短短的一周CAD實(shí)訓(xùn)飛似的過去了,，雖然在有限的時光里只畫了4張圖紙,，但總結(jié)一下,，還是學(xué)到了很多東西。下面是小編整理的2022年CAD實(shí)訓(xùn)個人總結(jié)5篇,，希望能對大家有所幫助,。

2022年CAD實(shí)訓(xùn)個人總結(jié)一

時光過得真快,，到這天截止,，一周的CAD制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，此刻回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自我都覺得好笑,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，應(yīng)對綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手,。上課是一步一步,，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時,，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生,。

大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排,，說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要資料,，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及好處所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,，我并沒有立刻去畫圖,，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求,，以及提示的作圖步驟,，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著用心的心態(tài)去應(yīng)對這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會,。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時光安排得有點(diǎn)緊,，由于要放端午，周六,，周日補(bǔ)課,，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30,，看到這樣一天的時光安排后,，竟然沒有想溜的沖動。之后我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),，有些有提示,，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,，還有老師和同學(xué)的幫忙,，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。

在接下來的幾天里,，我一向認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,，思考每一個細(xì)節(jié),，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題,，也都會很仔細(xì),，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫忙下,，一個一個的被我擊破,，自我難免會感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對CAD的興趣,。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累,。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料,。CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),，提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計(jì)劃,。這個計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料,，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,，那支光筆此刻可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo),、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,，但是,，無論如何，這個計(jì)劃開啟了CAD的實(shí)際起步,。事實(shí)上,，此計(jì)劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件，只是其在功能上的應(yīng)用十分簡單罷了,。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,，在美國，像通用汽車公司,、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)資料，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,，以上基本上就是CAD的由來,。之后由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新CAD繪圖,。

AutoCAD軟件具有操作簡單,、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法,。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線,、粗實(shí)線,、中心線、虛線,。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為LIMITS再進(jìn)行繪制,，在修改文字時，使用單行文字和多行文字以微軟雅黑來完成,，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,，在格式中的標(biāo)注樣式中建立標(biāo)注樣式及修改。例如,，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時,，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅僅影響到了圖的雅觀,，還直接影響了圖的真實(shí)性,，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來,，做到精確,，無誤差，在比如,，在修剪剩余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,，會經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一齊,，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,。

總之，在本周的CAD實(shí)訓(xùn)中,，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我期望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,，這一周感覺過的很充實(shí),，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯,，感覺十分好,！我到達(dá)了我自我的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺,！

2022年CAD實(shí)訓(xùn)個人總結(jié)二

短短的一周CAD實(shí)訓(xùn)飛似的過去了,，雖然在有限的時光里只畫了4張圖紙，但總結(jié)一下,，還是學(xué)到了很多東西,。

很多同學(xué)都出去實(shí)習(xí)了，寥寥無幾的幾個人散落在寬敞的教室里,，顯得有點(diǎn)荒涼,。即使覺得孤獨(dú)，但我還是堅(jiān)持每一天按時上下課,。憑著對CAD的愛好,，在這一周里面我認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié),，作圖步驟,，哪怕是一個很小的問題，我都努力做到,。

因?yàn)閷W(xué)了一個學(xué)期的CAD,，所以此刻不覺得CAD畫圖很難，但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢,?？偨Y(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

①在畫圖時要善于使用快捷圖標(biāo)作圖,，而且要“善變”,，因?yàn)橛袝r候要想畫一個圖形是有很多種方法的，這時候就要選取自我熟練的方法或步驟便捷的方法了,。

②在作圖時,，如果想快，就要遵循“整體―局部”,、“先易后難”,，就是先畫出大的部分，再加工小的部分,；先畫容易的再畫難的,。避免鉆牛角尖而浪費(fèi)時光。

③要有耐性,，為了到達(dá)最準(zhǔn)確最美觀的效果,，很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過修改再修改,，一遍又一遍，所以必須要鍥而不舍,。

④要學(xué)會“投機(jī)取巧”,，也就是善于運(yùn)用CAD里面的“復(fù)制”命令，這也是徒手作圖無法與CAD作圖媲美的地方,。它能夠幫你大大地節(jié)省時光,。

實(shí)訓(xùn)的過程更是值得回味。在老師的指導(dǎo)下,，明白原先墻的厚度一般都是2mm,。之前都是很隨性地畫的，也沒有去追究過具體值（反省一下,，是自我沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神）,，此刻有一種豁然開朗的感覺。要注意的是寫文字時用多行文字去寫,，而不是單行文字,，那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩。為了使圖更美觀,，要因地制宜,，根據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整文字的大小，文字之間,、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時候,，一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳,，但驚呼“哇，那么多啊”之后,，又覺得斗志昂揚(yáng)了,。相信只要有信心，肯努力,，沒有過不去的坎,。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢，而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗,。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,，所以我決定先畫俯視圖，畫完了先撇一邊,，然后畫左視圖,，畫完左視圖后，再把這兩個圖形“各就各位”,，之后再去寫標(biāo)注文字,、畫表格等,。經(jīng)過努力和堅(jiān)持，最后竣工了,?？粗鴿M滿的圖紙，自豪感也滿滿的,。標(biāo)注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試,。也許修改一次，標(biāo)出來的標(biāo)注不滿意,，但嘗試多次,，你就會慢慢摸清它的規(guī)律，理解它的含義,，也就能很熟練地標(biāo)出令自我滿意的標(biāo)注了,。這過程使我加深了對種。種命令的了解,，從而對CAD的操作更熟練了,。

擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中了解社會對人才的要求,，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，也許是實(shí)習(xí)日子短對開AUTOCAD的了解還不是相當(dāng)深入,，對于CAD的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力,，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的驗(yàn)金石,。

看著自我的作品，為自我付出了努力和汗水而感到驕傲,。在此很感謝老師“授之于漁”的無私奉獻(xiàn),，還有同學(xué)們“一語驚醒夢中人”的指導(dǎo)。多謝你們,！

2022年CAD實(shí)訓(xùn)個人總結(jié)三

一,、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖,、立面圖,、剖面圖和詳圖的繪制。

二,、實(shí)訓(xùn)目的

AutoCAD是一種實(shí)用性很強(qiáng)的繪圖軟件,，它能夠快速，準(zhǔn)確,，方便的繪制和修改出個各種工程圖樣,，是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能,。透過本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和修改命令,，能夠熟練熟練的設(shè)置圖層,，文字樣式，尺寸樣式標(biāo)注,；按照制圖規(guī)范進(jìn)行文字及表格的建立,；對部分圖形進(jìn)行圖案的填充；對繪制完成的圖形進(jìn)行快速的標(biāo)注,。學(xué)習(xí)AutoCAD的基本知識,，掌握AutoCAD文件的操作與管理、環(huán)境設(shè)置,，掌握坐標(biāo)的輸入方法,；掌握對象特征點(diǎn)的捕捉，線型,、顏色,、圖層的設(shè)置、圖形設(shè)置,、圖形的基本方法,。掌握AutoCAD的各種繪圖命令，能夠熟練運(yùn)用工具進(jìn)行圖形的選取,、刪除,、復(fù)制、鏡像,、矩陣,、移動、縮放,、拉伸、修剪,、延伸,、填充等功能準(zhǔn)確的繪制圖形，并能夠正確的進(jìn)行圖形的標(biāo)注和圖形的輸出,。掌握AutoCAD的文字書寫,，圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握AutoCAD的各種尺寸標(biāo)注,，尺寸設(shè)置和尺寸修改命令,。

三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃：

12月12日上午熟悉操作,，繪制一層平面圖,；下午繪制二層平面圖,。

12月13日上午繪制三層平面圖；下午繪制四層平面圖,。

12月14日上午繪制立面圖,；下午整理資料。

12月15日上午繪制立面圖,；下午繪制剖面圖,。

12月16日上午繪制剖面圖，完善圖紙,；下午整理資料,，寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

四,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

大一學(xué)習(xí)了工程制圖,，用手繪制圖紙，時常出現(xiàn)一些誤差,，不是很精確,，總期望有一種工具能夠代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了CAD繪圖,，并且這次我們學(xué)習(xí)了CAD,，老師教我們?nèi)绾伟惭bCAD，要求我們畫圖主要看命令行,，畫圖不要怕畫錯,，因?yàn)槟悄軌蛐薷摹＞瓦@樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用CAD的潛力,，并且有了天正軟件的輔助,，解決了時光問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制十分的精確,，作出的圖紙十分的漂亮,、美觀。也十分的方便,，并且我們還能夠看出建筑物的立體效果,，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具,。它解決了以前工程師們的煩惱,，是工程師的工作效率更高。

經(jīng)過了這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，對CAD有了更深入的了解,，雖然我們的課時不是很多，但我已經(jīng)對這門課程有了十分濃厚的興趣,。同時我也深知這門課程的重要性,，是以后我們在工作中必不可少的應(yīng)用工具,，是我們的敲門磚。

在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流,，增強(qiáng)了師生之間的感情,，同時我們也和同學(xué)之間的互動增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率,，每個人都會認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不懂得也會用心提問，使我們共同進(jìn)步,，提升的速度十分的快,。實(shí)訓(xùn)期間老師也會記錄每個學(xué)生作圖的個數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼,，使大家都十分認(rèn)真的作圖,，用心的交流，共同的提升,。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長的例子,，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率,。

我們從剛開始只會做一條直線,，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形,，再到會做一個立方體的小凳子,、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤,，有兩條弧線就是不能相切,，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來,，可還是被老師發(fā)現(xiàn),，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時又結(jié)合了CAD制圖書籍,，最后明白了該怎樣樣去做,，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖,，也是在那之后，逐漸的喜歡上了CAD作圖,。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,，我真的很開心，也變得更有動力,，更有濃厚的興趣,。

想想一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，有苦澀，有辛酸,，同時也有快樂,，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識，也和同學(xué)老師加深了感情,。

2022年CAD實(shí)訓(xùn)個人總結(jié)四

autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件,，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的重要,，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度,，，準(zhǔn)度,，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖,。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會,，進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ),，下面是我對這次實(shí)習(xí)中對于autocad的操作方法的總結(jié)：

1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置,。

2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型,，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部,。

3：文字中編輯l對已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個命令：doledit和broperties命令,。

4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕,，操作時首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開,。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。

5：進(jìn)行圖的單軸拉伸,，就cad來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊,，然后插入塊，此時就可以進(jìn)行單軸拉伸（縮放）,，方法是,，使用繪圖菜單，單擊“塊”——創(chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對話框——命名——選取對象——確定,。隨后在圖紙或模型空間插入塊,，出現(xiàn)插入對話框，選擇剛定義的塊,，在此對話框中的.“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。

擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，使我在實(shí)習(xí)中了解社會對人才的要求,，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，也許是實(shí)習(xí)日子短對開autocad的了解還不是相當(dāng)深入，對于cad的見解還不是很深入,，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力,，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的驗(yàn)金石。

最后,，我要對老師給于最真誠的祝福,，謝謝兩位老師的教導(dǎo)。

2022年CAD實(shí)訓(xùn)個人總結(jié)五

上周我們班進(jìn)行了為期一周的CAD實(shí)訓(xùn),，本人終于不付賈老師使命,，著實(shí)完成了任務(wù)。這不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識,，更加培養(yǎng)了自己的動手能力,，讓我深深地體會到了作為一名模具設(shè)計(jì)師應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

時間過得真快,，到今天截止,，一周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,，自己都覺得好笑,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對綜合量大點(diǎn)的圖形,，竟然不知從何下手,。上課是一步一步，一個一個命令的學(xué),，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時,，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生,。

實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖,，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求,，以及提示的作圖步驟,，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,。

實(shí)訓(xùn)時間安排得有點(diǎn)緊,，尤其是周二，看到這樣的時間安排后,，竟然沒有想溜的沖動,。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示,，也有些沒有的,。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助,，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會有很大的收獲的,。

在接下來的幾天里，同學(xué)們,，開始進(jìn)行CAD操作,，我也沒有閑著，開機(jī)后打開CAD程序,，迅速建好圖層并保存,，然后開始畫千斤頂?shù)鬃牧慵D，開始在那里畫還比較輕松,，并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖,，最后標(biāo)注所畫的零件圖，自己在電腦里20xx的版本里實(shí)在找不到直徑標(biāo)注的符號,。

于是向賈老師請教,，她馬上放下手上的工作，過來指導(dǎo)自己,，不一會兒,，疑難問題輕松就被她解決了，我十分感謝,，并為她認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度所欽佩,，然后我便繼續(xù)完成后緒工作，用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個零件圖,。有了前一個零件圖的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),，我又順利完成了第二個零件圖，一個小時輕松搞定，看著旁邊同學(xué)有的才畫完第一張圖,，我有些得意,，但馬上又提醒自己：革命尚未成功，同志還需努力,。

于是馬上又投入了下一場戰(zhàn)斗之中,。就這樣，我的五張零件圖只用一天半就畫完了,，第三天的時候,，有些心不在焉，偷偷小玩了一會兒五子棋,，不料被賈老師發(fā)現(xiàn)了,，第四天上午，賈老師重重地點(diǎn)了我的大名,，狠狠地批評了我一頓,，說我不思進(jìn)取，整天在那兒五子棋,、六子棋的,，不務(wù)正業(yè)，聽了讓我羞愧不堪,，簡直無顏面對江東父老,，于是痛下決心，上課堅(jiān)決不玩游戲了,，并認(rèn)認(rèn)真真地完成了最后一張千斤頂?shù)难b配圖,，且仔細(xì)地檢查了一遍以前所畫的零件圖，將其中的一些不足之處詳細(xì)地做了修改,，然后保存到自己的移動U盤中,，準(zhǔn)備明天去打印。  

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