光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

花球啦啦操教學(xué)計劃篇一

廣州學(xué)院

第四屆啦啦操大賽策劃書

指導(dǎo)老師：王少杰（659050）朱淑云（655722）

主題:飛揚青春舞步,激揚廣科魅力

一,、活動目的：普及健美啦啦操文化,弘揚體育人文精神,促進校園健康發(fā)展,建設(shè)和諧校園.豐富學(xué)校的課余生活,促進各班級的交流,增進友誼,培養(yǎng)團隊精神,凝聚濃厚的校園體育文化氛圍.

二,、活動對象：11屆全體大一學(xué)生

三、活動時間：

初賽：2012年5月 5日（星期四）下午4:30—6:00

地點:[本部學(xué)生活動廳]

決賽： 2012年5月19日（星期四）下午7:00—9:00

地點: [本部大禮堂]

四,、承辦單位：廣州學(xué)院分團委學(xué)生會文娛部

五,、比賽宣傳: a.海報宣傳:(2張

北區(qū)本部), 群

(主題突出學(xué)生的動感和活力)

六、比賽具體事項：

1,、比賽形式為健美操和啦啦操,；

2、以班為參賽單位,參賽人數(shù)為8—14人,；表演時間為2-4分鐘,；

3、比賽本著“友誼第一,，比賽第二”的精神,，重在參與，注意安全,；

4,、于4月28日下午5：30到北區(qū)4棟302上交參賽人員名單及背景音樂,并將進行抽簽決定上場順序；

注：收取伴奏時,，要注意音樂質(zhì)量,。

5、初賽時評委將根據(jù)表現(xiàn)選擇8-10支表現(xiàn)優(yōu)異的隊伍進入決賽

七,、決賽流程: 1)廣州學(xué)院啦啦操院隊開場表演

2)主持人開場,介紹嘉賓及評委,宣布比賽開始

3)各隊領(lǐng)舞著亮相,介紹班級隊伍的特色,用自己的方式吸引觀眾進行拉票(可以一人,也可以以隊伍)4)1-3號上臺表演 5)舞臺魔術(shù)表演 6)4-7號上臺表演

7)11屆十大歌手三隊男女對唱 8)8-10號上臺表演

9)10支隊伍領(lǐng)舞上場,由大眾評委選出最受歡迎獎 10)b-box+街舞

11)主持人與現(xiàn)場觀眾互動,，并頒發(fā)最佳活力獎、最佳團隊獎,、最佳創(chuàng)意

12)公布各隊伍得分,，頒發(fā)優(yōu)秀獎（前三名不用頒發(fā)）,；最后頒冠、亞,、季軍

*將于5月

14,、15號分兩批租借比賽服裝(包括主持人和表演嘉賓)，并在決賽結(jié)束后統(tǒng)一歸還,；

*表現(xiàn)優(yōu)異的隊伍將有機會作為本院其他比賽的表演嘉賓登臺,還將從中挖掘新人入選院啦啦隊,。

八、獎項設(shè)置：

1,、冠,、亞、季軍,，各獎勵錦旗一面,；

2、最受歡迎獎,最佳活力獎,、最佳團隊獎,、最佳創(chuàng)意獎各一隊，除冠,、亞,、季軍其余班級均為優(yōu)秀獎,獎勵獎狀

備注:如有新想法會繼續(xù)上報

花球啦啦操教學(xué)計劃篇二

王仙小學(xué)健美操社團教學(xué)計劃

王仙小學(xué)：吳莎、賴巧 健美操社團的活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,?；顒訄猿肿栽竻⒓雍推占疤岣叩脑瓌t，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂，理解律動和表現(xiàn)自我,。為了起到啟迪智慧,，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,，我結(jié)合學(xué)校的實際情況,，特做出如下計劃：

一、學(xué)生分析：

本社團教學(xué)對象為

三,、

二,、教學(xué)總目標(biāo)：

1認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能運用已學(xué)過的知識積極實踐，并懂得編排組合動作的原則和方法,。

2技能目標(biāo)：80%以上的學(xué)生能夠完成動作創(chuàng)編的練習(xí),，并能認(rèn)真聽取教師指導(dǎo)并努力改進動作，從而掌握一定的運動技能,。

3情感目標(biāo)：享受積極參與體育活動的愉悅,，提高應(yīng)用知識、技能的能力,，在活動中充分展示自己的創(chuàng)造力和想象力,，展現(xiàn)小學(xué)生活力四射、激情四溢的青春美,、健康美的良好形象,，充滿活力的青春，積極,、健康向上的團隊精神,，樂觀自信的面對生活中的一切。

4,、通過健美操的學(xué)習(xí)來健全學(xué)生們身心,，并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到合作、服從,、忍讓等優(yōu)良美德,，以增進其社會適應(yīng)能力。它的主要目的是鼓勵自己球隊奮力拼搏,，激發(fā)隊員的斗志,。

三,、教學(xué)內(nèi)容：

1、認(rèn)識健美操的起源

2,、學(xué)習(xí)健美操的基本動作

3,、學(xué)習(xí)健美操的動作組合4、拓展學(xué)習(xí)自編動作與簡單的隊形變換

四,、教學(xué)安排 第一周1,、介紹課堂常規(guī)及要求，宣布本學(xué)期教學(xué)安排,；

2,、健美操基本術(shù)語及姿態(tài)；第二周3,、健美操基本步伐練習(xí),；

4、身體素質(zhì)練習(xí)第三周 熱身,、基本動作練習(xí),、健美操套路：小學(xué)組健美操規(guī)定套路教學(xué)1—3小節(jié) 第四周 熱身、基本動作練習(xí),、健美操套路：小學(xué)組健美操規(guī)定套路教學(xué)4—6小節(jié) 第五周 熱身,、基本動作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美規(guī)定套路教學(xué)7—9小節(jié) 第六周 熱身,、基本動作練習(xí),、健美操套路：小學(xué)組健美規(guī)定套路教學(xué)10—12小節(jié) 第七周 第八周 第十周 復(fù)習(xí)成套動作，編排隊形 復(fù)習(xí)成套動作,，編排隊形 復(fù)習(xí)成套動作,，編排隊形

第十一周 學(xué)習(xí)健美操自由動作 第十二周 學(xué)習(xí)健美操自由動作 第十三周 學(xué)習(xí)健美操自由動作 第十四周 學(xué)習(xí)健美操自由動作 第十五周 考試、評比

花球啦啦操教學(xué)計劃篇三

《啦啦操》社團教學(xué)計劃

一,、指導(dǎo)思想

本課以《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，從學(xué)生的實際出發(fā),把課程內(nèi)容與個性發(fā)展相結(jié)合，積極探尋真正促進學(xué)生身心健康的體育課程教學(xué)模式,，讓學(xué)生在快樂的氛圍中精神得到陶冶,，身體得到鍛煉，技能得到發(fā)展,。在教學(xué)過程中,，通過直觀模仿、合作探究等的教學(xué)形式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；在啦啦操創(chuàng)編中，通過師生、同學(xué)之間的互相合作與學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生豐富想象力和創(chuàng)新合作精神,，激發(fā)其主動參與意識，提高學(xué)生的審美能力和表現(xiàn)力,。

二,、對象與教材 對象：三至六年級學(xué)生

教材：全國啦啦操規(guī)定套路、創(chuàng)編

三,、教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：掌握啦啦操基本知識,、動作特點及動作技能，體會動作技術(shù),。

技能目標(biāo)：掌握本組合動作，在完成動作的基礎(chǔ)上創(chuàng)編隊形,，增強協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)。

情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操的興趣,，敢于充分展示自己,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自信和團結(jié)協(xié)作的精神,。

四,、重點難點

重點：花球啦啦操組合動作 難點：啦啦操動作隊形創(chuàng)編

五、學(xué)情分析

啦啦操第一次出現(xiàn)在課堂上,，以它獨特的魅力及其健身鍛煉價值，深受女生的青睞,。本課的授課對象為三至六年級學(xué)生，選用的啦啦操動作組合,，旨在提高學(xué)生對啦啦操技能的掌握,，啦啦操隊形創(chuàng)編有利于擴展啦啦操知識，培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。通過小組練習(xí),，發(fā)揮學(xué)生團體協(xié)作的精神,，充分體現(xiàn)學(xué)生個性，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí),，體驗啦啦操學(xué)習(xí)對其帶來的樂趣,，為終身體育奠定基礎(chǔ),。

六、教材分析

啦啦操是健美操的一個分支,，其本身代表熱情、活力,、張揚,、時尚。在歐美相當(dāng)盛行,，國內(nèi)近幾年也開始風(fēng)靡并成為大型正規(guī)比賽的項目之一,。啦啦操的表現(xiàn)形式較為自由，一般使用花球等道具,。節(jié)拍鮮明,，動作簡單，實施起來比較簡單,，最主要的是啦啦操能培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)向上、自信熱情,、張揚熱烈,、朝氣蓬勃的精神力量，對學(xué)生有種特殊的魅力,。本課以全國啦啦操規(guī)定套路動作和隊形創(chuàng)編為教學(xué)內(nèi)容,，它既能發(fā)展學(xué)生的審美能力，又有良好的綜合健身作用,，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作,、積極進取和拼搏精神。

七,、教學(xué)過程 1．熱身部分：

老師口令指揮進行原地隊列的練習(xí),，為啦啦操隊形創(chuàng)編提供素材；由老師帶領(lǐng)大家做啦啦操專項準(zhǔn)備活動,，將健美操步伐與啦啦操手位結(jié)合起來,，讓學(xué)生在充分熱身的過程中，能夠鞏固啦啦操基本手位,。

2．學(xué)習(xí)基本步伐,、基本手型：

教師帶領(lǐng)學(xué)生進行基本步伐內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教師提出復(fù)習(xí)要求,，并且口令提示,、集體糾錯，旨在提高學(xué)生的表現(xiàn)力和感染力。3．學(xué)習(xí)動作：

教師完整示范,，動作采用先徒手教學(xué),，后拿花球練習(xí)，使學(xué)生建立正確的動作概念,，教師運用領(lǐng)做法,、遞加法、完整法,、分解法,、節(jié)奏變換法等教學(xué)方法，使學(xué)生逐步學(xué)習(xí)組合動作,，并且結(jié)合音樂鞏固練習(xí),，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，加強學(xué)生動作的優(yōu)美性和力度,，增強學(xué)生的節(jié)奏感,。4．分組練習(xí)：

以4—6人為單位分組練習(xí)，讓學(xué)生在自學(xué)自練的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)問題,。組長發(fā)揮作用,，帶領(lǐng)組員相互學(xué)習(xí)，相互促進,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，教師個別指導(dǎo)，使基礎(chǔ)不同的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上,，都可以有不同程度的提高,，教師檢驗學(xué)生的自學(xué)成果，并帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂練習(xí),，提高動作的規(guī)范性,。5．創(chuàng)編隊形：

學(xué)生在熟練掌握花球動作的基礎(chǔ)上，將啦啦操創(chuàng)編理論知識與本節(jié)課所學(xué)的新知識相結(jié)合,，以小組的形式，組長帶領(lǐng)組員,，積極參與隊形的創(chuàng)編練習(xí),，讓學(xué)生能夠真正的把理論知識運用到實踐中去，使啦啦操組合富有特色,，更加充滿生氣,、豐富多彩，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的創(chuàng)編思維,，給學(xué)生一個自由發(fā)展的空間，借以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。6．成果展示：

由小組長組織本成員展示所學(xué)動作及所創(chuàng)編隊形,，并開展互評,、師評。對在學(xué)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的不足及時引導(dǎo)進行反思或提出合理的解釋,，總之鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。7．放松練習(xí)：

教師在音樂的伴奏下，帶領(lǐng)學(xué)生做舒展柔美的瑜伽放松,，使學(xué)生能夠充分的拉伸身體和自我身心調(diào)整,。

八、教學(xué)效果預(yù)計

預(yù)計整堂課的練習(xí)密度約為45—55％,，練習(xí)密度中等,，平均心率130~145次/分。

《啦啦操》社團教學(xué)計劃

鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)錦程小學(xué)

孫貝林

花球啦啦操教學(xué)計劃篇四

2014-2015年度雨外小啦啦操隊工作計劃

啦啦操運動作為我校的重點特色項目,，不僅是我校大課間重點推行的展示內(nèi)容,，也是我校體育工作開展的重點。啦啦操隊伍的建設(shè)是我校啦啦操項目文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是我校啦啦操特色建設(shè)水平的最直接體現(xiàn),。為了更好的促進隊伍的整體建設(shè)和隊員的全面發(fā)展，提升校啦啦操隊的競技水平，現(xiàn)制定本年度啦啦操工作計劃：

一,、訓(xùn)練目標(biāo)：

1,、豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的啦啦操學(xué)習(xí)興趣,，帶動我校學(xué)生對啦啦操運動更深入的了解。

2,、提高啦啦操隊伍水平,，促進啦啦操梯隊建設(shè)，使我校啦啦操運動員具備參加各類國家,、省市級比賽基本素養(yǎng),，提升我校在該項目上的優(yōu)勢和知名度。

3,、為我校各種大型活動,、演出及展示提供支持。

4,、促進我校啦啦操活動的深入開展,，推動校本教材的研發(fā)，提升體育教師隊伍專業(yè)水平,。

二,、訓(xùn)練準(zhǔn)備：

1,、選拔隊員：

9月1日-7日進行新隊員選拔，選拔范圍為一—三年級各班學(xué)生（一年級為主）,。選拔隊員總?cè)藬?shù)約為25名（男女混合）,。

要求：（1）身體勻稱、模仿能力強,、學(xué)習(xí)意識較好,；

（2）道德品質(zhì)高尚，能吃苦,，具有時間觀念和集體主義榮譽感,。

2、訓(xùn)練時間和地點：

時間：每周三下午15:50—17:20 低年級,、中高年級

每周五下午15:50—17:20 中高年級

地點：體育中心

3,、參訓(xùn)教練：

黃劍、王鳳清,、邱濤 三．訓(xùn)練計劃

1,、啦啦操規(guī)定無級別套路一（全國啦啦操規(guī)定套路第二套）：

這個內(nèi)容為新生入門以及正式入隊內(nèi)容，教師會通過兩周時間進行基本功訓(xùn)練,，兩周的操化動作教學(xué),，一個月后進行基礎(chǔ)考核，成績達到b以及b以上的同學(xué)將進入套路二的學(xué)習(xí)（一個月）

2,、啦啦操自編無級別套路二：

這套動作也相對簡單,，老師會通過三周的時間進行操化的教學(xué)，一周的時間進行動作糾正,，一周時間隊形編排,，兩周時間進行賽前集訓(xùn)，這套操主要針對低年級運動員,，以及每年的常規(guī)比賽,，目的是鍛煉新隊員。（一個半月）

3,、啦啦操自編一級動作套路：

本套動作相對前面套路動作偏快,，涉及難度，更具有觀賞性和技術(shù)性,，本套動作教學(xué)用時約一個月,，隊形編排一周，強化動作兩周,，賽前集訓(xùn)兩周。（兩個月多一點）

4,、啦啦操自編二級動作套路：

本套動作主要為了更好的提升我校啦啦操競技水平,，提高運動員能力,。

5、啦啦操基礎(chǔ)訓(xùn)練（融入以上操化內(nèi)容）： （1）基本姿態(tài)的訓(xùn)練（2）協(xié)調(diào)性訓(xùn)練（3）節(jié)奏訓(xùn)練（4）表情訓(xùn)練（5）力量訓(xùn)練,。

6,、拓展訓(xùn)練：

根據(jù)孩子的不同特點制定出一些促進孩子身心發(fā)展的活動內(nèi)容，如帶領(lǐng)參加德育處的假日活動小隊,，組織演講比賽,，日志撰寫，慶祝晚會,、參觀歷史博物館,、公益活動等

四、訓(xùn)練管理：

1,、隊員應(yīng)按時到達指定訓(xùn)練地點,，訓(xùn)練時要精力集中，保證訓(xùn)練時間,，不能隨意缺勤,。經(jīng)常不訓(xùn)練或不遵守訓(xùn)練時間的隊員，會提出批評,，必要時更換隊員,。

2、隊員應(yīng)遵守訓(xùn)練安排,，當(dāng)時間沖突時需要及時調(diào)整,，保證訓(xùn)練質(zhì)量，如確實無法調(diào)劑應(yīng)當(dāng)跟教練提前請假,。

3,、啦啦操訓(xùn)練內(nèi)容廣泛，尤其是基本素質(zhì)訓(xùn)練中,，隊員嚴(yán)格按照教練要求進行練習(xí),，避免意外傷害事故。

4,、隊員課后需多看啦啦操視頻資料,，增加啦啦操理論學(xué)習(xí)，通過教練講解,，拓寬隊員視野和訓(xùn)練興趣,，并提高隊員團隊意識和互幫互助精神。

5,、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報啦啦操訓(xùn)練情況,。

6、校啦啦操隊將積極配合學(xué)校德育處,、體衛(wèi)藝處開展相關(guān)活動,，輸送人才,，為我校德育工作的發(fā)展貢獻力量。

五,、活動安排：

1,、十月份進行隊長選拔、召開新人家長會

2,、十月中旬進行南京博物館參觀（南京市朝天宮4號,，暫定10月18號）

3、十月底進行雨外小啦啦操隊員能力測試（10月31日）

4,、十一月份進行比賽動員大會（11月7日）

5,、十一月份賽前集訓(xùn)

6、十二月全國冠軍賽（江蘇無錫12月11-13日）,、中國公開賽（江蘇南京12月12-16日）

7,、一月份進行啦啦操隊員評優(yōu)申報以及年度

總結(jié)

六、其他事宜,，將另作說明,。

雨花外國語小學(xué)啦啦操隊

2014年9月

花球啦啦操教學(xué)計劃篇五

玉蘭實驗小學(xué)

校園足球啦啦操活動實施方案

為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，更好地貫徹省市教育局的文件精神,，開展中小學(xué)“校園啦啦操”活動,，把足球和啦啦操有機結(jié)合起來，以班為單位活動,，保證每天一小時的體育活動時間,，為有計劃、有組織開展校園足球啦啦操活動,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,，特制定活動實施方案。

一 活動時間

每周三下午的社團活動時間組織各班優(yōu)質(zhì)學(xué)生集中學(xué)習(xí)啦啦操（以花球為主）;安排學(xué)生代表利用課外時間在本班內(nèi)組織啦啦操學(xué)習(xí),。二 成果考核

1為保證校園足球啦啦操的活動質(zhì)量,，組織學(xué)生以班單位（推選部分代表也可）輪流為每周的足球比賽表演助陣，并由在場師生量化評分評優(yōu),。

2每學(xué)期組織同年級組的啦啦操比賽,，表揚優(yōu)秀，激勵更好,。