當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

神秘島讀后感1500 神秘島讀后感一千字篇一

《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫，途中,，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島,，從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,，從壁爐到花崗巖宮，靠團(tuán)結(jié)和互助,，憑智慧和勤勞,，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民,。玻璃,、煙草、槍支,、美食,，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,，但每當(dāng)危難時(shí)刻,，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng),。故事的最后,，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們,?；氐矫绹?guó)后，這些人在屬于自己的土地上,，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活,。

讀罷,，有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。其一,，是這些北方人的精神,。他們之中，有工程師,、水手,、廚師。雖然職業(yè)各不相同,，性格各有差異,，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神,。正是這種精神,，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,，讓林肯島變成了一座樂園,。其二，是這些人,，不,，是凡爾納的知識(shí)。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點(diǎn)——虛幻,，但不過分脫離現(xiàn)實(shí);智慧,，但不枯燥乏味?；鹚?、槍支、電池和帆船，凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語言,，將它們的特點(diǎn),，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,，你可以了解到海洋,、物理、化學(xué),、生物等多種學(xué)科的知識(shí),。這樣豐富的知識(shí)，你不佩服嗎?

說了這么多,，我對(duì)這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛,，而是佩服。我向所有熱愛科學(xué),，也愛小說的人推薦《神秘島》,。

神秘島讀后感1500 神秘島讀后感一千字篇二

書籍是人類進(jìn)步的階梯，因此,，暑假里我一有空閑,，就與書籍作伴。我看了很多書,，最使我著迷的是法國(guó)的“科幻小說之父”儒勒﹒凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》,。

在這本書里，作者對(duì)各種人物和動(dòng)物的描寫非常細(xì)致,，生動(dòng),，故事情節(jié)更是跌宕起伏，扣人心弦,。

故事講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)被困在南軍中的北方人利用氣球逃走,，卻被一場(chǎng)巨大風(fēng)暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上,，可是并未失去信心,，而是團(tuán)結(jié)起來，歷盡種種磨難,，利用大家的才智與辛苦勞動(dòng),，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃,、風(fēng)磨,、電報(bào)機(jī)，最后過上了幸福的生活,。

文中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、永不放棄，在困難面前從不低頭,，利用自己的聰明和智慧解決一個(gè)有一個(gè)困難,，他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诠聧u沒糧食吃的時(shí)候,，偶然在口袋里找到一粒麥子,，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，又驚又喜,，于是小心謹(jǐn)慎的把那的一粒麥子種到地里,，經(jīng)過細(xì)心的呵護(hù)，最后長(zhǎng)出了麥子,，直到最后收獲了成萬斗的麥子,，終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩,，值得我們學(xué)習(xí),。

在我們的生活和學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)遇到這樣那樣的困難,，在困難面前，我們也應(yīng)該沉著冷靜,，常言道：困難像彈簧,，你弱它就強(qiáng)。只要我們多動(dòng)腦,，多思考,，不屈服，不放棄,，用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難,，創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信,，成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，永不放棄的人。

神秘島讀后感1500 神秘島讀后感一千字篇三

書是人類精神的糧食,，充實(shí)了我們的知識(shí),，書是人類進(jìn)步的階梯，書也是一把智慧的鑰匙,，能開啟智慧之門,，書如同翅膀一般，帶我遨游知識(shí)的天空,，讀一本好書使我終身受益,。

在我的書架布滿了書的身影,，而我最喜歡的就是那本泛黃的《神秘島》，我日日夜夜地看,，那本書也是有許多皺紋,。

叮鈴鈴下課鈴終于響了，我飛速跑向家中,，回了家,，可家人們都不在，正是晚上,，寂寞的夜晚,，無人與我作伴，我感到孤單又恐懼,，我立馬跳到床上,，打開燈，蜷縮在被窩里,，可我還是害怕,，風(fēng)呼呼的吹著，好似鬼在呼喊,，樹影重重,，也像鬼的身影，這使我更加害怕,，我發(fā)現(xiàn)床里有一本書,，原來是《神秘島》，我打開閱讀起來,，瞬間我感覺不再害怕,，因?yàn)槲页两谀潜緯小?/p>

《神秘島》還陪伴我參加一些考試，一天,，迎著初生太陽,，我來到了奧賽考場(chǎng)，同學(xué)們都洋溢著快樂的笑臉,，媽媽把我送到考場(chǎng)囑咐到：一定要考好,。我堅(jiān)定地回答了媽媽：嗯!，距考試還有十五分鐘,，我看了看表,，看時(shí)間還夠，就迅速拿起我的最愛《神秘島》閱讀起來,，就算只有一秒鐘我也要看看,，叮鈴鈴考試的鈴聲打響了，我戀戀不舍地把我的最愛放回書包里了,，我看了看試卷,，前面的題不是很難然后開始做題,，過了一會(huì)兒，前面的題都做完了,，開始做后面的應(yīng)用題,，看著第一題，我就愣住了,，這完全不是給小學(xué)生做的呀,，這道題把我難住了，我思考了很久也想不出來,，就在我快要失望的時(shí)候,，突然，我想起了《神秘島》里面的五個(gè)人到達(dá)了一個(gè)不知名的島,，他們堅(jiān)持不懈,，最終打造出了自己的島嶼，想到了這里,，我也學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈,，最終把這道難題搞定了。

在清晨,，我拿著神秘島來到了公園,，聽著鳥兒歌唱，享受著清涼的微風(fēng),，再看著我最喜歡的書《神秘島》,，感覺是多么快樂，多么美好,。

書，像一盞永不熄滅的燈,，在黑暗的世界散發(fā)出光明的曙光,，書，像一縷溫暖的陽光,，給我們帶來希望,，書，還是一艘巨輪,，帶我們遨游知識(shí)的海洋,。

《神秘島》這本書像一名不會(huì)說話的老師，教我們?cè)S許多多的道理,，她更像我的朋友,，一直鼓勵(lì)我，幫助我,，《神秘島》是我最好的朋友,。

神秘島讀后感1500 神秘島讀后感一千字篇四

“哇,，這個(gè)人怎么這么聰明?”“我好羨慕他們的生活呀!”“他們可真善良!”……猜猜這些感嘆是來自于誰呢?哈哈，告訴你們吧,，就是我!

我為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢?因?yàn)槲覍?shí)在是太敬佩《神秘島》這本書中的幾位主人公啦!他們?cè)诔俗鵁釟馇驎r(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊,，被迫降落到一個(gè)荒島上，卻用智慧在這座被他們自己命名為“林肯島”的荒島上生存了足足六年的時(shí)間!比如,，他們會(huì)拆開一塊手表,，把手表的玻璃鏡面取下來，讓陽光通過鏡面點(diǎn)燃了一張紙,，然后又把找來的小木枝放上去,，等火燒旺了，再放上大一點(diǎn)的木枝,，他們就這樣生成了溫暖的篝火,，度過了艱難的第一天。后來,，他們還赤手空拳造出了陶瓷,、玻璃、電報(bào)機(jī)等等有用的東西,。

在大伙兒的合作與努力下,，他們竟然還可以_駕駛小船到處航行。所到之處,，景_都那么美麗……他們還會(huì)在每一座到過的小島上都捉一只鳥,，讓它飛到美國(guó)的首都華盛頓;他們還共同造了一條名叫“乘風(fēng)破浪號(hào)”的船，駕駛著這條船登陸了很多島嶼,，憑著他們的勇敢與智慧打跑了許多海盜……這也讓我很羨慕他們充滿了未知,、趣味與挑戰(zhàn)的生活。

不僅如此,，我還很欣賞他們的品格,。就說那一次吧!他們乘坐“乘風(fēng)破浪號(hào)”來到了一個(gè)小島上，在島上遇到了一個(gè)叫艾爾通的人,?？闪畲蠹殷@訝的是，這個(gè)家伙是個(gè)罪犯,，他是被流放到這兒的,，而且已經(jīng)在這座小島上生活了_年!因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有人和他說過話，艾爾通已經(jīng)失去了說話能力,?？墒牵逦簧屏嫉闹魅斯粌H沒有逃避,，還重新教會(huì)了艾爾通說話,，還給他造了一座很大的很好的房子,。

閉上眼，我仿佛也居住在林肯島上,，好像我就是他們的朋友,，好像我也和他們一起居住在石房子中，我們一起吃東西,、一起聊天,、一起游戲……