在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短 大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表篇一
大家好,!
我是經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的畢業(yè)生易時(shí)宇,非常榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言,。雖然我深知,,我不能代表在座的任何一位同學(xué),因?yàn)槟銈兗磳?huà)上句號(hào)的這四年,,都與我的四年一樣獨(dú)一無(wú)二,。但還是請(qǐng)?jiān)试S我在這里分享一些關(guān)于我的經(jīng)歷,也希望這能引起你的共鳴,。
進(jìn)入大四以后,,常常聽(tīng)人把這樣的話掛在嘴邊:“天哪我竟然要畢業(yè)了,天哪我這四年都干了什么,?”時(shí)光飛逝,,仿佛上一次我們同家人坐在這里,還是四年前的新生專業(yè)介紹會(huì),。我非常慶幸有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我慢下來(lái),認(rèn)真地回顧在西浦走過(guò)的日子,。腦海里,,四年前初次到校報(bào)到的場(chǎng)景是那么清晰,因?yàn)槟翘烨∏墒俏业?8歲生日,。出租車載著我和家人在文星廣場(chǎng)路邊停下,,8月的陽(yáng)光甚是刺眼,,直照進(jìn)車窗內(nèi),但我仍不禁探出腦袋,,觀望著周圍的一切,。眼神充滿懵懂與無(wú)畏,內(nèi)心的激動(dòng)難以掩飾,。同樣在那天,,buddy得知了我的生日,為我送上一個(gè)蛋糕,。正是這樣一份來(lái)自學(xué)姐的關(guān)懷,,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與不適變淡了,也讓我第一次感受到,,加入這個(gè)“以學(xué)生為中心,,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)和心理需求”的西浦大家庭,是那么溫暖和幸運(yùn),。之后的兩年,,我一直協(xié)助老師負(fù)責(zé)學(xué)校在我家鄉(xiāng)的招生活動(dòng)。從參與新生高招會(huì),,到組織同鄉(xiāng)會(huì),,我一直充當(dāng)著一個(gè)分享者,向?qū)W弟學(xué)妹和家長(zhǎng)們講述我和西浦的故事,。我無(wú)數(shù)次被問(wèn)到:“在西浦你到底能收獲什么,?”我的答案,在四年后的今天,,變得明確和堅(jiān)定,。
成為年輕的成年人?!澳贻p的成年人”的定義究竟是什么呢,?我的理解是:我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆耍獙W(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),,但我們依舊年輕,,依舊離不開(kāi)老師、家人和前輩的引導(dǎo)與幫助,。我一直覺(jué)得自己是適合西浦的,。四年前,當(dāng)家人都對(duì)這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時(shí),,我仍力排眾議選擇它,。因?yàn)槲衣?tīng)到了自己內(nèi)心的聲音,那個(gè)渴望改變、創(chuàng)新和自由的我,,被西交利物浦大學(xué)的“不同”深深吸引,,就算知道這是一條更富挑戰(zhàn)的路,我也決定為自己的選擇負(fù)責(zé),。在接下來(lái)的四年里,西浦提供給我們無(wú)數(shù)選擇:大一的我們可以自由地轉(zhuǎn)專業(yè),,大二的我們面臨著是否“2+2”的抉擇,,大三大四的我們站在出國(guó)繼續(xù)深造或直接就業(yè)的十字路口。與其說(shuō)這是西浦提供給我們的不同道路,,不如說(shuō)這是西浦獨(dú)特教育理念和體系下,,送給西浦人幫助我們不斷審視自己,認(rèn)識(shí)自己的禮物,。這些“選擇”,,迫使剛踏入成年人世界的我們開(kāi)始考慮自己的未來(lái),規(guī)劃自己的人生,。我開(kāi)始思考自己到底適合什么,,想要什么;開(kāi)始學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息,,比如查詢官網(wǎng),,參與學(xué)校組織的分享會(huì),與學(xué)長(zhǎng)姐和導(dǎo)師交流,;學(xué)會(huì)了信息整合后的利弊分析,;學(xué)會(huì)了獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。最重要的是,,我學(xué)會(huì)了在眾多可能性中遵從內(nèi)心做出選擇,,而不受固化思維的限制。
我們是年輕的,,西浦也是年輕的,。這幾年來(lái),我們和西浦一起變化著,,成長(zhǎng)著,。理科樓旁的櫻花樹(shù)長(zhǎng)出了新枝,南北校區(qū)的通道被涂鴉點(diǎn)亮,,國(guó)際商學(xué)院搬進(jìn)了新大樓,,我們也成長(zhǎng)為了更好的我們。除此以外,,西浦對(duì)未來(lái)教育形態(tài)的積極思考也在不斷深入,,它總是與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的教育體系。例如,,根據(jù)數(shù)字智能時(shí)代對(duì)人才需要的變化,,西浦提出融合式教育,并在西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院(太倉(cāng))進(jìn)行各種試點(diǎn),;5g時(shí)代背景下,,西浦開(kāi)設(shè)了息息相關(guān)的新專業(yè);以及在過(guò)去短短幾個(gè)月,,為應(yīng)對(duì)疫情的變化,,學(xué)校克服一切困難,,完成了在線教育平臺(tái)的完善和升級(jí),。這對(duì)我們又有什么啟發(fā)呢?在瞬息萬(wàn)變的世界中,,在環(huán)境日趨復(fù)雜,、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)社會(huì)中,我們?nèi)绾文芨玫倪m應(yīng),?首先,,我覺(jué)得要有一顆open mind,這使我們更加包容,,更加能聽(tīng)到不同的聲音,,從而不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多的可能性和更廣闊的世界。其次,,我們要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和能力,,只有不斷提升自我學(xué)習(xí)能力,才能讓我們?cè)谧叱鲂@后也能快速適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。
記得一個(gè)學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō),,百年名校的偉大在于歷史前人,而年輕的西浦由現(xiàn)在的我們?nèi)ザx,。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到驕傲,,也能聽(tīng)到人們對(duì)他太過(guò)年輕的質(zhì)疑。所以我們能做的,,只有不卑不亢,,銘記西浦帶給我們的一切,用實(shí)際行動(dòng)證明自己和定義自己,。那么,,我們對(duì)自己的一個(gè)個(gè)定義就會(huì)成為西浦的定義。
如今的時(shí)代處處有我們90后的身影,。疫情之下,,稍作留意就會(huì)發(fā)現(xiàn),在逆行的醫(yī)護(hù)一線,在志愿者隊(duì)伍中,,在基層社區(qū),,都有我們90后付出的貢獻(xiàn)。從他們身上,,我看到了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng),,也看到了希望與未來(lái)。昨天他們還是父母眼中的孩子,,今天就成為了抗疫一線的主力軍,。我們努力著從被人呵護(hù)的孩子轉(zhuǎn)型為年輕的成年人,再到有責(zé)任,、有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻?。在享受這個(gè)世界賦予給我們的權(quán)利的同時(shí),,也開(kāi)始肩負(fù)起自己的責(zé)任,積極地參與到世界的設(shè)計(jì)與運(yùn)作當(dāng)中,。我相信在座的部分同學(xué)將要出國(guó)深造,,作為留學(xué)生,我希望我們能心懷使命,,在體驗(yàn)過(guò)不同的文化,,理解過(guò)這個(gè)世界后,仍能帶著“中華情懷和全球視野”為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。
回顧四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我的內(nèi)心不再波動(dòng)和感慨,反而更多的是對(duì)未來(lái)的期盼和憧憬,,這是西浦帶給我的勇氣,,讓我更加自信的去面對(duì)未來(lái)的一切。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已鐫刻在心里,,造就了現(xiàn)在在此發(fā)言的我,。最后,我想代表在座的所有學(xué)生,,感謝學(xué)校以及所有為我們辛勤付出的教職員工,。祝賀20xx屆畢業(yè)生!讓我獻(xiàn)上最美好的祝愿,,我將會(huì)非常想念你們,。謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短 大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
今天可不是一個(gè)普通的日子啊,因?yàn)樵龠^(guò)不久我們這些大四的學(xué)生就要離校了,所以我們和大家相聚的日子是越來(lái)越少了,。我在這里先介紹一下自己,,我是來(lái)自xx專業(yè)xx班的一名學(xué)生,我這一次是作為學(xué)生代表站在這個(gè)畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,,雖然這并不是我第一次在這么多同學(xué)面前做演講了,,但是我還是緊張的不行,我怕自己如果說(shuō)錯(cuò)話了的話那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛,,所以也請(qǐng)大家所寬待一下我的表現(xiàn),,也請(qǐng)大家多多給我一些掌聲才行!
在學(xué)校里待了快四年,,我早已對(duì)咱們學(xué)校熟悉的不已了,,校園里的每一個(gè)角落,每一處風(fēng)景我都看過(guò),,當(dāng)初能來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)是讓我高興了好一陣子的,,所以我十分珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不讓自己虛度這美好的大學(xué)生活,。別看咱們學(xué)校好像不是很大,,但是咱們學(xué)校的實(shí)力還是不錯(cuò)的,這在平日里的教學(xué)里也能看出來(lái),,我在上課的時(shí)候就仿佛又回到了高中一樣,,大家都在課堂上認(rèn)真的處理著學(xué)術(shù)問(wèn)題,積極地和老師進(jìn)行互動(dòng),,這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我也確定了未來(lái)的道路,,那就是我要利用大學(xué)的時(shí)間去做足夠有意義的事情才行,所以在大一的時(shí)候我就積極投身入校內(nèi)的文化建設(shè),,踴躍報(bào)名各大活動(dòng),,爭(zhēng)取讓自己的課余生活變得豐富一點(diǎn),另外我也不想再讓家里人為我操太多心了,,我已經(jīng)是成年人了,,有獨(dú)立生活下去的資本了,所以我平日里也會(huì)去做做兼職,,掙取一些外快來(lái)補(bǔ)貼自己的生活,。
大學(xué)生活就是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的平臺(tái),如果我們?cè)谶@幾年的時(shí)間內(nèi)做不到獨(dú)立自主的話,,那么我們的生活都會(huì)變得困難起來(lái),,相信大家也都意識(shí)到了在大學(xué)里個(gè)人能力的多么的重要,有能力的人在哪都會(huì)受到人的尊重和鼓勵(lì),,尤其是現(xiàn)在畢業(yè)在即,,大家也都紛紛找起了工作,,又或者是在為考研做準(zhǔn)備,總之,,以后的生活一定是精彩紛呈的,,大家都能找到各自的歸屬。現(xiàn)在呢,,就讓我們用最猛烈的掌聲來(lái)感謝我們的老師和同學(xué)們吧,,沒(méi)有大家的共同扶持,我們?cè)诮裉旎蛟S還只是一個(gè)不諳世事的學(xué)會(huì)而已,,但是經(jīng)過(guò)在學(xué)校內(nèi)外的磨練之后,,我們終于能獨(dú)當(dāng)一面了,在這里我也祝所有即將畢業(yè),、尚未畢業(yè)的學(xué)生們能找到屬于自己的未來(lái),!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短 大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表篇三
各位尊敬的老師,,各位親愛(ài)的同學(xué),,各位尊貴的來(lái)賓:
大家好!
我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生——,。能夠代表xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生站在這里,我感到無(wú)比的榮幸,。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書(shū),不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣,,因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜,、感恩、留戀,、與憧憬,,而感覺(jué)它沉甸甸。
四年前,,也是個(gè)烈日炎炎的夏天,,也是面對(duì)未知的新世界,,墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背,,老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是,,那個(gè)時(shí)候,,我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起,;而此時(shí)此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征途,。
在這離別之際,讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定,。這份平實(shí)的肯定,,飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡,是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證,。這份厚重的肯定,又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程,,是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許,。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印,它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省,,在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng),。
在這離別之際,讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福,。讓我們銘記,,是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門(mén)的學(xué)子的心靈,是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命,。老師,,即使您因?yàn)椴賱诙n老,即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞,,但我們真誠(chéng)的希望,,您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福,我們也真誠(chéng)的祝愿,,您的生命之樹(shù)將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青,,乃至永恒,。
在這離別之際,,讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候,,當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候,,請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母,我們的喜悅,,將因血脈相連而使得他們感同身受,;也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友,我們的成就,,將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重,。
在這離別之際,,讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái),。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹(shù)嗎,?是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎,?我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯,。如今小樹(shù)已經(jīng)慢慢枝繁葉茂,大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝,,讓依依不舍的我們感到欣慰的是,,這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里,生生不息的傳遞,。
在這離別之際,,讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了,,我們的面容依然年輕,,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景,,堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力,。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名,讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候,,要讓母校為我們的人生引以為傲
畢業(yè)在即,,面對(duì)分別的場(chǎng)景,面對(duì)未知的旅程,,讓我們的留戀與堅(jiān)定同在,讓我們的感激與榮耀同在,,讓我們的信心與責(zé)任同在,!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短 大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,,我深感榮幸,。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝,。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生,。相信大學(xué)生活里的酸,、甜,、苦,、辣,,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,,縱然喜悅,,也掩不住回憶與留戀,。面對(duì)母校,,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千,。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,,使我們可以犯錯(cuò),,可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活,。
幾年的課堂,,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,,或旁征博引的風(fēng)格,,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,,那么,,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,,你用教職工鞭作漿,,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本
。課桌上,,那難題堆放,,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過(guò)天空飄不來(lái)一片云,,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn),。
也許還有一些遺憾吧,,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),,我們已經(jīng)來(lái)不及參與,。也許還有一些愧疚吧,,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由,。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,,我們收獲了太多,,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,,總以為自己可以毫不在乎,,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,,榮辱與共了,。
最近,我常??紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,,怕來(lái)不及說(shuō)出口:
親愛(ài)的母校,,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,,是您給了我們展示自我的舞臺(tái),。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益,。我們不僅學(xué)到了知識(shí),,而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮,、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富,。
親愛(ài)的老師,,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡,。衷心地感謝您!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短 大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)致辭,能在畢業(yè)典禮上上臺(tái)致辭,,我想我的整個(gè)大學(xué)生涯也沒(méi)有任何的遺憾了吧,。在此我代表全校的畢業(yè)生向我們的大學(xué)送上最真摯的祝愿,同時(shí),,各位輔導(dǎo)員,、任課老師、校長(zhǎng)也非常的感謝您們這四年來(lái)的包容,、諒解,、悉心教導(dǎo)。
今天是我們非常開(kāi)心的一天,,因?yàn)槲覀兗磳⒔Y(jié)束在大學(xué)艱辛求學(xué)之路,,進(jìn)入人生的下一個(gè)階段,去到社會(huì)上開(kāi)始工作了,,當(dāng)我們離開(kāi)校門(mén)的那一刻,,意味著學(xué)生的這個(gè)身份隨之剝落。今天也會(huì)是我們非常難過(guò)的一天,。四年同窗之誼,,在今天過(guò)來(lái),我們就要去到這個(gè)世界的大江南北,,可能這輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)到了,,自己的同桌、室友,、輔導(dǎo)員,、班助……這學(xué)校的一磚一瓦,一草一木在此時(shí)此刻都好像變的更加的難以割舍了,,如果,,這四年可以再來(lái)一遍,你們?cè)敢鈫??我是愿意的,,這所學(xué)校有我難忘的一切,真的不太喜歡離別的感覺(jué),,希望大家能在走出社會(huì)之后拿出自己在學(xué)校學(xué)到的所有東西,,不能給我們學(xué)校丟人。
天下沒(méi)有不散的宴席,,希望大家都能在今天給自己的輔導(dǎo)員好好的道個(gè)別,,雖然他們只是輔導(dǎo)員,但是這幾年在我們身上花的心思,為我們操的心,,我想大家都是有目共睹的,,輔導(dǎo)員就像是一個(gè)我們大家的父親一樣,不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,,也不會(huì)落下任何一個(gè)人,,他要做的就是想盡自己所能讓自己的學(xué)生,能離自己的目標(biāo)更近,,各個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員們,,希望你們的身體一直硬朗,能再在教育崗位上再干上個(gè)二三十年,,你們就是我們?nèi)松猛局凶蠲髁恋哪莻€(gè)燈塔,。輔導(dǎo)員趁此機(jī)會(huì),在這天,,我衷心的跟您說(shuō)一句謝謝您,!您辛苦了!這四年您教會(huì)我的不止是專業(yè)知識(shí)那么的簡(jiǎn)單,,您教會(huì)了我很多做人的道理,,這些都是我在今后的日子里將受益無(wú)窮的,要不是您我也不會(huì)知道自己竟然是這么的優(yōu)秀,,能夠在自己的專業(yè)上變現(xiàn)的如此突出,,要不是您的鼓勵(lì),我想也不會(huì)有我今天,,沒(méi)有您的點(diǎn)撥,,可能我這輩子都注定是平庸的,您對(duì)我的影響實(shí)在是太大了,,您的教育之恩,,我永世難忘。
今天過(guò)后,,我們就要奔赴社會(huì)上各個(gè)用人單位了,,我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作,早日達(dá)成自己的目標(biāo),。并且也能遇到一個(gè)跟自己輔導(dǎo)員一樣好的領(lǐng)導(dǎo),,加油吧,xx屆學(xué)子們,,我們是最棒的,,我們一定可以成為xx學(xué)校的驕傲。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短 大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師 親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過(guò),這篇散文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描述了時(shí)間的飛逝,“洗手的時(shí)候,,日子從水盆里過(guò)去,;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,;默默時(shí),,便從凝然的雙眼前過(guò)去。我感到他去的匆匆了,,伸出手遮挽時(shí),,他又從遮挽著的手邊過(guò)去”,這就是時(shí)間當(dāng)我們還覺(jué)得有大把大把的時(shí)間時(shí),,時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過(guò)去,,我們誰(shuí)也攔不住誰(shuí)也擋不住,兩年的時(shí)間一晃而過(guò),,分別的日子悄然而至,,我還清楚的記得就是在這里我和__院長(zhǎng)還有其它老師迎接你們的到來(lái),當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意的一句話“時(shí)間還多著呢我們回家再說(shuō)”讓你們記住了我,,也拉近了我們之間的距離,,在以后的兩年里我們相互理解,相互支持,,相互關(guān)心相互幫助,,讓我們真正的成為相親相愛(ài)的一家人,我真的很感激大家二年的陪伴,,我們?cè)谝黄鸪^(guò)跳過(guò)哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也在一起瘋過(guò),,我忘不了去__公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋;我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉,;我忘不了中秋國(guó)慶元旦我們同臺(tái)演出時(shí)共唱的那首難忘今霄,;我忘不了我們的生日pati上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛(ài)國(guó)主義教育班會(huì)上我們的錚錚誓言,;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水,;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子,,我忘不了你們?cè)谖疫^(guò)生日的時(shí)候,,那一句:李老師生日快樂(lè)!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物,,那本充滿了青春,、充滿了笑臉的相冊(cè),忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福,;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候,,忘不了同學(xué)們對(duì)我的理解和支持,使我倡導(dǎo)的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行,忘不了同學(xué)對(duì)我的信任,,使他敢于向我敞開(kāi)心扉,。
當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)同窗好友__同學(xué),忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐,,忘不了她那渴望活著的眼神,,忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語(yǔ),更忘不了她用生命寫(xiě)給你們的那封親筆信,,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是:做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦,,即使治不好他們的病也要心存善良之心對(duì)患者好一點(diǎn),盡力去減輕他們的病苦,。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生,,因?yàn)槟銈冇兄渌鄾](méi)有的特殊使命,因?yàn)開(kāi)_你們需要好好活著,,好好活著做有意義的事,,因?yàn)榘⒍拍銈兏詹l(fā)奮圖強(qiáng),麗人已去音容笑貌依在,,相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好,,同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對(duì)你們的希望也是我和所有的老師對(duì)你們的希望。
忘不了的事情很多,,苦的甜的香的辣的像一盤(pán)菜,,我們把這盤(pán)菜刻成了盤(pán),這個(gè)盤(pán)里有著我們太多的記憶,,好好珍藏,,當(dāng)你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會(huì)為在以嶺的這段日子感到后悔,因?yàn)榱粼谶@張盤(pán)里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的身影,,我們的快樂(lè)是相互的,,我快樂(lè)著你們的快樂(lè),你們幸福著我的.幸福,,兩年來(lái)你們給了我很多的愛(ài),,讓我生活在愛(ài)的海洋里,你們帶給了我年輕帶給了我活力,,我心中充滿了感激,,有的同學(xué)說(shuō)我與眾不同,我想我最大的不同就是,,我深刻的理解了愛(ài)和快樂(lè)的含義,,愛(ài)不需要任何理由,愛(ài)是相互的,,快樂(lè)是能傳染的,,我把我的愛(ài)和快樂(lè)傳染給你們,,你們也會(huì)傳染給你身邊的人,盡管我的愛(ài)有些微不足道,,盡管我的愛(ài)囊括不了你們?nèi)?,但是你們要相信我?duì)你們每一個(gè)人的愛(ài)都是真誠(chéng)的,我真的很愛(ài)你們,,我想對(duì)你們大家真摯的說(shuō)一聲:同學(xué)們我愛(ài)你們!愛(ài)你們大家,!愛(ài)你們每一個(gè)人,!
我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字,不想和大家說(shuō)再見(jiàn),,但是天下沒(méi)有不散的宴席,,我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們?cè)傧嗑勰銈兌紩?huì)是我的驕傲和自豪,當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友,,不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折,,你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè)的老師還有帶著的一群快樂(lè)的的學(xué)生你們要畢業(yè)了,我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,,
相識(shí)是那么美麗,,分別卻總是優(yōu)雅不起,時(shí)光無(wú)情,,分別在既,,回想我們走過(guò)的兩年,有歡笑有淚水但更多的是感激,,在我們即將分別的時(shí)候請(qǐng)?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧,,因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽?duì)你們說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會(huì)遇到雨雪風(fēng)霜,也難免會(huì)抱怨世態(tài)炎涼,,不要害怕冷嘲熱諷的目光,,不要害怕刺骨的蜚短流長(zhǎng),勇敢下去,、堅(jiān)持下去,,因?yàn)轱L(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng),挫折會(huì)讓你們百煉成鋼,。請(qǐng)大家記住普希金的著名詩(shī)句:"假如生活欺騙了你,,不要憂郁,不要憤慨,,不順心的時(shí)候暫且忍耐,,相信吧快樂(lè)的日子就要到來(lái)"。
請(qǐng)?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧,,在朝夕相處的日子里,,我們彼此建立起了濃厚的感情,,這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè)的生活著,佛說(shuō):前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),,相識(shí)是緣,,讓我們珍惜這份緣,無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠(yuǎn),,我們都要彼此銘記,,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
請(qǐng)?jiān)试S我再叫你們一聲孩子吧,,因?yàn)樵谝黄鹕畹娜兆永镂以缫寻炎约寒?dāng)成了你們的母親,,親愛(ài)的孩子們我愛(ài)你們就像愛(ài)自己的孩子一樣,我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你們順利的渡過(guò)人生的每一個(gè)溝坎,,祝福你們達(dá)到成功的彼岸,,我這里將永遠(yuǎn)是你們休息的港灣,當(dāng)你們累了,、倦了的時(shí)候,,不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家,記得要?;丶铱纯?/p>
我親愛(ài)的同學(xué)們,、朋友們、孩子們?cè)改銈兤桨布?,愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天,!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短 大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:下午好,!
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,,畢業(yè)了,特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們,,你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評(píng)估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生,。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園,、小學(xué),、初中、高中四次畢業(yè)典禮,,但只有這一次,,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會(huì)的全面獨(dú)立,。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì)風(fēng)浪中去的擺渡者,,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此,,我欣然接受了張紅主席的委托,,代表全體老師,,給同學(xué)們說(shuō)幾句話。一方面作為你們?cè)?jīng)的老師對(duì)你們未來(lái)的寄語(yǔ),,另一方面也是即將作為你們的同行,,送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話,,我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)12級(jí)的專業(yè)課,,跟他們不是很熟悉,講話有點(diǎn)勉為其難,。在昨晚的謝師宴上,,我發(fā)現(xiàn)對(duì)13級(jí)的同學(xué)們基本都熟悉,包括大部分城規(guī)班的同學(xué),,大多人與名字都能對(duì)上。我記起來(lái)在你們二年級(jí)的時(shí)候,,建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò),,除了個(gè)別低調(diào)的同學(xué),我們是如此的熟悉,。對(duì)于城規(guī)班,,我們一起上過(guò)構(gòu)造課,對(duì)很多同學(xué)也都有印象,,至少對(duì)你們的名字非常熟悉,。還有部分同學(xué),我們?cè)谔幑懦?,城村,、桂峰等?xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)繪調(diào)研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,,給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的,,她雖在今天結(jié)束,,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)為即將開(kāi)始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新,,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū),。
前幾屆你們一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,都希望我們考得越遠(yuǎn)越好,,能考上最好的學(xué)校報(bào)個(gè)最好的專業(yè),,現(xiàn)在我們畢業(yè)了,卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ?,恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資,?!?我說(shuō)這不是父母對(duì)你的期望改變,不再那么對(duì)你要求上進(jìn)了,。為此,,我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題:我們花了這么長(zhǎng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機(jī)會(huì),,國(guó)家和社會(huì)提供了你們這么齊全的教育條件,,這一切是為了什么?
我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué),,即我們接受教育不是讓獲得的知識(shí)成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,,而是能自由地運(yùn)用知識(shí)來(lái)獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,,我希望你們都能夠享受幸福,。你們生活得幸福就是你們父母對(duì)你們最大的心愿,也是我們的心愿,。
這五年來(lái),,我給你們上過(guò)三門(mén)課程,分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計(jì)》課,、專業(yè)技術(shù)知識(shí)課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識(shí)》,。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識(shí)和技能外,同時(shí)也蘊(yùn)涵著深層的人生道理,。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度,,即面對(duì)問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真,用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題,;職業(yè)實(shí)踐知識(shí)課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會(huì)職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識(shí),,遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設(shè)計(jì)課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果,。這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真,、從善和追求美好,,這與我們專業(yè)最高獎(jiǎng)普利茲克獎(jiǎng)?wù)卤趁骁澘痰暮嗬?。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件:“堅(jiān)固、實(shí)用,、愉悅”是一致的。建筑之“堅(jiān)固”即是善,建筑之“實(shí)用”即是真,,建筑之“愉悅”即是美。我希望,,我們也能把“真,、善,、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己,,真實(shí)使我們堅(jiān)固,;善就是愛(ài)他人,,責(zé)任使我們實(shí)用,;美就是愛(ài)生活,幸福使我們美好。這是我今天對(duì)同學(xué)們說(shuō)這些話的關(guān)鍵詞,,算是作為你們?cè)?jīng)的老師對(duì)你們的寄語(yǔ),。