演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

道德修養(yǎng)演講稿600字 道德修養(yǎng)演講稿三分鐘篇一

我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會,、一定階級向人們提出的處理個人與個人,、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范,。這一概念說明,，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。

道德總是揚善抑惡的,。道德與法律不同,，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持,。

在本次活動中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李超英老師的模范事跡,，李超英老師26年如一日,，愛崗敬業(yè)，愛幼如子,，無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)動人事跡,，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無愧的道德楷模,，她的事跡傳遍幼兒園,，她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí),，我主要有三點體會,，一是我們要深刻學(xué)習(xí)李超英老師的愛崗敬業(yè)、愛幼如子的高尚道德品質(zhì),。二是要注重學(xué)習(xí)效果,，結(jié)合本職工作，運用到自己的工作中,，更加勤奮敬業(yè),。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng),。

高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事,。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

道德修養(yǎng)演講稿600字 道德修養(yǎng)演講稿三分鐘篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

路旁的燈亮了,，驅(qū)走黑暗,，讓膽怯的心靈不再害怕，讓碎小的腳步變得寬大,，心中的那片陰暗與寒冷,，逐漸變得光明與溫暖。長長的夜路,，有人舉手之勞為你亮著一盞明燈,，心中有多大的溫暖啊!那不是長長的夜路，而是充滿著人性光輝美的一條路,，正如一盞亮著的燈!

我喜歡光明,。當(dāng)太陽從東方升起，透過云層的那一刻,，第一縷曙光將黑暗吞噬,，我喜歡陽光溫暖的感覺。當(dāng)太陽緩緩從西方墜下,，云層遮住太陽的那一刻,，最后一絲余暉將溫暖與光明遮蔽時，我努力抓住每一絲溫暖,，想用一面鏡子將它折射!

但,，太陽還是帶走最后一絲光明。夜幕早早的將臨,，盡管我對黑暗是充滿恐懼的,，但在黑暗中我依舊能尋得光明，正如“上帝給我一雙黑色的眼睛,，我卻拿它尋找光明,。”3年來,，每天晚上放學(xué)已是近9點,，黑色籠罩著我的周圍，一盞盞路燈為我照明,，驅(qū)走黑暗,。我家住在5樓，每當(dāng)走到樓下面時,，望著黑洞洞的樓道,，不禁會倒吸一口涼氣，腦海中不斷浮現(xiàn)黑色的圖片,。我站在樓梯口不住地東張西望——有沒有同行的人?我兩手緊緊拽著書包帶子,，膽怯的向前走了幾級臺階,。隱約聽到從樓上下來的腳步聲，我心中有一絲喜悅但還是害怕,，我抬起頭向樓上望去,，原來是住在七樓的張爺爺,，他常年一個人住,，偶爾子女來望他。他下樓十分緩慢,，用腳摸索著,，每走完一層他總是在墻上摸上好一下，然后用手按下去--燈亮了!我心中無限安慰!于是,，我大膽的向前走!每走一層,，我也把燈按下!呵，好亮,，我不再畏懼!張爺爺從樓上下來,，按下所有的燈，我從樓下上去,，也按下了所有的燈!在樓梯拐角處,，我和張爺爺都相視一笑。在家門口開門時,，我隱約聽到一陣輕快的上樓聲

一盞燈的力量有多大——讓所有黑暗的人不再害怕,，這是人世間最美麗的燈!這盞燈為他人照亮了前行的路，同時,，也不讓自己在黑暗中跌倒,。為人也為己，這盞燈,，他珍貴而有價值,。

電視屏幕上曾出現(xiàn)這樣一個公益廣告;一個深冬，天已經(jīng)很晚,，一個女孩騎車進(jìn)了小巷,，小巷口有一個賣番薯的老人，女孩騎車經(jīng)過時,，對那個老人說：“大爺還走呢?”老人笑著回答道：“這就走了,。”說完,，老人把頭頂上的燈斜了一個角度,，為女孩照亮了前行的路，女孩回頭很感謝地說：“謝謝您,，大爺!”老人看著女孩走遠(yuǎn)了,，放下了燈,。自言自語地說道：“不早了，大家都來了,，我也該走了,。”

老人的燈,，為女孩照亮了小巷的路,，也為每天晚上路過的行人照亮了路，照得每一個人心里都暖暖的,。

老人的燈,，一定是世界上最美麗最亮的燈。

抬起頭,，此刻望著窗外,，暮色早已籠罩四周，我看到小區(qū)巡邏的保安將手電筒的燈光照到路邊在黑暗中行走的路人,，盡管手電筒的燈光很微弱,，但對于那些路人而言，再微弱的燈光也是最明亮的,。老人的燈,，保安的燈，他們用舉手之勞,，溫暖他人,。因為他們心中都有一盞明燈，正熠熠生輝,，照亮自已,，溫暖他人。

此時,，望著窗外為他人而亮著的燈光,，我想一個簡單的詞“道德”……

我的演講完畢。

謝謝大家!

道德修養(yǎng)演講稿600字 道德修養(yǎng)演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,，我演講的題目是讓道德之光點亮美麗中國。

在中華九州深藏的史冊里,，有四個大字,，它們的墨跡順龍?zhí)葜毕拢⑷氲奖简v萬里的黃河血脈之中;

在華夏蒼穹鐫刻的云彩里,，有四個大字,，它們的神采隨雨雪而落，滴入到千年開放的曠世牡丹之中,。

這就是——道德修養(yǎng)!

道德是一盞明燈,，照耀我們前行;道德是一面旗幟,，引領(lǐng)時代的方向。當(dāng)?shù)赖碌母姓倭囊粋€人到一個群體,，從獨自堅守到一呼百應(yīng),，從熒幕上的英雄到身邊的榜樣，層層傳遞,，我相信,，就一定能到達(dá)道德層面的最美中國。

“選擇一種有遠(yuǎn)見的生活方式”,，這是海南鸚哥嶺大學(xué)生們的感人行動,。六年前,，27名大學(xué)生來到了鸚哥嶺,，重建鸚哥嶺自然保護區(qū)工作站。他們在與世隔絕的深山密林中生活和勞作,，甘于寂寞,、樂于奉獻(xiàn)，帶動當(dāng)?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂?，?chuàng)造了自然保護的奇跡,。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念，他們用汗水與執(zhí)著,，為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年,。這些大學(xué)生們不僅是在保護美麗中國的自然環(huán)境，更是在塑造最美中國的精神世界,。

幾十年來,，中國在風(fēng)雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林，創(chuàng)造了一個又一個“中國式奇跡”,。當(dāng)世界滿懷好奇開始探究“中國奇跡”的動力源時,，只要他們看一看道德精神如何深入民心，就不難找到答案,。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次;感動中國人物羅陽用生命托起中國殲-15戰(zhàn)機;莊仕華將醫(yī)術(shù)寫在天山深處,、陳斌強帶著母親去上班，一根綁帶系親情這些普普通通的人,，寫照著我們民族的精神,，凝聚起一個時代最強大的正能量。無論是經(jīng)濟日新月異,，還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起,，每一個“奇跡”背后，都有無私奉獻(xiàn)匯聚的力量,。道德精神已成為中國人精神世界的一座豐碑,，內(nèi)化到對“中國夢”的追尋中,。

冰心寫過一首可愛的小詩，它說:“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,，成功的果子便要在光明里結(jié)實,。”這其實算不上一首真正的詩,，但它之所以被很多人喜歡,，就是因為它讓我們明白:道德修養(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中，發(fā)芽,，開花,，吐芯，納蕊,。

不知不覺,，我們每個人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得,，自己在公交車上的一次讓座,，給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路，購買一份愛心報紙的舉手之勞也許你也不曾記得,，自己在走廊上向老師的一句親切的問好,，離開班級隨手關(guān)上的電燈，用餐完畢主動端走的餐盤,，還有幫同學(xué)打的那一杯杯溫暖人心的熱水這些舉動雖然微不足道,，卻無不彰顯了我們的道德修養(yǎng)?；蛟S,，每個人對道德修養(yǎng)的理解不同，但它帶來的快樂卻是相通的,，那是一種在“贈人玫瑰手留余香”中收獲的快樂,，沒有哪一種快樂能超越這種高貴的情感。

闡釋了如何實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，而實現(xiàn)“中國夢”,，不僅要經(jīng)濟發(fā)展、國力躍進(jìn),，更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個人思想道德水平的提升,。這個時代，我們需要道德;這個世紀(jì),，我們渴望道德,。我們需要道德做指南針，指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱，撐起中華民族不朽的靈魂,。請記得,，你我所站立的地方，就是中國;你我怎樣,，中國便怎樣!同學(xué)們,，讓我們自覺修身，提高素養(yǎng),，以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂章;心懷美德,，行動起來，實現(xiàn)美麗中國的夢想,，讓道德綻放光芒!

道德修養(yǎng)演講稿600字 道德修養(yǎng)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、親愛的同仁們:

大家,，上午好!

我叫蔡玉萍,，來自西江衛(wèi)生院，非常榮幸能和各位交流學(xué)習(xí),。今天,，我的演講要從一部電視劇說起,，那就是最近熱播的醫(yī)療劇《心術(shù)》,，隨著《心術(shù)》的熱播，醫(yī)患關(guān)系這個敏感話題在相關(guān)社會新聞報道層出不窮的風(fēng)口浪尖,，被推到了公眾面前,。然而透過表象，我們可以看到《心術(shù)》就是在談人心,、講人術(shù),、論人情，它是一部探討人心,、解剖人性,、展現(xiàn)社會的電視劇。一方面是患者,，一方面是醫(yī)者,，在“救我”和“信我”之間博弈。

作為一部電視劇,，雖然不能解決日益尖銳的社會矛盾和復(fù)雜的社會問題,。但是它卻為我們架起了一座溝通的橋梁，讓患者和醫(yī)者清楚地看到對方平時不為人知的部分,，換得人與人之間的相互了解和理解,。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，在看過這部劇后我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的震蕩，久久不能平復(fù),，我也一直在思索,，“救我”和“信我”之間到底是怎樣的矛盾和聯(lián)系?重要的是如何讓“信我”更具有說服力?！缎男g(shù)》的編劇在開篇就提到:這世上有三樣?xùn)|西對人類是最重要的:信,、望、愛,。我能看到的對這三個字最好的詮釋,，就是醫(yī)院?！笨吹竭@段話我既感到自豪又意識到壓力,，作為一名醫(yī)者如何堅定自己的“信仰”，如何讓患者看到“希望”,，如何詮釋“愛”,，是擺在我們面前的難題，這也是我今天要闡述的主題:那就是作為一名醫(yī)者,，要有“仁心”,、強“仁術(shù)”、存“仁愛”,，讓“信我”在頻繁的醫(yī)患糾紛中屹立不倒,。

在這里，我沒辦法用語言來定義何為仁心,、仁術(shù)和仁愛,，也沒辦法直白的告訴大家怎樣去做。但我卻記得:當(dāng)我剛進(jìn)入醫(yī)療隊伍的時候,，我是多么的無助,，生活是多么的沒有色彩;而當(dāng)我見證了大量的“生與死”、“眼淚和微笑”,，突然認(rèn)識到多看到一張笑臉,，少看到一滴淚水，自己的內(nèi)心是多么的充實,，生活是多么的有意義,。每減少患者一份病痛，內(nèi)心則增加了一份“積淀”,。我還記得:當(dāng)我把針頭刺入患者身體的時候,，當(dāng)我看到柳葉刀下血肉模糊的時候，當(dāng)我擔(dān)心患者咨詢疑難雜癥需要解答的時候,，我的內(nèi)心是多么的緊張,，對專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗是多么的渴求，光陰急轉(zhuǎn)，一晃數(shù)載,，雖然現(xiàn)在可以坦然的為新護士傳授經(jīng)驗,，可以準(zhǔn)確無誤地傳遞器械物品，不再會擔(dān)心解答不了患者的疑問,，但我卻忘不了自己半夜三更在燈下反復(fù)閱讀著醫(yī)學(xué)知識,，忘不了奔忙于數(shù)位患者之間的急匆身影。我更記得:當(dāng)我看到病愈少年滿臉微笑的時候,，我的內(nèi)心是多么的幸福,，而當(dāng)我無助于重病患者遠(yuǎn)離人世的時候，眼淚是如何的止不住,，內(nèi)心又是如何的難過……

人們都說,，醫(yī)護工作者是白衣天使，需要是仁心仁術(shù)完美無缺,，用博愛的心普渡眾生的道德圣人才算合格,。盡管這其實是傳統(tǒng)認(rèn)知,對也是普通人的醫(yī)護人員的一種過度拔高，但我卻極其愿意身體力行著這種準(zhǔn)則,?！叭市娜市g(shù)仁愛”，這個短語說來只不過六個音節(jié),，但有多少人能全面的說出它所包含的意義呢?電視劇《心術(shù)》中霍思邈告訴我們他對這個詞的理解,，那就是以醫(yī)者的真心，換得病人的笑容,，救死扶傷,，不僅在于治療身體的疾痛，更在于對病人心靈的撫慰,。這又何嘗不是我們的想法和行動呢?

下面，和大家分享一個事例:一位痛苦不堪的腹痛伴腹瀉病人,，經(jīng)過醫(yī)生耐心的檢查,、開方、護士精心護理后病情好轉(zhuǎn),，腹痛解除,。病人非常感激，臨走悄悄地在墻壁上寫下感謝:“我來自安徽,，謝謝3號值班醫(yī)生,，服務(wù)很好，病人就是他們親人!”在護士值班室的門上留言:謝謝護士!我相信,，當(dāng)那個護士看到這樣留言的時候,，她的內(nèi)心一定是充滿了喜悅和欣慰的，因為，那句“謝謝”是對她最大的肯定和鼓勵,，是她最需要的回報,。其實作為普普通通,、有著血肉之軀,、有著七情六欲的醫(yī)護人員，我們從不奢望自己死后墓碑上能夠刻著“英雄”二字,，如果在自己死后有人會對著墓碑豎著大拇指說“這是一名醫(yī)者”,，那么我們的一生足矣。

我希望用《心術(shù)》中的一段臺詞來結(jié)束今天的演講:“醫(yī)生有三重境界,。第一重叫治病救人,，你能夠看好病人的疾病，這只能說明你是一個醫(yī)務(wù)工作者,，一個技工,，和修鞋匠、賣饅頭發(fā)糕的師傅沒任何區(qū)別,。微笑服務(wù)那是小case，是你作為人應(yīng)該做的,，根本不應(yīng)該提到評比的標(biāo)準(zhǔn)里去。第二重叫人文關(guān)懷,，你不僅看好病人的病，你還有悲天憫人之心,，對待病人要像親人一樣，我知道你就在這條路上行走,。但我希望自己能夠做到第三重，那就是進(jìn)入病人的靈魂,，成為他們的精神支柱!”最后,，我要對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,，以及千千萬萬同胞們尤其是那些承受著病痛的患者們大聲說一句:請相信我們!

我的演講完了,，謝謝,。

道德修養(yǎng)演講稿600字 道德修養(yǎng)演講稿三分鐘篇五

大家好,，社會正在進(jìn)步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。要是一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會。

道德修養(yǎng)演講稿600字 道德修養(yǎng)演講稿三分鐘篇六

中華民族是一個有著長久歷史的文明古國,，也是一個響譽世界的國家,。進(jìn)入社會主義后，在迅速發(fā)展的同時,，雖然人民的生活水平提高了,，但自然的改變、環(huán)境的污染卻日益嚴(yán)重,，不容樂觀,。

這更危害了人類的身體健康。這就是人類在創(chuàng)造自己所需的時候,，所給生存環(huán)境帶來的負(fù)面影響,。如今，我們都已經(jīng)是大學(xué)生了,，在自身的問題上更應(yīng)該重視文明的體現(xiàn),。要時刻注意個人的言行,、舉止和思想表現(xiàn)。其語言的美是心靈善良的體現(xiàn),。它不等于一個人說話吐露出好聽的言辭,，使人虛榮，驕傲的話語,。心靈的善良重在助人為樂使失去生活信心的人變的對生活充滿激情,；使思想敗壞的人變得思想超前。語言的美是純樸的,、簡潔的.,，對人有利的，從而不需華麗,、高尚的言辭來修飾,。行為的舉止也是內(nèi)心思想的表現(xiàn)。

有些人不道德,、損人利己的想法,，他會用一些好的行動來蒙蔽別人，從而為了達(dá)到自己的目的而掩人耳目,。但“要想人不知除非己莫為”總會露出自己行動的破綻,，露出他做這件事內(nèi)心真實的目的本質(zhì)。這種不文明的行為,，在政治上野心是非常大的,。真正有利于別人的行為，別人會看在眼里,、記在心里敬佩你的,，可做些不文明的行為，即使你付出再大,，做得再好,，別人也只會看在眼里，在心底責(zé)備你的,。擺在每個人面前的都是現(xiàn)實,，只有實事求是、順從自然,，才是文明行為的體現(xiàn),。

如果學(xué)些不良的文化，不僅會損害自己,，也會損害到別人,，給自己、給別人帶來些不必要的傷害。社會的發(fā)展也是文明的,，如果你沒有做到文明,，那你有可能不適應(yīng)社會的發(fā)展，而是逆著社會的發(fā)展而行,。那你就有可能被社會給淘汰,、無法生存。因而,，我們要遵從社會道德，做文明的大學(xué)生,。讓我們告別不文明的語言,，告別不文明的行為，告別不文明的文化,，讓中國的文明能夠走進(jìn)社會發(fā)展文明的前列,，享受著春風(fēng)般的溫情。如今在大學(xué)校園里,，我們生活的地方,，我們學(xué)習(xí)的地方，要達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果,，就必須有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，塑造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要做到這一點公共衛(wèi)生是主要的,。只有干凈的空間才能讓人靜下心來去呼吸周圍清凈的空氣,，才能使人靜下心來專心的思考、學(xué)習(xí),。如果教室,、宿舍、圖書館都是亂糟的,，地上到處是垃圾,。

可想而知，誰能夠靜下心來去學(xué)習(xí),、去思考呢,？而校園的環(huán)境能直接反映大學(xué)生的思想道德、文化修養(yǎng)如何,，也能夠影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會給我們帶來有利的學(xué)習(xí)空間,，也會促進(jìn)我們?nèi)プ杂X的創(chuàng)造一切學(xué)習(xí)的樂趣,。假設(shè)，我們校園里的每一個人向地面上扔一張紙，那就會有一萬多張紙,。撿起一張需要一秒鐘,，那就要花費清潔工三個多小時來清潔地面上的所有紙張，更何況每人每天向地面上扔的又不止一張呢,？這些不必要的事情,，如果我們隨手把它扔到垃圾桶里，那么清潔工的心情會如何,？所以,，當(dāng)自己快樂的同時，也不要忘了別人的快樂,。

同樣的道理,，當(dāng)你明知道人有弱點卻不加以防范而吃虧、煩惱的時候,，除了埋怨那個人外,，我們也應(yīng)該檢討一下自己；不要做一些沒有必要的事情,，我們應(yīng)該和善對待所有事物,。走在校園里，看著校園的一切,，遵守校園里的規(guī)章制度,，愛護校園里的花草樹木，是我們每一個大學(xué)生的義務(wù),。讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊的每一件小事做起。為了校園的明天能更加美好,，也為了我們的將來能如愿依償,，就讓我們管好自己的嘴，不隨地吐痰,；管好自己的手,，不亂丟垃圾；管好自己的腳,，不踐踏草木,。

做一個有文明具道德含修養(yǎng)的大學(xué)生吧！

道德修養(yǎng)演講稿600字 道德修養(yǎng)演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師們親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天,，在我講話之前，我想問大家一個問題：如果給你一臺相機,，讓你在校園內(nèi)拍一張最具有東外特點的照片,，你會選取何處的風(fēng)景,？想必大多數(shù)人的第一答案都是圖書館前的九十九個“養(yǎng)”字，我也不例外,。沒錯,，今天我講話的題目就是“素養(yǎng)花開”。

素養(yǎng)花開,，繽紛多彩,。

“我們的校園，依山傍水,，滿園素養(yǎng),，滿園丹桂,?！睎|外建校以來便奉行“培養(yǎng)學(xué)生終身受用的高素養(yǎng)”的辦學(xué)宗旨,，恪守“守正出奇”的校訓(xùn)，秉持“素養(yǎng)教育”的核心理念和辦學(xué)特色,。辦學(xué)成效卓著，已逐步發(fā)展成為以素養(yǎng)教育聞名的特色學(xué)校,。

也許你會說,，素養(yǎng)是個很抽象的概念，其實不然,，素養(yǎng)就在我們身邊,。東外六好“穿好衣、吃好飯,、睡好覺,、走好路、上好課,、做好操”就是我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣,。衣著得體，穿著校服,；吃飯時自覺排隊,、堅持光盤理念；食不言,，寢不語,，遵守東外作息時間表；上下樓梯靠右行,，不打鬧,；上課認(rèn)真聽講，尊重老師,，遵守課堂紀(jì)律,；參加學(xué)校活動排隊做到快靜齊，無故不缺席早操跑操,。校內(nèi)遇到老師,，主動問好；同學(xué)之間互相尊重,；微笑待人,，友好相處。素養(yǎng)正體現(xiàn)在生活中的這些細(xì)節(jié),、習(xí)慣中,，高素養(yǎng)的養(yǎng)成要從自身做起，從細(xì)微處做起,。

素養(yǎng)與我們的生活息息相關(guān),，素養(yǎng)讓我們的生活更加多彩。

素養(yǎng)花開,，香遠(yuǎn)益清,。

當(dāng)被問及，東外對你現(xiàn)在生活影響最大的是什么時,，許多畢業(yè)生的答案都是東外的素養(yǎng)教育,，日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。相比寒窗三年學(xué)習(xí)的知識,，素養(yǎng)教育對我們影響更深遠(yuǎn),，更長久。

東外的一塊石頭上刻著當(dāng)代仁厚的名言：“素養(yǎng)好,，不怕考,。”此處的“考”不僅僅是中考,、高考,，更是以后生活中的各種考驗。面試時因為舉止高雅,、談吐得體而被錄?。慌c他人見面時因素養(yǎng)好而留下好的印象,，之后得到了好的機會,；面對突發(fā)狀況時，因素養(yǎng)好而鎮(zhèn)定自若,，順利地解決了困難,；在公眾場合因素養(yǎng)好不大聲喧嘩、顧及他人,，受到他人的贊許的目光,。這樣的例子不勝枚舉,，更體現(xiàn)了素養(yǎng)對我們今后生活的遠(yuǎn)大影響。

不知道大家有沒有思考過一個問題,，學(xué)校挑選了九十九個“養(yǎng)”,，為什么不再選一個，湊成一百這個圓滿的數(shù)字呢,？我認(rèn)為,，那面墻上雖然只有九十九個“養(yǎng)”字，但東外卻有一百個“養(yǎng)”字,，并且這第一百個“養(yǎng)”是不斷發(fā)展不斷完善的,，他就是東外的莘莘學(xué)子，正處青澀年華的我們,。午睡期間回班,、晚自習(xí)回宿舍時，考慮他人感受,，不大聲講話,，影響他人休息，這就是有素養(yǎng),；安排好課間休息時間,，不打鬧不喧嘩，做好課前準(zhǔn)備工作,，這就是有素養(yǎng)；就餐后,，自覺清理餐桌,、倒餐盤，這就是有素養(yǎng),。同學(xué)們讓我們行動起來,，注重自身素養(yǎng)的培養(yǎng)，從自身做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起。期中考試將近,，誠信考試,，誠實做人，遵守考場紀(jì)律,，這也是高素養(yǎng)的表現(xiàn)啊,。通過考試達(dá)到檢驗自己學(xué)習(xí)水平、查漏補缺的效果,。

尊重和寬容,，讓人緊密相連,。誠信和擔(dān)當(dāng)，道路越走越寬,。素養(yǎng),，在舉止言談之間，在生活細(xì)節(jié)之中,，讓素養(yǎng)伴我們向前,，共享美好明天！

在此,，我代表學(xué)生會全體成員及校方呼吁大家積極參加,，展個人風(fēng)采、現(xiàn)個人素養(yǎng),；從“素”出發(fā),，以“養(yǎng)”為道；做舉止高雅,，氣質(zhì)高貴的東外學(xué)子,，做高素養(yǎng)的東外人。讓素養(yǎng)之歌,，飄蕩在校園的每個角落,；讓素養(yǎng)之花，盛開在每個人的心中,！