在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

《神秘島》讀后感600字 神秘島讀后感600字初一篇一

《神秘島》是儒勒,。凡爾納的經(jīng)典作品,，描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯,、史佩萊,、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后,，制造了熱氣球逃了出來(lái),，但不幸被風(fēng)吹到了一座孤島上。他們?cè)旆孔?、種麥田,、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),，還善良地搭救了一個(gè)遇難者,，英勇地打敗了海盜，并一次次努力試圖離開(kāi)孤島,，最后被“鄧肯號(hào)”搭救,，回到了祖國(guó)。

在故事中,，五位主人公為了重獲自由,，不顧生命危險(xiǎn)制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦,？熱氣球漏了怎么辦,？任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，無(wú)疑是死路一條,。但裴多菲說(shuō)過(guò)“生命誠(chéng)可貴,，愛(ài)情價(jià)更高,。若為自由故，兩者皆可拋”,。為了自由,，他們克服重重困難，終于逃了出來(lái),。

來(lái)到孤島后,，他們沒(méi)有怨天尤人,，而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來(lái),，作為他們活下去的希望。沒(méi)有住的地方,，他們就用大石頭壘成了房子,；沒(méi)有工具，他們就用海豹皮做成了風(fēng)箱來(lái)煉鐵,；沒(méi)有火藥,，他們就用火棉來(lái)替代；甚至還把樹(shù)皮中的糊糊制作成面粉來(lái)食用……正是這種樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),，讓他們把一無(wú)所有的荒島變成了適合生活的家園,；如果沒(méi)有這種樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，再聰明再有本事的人也無(wú)法在孤島上幸存,。

盡管生活環(huán)境很惡劣,，他們也沒(méi)有丟失善良的本性。他們挽救了一個(gè)在島上獨(dú)自生存,、失去理智的人,。盡管這個(gè)人是罪犯，但他也是一條活生生的生命啊,。主人公們不厭其煩地和他交流,，讓他逐步恢復(fù)了理智。俗話說(shuō)：“善有善報(bào)”,，最后也是這個(gè)人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅,。

看完《神秘島》，我下定決心也要像主人公一樣,，做一個(gè)善良,、有勇氣、不放棄的人,。人生不可能一帆風(fēng)順,，但只要我們堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念,，樂(lè)觀,、勇敢地面對(duì)困難,，善良地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就能把困難一一,，達(dá)到自己的目標(biāo),。

《神秘島》讀后感600字 神秘島讀后感600字初一篇二

“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),?！?/p>

在《看見(jiàn)》中，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩,。在現(xiàn)實(shí)的鞭策下,，柴靜逐漸成長(zhǎng)，成為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人,。在瞬息萬(wàn)變的鏡頭下,，她讀懂了人世情懷，品悟了酸甜苦辣,。我們常說(shuō)“耳聽(tīng)為虛,，眼見(jiàn)為實(shí)”，但在《看見(jiàn)》中,，我們懂得了要用心去看,，用心去聽(tīng)。

一路采擷,，慢慢成長(zhǎng),。“雙城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問(wèn)題,，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅(jiān)固的友誼,。慢慢的，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重,。人生就是一場(chǎng)蛻變,，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)夜，掙脫重重束縛,，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>

一路看見(jiàn),，讀懂人情?！拔覀兘K將渾然難分,，像水溶于水中”生和死，苦難和蒼老,，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人體內(nèi),，總有一天我們會(huì)與之遭逢。現(xiàn)實(shí)就像一塊鏡子,，有美就有丑,，但每個(gè)生命都值得被尊重,。所謂堅(jiān)守正義、捍衛(wèi)法律的背后是兩個(gè)家庭的破碎與絕望,。人的慈悲是給生命一次救贖的機(jī)會(huì),。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時(shí)政熱點(diǎn)，但卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴激蕩人心,，充滿人情,。

一路走來(lái)，品悟生活,?！犊匆?jiàn)》是真實(shí)的述說(shuō)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,，沒(méi)有動(dòng)人的描述,，沒(méi)有豪邁的吶喊,，有的只是樸實(shí)的記錄,，真情的流露。不同的人,，不同的事,，不同的畫(huà)面帶給我們不同的感受?！安灰獑?wèn)我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊,。在《看見(jiàn)》里，柴靜沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件,，也沒(méi)有描繪歷史的雄心,，在大量的新聞報(bào)道里，只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人,。

這就是生活,，真實(shí)即生活?？匆?jiàn)的是視覺(jué)享受,，品讀的是人生真諦。用心去感受,，才能讀懂生活,。

《神秘島》讀后感600字 神秘島讀后感600字初一篇三

這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書(shū),。這本書(shū),，讓我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部,。它講述了：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人,，趁著一次偶然的機(jī)會(huì)，乘坐熱氣球逃了出來(lái),。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴,，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有氣餒,，他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧,，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年,！在這期間,，他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯。最后,，他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船,，重返祖國(guó)的懷抱。

讀完了這本書(shū),，我驚嘆不已：在一座一無(wú)所有,，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來(lái)的,？其實(shí),，他們就是靠著他們頑強(qiáng)的生存能力生活下來(lái)的。

知識(shí)面廣,。當(dāng)他們沒(méi)有食物時(shí),，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥(niǎo),，松雞等食材,；當(dāng)他們沒(méi)有火種的時(shí)候，是工程師史密斯用凸透鏡的原理,，讓住處多了一絲溫暖：在哈伯中彈得病時(shí),，是記者斯皮萊想到了用奎寧來(lái)治療他的方法……

無(wú)所畏懼。當(dāng)許多兇狠無(wú)比的強(qiáng)盜登上了“林肯島”時(shí),，他們冒著生命危險(xiǎn)前去查看海盜的人數(shù),；當(dāng)海盜們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗……

想到這,，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊(cè)?。?/p>

《神秘島》讀后感600字 神秘島讀后感600字初一篇四

《神秘島》這本書(shū)是法國(guó)“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納寫(xiě)的,，書(shū)中的故事讓我震撼,，書(shū)中的人物令我感動(dòng)。

故事還得從一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)起：1865年,，美國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的南北內(nèi)戰(zhàn),，杰出的工程師史密斯,、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫,、少年赫伯特,、工程師的仆人納布五個(gè)人以及愛(ài)犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來(lái)，但中途遭遇風(fēng)暴,，竟然落在了太平洋的一個(gè)荒島上,。為了生存，他們并沒(méi)有絕望,，而是團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難,，他們用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。后來(lái),，他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長(zhǎng),，最后乘坐著來(lái)接艾爾通的“林肯號(hào)”返回了祖國(guó)。

俗話說(shuō)得好,，眾人拾柴火焰高,。讀了《神秘島》這本書(shū)，讓我豐富了無(wú)限的想象力,，了解到了許多有趣的科學(xué)知識(shí),。他們赤手空拳制造出了陶器、玻璃,、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等,，并又一起炸出了所居住的“花崗石宮”,。他們五個(gè)人雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異,，但是他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量和毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí),，也就是這種精神，鼓舞著他們用雙手去改變這片土地,，讓林肯島變成了一座樂(lè)園,。可以肯定地說(shuō),，團(tuán)結(jié)就是力量,。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，處處可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量大的精神,。在我們的游戲和學(xué)習(xí)中都存在著團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系,。游戲中，愉悅的團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家分享到快樂(lè),。學(xué)習(xí)中,，每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,，如果同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)共享，豈不是解決很多問(wèn)題,！

當(dāng)然,，我們的確能夠感覺(jué)到團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生超人的力量，團(tuán)結(jié)能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難,，團(tuán)結(jié)能為集體贏得榮譽(yù),，能給我們帶來(lái)愉快的體驗(yàn)。

同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，一起去克服學(xué)習(xí)和生活道路上的攔路虎吧！

《神秘島》讀后感600字 神秘島讀后感600字初一篇五

今天,，我通過(guò)線上閱讀,，讀了名揚(yáng)世界的作家：儒勒·凡爾納的.“海洋三部曲”的最終本《神秘島》。

凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào)，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋,，構(gòu)成了“海洋三部曲”,。在最終本《神秘島》中，五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜,，乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng),，用雙手打造了一座美麗的林肯島,。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)的幫助下，他們打敗了海盜,，找到艾爾通,，在林肯島沉沒(méi)之前，被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國(guó)的船救出,。

在這一篇章中,，凡爾納先生對(duì)前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書(shū)中隱含了許多深刻的人生哲理：如他們打造林肯島時(shí),，寓意做事要堅(jiān)持不懈,，而且要團(tuán)結(jié)互助；再如尼摩船長(zhǎng),，雖然他仇視人類,，還戰(zhàn)斗過(guò)，但他也有善的一面：他救了工程師,、托普,、哈伯……以及他給羅伯特留信，讓工程師他們獲救……看一個(gè)人，沒(méi)有全部善的,，看人要全面,。就如他說(shuō)的，正義并不代表善,，有時(shí)要做些惡,！還有艾爾通，他雖然曾經(jīng)欺騙了格里那凡勛爵,，但他悔過(guò)了12年,，為工程師他們辛勤勞作，并搶救出了尼摩船長(zhǎng)給他們的盒子,，并交回了給了工程師,。有錯(cuò)誤并不可怕，只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心,。

我如果落到荒島上,，我能像工程師一樣，用智慧的頭腦,，解決生存的難題嗎,？我如果遇到了難題，我能像記者一樣,，用淵博的知識(shí),，來(lái)化解面前的困難嗎？我如果犯下大錯(cuò),，我能像艾爾通一樣,，用知錯(cuò)能改的心，來(lái)懺悔從前的過(guò)錯(cuò)嗎,？相比他們和我自己,，我陷入了沉思……

曾經(jīng)有那么一次，我真的害怕極了,！我不小心把家里人心愛(ài)的一個(gè)碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,，更不敢承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),，反而把責(zé)任推給妹妹。為了不被批評(píng)而隱瞞,?！墩撜Z(yǔ)》有曰：“小人之過(guò)也必文”。一直以來(lái),，這件事深深地壓在我的心底,，我欠妹妹一個(gè)道歉，我欠自己一個(gè)坦誠(chéng)……

合上書(shū),，我給自己的心靈洗了一次澡,。我知道,！從此，艾爾通的行為將成為我成長(zhǎng)路上的標(biāo)桿,。

《神秘島》讀后感600字 神秘島讀后感600字初一篇六

不拋棄,，不放棄，心中有希望和夢(mèng)想,，人就不會(huì)感到孤獨(dú)與絕望,，這是“神秘島”傳遞給我們的精神。

這是凡爾納科幻三部曲的最后一部,，讀完這本書(shū),，我很佩服主人公。

故事是這樣的：1865年,，為了占領(lǐng)里士滿,，格蘭特將軍進(jìn)行了幾次突襲，其中一次,，幾名軍官落入敵人之手,，包括賽勒斯·史密斯，以及被俘的記者杰丁·斯皮萊,，仆人納布,，水手彭克洛夫。他們乘坐氣球逃跑,，但暴風(fēng)雨把他們吹到了一個(gè)荒島上,。他們?cè)谝粺o(wú)所有的情況下團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，用智慧與天地作斗爭(zhēng),。利用島上豐富的資源，他們做了磚頭,、陶器,、鐵、玻璃,、風(fēng)磨,，發(fā)明了發(fā)報(bào)機(jī)，制作了船,。他們種莊稼,，飼養(yǎng)牲畜和家禽，過(guò)上了不愁吃穿的生活,。他們救了格蘭特船長(zhǎng)的水手長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng),。不僅如此，他們還與海盜作戰(zhàn)。

在整個(gè)故事中,，樂(lè)觀和無(wú)畏的精神深深地感染了我,。故事的結(jié)局是火山爆發(fā)，荒島沉沒(méi),，他們回到自己的國(guó)家,。后來(lái)，他們購(gòu)買(mǎi)了一塊土地,，按照荒島的模式創(chuàng)建了一個(gè)陸地島,，創(chuàng)造了理想中的小社會(huì)?？梢哉f(shuō),，這也是一個(gè)善惡分明，主罰惡揚(yáng)善的故事,。

我相信讀者會(huì)和我一樣受益,，無(wú)論是知識(shí)還是生活?？傊?，我們的思想會(huì)得到凈化，我們的人格會(huì)得到升華,，同時(shí)我們的知識(shí)會(huì)得到拓寬,。

不拋棄，不放棄,，心中有希望和夢(mèng)想,，人就不會(huì)感到孤獨(dú)與絕望，這是“神秘島”傳遞給我們的精神,。當(dāng)然,，《神秘島》還包含著豐富的文化知識(shí)、奇妙的科學(xué)技術(shù)和奇幻的科學(xué)幻想,，值得每個(gè)人去拼讀,。

《神秘島》讀后感600字 神秘島讀后感600字初一篇七

《神秘島》這本書(shū)是由法國(guó)的儒勒.凡爾納寫(xiě)的，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,，曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。當(dāng)然《神秘島》這本書(shū)肯定也很好看了,。

這本書(shū)主要講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人逃出了敵軍把他們俘虜?shù)牡胤?，被風(fēng)吹到了一個(gè)荒島,。在這個(gè)島，他們面臨困難時(shí)不恐懼、不害怕勇敢的面對(duì)這些阻撓,。經(jīng)過(guò)了辛苦的勞動(dòng),、聰明的方法、團(tuán)結(jié)互助把一個(gè)非?；臎龅囊粋€(gè)島改造成了一個(gè)樂(lè)園,。最后他們被陸地上的人發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了這座被他們改造之后了的島“林肯島”,。后來(lái),，他們購(gòu)買(mǎi)了一大片土地，成了一座陸地上的“林肯島”,。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠(yuǎn)生活在一起,。在這本書(shū)的最后第2篇，他們面臨了滅頂之災(zāi)——暴風(fēng)雨的到來(lái)和火山噴發(fā),，這使“林肯島”徹底毀滅了,。這些移民被沖到了一個(gè)孤立的巖石上，島上的飛禽走獸都在這場(chǎng)災(zāi)難死去了,，但是他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái),。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要相信自己，相信后面一定會(huì)更好,。

看完故事,，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,，什么都不缺,，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎,？我想不是,，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦,，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡,。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣,，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本,。

在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境,，五位主人公靠自己的雙手和智慧,，一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活,，我們也曾一次又一次地陷入了困境,，我們有沒(méi)有一次又一次地脫離了困境呢,？我猜，大部分的人都沒(méi)有擺脫困境,，而是選擇了放棄,。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢？答案只有一個(gè),，那就是我們沒(méi)有主人公們那樣堅(jiān)定的意志,。

這本書(shū)讓我們看到了，人們是如何用科學(xué),、用智力,、團(tuán)結(jié)、互助,、勤勞……建立起了這個(gè)美好的地方,。也能讓我們懂的了非常多的道理。

我推薦大家看這本書(shū)《神秘島》,！