覺(jué)不是很滿意,。

（2）交通組織

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

xx年7月6日------xx年7月13日,；上海。

參觀上海市人民廣場(chǎng),，上海市博物館，上市規(guī)劃展現(xiàn)館,，上海市美術(shù)館,，南京路步行街，外灘,，同濟(jì)大學(xué)老校區(qū),，上海運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，上海體育館,，徐家匯貿(mào)易區(qū),，靜安寺廣場(chǎng)，靜安寺公園,，上海金茂大廈,，東方明珠，上?？萍拣^,。

1、 了解城市設(shè)計(jì),，博覽建筑特點(diǎn),，步行街景觀設(shè)計(jì)；

2,、 了解校園規(guī)劃特點(diǎn),，教育建筑特點(diǎn)，體育建筑特點(diǎn)，分析其功能分區(qū),，平面組合特點(diǎn),，體型組合及結(jié)構(gòu)方案；

3,、 分析貿(mào)易建筑特點(diǎn),；

4、 了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計(jì),、城市園林景觀設(shè)計(jì)及共享空間,；

5、 歸納分析超高層建筑特點(diǎn),，城市大型貿(mào)易廣場(chǎng)布局及平面組成特點(diǎn),。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開(kāi)發(fā)區(qū)到達(dá)資源環(huán)境的可延續(xù)發(fā)展,。同時(shí)使我們對(duì)城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解,。結(jié)合城市現(xiàn)狀，對(duì)城市整體布局和整體規(guī)劃有了深入的熟悉,。并了解到不同類(lèi)型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際開(kāi)發(fā)所考慮因素的眾多不同,，了解了不同的規(guī)劃特點(diǎn)，建筑特點(diǎn),。更深入的人了建筑的功能分區(qū),，平面組合，體型組合等因素對(duì)建筑的功能,，美感和使用的重要性,。

上海市國(guó)際化的大都市，它的城市規(guī)劃,，建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位,。了解上海本身建筑的特點(diǎn)，規(guī)劃方案和與周邊環(huán)境城市的關(guān)系,，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有極大的幫助,。

1、 校園規(guī)劃特點(diǎn)及教育建筑特點(diǎn)

通過(guò)對(duì)同濟(jì)大學(xué)的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析,，總結(jié)出,，對(duì)教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個(gè)能使用的要求，并根據(jù)他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分,，同時(shí)還對(duì)主與此,。內(nèi)與外，鬧與靜等方面的關(guān)系公道安排,。教學(xué)部份居于主要部份,，置于主要地位也是有益地位,，辦公室次之，輔助部份再次之,，三者在功能辨別,，有明確的劃分，以避免干擾,。但這三部份之間,，還保持一定聯(lián)系，而這類(lèi)關(guān)系,，在按功能辨別明確的基礎(chǔ)上加以考慮,。在建筑體型組合上多為立方體與長(zhǎng)方體等簡(jiǎn)單幾何體的組合，內(nèi)部空間在一定的次序中靈活多變,。體型簡(jiǎn)潔,，外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴(yán)整。建筑功能和交通流線明確,。平面采用分隔性的空間組合情勢(shì),。

2、 體育建筑特點(diǎn)

在上海參觀的主要體育類(lèi)建筑為上海體育館和上海運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。從這兩幢建筑的外觀上對(duì)體育類(lèi)建筑的造型有了初步的熟悉,，主要是以圓形，橢圓形,，方形等平面為基本形體向外擴(kuò)大,，給人壯觀、嚴(yán)厲,、生氣、活力,、蓬勃向上的積極感受,。體育館的席位，常沿著比賽四周布置,，有益于群周沿觀眾廳四周疏散,。而范圍較大的體育肩周，經(jīng)常設(shè)有分區(qū)入場(chǎng),、分區(qū)疏散,、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這類(lèi)需要重視人流疏散題目的建筑,，常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散,。體育建筑，有的平面采用綜合大廳組合情勢(shì),，擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開(kāi)放性,，具有環(huán)境開(kāi)敞通透,，使用機(jī)動(dòng)靈活，空間利用緊湊,，活動(dòng)方形自然等特點(diǎn),。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式，以大型空間為主,，穿插組合輔助空間,。

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去,、現(xiàn)在還是未來(lái),，人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用,，而且美觀的環(huán)境空間,。城市所意味的，不僅僅是建筑,、街道,、商店等人工建構(gòu)物的堆積，而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化,、經(jīng)濟(jì),、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看,，城市是由其平面結(jié)構(gòu),、天際輪廓、各色建筑,、街市設(shè)施,、區(qū)域地標(biāo)、開(kāi)放的空間,、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則,、社會(huì)心理,、人文情感及歷史滄桑。

20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià),。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美,、歡樂(lè)和親情的享受,。”“當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的,，周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話,、能夠行動(dòng),，正像居住在其中的居民一樣；而且通過(guò)城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),，過(guò)去的事件,、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等,，都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響,。”

正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用,，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,，我們于20xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā),，經(jīng)過(guò)光華樓,、圖書(shū)館、燕南園,、李大釗銅像,、蔡元培銅像，到達(dá)未名湖南岸,，看到翻尾石魚(yú),，出北大西門(mén)，穿過(guò)蔚秀園,、承澤園,、海淀公園、柳浪莊,、北京城市綠化隔離帶,，到達(dá)頤和園南如意門(mén)，觀看門(mén)外的京密引水渠,，之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,，到達(dá)昆明湖南岸，沿西堤到達(dá)萬(wàn)壽山和東宮門(mén),，結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化,、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結(jié)論,。

1,、關(guān)于一條有爭(zhēng)議的路

走進(jìn)北大東門(mén)，可以看到的是一條寬闊筆直的大路,。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,，它是一條爭(zhēng)議頗多的路,，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國(guó)際化的全新的北大。這條路周?chē)壑本┐髮W(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號(hào)樓,、二號(hào)樓,、逸夫一樓、逸夫二樓,、逸夫苑,、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群,。

很多人認(rèn)為,，路面的寬闊與筆直與周?chē)ㄖ姆鹿攀轿蓓敳淮髤f(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,，路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù),，而路的盡頭則是生長(zhǎng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù)，不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈,。

這大概就涉及到了所謂的“視覺(jué)適應(yīng)性”,。在很多時(shí)候，我們很少考慮特定的環(huán)境,，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,，而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求。

也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問(wèn)題,。就如同北大校園中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映,，也許不能算是完美的選擇。

2,、校園里的世外桃源——燕南園

燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè),，園中只錯(cuò)落著十幾幢精致經(jīng)典哦雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個(gè)住宅區(qū),。

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

學(xué)院名稱(chēng)： 市政與測(cè)繪工程學(xué)院,。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 測(cè)繪工程。

姓名：

指導(dǎo)老師：

（1）實(shí)習(xí)名稱(chēng)工程測(cè)量實(shí)習(xí),。

（2）實(shí)習(xí)目的,。

1，鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際的應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和深化,。

2,，進(jìn)行控制測(cè)量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練，提高動(dòng)手能力和獨(dú)立工作能力,。通過(guò)實(shí)習(xí),，掌握四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

3,，對(duì)野外觀測(cè)成果的整理,、檢查和計(jì)算。掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量的基本技能,。

4,，通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高學(xué)生獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理理論能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德，達(dá)到綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)目的,。

（3）實(shí)習(xí)時(shí)間9.29-10.25,。

（4）實(shí)習(xí)地點(diǎn)資江沿江風(fēng)景帶。

（5）實(shí)習(xí)任務(wù),。

1,，橋梁施工控制網(wǎng)的建立。

2,，道路中線測(cè)量,。

3，貫通測(cè)量,。

4,，控制網(wǎng)的推算與平差計(jì)算。

5,，實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě),。

我們的測(cè)區(qū)是繞資江一橋，資江三橋和兩岸沿江風(fēng)光帶的閉合環(huán),，控制點(diǎn)主要在河提兩側(cè)的附近,，因此地形、地貌穩(wěn)定和良好,，但過(guò)往車(chē)輛和行人很少,。控制點(diǎn)是新選設(shè)的,，測(cè)區(qū)有利用已有測(cè)繪成果及資料分析。埋設(shè)的點(diǎn)保存得很好,，沒(méi)有受到破壞,，非常的穩(wěn)定和牢固,。

（1）選點(diǎn)

我組成員根據(jù)何老師的吩咐，帶好了錘子,，釘子,，油漆進(jìn)行測(cè)區(qū)的選點(diǎn)工作。首先,，我們利用棱鏡前后看,，考慮眾多因素來(lái)進(jìn)行控制點(diǎn)的選擇（確保前后點(diǎn)通視）；接著,，我們把我們負(fù)責(zé)選好的點(diǎn)上打好釘子,，用油漆標(biāo)記好點(diǎn)的位置，再做好編號(hào),。

（2）雙四邊形測(cè)量

（1）平面控制

平面控制網(wǎng)的精度要求,，國(guó)家四等平面控制；建網(wǎng)方式,，采用邊角網(wǎng)的方式,。在施工區(qū)域兩側(cè)各建三個(gè)永久性觀測(cè)墩，橋軸線上河岸處一邊一個(gè)點(diǎn),。

平面坐標(biāo)系采用橋周坐標(biāo)系,。

在一測(cè)區(qū)開(kāi)始作業(yè)前應(yīng)對(duì)光學(xué)經(jīng)緯儀進(jìn)行以下項(xiàng)目的檢驗(yàn)：

①照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)正確性的檢驗(yàn)；

②光學(xué)測(cè)微器行差與隙動(dòng)差的測(cè)定,；

③水平軸不垂直于垂直軸之差的測(cè)定,；

④垂直微動(dòng)螺旋使用正確性的檢驗(yàn)。

同樣的導(dǎo)線測(cè)量的路線也是個(gè)閉合環(huán),，我組從1號(hào)點(diǎn)至6號(hào)點(diǎn)（見(jiàn)后布局圖）,，利用測(cè)回法，通過(guò)萊卡全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,。采用盤(pán)左,、盤(pán)右兩個(gè)位置觀測(cè)，測(cè)出該閉合環(huán)的每個(gè)轉(zhuǎn)折角（一般測(cè)內(nèi)角,，便于平差計(jì)算）和每條邊長(zhǎng),，并要求每個(gè)測(cè)站六個(gè)測(cè)回。先在1號(hào)點(diǎn)架好全站儀,，對(duì)中,，再經(jīng)粗平和精平后，具體觀測(cè)順序：1,，盤(pán)左位置瞄準(zhǔn)8號(hào)點(diǎn)的棱鏡c,，置零后，得讀數(shù)c左2，直接旋轉(zhuǎn),，瞄準(zhǔn)1號(hào)點(diǎn)的棱鏡,，得讀數(shù)a左，則3

如此重復(fù)六次,，則測(cè)完一個(gè)點(diǎn),，直至測(cè)區(qū)八個(gè)點(diǎn)測(cè)完為止。（見(jiàn)表數(shù)據(jù)）

（2）高程控制

高程控制點(diǎn)的精度按國(guó)家二等水準(zhǔn)測(cè)量精度要求,。

在離施工區(qū)域外200米處有一國(guó)家一等點(diǎn),，高程為56.000米。無(wú)誤差影響,。

了解精密水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范,，掌握規(guī)范要求和注意點(diǎn)，了解精密水準(zhǔn)測(cè)量記錄紙的觀察記錄順序,。

對(duì)班級(jí)人員分組,，精密水準(zhǔn)測(cè)量分組情況：

本組組員：

精密水準(zhǔn)測(cè)量：dzs2水準(zhǔn)儀一臺(tái)，銦鋼水準(zhǔn)尺一對(duì),，皮尺一把,，精密水準(zhǔn)測(cè)量記錄紙,。

1,、儀器的檢驗(yàn)：精密水準(zhǔn)儀在使用前對(duì)其i角進(jìn)行檢驗(yàn),，其i角不大于15”,。

2,、水準(zhǔn)路線的選擇：我組從象山餐廳上17號(hào)點(diǎn)出發(fā),，至壘球場(chǎng)附近再返回17號(hào)點(diǎn),，導(dǎo)線全長(zhǎng)20xx多米,，即采用與已知點(diǎn)聯(lián)測(cè)的導(dǎo)線方案,。

3,、測(cè)站觀測(cè)操作程序：

1)、首先將儀器整平,；

α3）,、用微傾螺旋使附合氣泡精確符合，用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃,，并讀數(shù)記錄,；

4）、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺,，使氣泡精確符合,，用用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃，并讀數(shù)記錄,；

5）,、仍前視,，使氣泡精確符合，用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃,，并讀數(shù)記錄,；

6）、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,，使氣泡精確符合，用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃,，并讀數(shù)記錄,；

7）、所有測(cè)站均采用“后前前后”的觀測(cè)程序,。

整個(gè)水準(zhǔn)測(cè)量路線是繞學(xué)校外圍一周,，形成一個(gè)閉合環(huán)。我組測(cè)量有其中的兩條邊長(zhǎng),，從2號(hào)點(diǎn)到1號(hào)點(diǎn),，再?gòu)?號(hào)點(diǎn)到8號(hào)點(diǎn)（見(jiàn)后布局略圖）。根據(jù)水準(zhǔn)測(cè)量的原理---利用水準(zhǔn)儀提供一條水平視線并借助水準(zhǔn)尺,，測(cè)定兩點(diǎn)間的高差,，由已知高程推算未知點(diǎn)的高程；從2號(hào)點(diǎn)開(kāi)始,，架好儀器,，整平儀器，按著后前前后的程序進(jìn)行讀數(shù),，到了1號(hào)點(diǎn),，再以1號(hào)點(diǎn)為起點(diǎn)測(cè)回到2號(hào)點(diǎn)，進(jìn)行往返觀測(cè),。由于這兩點(diǎn)距離較遠(yuǎn),，為了確保一定的讀書(shū)精度，這時(shí)需要加設(shè)若干個(gè)臨時(shí)的立尺點(diǎn),，作為傳遞高程的過(guò)度點(diǎn),，

（3）道路中線測(cè)量。

一側(cè)引橋兩側(cè)各有一引橋,，引橋設(shè)計(jì)情況如下,。

一側(cè)橋梁引橋的的1s=60m,r=1000m,α=22o10′。設(shè)zh點(diǎn)的里程為k5+350.33m,，為引橋的起點(diǎn),，引橋設(shè)計(jì)為圓曲線帶有緩和曲線的曲線線型。試求,。

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

一,、基地情況概述：

小區(qū)位于長(zhǎng)安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準(zhǔn)用地3.6hm2,，南北長(zhǎng)250m,，東西寬159m，地勢(shì)總體南高北低,，基本平坦（見(jiàn)示意圖1）,。計(jì)劃住戶20xx戶。此地位于南郊郊區(qū),，擁有美麗的自然風(fēng)光,，周?chē)糜尉包c(diǎn)眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,，是人們休息度假的好地方,。

二、設(shè)計(jì)理念,、構(gòu)思原則：

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念,，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂(lè),、休閑,、集會(huì)、居住,、健康,、工作、交流等之間的關(guān)系,，從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題,。基于此地地理位置及自然景觀優(yōu)勢(shì),，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計(jì)中,，認(rèn)真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個(gè)四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,，營(yíng)造了一些人工環(huán)境,，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要,。本規(guī)劃設(shè)計(jì)旨在面向未來(lái),、面向大眾、創(chuàng)造一個(gè)布局合理,、配套齊全,、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會(huì)效益,、經(jīng)濟(jì)效益,、環(huán)境效益充分結(jié)合起來(lái),。

1、充分利用基地的自然條件和資源,，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境,，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時(shí)，注重對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū),。

2、通過(guò)設(shè)計(jì)豐富的住宅類(lèi)型,，合理的規(guī)劃布局,，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風(fēng)格的居住小區(qū),。

3、設(shè)計(jì)流暢而經(jīng)濟(jì)實(shí)用的道路系統(tǒng),，體現(xiàn)“人車(chē)分流”的基本原則,。

4、結(jié)合基地的自然環(huán)境,，進(jìn)行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì),，為總體規(guī)劃錦上添花。

5,、強(qiáng)化院落空間,，在追求合適開(kāi)發(fā)強(qiáng)度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開(kāi)發(fā),，并增強(qiáng)小區(qū)的`安全性,、趣味性、識(shí)別性,。

6,、體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計(jì)理念，把科技先行,、環(huán)境優(yōu)美,、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計(jì)全過(guò)程中。

三,、空間布局

空間布置可概括為：多點(diǎn),、一中心。

多點(diǎn)--即以住宅為主體圍合的四個(gè)院落組群,。

一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地,、水面、廣場(chǎng),、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑,，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂(lè)交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心,。

在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個(gè)組團(tuán)構(gòu)成主要圍繞著中心廣場(chǎng)區(qū)和中心水景區(qū)四周布置,，以及南向沿街布置對(duì)外商業(yè)組團(tuán),。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個(gè)出入口，其中,，主入口在西南角面向南,，有最佳的朝向和風(fēng)景，然后,，北向,、南向、東北向各有一個(gè)次入口,。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)雙車(chē)道相貫通,，組團(tuán)內(nèi)側(cè)有單車(chē)道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場(chǎng)區(qū),，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,，依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。

創(chuàng)新與特色

（1）,、動(dòng)靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點(diǎn),、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源,，布置合適的步行系統(tǒng),，增強(qiáng)了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣,。

（2）,、以安居工程為主體，融合示范小區(qū),，提高室外開(kāi)放空間,、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一,。

（3）,、室外空間序列清晰開(kāi)放，在注重功能的同時(shí),，賦予特定的文化內(nèi)涵,，可識(shí)、可辯,。

（4）,、住宅單體選型與布局，適合當(dāng)?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?，室?nèi)空間組合合理,，管道設(shè)置集中,。

（5）、推廣應(yīng)用新型墻體材料,，新型管材等,。

四、功能分析

住 宅 --分為a,、b,、c、d五個(gè)組團(tuán),，以及沿街商業(yè)組團(tuán),；親子樂(lè)園、架空層,、中心庭院,，休閑區(qū)域、運(yùn)動(dòng)區(qū)域,、

景觀區(qū)域--由中心綠化廣場(chǎng)區(qū),、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成,；樹(shù)陣廣場(chǎng)等，在滿足功能需求的同時(shí),，充分考慮每個(gè)區(qū)域的合理劃分及有機(jī)聯(lián)系,，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一,。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計(jì),，以一條自然流動(dòng)的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動(dòng)平臺(tái),、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū),、住宅中心花園組成完整視覺(jué)景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求,，靜態(tài)水景,、噴泉、流水曲徑點(diǎn)綴繽紛絢麗多姿的生活景象,。

公共服務(wù)設(shè)施--由會(huì)所,、幼兒園組成。

分析過(guò)程：整個(gè)規(guī)劃區(qū)以水景與廣場(chǎng)為中心,，各住宅組團(tuán)分片布置在周邊,。因地制宜，與地形,、自然環(huán)境相結(jié)合,，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng),。綠地以"點(diǎn)、線,、面"相組合的原則,，使綠化空間更有層次感。中心廣場(chǎng)和水景區(qū)為人們提供了休閑,、娛樂(lè),、聚會(huì)、活動(dòng),、健身等場(chǎng)所,，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū),、生態(tài)區(qū),，"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè)），由于小區(qū)的規(guī)模的限制,，幼兒園只考慮設(shè)置3班,；會(huì)所內(nèi)有供人們參觀和集會(huì)的場(chǎng)所，還有為整個(gè)小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門(mén),。

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

第一章：實(shí)習(xí)目的

1,、通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化,、建筑知識(shí)以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),，提高學(xué)習(xí)積極性,。

2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力,。

3,、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4,、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。

5,、鞏固,、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)課程,、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課知識(shí),，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；以及鍛煉自己識(shí)圖能力,；

6,、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性,；

7,、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力；了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策,，正確使用本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,，熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法；

8,、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價(jià)表及當(dāng)?shù)氐娜≠M(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，掌握標(biāo)志施工組織設(shè)計(jì)和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法。

9,、將學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),，了解住房就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)，也就是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度,，以便確定將來(lái)怎樣我們的住房條件和品位,，為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)

第二章：邵陽(yáng)學(xué)院專(zhuān)家樓25#樓簡(jiǎn)介及工程概況

工程概況：邵陽(yáng)學(xué)院專(zhuān)家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建,，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米,，建筑總高度為20.21米,，全樓工6層，屬于二類(lèi)多層建筑,，該樓主體結(jié)構(gòu)實(shí)際設(shè)計(jì)使用年限為50年,，建筑耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防裂度為六度,。

結(jié)構(gòu)類(lèi)型：磚混結(jié)構(gòu)

設(shè)計(jì)標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑,，建筑物占地面積536.5m2,本工程相對(duì)標(biāo)高±0.000=261.400m。室外標(biāo)高低于架空層地面0.15米,衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標(biāo)注均為建筑完成標(biāo)高屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。衛(wèi)生間,陽(yáng)臺(tái)均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高c15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒(méi)墻反起400高,應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn).

屋面:屋面防水等級(jí)為二級(jí),按兩道防水設(shè)防進(jìn)行設(shè)計(jì)采用保溫隔熱,屋面均采用100pvc白色塑料雨水管有組織排水,。

所有預(yù)埋件預(yù)留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預(yù)留,不應(yīng)后鑿。

第三章：實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

一：熟悉工地

本工程25#樓坐落在邵陽(yáng)學(xué)院七里坪校區(qū),，流動(dòng)人員較多,，要保證安全施工與文明施工,；工程毗鄰207國(guó)道，交通方便,。

二：熟悉圖紙

在實(shí)習(xí)第一天,，指導(dǎo)老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識(shí)圖方法，給我們帶來(lái)了很大的幫助,。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)就是這棟樓的施工組織設(shè)計(jì)和預(yù)算,，再加上我們隨身攜帶03g101-1圖集在手上，因此對(duì)施工圖紙并不是很困難,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)我們不懂的標(biāo)注：jql-1：表示基礎(chǔ)圈梁1號(hào),。

三：現(xiàn)場(chǎng)施工

測(cè)量工程

采用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和鋼尺,。具體操作：

1）,、主控制軸線的測(cè)量

根據(jù)工程特點(diǎn)，當(dāng)±0.000以上主體施工時(shí),，先將基礎(chǔ)軸線引測(cè)至±0.000地面建筑物周?chē)淖匀坏孛?，為方便施工及達(dá)到精確控制的目的，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,，在主控制線兩端延長(zhǎng)線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標(biāo)記,，在施工階段應(yīng)對(duì)墨線和紅色油漆標(biāo)記保護(hù)完好，發(fā)現(xiàn)油漆脫落或墨線不清時(shí)應(yīng)重新彈好并復(fù)核,。們?cè)?4層樓面混凝土澆筑完畢后,，把下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線引上來(lái)。具體操作：（1）,、沿下兩層控制線吊線上來(lái)在樓層兩側(cè)各打一點(diǎn),，再連接，面積較小因此縱橫各一條,；（2）,、以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn)，向兩邊放開(kāi),，橫向軸線離最近梁距離為500,。（3）、木工根據(jù)軸線裝置模板,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：梁位置偏移問(wèn)題,在施工中由于測(cè)量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現(xiàn)不協(xié)調(diào),，導(dǎo)致相鄰兩層樓框架柱之間出現(xiàn)偏移的現(xiàn)象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見(jiàn)的。在青城國(guó)際的3#樓實(shí)習(xí)中就與這個(gè)問(wèn)題,，在b部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調(diào)整強(qiáng)扭近來(lái)6厘米,，然而到15層樓面時(shí)候ll12(2a)號(hào)梁的懸挑部分中軸線于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個(gè)問(wèn)題值得我們?cè)谑┕ぶ幸鸶叨戎匾暎F(xiàn)在施工雖然講究效率,，那么質(zhì)量應(yīng)該放在首位才對(duì),，我們的測(cè)量員與模板安裝人員必須嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工，保證工程質(zhì)量,。

2）,、樓層軸線引測(cè)

基礎(chǔ)梁及承臺(tái)施工完畢后，將控制軸線引測(cè)至±0.000地面,；待正負(fù)零層施工完畢后,，可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面，并用紅油漆做好醒目標(biāo)記,；上部樓層施工時(shí),，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測(cè)并放出主控制線，縱橫主控制線放出后,，應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點(diǎn)復(fù)核其垂直角,，若不垂直應(yīng)檢查或重新引測(cè)主控制線；在主控制線校正無(wú)誤后,，用50/30米鋼尺放出各主要軸線,；測(cè)量定位時(shí)，對(duì)主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測(cè),，但結(jié)合本工程具體特點(diǎn),，為方便施工，在各主控制線上埋設(shè)若干200×200吊線孔,，以方便吊線及數(shù)層軸線復(fù)核,。

3）、構(gòu)件細(xì)部尺寸測(cè)量

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構(gòu)件細(xì)部尺寸,；要求所有構(gòu)件均應(yīng)放出20cm控制線,，對(duì)墻、柱能放出邊線的均應(yīng)放出邊線,，對(duì)鋼筋偏位的部位及時(shí)通知有關(guān)人員予以校正,；對(duì)梁必須在板上放出軸線或中心線；在放線的同時(shí),，還應(yīng)采用“五線控制法”予以較核，即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線,、兩角20cm控制線對(duì)中及兩角予以定位控制,。

4）、高程控制

高程控制采用水準(zhǔn)儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行,，根據(jù)建設(shè)方提供的國(guó)家水準(zhǔn)點(diǎn)及±0.000以下施工時(shí)已測(cè)定的三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)高傳遞,。施工至±0.000后，應(yīng)將標(biāo)高標(biāo)注于建筑物四角角柱外側(cè)，用鋼尺和水準(zhǔn)儀將各層標(biāo)高逐層上翻,。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標(biāo)高,，在抄控制標(biāo)高前，必須引測(cè)三個(gè)角柱傳遞標(biāo)高點(diǎn)并取平均值作為樓層控制標(biāo)高,；在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標(biāo)高以便梁板底標(biāo)高控制,；同一樓層標(biāo)高用水準(zhǔn)儀引測(cè)，在用水準(zhǔn)儀引測(cè)標(biāo)高時(shí),，要注意前后視的最長(zhǎng)距離不超過(guò)50米,，且前后距差不超過(guò)10米，這樣可以減少誤差,、提高精度,。

模板工程

1、柱模板

矩形柱的模板由四面?zhèn)劝?、柱箍,、支撐組成。構(gòu)造作法有兩種：其一是兩面?zhèn)劝鍨殚L(zhǎng)條板用木檔縱向拼制,，另兩面用短板橫向逐塊釘上,，兩頭要伸出縱向柱邊，以便拆除,，并每隔1m左右留出洞口,，以便從洞口中澆筑混凝土?？v向側(cè)板一般厚25~50mm,，橫向側(cè)板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤(pán),，用于固定,。其二是柱子四邊側(cè)模都采用縱向模板，則模板橫縫較少,。

柱頂與梁交接處,，要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬,，并在缺口兩側(cè)及口底釘上襯口檔,，襯口檔離缺口連接距離即為梁側(cè)根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時(shí)模板產(chǎn)生膨脹變形,，模板外應(yīng)設(shè)置柱箍,，可采用木箍及鋼管箍等，柱箍間距由柱截面大小確定,，一般不超過(guò)100mm,，柱模下部間距應(yīng)小些,，往上可逐漸增大間距，設(shè)置柱箍時(shí),，橫向側(cè)板外面要設(shè)豎向木檔,。

安裝柱模板時(shí)，應(yīng)先在基礎(chǔ)面或樓面上彈柱軸線及邊線,，同一柱列應(yīng)選彈出兩端柱軸線及邊線,，然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線，按照邊線先把底部分盤(pán)固定好,，然后再對(duì)準(zhǔn)邊線安裝柱模板,。

構(gòu)造柱柱模的支撐方法同上。

2,、梁模板

梁模板主要由側(cè)板,、底板、夾木,、托木,、梁箍、支撐等組成,。側(cè)板用厚25mm的長(zhǎng)條板,，底板一般用厚40~50mm長(zhǎng)條板，均加木檔拼制或用整塊板,。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設(shè),，夾木設(shè)在梁模兩側(cè)板下方將梁側(cè)板與底板夾緊，并釘在支柱頂撐上,。支撐梁模的頂撐（又稱(chēng)支柱）,，其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木，帽木用斷面50×50mm方木,。為了確保梁模支設(shè)的堅(jiān)實(shí),，應(yīng)在夯實(shí)的地面（即支柱底）墊厚度不小于40mm，寬度不小于20

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

剛剛從華東五市參觀學(xué)習(xí)回來(lái),，心里有很多感觸,，但又不知從何說(shuō)起。早在上學(xué)的時(shí)候就很向往去南方,，想去那里感受一下南方人的生活,。最近幾年，在上海的帶動(dòng)下,，江浙一帶經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，城市建設(shè)也非常漂亮，所以很想去那里看看,。這次正好趕上公司組織去華東五市參觀學(xué)習(xí),，了去了我的一樁心愿。一路上的所見(jiàn)所聞,，使我感受頗多,、收獲很大，觸動(dòng)很深,。

華東五市旅游資源豐富,，人文景觀獨(dú)特，是江南魚(yú)米之鄉(xiāng),，山清水秀之處,，歷史文物之都，名人薈萃之地,。華東五市（南京,，杭州，上海,，蘇州,，無(wú)錫）這條旅游線將都市風(fēng)光線與名山名水融為一體，是集風(fēng)景名勝游,，文物古跡游,、佛教文化游為一線。南京市是“六朝古都,、十朝都會(huì),，著名的風(fēng)景旅游城市”；杭州市是“著名的風(fēng)景旅游城市”,；上海市是“西太平洋沿岸國(guó)際旅游中心城市”,；蘇州市是“中國(guó)著名的歷史文化名城和旅游城市”； 無(wú)錫市是“重要的經(jīng)濟(jì)中心城市,，著名的旅游勝地”,；夫子廟、“聞鐘聲,，煩惱清,，智能長(zhǎng)，菩提生”的寒山寺,、太湖等無(wú)不讓人神往,；杭州西湖龍井茶，無(wú)錫醬排骨,，南京鹽水鴨等無(wú)一不讓人心動(dòng),。

金茂大廈聳立于黃浦江畔陸家嘴金融貿(mào)易中心，遙對(duì)東方明珠廣播電視塔,，毗鄰延安東路隧道口,，與地鐵二號(hào)線連通,，其主體建筑地上88層，地下3層,，高420.5米,，占地面積23611平方米，總建筑面積29萬(wàn)平方米,。距地面341米的第88層為國(guó)內(nèi)迄今最高的觀光層,。速度為9.1米/秒的高速電梯用45秒將我們從地下室1層直接送達(dá)觀光層，環(huán)顧四周,，極目眺望,，上海新貌盡收眼底。至今留給我最深的印象就是我的耳朵還疼了一陣子,。

感觸最深的是我們與上海東方商廈的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。互動(dòng)交流是了解到上海東方商廈成立于1992年,，是國(guó)內(nèi)首家建成開(kāi)業(yè)的中外合資大型零售商業(yè)企業(yè),。東方商廈，位于上海最繁華的徐家匯商圈中心,，是上海最高端的百貨商場(chǎng)之一,。他們堅(jiān)持以高檔商品為主的禮品化經(jīng)營(yíng)思想，創(chuàng)導(dǎo)全方位服務(wù)理念,。長(zhǎng)期以來(lái),，在消費(fèi)者及同行業(yè)中樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。經(jīng)過(guò)多年的精心運(yùn)營(yíng),，東方商廈早已成為上海零售業(yè)的旗桿企業(yè),。在上海人心目中，到東方商廈購(gòu)物是種享受,，是品位和尊貴的體驗(yàn),。東方商廈目前擁有一支穩(wěn)定增長(zhǎng)的vip消費(fèi)人群，僅徐家匯店以3萬(wàn)多平方的經(jīng)營(yíng)面積創(chuàng)新下了年銷(xiāo)售額超過(guò)15億元人民幣好成績(jī),。

在與東方商廈交流中最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是他們的工作無(wú)一不體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,，從企業(yè)文化長(zhǎng)廊的建立到員工評(píng)優(yōu)講先的宣傳；從員工飯?zhí)玫臏剀安贾玫街懿俗V的明示,；從員工嚴(yán)格分層管理到三級(jí)培訓(xùn)制度的實(shí)施,。每件事情都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中真正進(jìn)行了人性化管理。

早晨我們進(jìn)入東方商廈員工通道準(zhǔn)備乘電梯時(shí),，發(fā)現(xiàn)他們的員工都在排隊(duì)乘梯,，沒(méi)有人擁擠，電梯到了限載客人數(shù)時(shí)人們主動(dòng)止步,，看到這種情形我們一行26人也主動(dòng)排起了乘梯隊(duì)伍,。

上了電梯到了東方商廈的每位員工必經(jīng)之地我們看到了一個(gè)個(gè)精心制作的閱覽欄,。上面有東方商廈的企業(yè)文化介紹、優(yōu)秀集體個(gè)人的光榮榜,、企業(yè)榮譽(yù)長(zhǎng)廊,、企業(yè)黨建工作宣傳欄、企業(yè)內(nèi)部刊物海報(bào)宣傳等等,。通過(guò)這些可以讓每一名路過(guò)的員工了解自己的企業(yè)，把自己融入到企業(yè)文化中去,，這些對(duì)于人員流動(dòng)較大的商業(yè)單位可以對(duì)員工起到很好的宣傳教育目的,。東方商廈很會(huì)利用每一寸地方，他們獨(dú)匠心才的將員工飯?zhí)貌贾贸闪似綍r(shí)員工就餐,，需要時(shí)變?yōu)榇髸?huì)堂的地方,。溫馨的布置可使員工愉悅就餐，精心的布置不放過(guò)每一個(gè)角落,，飯?zhí)玫纳戏綉覓炝怂膫€(gè)大電視,，他們有自己的廣播電視臺(tái)每周制造企業(yè)近期宣傳片在周三、周四放給員工觀看讓員工及時(shí)了解企業(yè)動(dòng)態(tài),。

東方商廈細(xì)心人性化的管理還體現(xiàn)在暑期員工的孩子們放假,，他們專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了世界游泳冠軍莊詠給孩子們傳授游泳技巧、中高考期間請(qǐng)來(lái)上海的名師為孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)解除了家長(zhǎng)們的后顧之憂使得員工們專(zhuān)心工作,。雖然每個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況不同,，但我作為一線管理人員也從中學(xué)到了一些管理方法，要切實(shí)的替員工照想才能安定員工隊(duì)伍,，培養(yǎng)出優(yōu)秀售貨技能人才提升銷(xiāo)售,，真正把每項(xiàng)工作做細(xì)才能把事情干好。

在此次參觀和同事們?cè)谝黄饘?duì)自己各方面都有很大的幫助,，一路上大家對(duì)看到的問(wèn)題進(jìn)行分析討論,，對(duì)于自己想不到、看不到的問(wèn)題都有了較開(kāi)闊的思維,。我們此次參觀學(xué)習(xí)是帶領(lǐng)我們路線的導(dǎo)游也給大家?guī)?lái)了不小的啟示,，雖然商業(yè)和旅游業(yè)有所不同但導(dǎo)游一路上耐心的講解和到一個(gè)購(gòu)物點(diǎn)時(shí)自然的介紹使得我們這些所謂的“精明商業(yè)人士”掏了不少的銀子進(jìn)行了很多消費(fèi)。我就在想如果我能把我的員工培訓(xùn)成向我們的導(dǎo)游一樣,，那別說(shuō)商城一年完成22億就是30億也不成問(wèn)題了,，在這里我并不是說(shuō)笑。我們?nèi)绾伟褑T工培養(yǎng)成銷(xiāo)售專(zhuān)家,、商品故事的演繹家確實(shí)是我們培養(yǎng)員工銷(xiāo)售工作的重點(diǎn),。

一路最引以自豪的是我所在的數(shù)碼品類(lèi)在我們參觀學(xué)習(xí)的五個(gè)城市中是規(guī)模最大的，可見(jiàn)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該品類(lèi)的重視度,。在參觀學(xué)習(xí)的一些商場(chǎng)中幾乎沒(méi)有數(shù)碼類(lèi)商品的經(jīng)營(yíng),，有的商場(chǎng)規(guī)模也甚小,，但小歸小也有我們可學(xué)習(xí)之處。在南京的中央商場(chǎng)和上海東方商廈中我看到數(shù)碼產(chǎn)品中的老大“索尼”品牌占地面積近200平方,，他們將索尼旗下的所有商品放在一個(gè)廳中銷(xiāo)售,。我個(gè)人認(rèn)為這樣一可以對(duì)塑造品牌提高品牌知名度有很大的益處；二是便于消費(fèi)者選購(gòu)自己喜愛(ài)品牌的商品,；三是對(duì)于品牌專(zhuān)廳的設(shè)立便于形成金牌店,、旗艦店的規(guī)模，獲得廠方更多的資源支持,。值得學(xué)習(xí)的還有柜臺(tái)高度的設(shè)立,，較我們商場(chǎng)的柜臺(tái)高一些便于顧客的選購(gòu)和試機(jī)；電腦柜臺(tái)的安全防盜系統(tǒng)可使員工全心全意的給顧客介紹商品,，解決了員工對(duì)丟失商品后顧之憂,。

此次參觀學(xué)習(xí)我將把自己所看到的學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力提高自己的管理水平為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

城市生態(tài)實(shí)習(xí)報(bào)告

xx

20xx.4

1． 實(shí)習(xí)目的：通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流， 增進(jìn)我們對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素,、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),，以及了解人們對(duì)于環(huán)境的真正需求。

2． 實(shí)習(xí)路線及內(nèi)容：20xx年4月5日,，早八點(diǎn),，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書(shū)館至燕南園,，停留進(jìn)行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚(yú),；從北大西門(mén)出至蔚秀園及承澤園,，解散進(jìn)行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后,，經(jīng)六郎莊,、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,，從南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,，沿昆明湖南岸、頤和園北岸,、萬(wàn)壽山北坡一路觀察,，聽(tīng)取老師講解；約14：30實(shí)習(xí)結(jié)束。

3． 實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過(guò)老師的講解以及自己的觀察,，將課堂上講授的知識(shí)同實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章,。通過(guò)實(shí)習(xí),，也認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)植物，增加了知識(shí),。

1． 逸夫二樓經(jīng)圖書(shū)館至燕南園途中：

在圖書(shū)館前回望,，通往東門(mén)的那條路，左邊是繁忙的建筑工地,，右邊是教學(xué)樓,，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,，但還是給人一種熱的感覺(jué)。也許因?yàn)槭切陆ú痪玫?，路兩旁幾乎沒(méi)有一棵樹(shù),。北京春季多風(fēng)，有時(shí)還會(huì)夾雜著工地上的土,，形成一個(gè)小型“沙塵暴”,，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天,，大家都要低頭疾走,，當(dāng)然這種情況在出了東門(mén)以后也沒(méi)有得到緩解。缺乏綠色,，也使這條路讓人感到很暗淡,，有些過(guò)于嚴(yán)肅。

不能說(shuō)這條路上完全沒(méi)有綠色,，還有一片草坪,。關(guān)于它我問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，有的說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué),，有的說(shuō)它晚上還不錯(cuò),，還有的說(shuō)剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得綠油油的挺好，后來(lái)就沒(méi)注意了,。我覺(jué)得這和人的心情有關(guān),，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺(jué)得什么都好，后來(lái)也就沒(méi)心情注意了,，還是“低頭疾走”要緊,。晚上其實(shí)是草坪里的燈好看。這么說(shuō)來(lái)它存在的意義似乎不大,，不如種些樹(shù),，因?yàn)樵诘貙W(xué)樓前,，我覺(jué)得弄成一個(gè)小型的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，大家可以分辨分辨巖石,，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)植物,，比在屋子里印象要深刻。

老師還提到如何設(shè)計(jì)這條路以配合圖書(shū)館及周?chē)拔锏膯?wèn)題,。

2．“世外桃源”——燕南園：

（1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：

了解并認(rèn)識(shí)了一些植物,，如耐踐踏的車(chē)前草，開(kāi)著紫色小花的二月蘭,，堇菜和蒲公英等,。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅,，但是生生不息,，二月蘭謝了，三月蘭花開(kāi),，種類(lèi)更加豐富,。

（2）自己在園中的觀察：

與園外相比，園中的人工雕琢很少,。墻角,，路邊都長(zhǎng)著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,，草地的邊界都是由一種植物,，再在上面簡(jiǎn)單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,，長(zhǎng)葉開(kāi)花后應(yīng)該很漂亮,。我想這個(gè)效果是鐵柵欄無(wú)法擁有的。在里面還看到三只野貓,，兩白一黃,。

（3）同園內(nèi)居民的交流：

有一位40多歲的叔叔在自家門(mén)前的地里給玉簪花分株，訪問(wèn)中他說(shuō)這一小片地里的植物都是他種的,。問(wèn)他住在這里同住在樓房哪個(gè)好,，他說(shuō)當(dāng)然是這里好，因?yàn)檫@里人的密度小,，活動(dòng)空間大,，還可以種花草。

在詢問(wèn)一位住在園中30多年的老大爺時(shí),，他指著園中的一個(gè)花壇說(shuō),，那里以前是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，現(xiàn)在修了反而少了個(gè)娛樂(lè)的地方。

在問(wèn)及住在此處還有什么不如意的時(shí)候,，被訪的人一致對(duì)園內(nèi)的公廁表示不滿,，說(shuō)不僅環(huán)境差了，而且人也雜了,。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說(shuō)這里的植被亂七八糟的,，自己想種點(diǎn)花，又會(huì)被人折走,。

3．靜園：

據(jù)老師介紹,，這里以前是一片蘋(píng)果樹(shù)林，但為修草坪被砍掉了,。靜園的草坪可以任人踐踏,，目前黃綠相間，野草為綠,。

4．未名湖：

有一個(gè)插曲令我印象深刻,。一個(gè)人正在湖邊的長(zhǎng)椅上看書(shū)，突然身邊開(kāi)始噴水,，嚇的差點(diǎn)跳起來(lái),，原來(lái)是給草坪澆水的時(shí)間到了。我覺(jué)得這是設(shè)計(jì)的一大失敗,。設(shè)計(jì)要處處為處在其中的人著想,，也許坐椅與噴頭不是一起建的,，但后來(lái)添加的應(yīng)考慮到整體,，不能將一個(gè)一個(gè)設(shè)施隔離起來(lái)。

5．蔚秀園：

主要是同居民進(jìn)行交流,。大家似乎還是抱怨的比較多,，都反映小區(qū)中的一個(gè)死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天,，垃圾成堆,。據(jù)了解，這個(gè)水溝以前水是清的,，水源是地下的自來(lái)井,，居民也不多，后來(lái)蓋房子,，把水填了,，把山推了，自來(lái)井不出水了,，活水變成死水了,，清水自然也混了，臭了。當(dāng)問(wèn)及對(duì)小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時(shí)候,，大家的意見(jiàn)也是出奇的一致,，說(shuō)現(xiàn)在太亂，草亂七八糟的,，還是要搞搞綠化,，弄利落點(diǎn)好。問(wèn)她們野花難道不好嗎,，回答是花期太短,，不象種的花那樣開(kāi)的長(zhǎng)，也沒(méi)有那么多種類(lèi),，而且也沒(méi)有種的花花朵大,，好看。

居民的觀點(diǎn)似乎與老師自然即是美的觀點(diǎn)有些矛盾,，這種情況在燕南園中也有發(fā)生,，人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因?yàn)槲覀冊(cè)L問(wèn)的都是些老人家,，她們見(jiàn)了太多的荒蕪與嘈雜,，現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎？

6．海淀公園：

還是以自己觀察和同別人的交流為主,。在公園中沒(méi)呆多久就感到很曬,，問(wèn)在公園中健身的人，也反映這里的樹(shù)陰太少了,，夏天只能很早或傍晚來(lái),。一個(gè)看著孩子玩耍的阿姨說(shuō)，這里雖說(shuō)很曬,，但離家比較近,，有一些健身設(shè)施，孩子也愛(ài)到這里玩,，有總比沒(méi)有要好,。

我觀察到，這里樹(shù)少,，天空比較空曠,，反而成了放風(fēng)箏的好地方，公園也因地制宜,，門(mén)口就有賣(mài)風(fēng)箏的,。其實(shí)沒(méi)樹(shù)也有別樣的樂(lè)趣。

公園中有殘疾人康復(fù)區(qū),，兒童區(qū)和老年人健身區(qū),，區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施,。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑,，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的,。

7．去往頤和園的路上：

在萬(wàn)泉河邊，被眼前景象驚呆,，河床中已沒(méi)有水,，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道,，水的匱乏,，使其沒(méi)有了生機(jī)。

經(jīng)老師講解,，路上那些穿著“鎧甲”的樹(shù)木是皮很名貴的杜仲,。我不明白為什么要把這種樹(shù)種在路邊，給樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)添加麻煩,。是為了讓路人認(rèn)識(shí)新植物嗎,？樹(shù)上沒(méi)有掛牌，而且讓人認(rèn)識(shí)到它的珍貴之處,，樹(shù)就更危險(xiǎn)了,。是它適合種在此處，或是它長(zhǎng)成后別有一番景象嗎,？

到了所謂的綠化隔離帶,，是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物，覺(jué)得還沒(méi)有路邊的樹(shù)多,，土倒是不少,。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物,，無(wú)人管理,，也可茁壯成長(zhǎng),。

8．頤和園南如意門(mén)：

門(mén)前就是昆玉河,，又稱(chēng)京密引水渠，岸邊已被固化,。該條河流同八一湖相連,，構(gòu)成了所謂的京城水系，已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線,。駛過(guò)兩條游船,，但均沒(méi)有按照當(dāng)初開(kāi)通此路線時(shí)所說(shuō)的，為保護(hù)水體,，將窗子封住,，不知會(huì)給河水帶來(lái)多少垃圾,。

采訪中，得知以前的岸邊滿是樹(shù),，水里魚(yú)也不少,，但為了修路，樹(shù)砍了,，岸修了,，現(xiàn)在魚(yú)不見(jiàn)了，由于來(lái)往的車(chē)輛很多,，又沒(méi)有樹(shù),，土也很大。我仔細(xì)觀察河水,，發(fā)現(xiàn)水中有不少水草,，靠近岸邊處還有垃圾。

9．頤和園內(nèi)：

頤和園主要由昆明湖和萬(wàn)壽山兩部分構(gòu)成,，兩者均為自然形成,。

沿西堤六橋而行，一路楊柳依依,，桃花盛開(kāi),，同門(mén)外相比，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界,。在同游客的交流中,，大家都很喜歡這里的風(fēng)景，覺(jué)得“沒(méi)白花門(mén)票錢(qián)”,，反面的聲音沒(méi)有聽(tīng)到,。

湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng)，這種濱水系統(tǒng),，凈生產(chǎn)力高,，不僅美化環(huán)境，還可以造福環(huán)境,。我夏天來(lái)游園的時(shí)候,，綠色的蘆葦配上藍(lán)色的湖水,，再加上湖面波光粼粼,，是很漂亮，但當(dāng)時(shí)不了解它原來(lái)還有這么多生態(tài)功能,。對(duì)一些景象有了更深入的了解,，這也是此次實(shí)習(xí)的一大收獲,。

公園中正在進(jìn)行整修，一圈印有花草樹(shù)木的圍帳將工地與游覽區(qū)隔開(kāi),，從遠(yuǎn)處看,，圍帳和園中的花草融為一體,，不仔細(xì)看，簡(jiǎn)直無(wú)法分辨,。這比起那些路邊常見(jiàn)的突兀的圍帳,，更讓人覺(jué)得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊,，烏黑的水正排到湖里,。圍帳很高，無(wú)法看到里面,，不知這水是施工后的廢水,，還是將需要整修的湖段排空時(shí)，湖底含有淤泥的水,，要是后者,，還是情有可原的。

在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程,，很不顯眼,，老師不講，我是不可能發(fā)現(xiàn)的,。工程對(duì)山體的改變不大,，只是將山坡改造成魚(yú)鱗狀，有點(diǎn)象階地,，這樣可以加強(qiáng)下滲,，減緩水流的速度，從而預(yù)防了水土流失,。但我想這只適用于水量不大的時(shí)候,。

在山上還看到一些丟了腦袋的佛像，對(duì)取走佛祖腦袋的人頗不理解,，這是一種褻瀆,，也是一種低素質(zhì)的表現(xiàn)。

約下午兩點(diǎn)在山上解散,，實(shí)習(xí)結(jié)束,。

注意到這次實(shí)習(xí)中不論是老師的講解，自己的觀察還是進(jìn)行訪問(wèn)的過(guò)程中,，都提到了不少關(guān)于植物的問(wèn)題,，因此這一部分想著重探討周?chē)h(huán)境中植物的選擇,，以及對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中想到的問(wèn)題進(jìn)行解答,。

在調(diào)查中，絕大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)該對(duì)環(huán)境進(jìn)行修理,，而對(duì)野生的植物則有一些深?lèi)和唇^,，這與老師的一些觀點(diǎn)有些背道而馳,。

那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺(jué)得舒服，使人產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)?zāi)?？研究表明①,，首先，要看人是否?duì)自然環(huán)境感興趣,；其次,，要看自然環(huán)境的物理特征。例如,，一片矮樹(shù)林旁邊是一片綠草如茵的草地,，人們從矮樹(shù)林中一條小路穿過(guò)，坐在草地上玩耍,，會(huì)產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥,、乏味、緊張工作壓力的感覺(jué),，心情愉快,；而在另一種情況下，一片雜草叢生的荒地,，無(wú)法通過(guò)的灌木叢,，這類(lèi)自然景色往往失去對(duì)人類(lèi)的吸引力。

因此,，我想整齊修剪過(guò)的草地,，花園，還是有它們存在的心理基礎(chǔ)的,。我們?cè)趯W(xué)這門(mén)課之前不也是對(duì)一些人工修剪,，設(shè)計(jì)過(guò)的園藝作品贊不絕口嗎？這似乎是很多人的心理需求,。我們不能完全否定人類(lèi)對(duì)環(huán)境的改造,，市中心的花壇，綠地,，在心理學(xué)上,，能夠有較高的清晰度，更能夠吸引人,。當(dāng)然,，任何改造都要有一個(gè)限度，適可而止,。

老師是從生態(tài)的角度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題的,，自然生長(zhǎng)的植物有諸如，種類(lèi)豐富,，無(wú)需太多人工管理等優(yōu)點(diǎn),。

城市調(diào)查研究實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

實(shí)習(xí)題目：學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位實(shí)際工作項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程

實(shí)習(xí)目的：運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,，加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備,。于是,，本學(xué)期我們進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段：

1、通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我們較全面,、深入的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能,，使學(xué)生對(duì)城市規(guī)劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認(rèn)識(shí),。

2、通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我們進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,，檢查我們對(duì)學(xué)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度,、掌握程度和應(yīng)變能力,。

3、通過(guò)這次實(shí)習(xí),，培養(yǎng)了我們實(shí)踐中的觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能,，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

4,、通過(guò)此次實(shí)習(xí),，不僅提高我們思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí),、謹(jǐn)慎,、認(rèn)真的工作態(tài)度，給幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月—20xx年7月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海理想空間城市規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司

實(shí)習(xí)的部門(mén)或崗位：規(guī)劃設(shè)計(jì)部規(guī)劃實(shí)習(xí)生

實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程：

一,、實(shí)習(xí)概述：

對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)有了初步的了解,。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵,。但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，做些實(shí)際項(xiàng)目,，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通,。

以前,，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，計(jì)算機(jī)繪圖能力比較熟練,，設(shè)計(jì)也如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的案例,，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,，其它一切都為零,，設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬,。

自從20xx年2月開(kāi)始,，我在上海先后進(jìn)入兩家公司進(jìn)行工作，均是在規(guī)劃設(shè)計(jì)部以實(shí)習(xí)生的職位在崗工作,。在了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工作后,，對(duì)城市規(guī)劃有更深入的認(rèn)識(shí)和接觸，也使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,。

其實(shí)剛出去實(shí)習(xí)的心態(tài)是浮躁的,。過(guò)完年第一次到上海，也是我第一次出去找工作過(guò)獨(dú)立的生活,?；蛟S是因?yàn)樽约汉?jiǎn)歷準(zhǔn)備充足，工作找起來(lái)并不麻煩,，第一家面試就可以直接工作,。但是“得到的不知道珍貴，失去了才知道其價(jià)值”,。我只是想多面試幾家公司看看待遇和公司情況,，這樣就和幾個(gè)差不多的公司失之交臂。

我第一份工作是在中聯(lián)城建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)事務(wù)所開(kāi)始的。面試的時(shí)候,，我們boss親自面試,，問(wèn)了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題后，開(kāi)始了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——兩小時(shí)快題設(shè)計(jì),。其實(shí)手繪是自己的弱項(xiàng),，這個(gè)我也很清楚，但是功夫不負(fù)有心人,，表達(dá)不好,，我就盡量用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服他。規(guī)劃設(shè)計(jì),，其實(shí)并不完全在于你是否會(huì)手繪,，好的設(shè)計(jì)思路也是一個(gè)亮點(diǎn)，但是需要的是能夠表達(dá)出來(lái)并且讓對(duì)方接受這才是一個(gè)不錯(cuò)的方案,。否則,，也只有自己的水平，跟著boss也只能繪圖(手繪和語(yǔ)言表達(dá)都不怎么樣的),。

周三上午,，我提前到達(dá)面試地點(diǎn)，但是由于公司沒(méi)有到上班時(shí)間,，我就一個(gè)人在工作單位所在的那個(gè)社區(qū)——楊浦soho轉(zhuǎn)了一圈,，熟悉了一下環(huán)境。而我所做的快題設(shè)計(jì)題目則正是一個(gè)綜合社區(qū)的設(shè)計(jì),。于是,，比葫蘆畫(huà)瓢，我就結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和三里屯soho社區(qū)中的地上地下設(shè)計(jì)模式,，借鑒了其中可取之處,，不到一個(gè)小時(shí)，就畫(huà)出了草圖方案,。我并沒(méi)有太過(guò)深化細(xì)部,，只是表達(dá)了設(shè)計(jì)圖紙的基本信息和所設(shè)計(jì)建筑的體塊與造型。然后找到boss說(shuō)出了自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思以及借鑒本社區(qū)的一些精華之處,，也許借鑒這才是真正的亮點(diǎn),。善于觀察和借鑒已有的成功案例，對(duì)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作人員是必須的能力,，也是我們?cè)谝院蠊ぷ髦薪?jīng)常采用的方法,。

工作一開(kāi)始，或許是浮躁,，感覺(jué)自己學(xué)不到想要學(xué)習(xí)的東西,，整天接觸的只不過(guò)是一些沒(méi)人干的雜務(wù)工，整天沒(méi)有老板和總工安排任務(wù)，只是從其他地方要過(guò)來(lái)一些案例和ppt,，整天的瀏覽,，然后看看網(wǎng)頁(yè)。工作的心是焦急的,，耐性也是經(jīng)不起考驗(yàn)的,。情急之下，就再次的開(kāi)始了尋找工作的歷程,，到第二家公司——上海匠人建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢有限公司工作,。通過(guò)找工作,，換工作,，接觸實(shí)際工作，我認(rèn)為“放低姿態(tài),，放平心態(tài),，提高要求”，才能真正的在自己的崗位上持之以恒,，干出成就,。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程：

剛開(kāi)始的時(shí)候,，由于自己對(duì)規(guī)劃實(shí)務(wù)不是很了解,，雖然在校期間跟著老師做了一段實(shí)際規(guī)劃項(xiàng)目，但是對(duì)于單位的一些程序和boss的一些想法不是很了解,。所以剛開(kāi)始的工作進(jìn)度是比較慢的,，但是在總工的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，同事的幫助下,，很快的對(duì)需要做的工作有了初步的了解和認(rèn)識(shí),。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們公司做的主要都是內(nèi)蒙古的一些項(xiàng)目,，而我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計(jì)算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化,。規(guī)劃設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)反復(fù)修改的過(guò)程，甲方不斷的提出修改意見(jiàn),，公司不斷的調(diào)整設(shè)計(jì)方案,，而我也就是在不斷的重復(fù)修改工作?？偣ひ话悴簧蠙C(jī)操作,，指導(dǎo)我們把他的手繪方案在電腦中用最好的效果表達(dá)出來(lái)。我找了很多參考圖片,，也讓其他同學(xué)幫我找了很多比較不錯(cuò)的圖片作為參考,。因?yàn)樽约罕旧聿恢朗裁春每矗蔷椭荒苷乙恍┕J(rèn)比較漂亮的圖片作為參考，開(kāi)始就模仿別人的效果,。

我們的工作過(guò)程中主要是用cad,，ps，ai,，sketchup,，湘源控規(guī)等繪圖軟件。經(jīng)過(guò)工作之后,，才知道什么叫天外有天,，我們總工的軟件操作熟練程度比我們要快上好多倍，而且他在外企已有三年的工作經(jīng)驗(yàn),，工作期間也是和我們一樣從基本開(kāi)始,。他不僅能夠熟練的運(yùn)用多種常用的繪圖軟件，還給我們介紹了幾種我們以前根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的英文軟件和操作技能,。用他的話說(shuō)：“規(guī)劃設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)在積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,，開(kāi)始時(shí)候都是從基本工開(kāi)始的，等真正有了工作經(jīng)驗(yàn)自己的身價(jià)也就上去了,?！边@句話雖然樸實(shí)無(wú)華，但卻是事實(shí),，同時(shí)也讓我對(duì)自己產(chǎn)生了反思,，對(duì)第一次換工作的沖動(dòng)感到后悔。一個(gè)人的認(rèn)知程度,，本身就是在隨著我們逐漸的成長(zhǎng)在不斷的加深,。而一個(gè)人取得的成就也是在不斷的付出之后不知不覺(jué)的積累出來(lái)的。

在我們這個(gè)行業(yè)工作,，如果不加班就不算是真正的規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)人員,。當(dāng)然，我們實(shí)習(xí)生也不例外,，經(jīng)常加班,，有時(shí)候能干到夜里兩三點(diǎn)，周末基本沒(méi)有雙休,。剛?cè)サ臅r(shí)候比較關(guān)注的就是工作強(qiáng)度,，一位老員工告訴我說(shuō)：“加班是正常的，熬夜是必須的,，只有在不正常的情況下才有雙休日,。”我聽(tīng)過(guò)之后,，感覺(jué)到有點(diǎn)恐怖,。當(dāng)然開(kāi)始時(shí)候感覺(jué)不太適應(yīng),，但是在實(shí)際工作過(guò)程中，慢慢的適應(yīng)了也就習(xí)慣了,。有辛酸也有歡樂(lè),，我們加班時(shí)候老板統(tǒng)一買(mǎi)飯，大火一起有說(shuō)有笑,，公司的會(huì)議桌就是我們的餐桌,，一起分享我們工作過(guò)程中的苦與樂(lè)，探討困難與收獲,。實(shí)習(xí)生任務(wù)本身也不是很重,，在沒(méi)事的時(shí)候，看看書(shū),，查查資料,，幫助助理澆澆我們辦公室的花，其樂(lè)無(wú)窮,。

特此報(bào)告

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日期:20xx年x月xx日