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幼兒園食譜表周一到周五篇1

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時(shí),，我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我園開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng),。

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)

幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓家長和幼兒一起通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

二,、開展各種的活動(dòng),，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容

1、各班開展了豐富多彩的主題活動(dòng)

端午節(jié)前夕,，請(qǐng)幼兒和家長通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。為了活動(dòng)的順利開展,，我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年齡班開展專題活動(dòng)：班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以"尊勞愛幼"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,，爭(zhēng)做有道德的人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,，讓幼兒傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。主題活動(dòng)之后，有的班布置了親子活動(dòng),，讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化,。

2,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化

此外,，幼兒園還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),，在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

3,、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我園全體教職工結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí),，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

在本次活動(dòng)中，我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,，培養(yǎng)了師生的愛國熱情,。

幼兒園食譜表周一到周五篇2

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、佩香囊,、懸白艾,、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等,。利用端午節(jié),，開展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié)，緬懷先輩,，傳承民族精神,。

一是教師、家長,、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新,、老照片及相關(guān)聲像資料,，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄,、家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,，增強(qiáng)幼兒熱愛祖國之情,，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,，開展形式多樣的教育活動(dòng),。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,，搜集愛國詩人屈原的事跡,，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念,、崇敬,、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo),。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好,。讓幼兒品嘗,、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,，并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng),，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國主義精神,。

通過“我們的節(jié)日·端午”

主題教育

幼兒園食譜表周一到周五篇3

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，培養(yǎng)孩子對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣。20_年_月_日,，_幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂,。

活動(dòng)前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉,、糯米,、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著,。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動(dòng),，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動(dòng)的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃,、掛五端、染紅蛋、佩香包,、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺,。

幼兒園食譜表周一到周五篇4

隨著端午節(jié)的到來，我們主題活動(dòng)也跟著端午節(jié)進(jìn)行,。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過學(xué)習(xí),，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和傳統(tǒng)文化。

?端午節(jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動(dòng),。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的,，所以我必須要讓每一個(gè)幼兒去實(shí)踐，去觀察,，去感官,；這樣才能起到作用。所以活動(dòng)前一天,，我通知家長帶一個(gè)熟的粽子來幼兒園,。第二天，家長們都帶來了粽子,，非常感謝他們的配合,。

教學(xué)活動(dòng)剛開始，我通過談話引入了粽子,，并讓幼兒觀察粽子的特征,。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過程。而且還通過兒歌的形式,，讓幼兒去理解（一個(gè)粽,，四只角，剝開葉,，大口咬,，各種味道真正香）。

在經(jīng)過前面的鋪墊之后,，幼兒都已經(jīng)迫不及待了,。所以就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，讓幼兒自己去實(shí)踐,；去感官,。也許有的幼兒想直接吃，為了起效；將以小組形式進(jìn)行,，小組討論,、觀察、品嘗,。要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過程,，所以在最后一環(huán)節(jié)是個(gè)人總結(jié)。讓幼兒自己描述粽子的味道,。幼兒的回答各有不同,，有的說是；我的粽子真好吃,，里面好多豆沙餡。還有的幼兒說,；我的粽子形狀和你們的不一樣,，我的像牛角一樣。

通過這樣多種感官的活動(dòng),，幼兒才得到了收獲,。同時(shí)，也知道了什么是提供各種材料,，讓幼兒實(shí)踐操作,。

活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來說不熟悉,，更不了解這個(gè)人物,，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情,。當(dāng)孩子聽到屈原投江時(shí)孩子緊張的眼淚都快要流出來了,，為了使活動(dòng)更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗(yàn)：端午節(jié)有吃五黃,、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗,。“五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃,、雄黃酒、黃魚和黃瓜,；“五端”指菖蒲,、艾草、石榴花,、蒜頭和龍船花,。端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的,。整堂活動(dòng)孩子還是比較投入的,。

活動(dòng)結(jié)束前，孩子們都很開心,。我想他們的開心不是因?yàn)樗麄兂缘搅唆兆?，而是他們自己操作了、探索了,、發(fā)現(xiàn)了,；并通過自己的多種感官了解了活動(dòng)的主要目的。

活動(dòng)結(jié)束后是一個(gè)盥洗活動(dòng),，不時(shí)地聽到孩子們?cè)陬孪磿r(shí)唱著：“五月五,，過端午，劃龍舟,，敲鑼鼓……”我想這就是目標(biāo)達(dá)成的最好的體現(xiàn)了,。

幼兒園食譜表周一到周五篇5

端午節(jié)是我國一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì),，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)：

一,、營造了濃厚的宣傳氛圍,。

讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二,、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。

三,、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容,。

(一)、五,、六年級(jí)開展了“屈原詩歌頌”,、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過自制創(chuàng)意手抄報(bào)積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,。并在班級(jí)分享交流學(xué)生的作品,。

(二),、三、四年級(jí)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng),。

各中隊(duì)利用班會(huì),、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì),。同學(xué)們精心制作,、準(zhǔn)備小巧手工作品

(三)、一,、二年級(jí)開展了“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng),。

這些孩子年齡雖小,，但積極參與活動(dòng)，并在這些有趣的活動(dòng)中受到了愛國主義教育,。

幼兒園食譜表周一到周五篇6

20xx年端午節(jié)到了,，又是龍舟飛渡的時(shí)候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,，以圍繞才華橫溢,、遺世獨(dú)立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地,，民俗文化共享,，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷,。端午節(jié)有吃粽子,，賽龍舟，掛菖蒲,、蒿草,、艾葉,，薰蒼術(shù)、白芷,，喝雄黃酒的習(xí)俗,。“端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

本次手抄報(bào)的題目：

1、屈原的故事,。

2,、端午節(jié)賽龍舟。

3,、記憶中的端午節(jié),。

4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),。

5,、端午節(jié)的習(xí)俗吃粽子。在此次作品評(píng)比中學(xué)生的作品各有特色,，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演,。此次活動(dòng)中學(xué)生積極參與活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感,，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

在本次活動(dòng)中,，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。