總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇一

1,、開展問題版式教研，在研究中發(fā)現(xiàn)問題,，找到突破點,。學(xué)期初，我們對活動進行了批判性的思考,，我們發(fā)現(xiàn),，如今的活動區(qū)存在以下幾個問題：

1）活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)由教師主宰,，一成不變，趨于程式化,，體現(xiàn)不出年齡特點,。

2）活動區(qū)材料提供豐富，但是層次性,、探索性不足,，多元、整合性目標(biāo)無法突出,。

3）活動區(qū)活動內(nèi)容繁多,，但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng)造、促進活動區(qū)互動,，促進幼兒自主性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多,。

4）教師對活動區(qū)的組織與指導(dǎo)程式化，目標(biāo)性不強,，過程性的觀察與指導(dǎo)不到位,。

5）幼兒在活動區(qū)活動中看似自選活動，但是幼兒的自主交往,、自主探索,、自主發(fā)展區(qū)得不到充分的體現(xiàn)。

2,、在現(xiàn)場觀摩式教研中,，深化特色的研究，幫助不同的年齡班確立自己的活動區(qū)研究特色,。對問題達成共識,，通過一次一次的教研活動，研究尋找解決問題的辦法,，并在實踐中通過觀摩交流,，不斷的調(diào)整改進，確立的班級的特色區(qū)域,，以點帶面,，力求使活動區(qū)活動研究有所突破，質(zhì)量有所提高,，從而深化主題活動,、突出課程特色。

3,、加強以級部為單位的活動區(qū)集體備課,，使活動的研究成為級部教研的重要內(nèi)容。提高教師組織活動區(qū)活動的目標(biāo)性，總結(jié)了開始與結(jié)束部分的組織方法與策略,。

4,、加強對活動區(qū)活動的管理，每個主題開始前檢查活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，每個主題進行中定期進行活動區(qū)活動的觀摩與評比活動,。每個主題結(jié)束后收集整理活動區(qū)的材料，并與教師每月工作考核掛鉤,，規(guī)范活動區(qū)的管理,，促進活動區(qū)質(zhì)量的提高，

5,、開展活動區(qū)活動的觀摩評比活動,，并且以教師的指導(dǎo)與幼兒的發(fā)展，為重要的考核標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師組織活動的水平,，促進幼兒在活動區(qū)中自主性、創(chuàng)造性的發(fā)展,。在活動中重點加強活動區(qū)活動過程中兩位教師的配合,，以提高教師對活動區(qū)活動全面的觀察與把握，提高教師組織活動區(qū)的目標(biāo)性和指導(dǎo)過程中的目的性,。成效：

活動區(qū)活動是落實教育思想,、實施園本課程，促進教師與幼兒發(fā)展的重要途徑,，一直以來,，我園把活動區(qū)的研究，作為幼兒園園本課程研究的重要內(nèi)容,。力求通過研究有所突破,，凸顯特色，讓活動區(qū)活動成為深化主題活動,、突出課程特色的主陣地,。通過研究我們出現(xiàn)了以下突破點，班級特色區(qū)域的擴大,，創(chuàng)意制作區(qū)域與結(jié)構(gòu)區(qū)互動結(jié)合,，美工區(qū)與語言區(qū)互動結(jié)合，科學(xué)區(qū)與益智區(qū)相互融合,。通過特色區(qū)域活動的開展,，更好的凸顯了園本課程的特色?；顒訁^(qū)的互動性增強了,，給了幼兒更多的在活動中自主交往的機會,，從而引發(fā)幼兒自主探索,，自由創(chuàng)造的興趣,，使幼兒在活動區(qū)中自主性，創(chuàng)造性得到了更好的發(fā)展,。

以“抓住領(lǐng)域核心價值,，制定活動目標(biāo)”為主題開展深入扎實的集體備課，結(jié)合區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容,，讓老教師給年輕教師分析不同領(lǐng)域的學(xué)科特點,，分析不同教材的核心價值，分析幼兒創(chuàng)造性發(fā)展目標(biāo)的制定,，在此基礎(chǔ)上,，制定出具體可行的活動目標(biāo)，提高教師把握幼兒年齡特點,、分析教材,、制定活動目標(biāo)的能力。成效：

通過集體備課的開展,，提高了教師的分析教材,、目標(biāo)制定的能力，同時建立了檢查機制（集體備課簽到）,，在教師備課中,，檢查教師教材分析與目標(biāo)制定的情況，通過教研活動與實踐跟進的方法,，切實促進了教師分析教材和目標(biāo)制定的能力,。

實行備課分層管理制，按照新教師,、骨干教師,、班主任等不同群體需求和實際情況，實行發(fā)分層培訓(xùn),、分層評價,、分層考核的方法，科學(xué),、合理的對,。教師發(fā)展進行全面評價。

1,、新教師培訓(xùn)“四個一”工程,。“四個一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動的展示,，每月一次交流活動,，每月一次教學(xué)方法的培訓(xùn)，每學(xué)期獨立組織一次半日開放活動，從教學(xué)基本功入手,，培養(yǎng)新教師獨立組織教育教學(xué)活動的能力,。

2、加強對骨干教師的強化培訓(xùn)：通過看專家講座,、培訓(xùn)等,，形成自身獨特的教育風(fēng)格，打造適合自己的教學(xué)特色,。

3,、加強對班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高管理能力,，每周制定班級工作教學(xué)計劃,，召開班委會，及時查找教學(xué)中的不足,，制定相應(yīng)的改進措施,。每月開展“三個一”交流活動，即：班級教學(xué)管理工作中發(fā)現(xiàn)的一個小問題,、采取的一個號策略,、設(shè)想的一個新思路進行交流，提升班主任的組織調(diào)控能力,。成效：

1,、通過新教師“四個一”工程的實施，給新教師搭建了競爭,，合作的平臺,，樹立了自信，極大的調(diào)動了新教師的工作學(xué)習(xí)和研究的積極性,，激勵了新教師不斷成長,。

2、在本學(xué)期中的職初教師比賽中,，我園五位教師通過了筆試,、說課進入到?jīng)Q賽，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、通過對骨干教師和班主任的特色打造，有效提升了教師教育智慧,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇二

園務(wù)公開是加強幼兒園管理,，推動改革發(fā)展，推進黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)很重要的一項工作,，20xx年我園園務(wù)公開工作在規(guī)范化,、制度化等方面取得明顯成效,。下面就我園在園務(wù)公開工作方面作一匯報：

1、健全機構(gòu),。為使園務(wù)公開工作順利開展,，重新調(diào)整了二個小組成員。

以園長為組長,，分管助理為副組長，總務(wù)室,、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組,。

以工會委員為組長，工會代表,，教師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)督小組,。各工作小組分工合作，各負其責(zé),，層層把關(guān),，事事落實，有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范,，程序合法,，方式多樣。

2,、完善制度,。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上，設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄,，意見箱,，舉報電話。責(zé)任到人,，落實到位,，切實把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓，納入幼兒園工作議事日程,，幼兒園各部門各司其職,，相互配合，定期檢查,，監(jiān)督和總結(jié),，貫徹于園務(wù)公開全過程之中，從而建立了園務(wù)公開制度化,，正?；谋Ｕ象w系。

我園園務(wù)公開主要采取下列幾種形式：

1,、園務(wù)公開欄形式：在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點,、重點,、難點問題，接受全園教職工和社會監(jiān)督,，并得到教職工的認可和社會的好評,。

2、各種會議形式：幼兒園按不同的對象,、范圍在不同會議上公開,。

教代會上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案,，民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,，幼兒園重大決策都在教代會上公開，并經(jīng)教代會審議通過實施,。

全園教職工大會上公開,。對幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案,、評先評優(yōu),、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、獎懲制度、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問題,，都在教職工大會上公開,，增加透明度，積極調(diào)動了教職工的積極性,。

行政會上公開,。各職能部門的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排,，上級機關(guān)的各種檢查評估,，工程立項，招標(biāo),，投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會上公開,，使各職能部門各司其責(zé)，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù),。

黨政工聯(lián)席會議上公開,。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé)，公開共建過程中出現(xiàn)的各種實際問題,，通過研討,，協(xié)調(diào)解決，使共建工作常建常新,。

家長座談會上公開,。及時向家長公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措,，公開關(guān)于幼兒入園收費問題，新生招生,、插(轉(zhuǎn))生問題,，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題，取得了廣大家長的密切配合和支持,。

3,、文件形式：幼兒園工作計劃、工作總結(jié),、規(guī)章制度,，教代會通過的《決議》、評優(yōu)決定,、獎勵方案,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開,。

為確保園務(wù)公開工作正常有序地進行,，我們堅持園務(wù)公開在內(nèi)容、時間,、程序上規(guī)范進一步化,。

1、園務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化,。對社會,、教師關(guān)心的熱點問題，如收費,、招生工作,、職稱評定等，都能做到及時,、真實地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開,。

2、園務(wù)公開時間規(guī)范化,。采取定期和不定期的方式予以公開,。如在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對收費、招生,、評優(yōu)等園務(wù)定時予以公開,，對于幼兒園辦園過程及上級下達的各種指令，采取多種形式給予公開,。

3,、園務(wù)公開程序規(guī)范化。①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé),。②園務(wù)公開工作小組認真執(zhí)行工作任務(wù),，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開,。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務(wù)公開監(jiān)督小組,，搜集教職工對園務(wù)公開的意見,，反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進行整改。

我園深入開展園務(wù)公開工作后,，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,，而且在推進幼兒園民主建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，密切干群關(guān)系,，贏得社會廣泛支持，提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著成效,。

1,、園務(wù)公開營造了民主氛圍，推動了教職工代表大會制度的健全和完善,，使教代會的內(nèi)涵進一步延伸和拓展,。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會，在教代會上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃,，教職工隊伍建設(shè),，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題，認真評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,。

2,、園務(wù)公開增進了園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系,。園務(wù)公開堅持同加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合,，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中,，發(fā)放民意測驗表,，廣泛聽取教職工的意見。

3,、通過園務(wù)公開,，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng),，有利于幼兒園的健康發(fā)展,。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權(quán)益,，增強了幼兒園的活力,，調(diào)動了教職工的積極性。

近幾年來,，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,、市德育先進學(xué)校,、區(qū)級文明單位、區(qū)優(yōu)秀教師群體,、區(qū)教科研先進單位等等,。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會上已獲得了良好的聲譽,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇三

本學(xué)期,，我園始終以教育體育局幼教工作要求和學(xué)校工作要點為依據(jù)，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo),，在園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的團結(jié)拼搏下,，在不斷的工作實踐中，堅持以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，提高管理水平,，提高教師整體素質(zhì)，不斷加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)力度,，加強硬件設(shè)施建設(shè),，突出安全管理和保教常規(guī)工作等方面均取得可喜成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我園共有小,、中,、大,、大大班共12個教學(xué)班，共有幼兒622名?，F(xiàn)有在冊教師45名（其中1名教師借調(diào)到縣一小,，1名教師抽調(diào)管基建，中途又有1名教師請長病假）,，現(xiàn)在實際在崗的教師42名,。

（一）、加強保育工作培訓(xùn)力度,，不斷提升保育員專業(yè)素質(zhì),。

沒有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項工作無法開展,。因此,，我園特別重視幼兒保育工作。本學(xué)期,，根據(jù)開學(xué)初制定的保育工作計劃的安排,，每月定期組織保育教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如：春季傳染病的預(yù)防知識及措施,、幼兒突發(fā)事件的處理方法,、如何糾正幼兒的怪癖,、如何有效組織幼兒進餐、如何處理幼兒出鼻血,、如何辨別幼兒腹痛,、怎樣寫追蹤觀察記錄等，在幼兒一日活動中,，保教工作瑣碎而又繁雜,。為了使新老師明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實際情況,，擬定了《幼兒園一日工作流程》，并組織保育員學(xué)習(xí)《保育教師一日活動操作規(guī)范》,，讓她們進一步熟悉幼兒園一日保教工作常規(guī),，盡快掌握保教工作技能。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升,。

（二）、高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)和管理,。

建設(shè)一支高素質(zhì),、高水平的、有愛心和責(zé)任心的高素質(zhì)的教師隊伍是提高幼兒園保教質(zhì)量的根本保證,。在幼兒園日常管理中,，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平的提高,。本學(xué)期，我園除了定期組織教師進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還通過優(yōu)質(zhì)課比賽,、兩筆一畫比賽、舞蹈琴法表演,，教師晨練,、晚間舞蹈培訓(xùn)鍛煉以及選派教師參加省級骨干教師培訓(xùn)等多種方法和途徑,，不斷促進教師專業(yè)成長,，更好的勝任本職工作,。

（三）、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，努力為幼兒身心的健康成長創(chuàng)造條件

本學(xué)期,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件,，從孩子年齡出發(fā),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,。（如：走廊吊飾、墻飾,、窗簾美化以及負一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，樓梯道扶手涂上漂亮的色彩，走廊地面生動有趣的畫面以及門廳的布置,、園內(nèi)綠化帶的規(guī)劃設(shè)計等）看到孩子們在這樣充滿生機,、充滿活力又富有童趣的環(huán)境里生活、游戲,，老師們心里由衷的高興,，孩子們也感到十分的開心。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，讓其邁開健全人格的第一步,。經(jīng)過努力，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長和社會各界的一致好評,。

（四）扎實開展教科研工作,，推動教科研工作再上新臺階。

1、首先,，我園本著“搞科研,、求發(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作，這學(xué)期我們主要是以園為單位,，根據(jù)我園的實際情況,，開學(xué)初安排教研組長根據(jù)各組教學(xué)實踐中存在的問題，結(jié)合20xx年秋季申報的《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實踐研究》的縣級規(guī)劃課題的研究方案,，制定了各組的教研工作計劃,，并按課題研究方案的要求和教研計劃的安排扎實有效地進行課題研究和教研活動，取得了明顯的成效,。（注：從教師交的追蹤觀察記錄,、集體有效提問的案例分析及教研心得中可以看出。）

2,、按照省市縣教育主管部門通知的要求積極組織教師參加了教學(xué)案例,、教育教學(xué)論文的評選活動。

3,、積極組織教師參加各級自制玩教具評選活動,。（注：本學(xué)期送到教研室參評的八件作品，有四件作品已被選送參加省級玩教具評選,。且去年選送的萬君的《多功能計數(shù)器》獲省級三等獎,。

4、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國青少年兒童書畫攝影競賽中分別獲得金,、銀,、銅及優(yōu)秀獎。同時,，肖長芬老師在此次競賽活動中榮獲三級優(yōu)秀園丁獎,。

5、胡曉燕老師的論文《培養(yǎng)幼兒的有意注意之我見》在山西省一級期刊《新課程》中發(fā)表,。

（五）強抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德,、智,、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、教師基本功訓(xùn)練計劃,、保育整體工作計劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；語言、數(shù)學(xué)組教研計劃,；各班制定好各科教學(xué)計劃,、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃等。為了使各項計劃扎實有效的落實,，園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課、講課,、班務(wù)活動,、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,，并堅持在每周一的晨會上通報評比結(jié)果,，肯定成績，指出不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際，查漏補缺,，及時整改,，實行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。學(xué)期末教務(wù)處組織測查組,，對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng),、個人基本功訓(xùn)練等各方面進行全面測查，并要求各崗位教師認真做好學(xué)期末工作總結(jié),，積累經(jīng)驗,，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終,，卓見成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

(六）安全工作常抓不懈,，為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航,。

安全工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重,，必須警鐘長鳴，防患于未然,。因此,，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全,。一是平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育。二是加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,，三是加強伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全,。四是做好師生的傳染病防控工作，嚴(yán)防傳染病的傳入,。堅持每日晨午檢體溫測量登記,、缺勤缺課追蹤登記工作，進一步加強衛(wèi)生消毒工作,。因此,，在今年春季節(jié)手足口病、腮腺炎等常見傳染病在本園沒有出現(xiàn),。五是三防措施到位,，實行分時間段從樓上、樓下兩個安全出口放園的方法,，將全園幼兒家長進行分流,，特別是周五家長開放日時園內(nèi)對家長入園進出路線統(tǒng)一要求，并在各個樓梯口安排人員進行有序的疏導(dǎo),，有效地預(yù)防了擁擠,，踩踏等不安全事故的發(fā)生。六是杜絕家長及閑雜人員進入園內(nèi),，嚴(yán)防不法分子來園進行破壞活動,。七是行政后勤人員繼續(xù)到指定班級跟班，為班級管理增添力量,。八是園內(nèi)與幼兒家長,、班主任、保安,、門衛(wèi),、臨時工、實習(xí)生層層簽訂安全責(zé)任書,。十是形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實的格局,。通過全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績顯著。一學(xué)期來,，沒有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長放心，社會滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用,。

（七）加大力度改善辦園條件，不斷滿足師生的生活,、學(xué)習(xí)和教育教學(xué)需求,。

本學(xué)期，為了進一步改善辦園條件,，給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。園內(nèi)想方設(shè)法,，多渠道爭取資金,，先后為各班更換了消毒柜，安裝了深色遮光窗簾,，為六個班統(tǒng)一購置了幼兒床上用品198套（冬夏季被褥,、枕頭、床單）,，增添了幼兒用床100張,，桌椅9套，1個磁化黑板,，1個家長園地宣傳欄,。硬件設(shè)備的大力改善，極大地滿足了師生的生活,、學(xué)習(xí)和工作需求,，提高了教師們工作的效益。

（八）開展各類活動,，讓幼兒園充滿生機和活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌。

一是教師每天堅持晨練和晚間體格鍛煉,，不僅增強了教師的體質(zhì),，而且提高了教師的專業(yè)技能。

二是舉行了兩筆一畫比賽,、自制玩教具比賽,、優(yōu)質(zhì)課比賽活動，有效激勵了廣大教師的工作熱情,、提高了教師的專業(yè)技能,。

三是開展了全園性的幼兒折紙比賽活動,，不僅培養(yǎng)了幼兒競爭的意識,，而且有效提高了幼兒動手動腦能力,。

四是園內(nèi)借助干部作風(fēng)年建設(shè)活動的有利時機，組織了城鄉(xiāng)互動手拉手扶貧幫困活動,，有效的發(fā)揮了本園龍頭輻射作用,，有效地促進私立園所不斷規(guī)范辦園行為、轉(zhuǎn)變教育觀念,、提高保教質(zhì)量,。

五是開展了消防演練活動，有效提高了師生的應(yīng)急疏散和緊急避險能力,。

六是舉行了《我運動,、我健康我快樂》慶六一活動，師生同臺演出,，其樂融融,、節(jié)目異彩紛呈，充分展示了廣大教師的聰明才智,。此次活動不僅讓幼兒充分體驗感受到節(jié)日的喜慶氣氛,，而且豐富了他們的知識，培養(yǎng)了良好的情感,。

（九）認真完成上級部門布置的各項工作任務(wù),。本學(xué)期，我園在人員緊缺的情況下,，服從上級工作安排,，抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)演，紅歌比賽等活動,。

以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能,，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象。

1,、園內(nèi)資金緊缺,，辦園條件還應(yīng)進一步改善。

2,、教師的專業(yè)水平還應(yīng)進一步提高,。

總之，本學(xué)期,，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，夲園取得了許多可喜的成績,，同時也存在一些問題和不足，夲園決心繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足,，以科學(xué)的態(tài)度和求實創(chuàng)新的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進,，力爭再創(chuàng)新佳績,！

白河縣幼兒園

二0一一年七月二日

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長,，大家好,！

時間過得真快，我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作,，在上級主管部門,，上級各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全園各位教職工的共同努力下,，在全園各位家長的共同關(guān)心下,，使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成，在此我向大家表示衷心的感謝,，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢,？在此我將作出以下總結(jié)。

1,，能認真貫徹執(zhí)行國家的教育法律,，法規(guī)，做到依法施教

2,，能認真執(zhí)行上級主管部門下達的有關(guān)文件精神按時完成各項工作任務(wù)和認真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo),，意見并及時糾正。

3,，能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見并加以實施,。

4，能堅持正確的辦園方向,，結(jié)合本園實際作出本年度的各項工作計劃,。

5，能結(jié)合幼兒的身心特點,，堅持保教并重的幼教原則,。

6，能大力提倡德,、智,、體、美全面發(fā)展的辦園方針,。

1,，能保持良好的辦園環(huán)境,，提供舒適，安全的辦園場所,。

2,，能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備,。

3,，在本年度增添了一套大型兒童玩具,。

4，擴建了園內(nèi)動物飼養(yǎng)角和綠化面積,。

1,，能認真執(zhí)行上級的文件精神，控制招生人數(shù)和班額人數(shù),，做到井然有序,。

2，在原有的基礎(chǔ)上,，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善,，各項工作更加落實到位。

3,，在園長負責(zé)制的引領(lǐng)下,，成立了園務(wù)理事會和教職工代表大會制，定期召開會議,，共同商討辦園的重大方針和決策,，充分發(fā)揮民主性，廣泛爭取各方面意見,，提高教職工參與管理的積極性,。

4，我園在本年度成立了家委會并定期召開會議,，使幼兒家長參與園務(wù)管理,，提出好的建議和意見，取長補短,，增進教師與家長的交流與溝通,，搞好家園協(xié)作關(guān)系。

5,，加強幼兒園財務(wù)管理制度,，做出年度財務(wù)預(yù)算，搞好年度會計,，審計報告,，達到收支平衡,，為幼兒園的正常運轉(zhuǎn)提供有力的保障。

1,，每學(xué)期初和期末對每位幼兒的體重,、身高、視力,、聽力等方面各進行一次體查,，并詳細記錄檔案。

2,，各班老師每天認真做好幼兒的出勤,、晨檢記錄，并在每期結(jié)束時裝訂建檔,。

3,，杜絕小學(xué)化教育，以游戲課外活動為主,，從多方面開發(fā)幼兒智力,，使幼兒能在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，增強幼兒的常規(guī)要求,，合理安排幼兒的一日活動，進行安全保健教育,，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識。

5,，經(jīng)常對全園教師進行定期培訓(xùn),，通過相互交流，提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。

1,，經(jīng)常對園舍，室內(nèi)外玩具,，水,、電、氣等設(shè)施進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，不留隱患。

2,，對校車駕駛員進行定期培訓(xùn),，提高自身的駕駛水平，對校車安全系數(shù)定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

3,，時常對幼兒園的食堂和食品進行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時,，食堂用具定時消毒,。

4，經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具,，幼兒用具的消毒工作,，定時開關(guān)門窗，保持空氣流通,。

5,，制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時上報。

總結(jié),，本年的園務(wù)工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)，主管部門和各位教師家長的大力關(guān)心,，支持下。我園的各項工作計劃都能順利,，圓滿的完成,，我希望通過大家的共同努力，明年的園務(wù)工作將做得更好,，更加到位,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇五

本學(xué)期我園共有5個班級、100名左右幼兒,。在晉江市教育局,、安海教委辦學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，在大地中心對校園園務(wù)工作的指導(dǎo)下,，堅持以國際視野培養(yǎng)完整兒童為教育宗旨,，繼續(xù)以保教結(jié)合為原則，安全工作緊抓不放,，突出美術(shù)教育特色并以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效地開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我園在保教常規(guī)工作方面,，繼續(xù)多渠道開展活動,，提升園內(nèi)的保教質(zhì)量。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師按時保質(zhì)地完成各項計劃并督促保教主任做到認真批閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課實行每周晨會檢查，使教師做到課前有教案,、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展,。學(xué)期末,，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查,，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核,，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化。

本學(xué)期繼續(xù)以美術(shù)教研為主,，開展了18場的現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動,，針對各位教師的活動，進行有針對性,、有效性的評價,，通過教研活動的開展，教師的組織能力和幼兒的繪畫能力均有一定程度的提高,。

為了提升教師的專業(yè)素質(zhì),，我園采用"請進來走出去"的方式。本學(xué)期在片區(qū)蔡部長的關(guān)心與幫助下,，特邀請了三明沙縣饒園長對我園的教育教學(xué),，教研活動進行為期一周的跟班指導(dǎo)。并分別組織部分老師參加廈門片區(qū)的骨干教師培訓(xùn),、保教主任培訓(xùn)及安海鎮(zhèn)教委辦舉辦的相關(guān)培訓(xùn)及講座,。本學(xué)期我園按照教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動,，選派我園許玉萍老師參加點片比賽并榮獲三等獎,。為了提高教師書寫的水平，進行老師活動案例設(shè)計活動,。分別選派我園許xx,黃xx老師進行參賽,，分別取得較為優(yōu)異的成績。

為了鍛煉幼兒臺風(fēng)及口語表達能力,，創(chuàng)設(shè)更多的可供幼兒展示自我的平臺與機會,，我園于本學(xué)期舉行了"卡拉ok比賽"、講故事比賽,、abc mouse視頻演講大賽,，繪畫大賽,、我是歌手等活動。

后勤工作是每所校園各項工作有序開展的強有力后盾及保障,。辦園以來,，我園始終堅持將后勤的安全工作做為重中之重，建立健全安全保障機制,。后勤主任平時監(jiān)督管理好幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,，做好維修保養(yǎng)工作，確保財產(chǎn)的使用安全,，對于小型維修工作能嘗試自己動手完成,，竭盡所能地節(jié)約了校園維修經(jīng)費的開支。并于平時倡導(dǎo)督促全體教職工節(jié)約用水,、用電,、辦公用品等，有效地做到物盡其用,，減少資源浪費,，真正做到開源節(jié)流。

根據(jù)上級安全文件的要求部署相關(guān)工作,，督促后勤主任積極推動交通安全,、防溺水、反恐防暴,、防火,、防震、防災(zāi)減災(zāi),、安全教育日(周)、食品安全,、國家安全法,、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育,。高度重視幼兒的安全教育,，平時主要通過一日活動貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育,、每周國旗下講話,、各類安全主題活動課等形式，使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防范意識,。本學(xué)期我園組織全體教職工和幼兒開展了地震應(yīng)急演練,、寢室火災(zāi)逃生疏散演練和反恐防暴演練，在5月份開展的地震逃生演練中改變了以往的演練方式,，通過布置演練的各項工作如人員安排,、逃生路線等但未告知具體日期及時間的方式，使全體教職工和幼兒掌握安全知識及正確的逃生方法，同時提高面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,。本學(xué)期我園于5月份通過一鍵報警系統(tǒng)的檢測,，將校園的視頻監(jiān)控平臺與公安機關(guān)和教育部門實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，大大提高了校園安防工作的效率,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇六

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了學(xué)期末,。在過去的這半年里,，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的半年,。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界人士的關(guān)心支持下，我園的保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高,。并不斷強化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè),、團結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),，取得的了必須的成績,。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，依據(jù)《幼兒園管理條例》,、《3—6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園,，依法辦園,。以“一切為了孩子”的宗旨，堅持辦學(xué)方向,，以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動幼兒教育不斷發(fā)展,。

為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì)，我們以“走出去,，引進來”的學(xué)習(xí)模式,，開闊視野,，避免閉門造車。本學(xué)期我園進取組織教師外出學(xué)習(xí),，多次選派教師參加國培項目培訓(xùn),，暑期某某教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開展各項專業(yè)活動,，提升教師專業(yè)技能,，相互學(xué)習(xí)，鼓勵教師進取參與各項活動,。

1,、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量,。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不一樣的教育目標(biāo),。科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,，活動遵循動靜結(jié)合,。堅持每一天2個小時以上的戶外活動時間，合理安排體能鍛煉時間,，開展各年級體能游戲評比,、早操比賽等活動，全面提高幼兒的整體素質(zhì),。

2,、我園經(jīng)過多種形式和途徑，進取組織教師開展了有關(guān)備課,、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動,。一對一的學(xué)習(xí)、骨干教師示范課,、公開課活動等,，迅速促進新教師的成長，同時推進了老教師的提升,，構(gòu)成共同學(xué)習(xí),、共同提高的氛圍。

3,、以游戲為主要形式,，讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩,，玩中學(xué)”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動手操作本事和學(xué)習(xí)本事,，充分調(diào)動幼兒的自主性,、進取性、參與性,，使幼兒的學(xué)習(xí)生活簡便愉快,。

4、開展感恩教育活動,，結(jié)合節(jié)日,，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉；“植樹節(jié)”愛護小樹苗,；“五一”親親大自然親子手工制作大賽,；“六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會；母親節(jié),、父親為爸媽制作小禮物等活動,。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義，增強幼兒認知本事,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會感恩,，學(xué)會分享。

5,、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)本事、科研本事,，全園以教研組為單位,，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標(biāo),，每周三開展扎實有效的教研活動,。有效開展教師園本培訓(xùn)活動，本學(xué)期對教師組織了課堂組織技能技巧,、教師說課培訓(xùn)活動,、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6,、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。

7,、開展六一文藝匯演,、家長開放日等活動。

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,，我園把每項安全工作放在首位,，樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，確實強化安全管理措施,，保證幼兒園工作的正常進行,，維護幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無隱患,，從人員管理上加強督促檢查,。

1、層層分管,，職責(zé)落實到位,。

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，重視工作監(jiān)管,，強化安全意識,。

（2）嚴(yán)格落實各崗位的安全職責(zé)制，在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書,。齊抓共管,，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負起安全工作的重大職責(zé),。

（3）強化對全體教職工安全知識的培訓(xùn),，制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)過不實期的每月安全工作會議,，對各崗位人員進行培訓(xùn),。

（4）每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施,、環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、用電安全等進行全面督導(dǎo)檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，排除隱患。

（5）加強學(xué)校安全環(huán)境管理,，增設(shè)“三防”（人防物防技防）,，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善,。

（6）強化門衛(wèi)管理,，配足學(xué)校警備器材，實行出入來訪登記制度,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān),，確保師生安全,。

2,、安全教育緊記于心。

（1）每周必講,，將安全教育納入周教育計劃中,，我園在每周五午時進行安全十分鐘教育，強化師生安全意識,。

（2）每學(xué)期進取開展應(yīng)急疏散安全演習(xí),，提高幼兒安全逃生的保護應(yīng)急本事，有方案,、有計劃,，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。

（3）召開各種安全工作會議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實,，為提高全園教職工的安全意識,，我們逢會必提安全，每周的教代會上,，安全工作不會少,；同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議，如保安人員工作會議,，聽取他們的意見,，共同做商討對策，把好進門第一關(guān),，強調(diào)要提高警惕,，陌生人來訪必須要認真詢問，做好來訪登記,，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，嚴(yán)防幼兒獨自走出校門；召開廚房工作人員會議,，強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作,，食品定點采購,，嚴(yán)格把好采購關(guān)、質(zhì)量驗收關(guān),、存貯關(guān)和加工關(guān),，避免食物中毒事件的發(fā)生；召開安全小組工作會議,，強調(diào)日常工作的檢查,，進取做好預(yù)防工作，防患于未然,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,，半年來,，我園無任何安全事故發(fā)生。

3,、安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳,，每一天各班向?qū)W生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識,。

4,、每一天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每一天對教室,、廚房,、各活動室等場所進行消毒，室外大型玩具,，器械每周進行檢查并消毒,。

1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作,。

（1）衛(wèi)生保健工作的開展,，關(guān)系孩子的健康成長,。每一天認真做好晨午檢工作,，電訪了解請假幼兒情景,，保證在園的幼兒健康，請假的幼兒也得到跟蹤,。

（2）及時處理日常發(fā)生意外孩子的傷口,，每一天跟蹤，為孩子和家長,、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,。

（3）組織保育員做好每一天的班級環(huán)境、毛巾,、口杯等清潔消毒工作,，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進行衛(wèi)生評比,，保證幼兒有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境,。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴(yán)格要求每一天通風(fēng)和兩掃三消毒,，一期來,，我園未發(fā)生傳染病流行事故。

2,、幼兒體檢及計劃免疫工作,。幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程，協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達100%,。

3,、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系、家長會,、校安平臺,、校迅通等向家長宣傳科學(xué)育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,，提高幼兒安全健康意識,，促進幼兒的健康發(fā)展。

后勤是各項工作順利開展的后盾,，每一項工作的準(zhǔn)備和采購,，設(shè)施設(shè)備的維護，事無巨細,，雖不是大事,，但卻不能少。

1,、落實后勤各崗位制度,，簽訂各崗位安全協(xié)議書，經(jīng)過每周一次后勤會議,，增強服務(wù)意識,，調(diào)動全體后勤人員的進取性，牢固樹立師生利益,、家長利益的關(guān)系,，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2,、經(jīng)過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵保育員參與一日教學(xué)活動，如：晨間活動,、早操,、課堂組織教學(xué)等，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平,。

一學(xué)期來,，我園進一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用,，促進幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1、建立健全幼兒園家長工作制度，使家長工作規(guī)范化,、制度化,。發(fā)揮家委會的橋梁作用，成立幼兒園家長委員會,，家委會在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,，全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長學(xué)校,。尊重家長、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則,，進取聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和提議，不斷改善辦園條件,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,。

2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上,，幼兒園如期召開新生家長會,，讓家長充分了解我園的基本情景、辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)模,、師資情景、一日流程等,，并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進行一一指導(dǎo),，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。

3,、實現(xiàn)家園共育,，我們定期開展家長會、家長半日活動,、家庭教育講座,、親子游、畢業(yè)典禮,、親子運動會等活動,，受到家長們的一致好評，讓家長更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念,。

4,、利用班級“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺,。

5,、每學(xué)期堅持家訪活動,，向家長及時匯報幼兒在園的一些情景，及時了解幼兒在家的一些表現(xiàn),。

6,、做好幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學(xué),，召開幼小銜接會議,，幫忙家長和孩子做好入小學(xué)前的各項準(zhǔn)備。

我們將一如既往,、求真務(wù)實,、團結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新,、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項工作再上新臺階,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇七

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年,。

一年來,，我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程,，幼兒園管理條例為指針,，以進一步推進課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象,，作出了新的貢獻,，取得了新的成績。

今天,，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備,、教學(xué)管理、教研教改,、衛(wèi)生保健,、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一,，也是本學(xué)年工作的亮點。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化,、情趣化,、藝術(shù)化、兒童化的特點,，讓環(huán)境成為一位不說話的老師,。一年來，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，處處可見各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡,，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探索,，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人,。

在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等,。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),，理解,、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步,。(班班設(shè)有主題活動墻飾,，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。

管理的關(guān)鍵在于落實,，每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃,、工作目標(biāo),，為進一步細化目標(biāo)，完成任務(wù),，就必須層層抓落實,，制定具體的考核方案，在考核中,，我們做到 “四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化,，考核形式公開化,。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。

針對我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗不足的實際,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實例,、寫論文總結(jié)等方法,，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,，使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

1,、認真組織開展了有關(guān)備課,、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合,，教師之間互相討論，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與教師交流想法,，提出改進意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

2,、深入課題研究，園本課程初見成效,。一年來,，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進一步深入研究中。我們深入認真鉆研《幼兒活動材料用書》,，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法，最后形成共識(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵,，教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法,。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計劃、月計劃,、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想,、說說、做做》(正在整理打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊完成),。(在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書)

3.以“抓骨干，帶一片”的工作策略,，積極進行課堂教學(xué)改革,，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新,，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣,，動員其他教師向他們學(xué)習(xí),，采取隨機聽課的方法,，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作,，同時也是對青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備,，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短,。

4.正副園長深入教學(xué)一線,，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期,，正副園長分組分片進入在課堂中，就教學(xué)活動的設(shè)計與組織,、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進行了互動交流,。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路,，學(xué)會聽課評課,，學(xué)會歸納總結(jié)。

5.為探索美術(shù)活動方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達自己的情感,、理解和想象。同時給幼兒提供展示作品的機會,，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚,。

(我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊的形式)

6,、舉辦專題培訓(xùn)。就“主題活動的導(dǎo)入策略”,、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)” “主題活動中集體教學(xué)活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進行了理論知識培訓(xùn),，并進行了理論考試。大家一致認為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際,，不僅針對教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo),，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進行了深層次的理解。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,，我們把著眼點放在教師發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的能力,，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進行了10多次集體園本教研,，并將教研結(jié)果整理，匯編),。強調(diào)集體備課,，資源共享，注重幼兒活動實錄及課后反思,。說課制度,，評課制度，都作為每一學(xué)期教研活動中的常規(guī)活動,，使教研組真正成為教師的練兵場,。

正因為營造這種自主、開放,、互動的園本文化氛圍,，教師們自己談體會，展示自己的活動,，亮自己的觀點,，并積極對他人的活動提出問題，共同探討。在各級各類比賽中,，在教學(xué)論文,、案例研究論文中，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先,。如：(我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎,，我們的教師成為研討的中心力量。

一年中我們深入研究“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上,，對課改實施以來較為經(jīng)典的、有價值的活動素材進行了搜集,、選擇與整理,。具體成績單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成

1、主題經(jīng)驗：

即大主題的核心經(jīng)驗.如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié),，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗”,。

2,、集體活動：

包括本園教師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動.以及雙語活動，每一個主題下至少包含十個以上的活動,。集體活動的內(nèi)容要素包括活動目標(biāo),、活動準(zhǔn)備、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié),，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語,、主要提問、對幼兒的要求,、內(nèi)容重點,、備注(一些需要注意的，如有的活動內(nèi)容是園外收集的,，要在“備注”里注明,，提醒教師實施時注意對本園、本班幼兒的適切性),。

3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：

①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗,，

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境,、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛,、桌面布置),，

③材料投放(按照閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū),、生活區(qū),、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn))，

④個別學(xué)習(xí)(目的,、材料,、個別探索、個別指導(dǎo)),。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：

按照環(huán)境名稱、照片實例,、墻面或材料說明進行整理,，并附有教師自己的分析與想法。

5,、其他環(huán)境與材料借鑒：

教師外出參觀收集的資料,，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明,，并配有照片,、生活、運動,、家園共育提示：詳細地列出生活,、運動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的具體方法,。

“單元主題活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開,。

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動,。圍繞主題活動,，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法,，開展了形式多樣的實踐活動,，在活動中鼓勵幼兒人人參與。

1,、組織各種比賽活動,。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示,，“三八”我愛媽媽活動,、慶“六一”文藝活動、春游親子放風(fēng)箏親子活動,，在祖國六十周年之際,，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動，我園教師的詩歌朗誦由電視臺新聞媒體進行了多次報道，并給以高度評價,。

2,、積極參與各種競賽活動，取得了可喜的成績,。今年4月我園有380多名幼兒參加 “飛天杯”全國少兒繪畫大賽,，取得了可喜的成績：有一半以上幼兒獲得金獎，其余幼兒獲得銀獎,、銅獎,。在“輝煌六十年 童心繪祖國 ” 書畫創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績可喜，在所有參賽孩子中,，我園幼兒的獲獎人數(shù)最多,，獲獎名次最好。一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎4名。

本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,，認真實施家長工作計劃,。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通,。切實開展多種形式的家長活動,，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性,，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性,。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

1,、保持家園密切溝通

本學(xué)期我們召開班級家長會,，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進行交流。小型座談會的特點是人員少,，氣氛寬松,，針對性強，老師和家長都能充分地達到解決問題的目的,。特別家長之間的交流,，互相之間的教育啟發(fā)，更具說服力,。

2,、及時落實信息反饋，實現(xiàn)家園合作育人

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補充,，促進幼兒的健康發(fā)展,。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進行記錄，這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師,。

3,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用

《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地,。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體,、智,、德、美各方面,，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”,、“暢所欲言”,、“家長往來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感,、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享,，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》,、《娃娃畫報》等雜志,，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識,。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來,，產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng),。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。一是每周對大型玩具,、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護,，做到周周有記錄,、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度,，制作了安全接送卡,，要求家長有效利用接送卡,，實行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤,，以動畫的形式，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生,。

重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量,。加強對幼兒的膳食管理,，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議,，共同探討膳食管理問題,。11月在膳食委員會成員的協(xié)助下，我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長問卷,，發(fā)現(xiàn)問題及時與保教老師進行溝通,，并協(xié)商改進，得到了幼兒家長的好評,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,，及時送醫(yī)院就診或隔離觀察，并立即對所在班級進行消毒,，防止病情擴散;每日核查請假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用宣傳園地定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證,。為此,，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保幼兒有一個干凈,、舒適、放心的環(huán)境,。

以上成績的取得,，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，配合默契,，務(wù)實創(chuàng)新,，他們既管好了面，又蹲好了點,，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘,，才會有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇八

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與欣喜,，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下,，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一學(xué)期,。在這一學(xué)期里，各項工作取得一定成績,，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

我園遠離密集的住宅區(qū),，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強了宣傳力度,，讓更多的人了解幼兒園,。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動，進行一場別開一面的“餃子王”比賽,，在大家都搞文藝表演的同時,，我們來一場不一樣的活動，讓社會家長全面了解幼兒園,，提高幼兒知名度,。在加大宣傳的同時，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機制,，擴大接送隊伍,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

幼兒園的管理實際上是對人對物的管理,，實施“人本化”管理,，就是要尊重教職工的人格，滿足他們的需求,，聽取他們的意見,，本學(xué)期，我們在已有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見,，制定了考核細則,，與工資掛鉤，真正做到了能者多得,，多勞多分,，調(diào)動了教職工工作的熱情，同時,，園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求,，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動,，如：三八龍門鐵泉游,，清明燒烤，六一唱k等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離,，形成一種向心力,，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量,。

好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍,，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來抓，首先是師德建設(shè),，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”,。其次是能力的提升，我們組織教師進行專業(yè)理論學(xué)習(xí),，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長工作危機處理”,、“班級管理一日流程”,、“溝通能力的提升”，認真組織開展了有關(guān)備課,、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動,?；顒雍蠹皶r與教師交流想法，提出改進意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動,。圍繞主題活動,，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法,，開展了形式多樣的實踐活動,，在活動中鼓勵幼兒人人參與，如：三八節(jié)的給獻花,、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”,、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動,。還先后組織了各種比賽活動,，如：區(qū)域活動評比、“六一”餃子王大賽,、早操比賽,、等，均得到社會家長的好評,。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具,、電器設(shè)備,、班級設(shè)施及廚房等進行全面的檢查和維護,，做到周周有記錄、日日有報告,。二是嚴(yán)格接送制度,，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡,，實行持卡接送制,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，非放園時間來接孩子必須要有老師開的放行條方可放行,，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避免的,，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷,，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負責(zé)的配合家長解決問題。四是對接送司機嚴(yán)格要求,，必須有五年駕齡以上,，不急不燥，順利安全接送孩子,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“h7n9流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園,，及時通知家長并隔離觀察，同時立即對所在班級進行消毒,，防止病情擴散,；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù),，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié),，月月有匯總,。另外，還利用家園欄定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

以上成績的取得,，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，配合默契,，務(wù)實創(chuàng)新,，他們既管好了面，又蹲好了點,，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘,，才會有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇九

20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)提要：我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦,，開通樂網(wǎng)絡(luò),，讓教師能通過網(wǎng)絡(luò)檢索,、查詢、存儲資料,，方便了教學(xué),，開闊了視野，提高了工作效率和自身素質(zhì),。

1,、教學(xué)需要之——研討之聲。本學(xué)期我園在開展常規(guī)教研活動的同時,，還利用鎮(zhèn)江市電教館組織的“信息化在幼兒園教學(xué)中應(yīng)用”評比活動時錄像課的寶貴資源,，組織教師進行集中觀摩，學(xué)習(xí)其中的超前理念與科學(xué)的教學(xué)方法,，尤其是對電子白板使用的手段進行學(xué)習(xí),。在觀摩后又組織教師進行集體評課，使教師的聽評課能力得到了提高,。

本學(xué)期,，我園還結(jié)合兩名教師分別參加句容市與鎮(zhèn)江市教學(xué)競賽的活動，組織全園教師進行研課。通過對參賽課的反復(fù)琢磨研討,，一些教學(xué)上的難題迎刃而解,，教學(xué)思路更清晰，教學(xué)方法更恰當(dāng)了,。雖然,，參加競賽的只有兩人，但在其過程中得到進步與受益的卻是全體教師,。正因為有了大家的參與,、支持和教研室專家的指導(dǎo)，以及參賽教師自己的努力,，我園的方燕老師獲得了句容市教學(xué)競賽的一等獎,；園長熊開清獲得了鎮(zhèn)江市信息化在教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)評比的二等獎。

2,、課題成果之——豐收之聲,。本學(xué)期，我園的兩個課題：鎮(zhèn)江市級《農(nóng)村留守子女心理問題與對策的研究》,、國家級《幼兒園科學(xué)資源庫的建設(shè)與運用的研究》,，先后于四月份與六月份順利結(jié)題。由于我園在鎮(zhèn)江市級課題研究的過程中態(tài)度端正過程扎實,、資料詳實,，被課題組驗收專家高度評價為：“課題源于問題，研究重在過程,，成果顯于變化,，資料重在積累，教師自主發(fā)展意識強”,。國家級課題在各階段成果的評比中,，我園都取得了較好的成績，因此本學(xué)期在國家級課題結(jié)題之時,，我園的熊開清,、陳小娟、張賢青,、冀云等四位老師還被評為了“課題研究先進個人”,。這些成績的取得凝聚了幼兒園課題負責(zé)人的心血，更體現(xiàn)了課題組成員的團結(jié)協(xié)作,、恪盡職守,。

幼兒園的安全是師生進行教育教學(xué)活動的重要保證。我園每月進行一次安全專項檢查,；嚴(yán)格執(zhí)行各項格安全制度,，利用政治學(xué)習(xí)與例會時間強化教師的安全意識和工作責(zé)任心,，抓好安全工作的日常管理，做好對幼兒的安全知識教育工作,，切實加強安全工作,。

本學(xué)期是全國各地校園安全管理特別年，幾起惡性校園暴力事件的發(fā)生,，給所有校園敲響了安全的警鐘,。從中央到地方都把校園防暴等安全工作提到了歷史上從未有過的高度。作為幼兒園內(nèi)部,，我們也采取各種方法與途徑,，進行有效防范：強化內(nèi)部管理，把好幼兒入園,、離園關(guān),；完善安全管理制度，明確各崗位人員職責(zé),；配備相關(guān)物件：電警棍,、辣椒水等；配備專職保安：中心園2名,，村辦班每個點1名,；聯(lián)合家長組織護園隊，確保幼兒來,、離園時間段人群聚集時的安全,；加強幼兒自我保護意識與方法的教育,，并把教師相關(guān)教育的記錄作為考核內(nèi)容進行檢查等等,。由于采取了全面,、有效地防范措施，本學(xué)期我園未出現(xiàn)一例大小事故,。

在各種活動中促進幼兒全面發(fā)展,，是實現(xiàn)幼兒園保教目標(biāo)的主要途徑,。本學(xué)期,，我園在認真、踏實地組織幼兒在園一日活動的同時,，還積極,、創(chuàng)新的開展了一些別開生面的活動。

例一：幼兒春游活動時,，各班教師帶領(lǐng)孩子到田野,、二圣湖邊去踏青、拾貝殼,、放風(fēng)箏,、拾垃圾、拍照留影等，使孩子們在盡情陶醉在美麗春色中的同時,，體驗到了人與自然和諧相處的快樂,，并在孩子們幼小的心靈中播下了保護環(huán)境的種子。

例二：在0—3早教活動中,，我們不僅在學(xué)期中途邀請幼兒與家長來園參加了兩期親子活動,，還充分利用幼兒放假后、教師放假前的時間段,，組織全體幼兒教師觀摩了我園本學(xué)期的第三期0—3親子活動,在提高教師早期教育意識的同時,，也促進了全體幼兒教師對0—3早教方法的認識與提高。在我園教師的努力下,，0—3早教工作取得了明顯的成效：每一次接到邀請的家長都踴躍參加親子活動,；有條件的家長也紛紛咨詢與報名，將孩子送到托班

20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)提要：我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦,，開通樂網(wǎng)絡(luò),，讓教師能通過網(wǎng)絡(luò)檢索、查詢,、存儲資料,，方便了教學(xué)，開闊了視野,，提高了工作效率和自身素質(zhì),。

文章一”國際兒童節(jié)之際，我園不僅組織全員幼兒歡聚一堂,，載歌載舞的慶祝孩子們自己的節(jié)日,，還邀請社會各界人士來園，開展“二圣幼兒園20xx慶六一聯(lián)誼活動”,。通過此次活動,，使社會各界人士在了解二圣幼兒園近年來良好發(fā)展情況和取得優(yōu)異成績的同時，也紛紛解囊,，為孩子們創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境獻上自己的一片愛心,。

幼兒園的各項工作都離不開家長的支持，猶如魚兒離不開水,。本學(xué)期,，我園在開展各項家長常規(guī)工作的同時，還在學(xué)期結(jié)束之際開展了家長評教工作,。我們對全園幼兒發(fā)放了“二圣幼兒園家長對教師工作滿意度測評表”,，請家長和孩子共同為孩子所在班級教師的綜合表現(xiàn)進行測評。通過家長評教活動進一步促進了教師教學(xué)行為的規(guī)范,，強化幼兒一日活動常規(guī),，提高幼兒在園活動質(zhì)量,。家長對此舉深表贊同，并希望以后多參與類似活動,。

我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦,，開通樂網(wǎng)絡(luò)，讓教師能通過網(wǎng)絡(luò)檢索,、查詢,、存儲資料，方便了教學(xué),，開闊了視野,，提高了工作效率和自身素質(zhì)。本學(xué)期還給每個年級組配備了一臺數(shù)碼相機,，方便教師在活動中留下資料,，為教學(xué)、為教師,、為孩子服務(wù),。并要求各班的班級網(wǎng)頁網(wǎng)頁、教師博客做到定期更新工作,，方便家長獲得更多的信息瀏覽,，讓家長通過網(wǎng)絡(luò)來了解幼兒園，宣傳幼兒園,，不斷提高幼兒園的聲譽和知名度,。與此同時，本學(xué)期還開創(chuàng)了我園宣傳報道之先河：在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)和句容教育信息網(wǎng),，分別報道了我園開展的重大活動內(nèi)容達7次,，較好的宣傳了我園開展各項工作的情況。

隨著社會各界對教育的日益重視,，教師的待遇也逐漸提高,。而非公辦幼兒教師目前的待遇還達不到公辦教師的一半。雖然待遇低,，但由于幼兒園教師中80%以上都是非公辦的性質(zhì),，所以幼兒園的工作幾乎都是靠非公辦幼兒教師在頂著。在辛苦的付出與回報嚴(yán)重失調(diào)的現(xiàn)狀中,，我們利用各種機會向各級領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)教師心聲,，爭取待遇方面的提高,。在強烈呼吁一年多以后,，本學(xué)期市教育局終于出臺了非公辦幼兒教師績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，盡管總體標(biāo)準(zhǔn)還不高,，但畢竟也是對非公辦教師的管理體現(xiàn)了逐步規(guī)范的趨勢,。

本學(xué)期,，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我園的園長代表全市的非公辦幼兒教師代表參加了在鎮(zhèn)江市召開的省學(xué)前教育調(diào)研座談會,。會上,，園長熊開清匯報了二圣幼兒園近年來的跨越式發(fā)展與取得優(yōu)異成績的同時，也真實,、生動的反應(yīng)了一線非公辦幼兒教師的無私奉獻,、敬業(yè)愛崗的精神與目前各方面待遇的現(xiàn)狀，并提出了一些務(wù)實,、有效地建議,，引起了省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實,，幼兒園的各項工作在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,，取得了可喜的成績,，今后工作中，我們將繼續(xù)思想飛揚,，腳踏實地的研究,，不斷用心聆聽各種聲音，開啟智慧的靈光,，繼續(xù)潛心實踐,，在工作中再取佳績！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀,。在這一年中我認真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作，我們班有33名幼兒,，因為是小班的幼兒,，所以在各方面都要從新的東西開始學(xué)，一月下來,，孩子們的進步都很大,，看到他們的進步，作為老師的我們心里也很開心,。根據(jù)期初的班務(wù)計劃,，我們開展了很多的活動，有“小班組自理能力比賽”,、“冬季運動會”等活動,，活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,，同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學(xué)活動中,，我們對進步的幼兒給予及時的表揚,，對能力較弱的幼兒給予鼓勵；針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,，一月下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步,。還記得剛?cè)雸@的那會兒，孩子們哭成一片,，哭著嚷著找媽媽,，而現(xiàn)在跟我們老師親密無間，相信通過本月的培養(yǎng),，孩子們在下月中一定會有更大的進步,！

1、在日常工作中,，我能認真的完成各項工作任務(wù),，課前認真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動,，上課時平等對待每一個孩子,，給每一個孩子有充分展示自己的機會，注意給膽小的孩子多一些愛護,，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。課后不斷反思,，不斷總結(jié)，每月撰寫教育隨筆,，并上傳于教育博客,，以此提高自身能力與寫作能力。

2,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、認真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表,、班級情況表及各種表格,。

對于我們小班幼兒,，在保育方面的工作是放在首要的,，家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。

1,、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

3,、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

安全工作是工作中的重點之重,，保障每一位幼兒的人身安全,，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,，讓他們增強自我保護意識,，活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。

經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

回顧這一年中的點點滴滴,，忙碌而又快樂著,！我覺得在班級的管理方面還有待加強，管理應(yīng)該更規(guī)范,，更具體,。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁，因為想把工作做的更完善,，有時還是會有疏忽的地方,，缺乏經(jīng)驗的累積，在接下來的工作中,，我將努力改正自己的不足,，向更高的支點邁步！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十一

不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了,，每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí),、反思和提高的機會，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭,，我們必須不斷地調(diào)整自我,、提高自我、適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機會?，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責(zé)明確分工的原則,，進取主動地做好安全工作,。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認識，經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患,。但組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí)明顯足，教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,，需要我們今后進一步改善,。

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，異常重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行貼合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等,，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師,，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

（1）,、供給營養(yǎng)均衡的膳食,，保證幼兒生長發(fā)育的需要,。本園根據(jù)婦幼保健所供給的膳食食譜,，負責(zé)抓好定量食譜、采買,、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作,，做到一周菜譜不重復(fù)，注意保證每一天供給有必須量的綠色蔬菜,，努力為幼兒供給可口的餐點,，讓幼兒吃飽吃好。

（2）,、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,。常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%,；堅持做好每日的晨,、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒,；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈,，并做好記錄。但未能堅持做好消毒登記,，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查,，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進行了改善等等。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”,，能及時進行隔離和督促治療,，并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查,、牙齒保健等檢查工作,。

（3）、開展形式多樣的戶外體育活動,，培增強幼兒體質(zhì),。體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的進取因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動,、戶外活動每一天,、每周有計劃的進行。

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，教師們的思想認識進一步提高,，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了,，嘗試創(chuàng)新的多了。同時,，我們采取分小組進行幼兒測評工作,，組織團體和分組教研活動第一個月一次，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次,，不斷提高教師們的研究和解決問題的本事,，逐步提高教育教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽,。

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),，如每月教師們有計劃地家訪、隨訪等等,；還經(jīng)過召開家長會加強與家長的溝通,，聽取家長們的意見和提議。提高了家長對我們的滿意程度,。

針對本學(xué)期有三個大班畢業(yè),，我們認真組織了系列幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”,、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等,，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作，取得較好的效果,。

六,、做好后勤工作，為教學(xué)第一線服務(wù)

（1）,、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時供給給幼兒和教師,，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量,，注意把好采買關(guān),、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害,。

（2）,、行政人員進取為保教第一線服務(wù),，及時供給教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,，保證班級教育工作的順利開展,。

本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改善的不足之處,，如：安全工作管理要進一步細化,，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實際、更有針對性,，等等,。我們將在今后團結(jié)一致，共同努力,，把各項工作做得更好,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十二

從20xx至今，我園逐年增加蒙班,，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個蒙班,，隨著蒙班的增加,，師資不足的形勢越來越嚴(yán)峻,，今年又調(diào)出兩名教師，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張,，二是新雇傭的臨時工工作經(jīng)驗嚴(yán)重不足,，開展工作難度加大。盡管如此,，本學(xué)期我園還是克服資金緊張,，本著廣開財源，適度還債,，適當(dāng)建設(shè)的原則,，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面，投資10萬元改建了兩個蒙班活動室,、封閉了二三樓全部陽臺,；投資三萬元增添了蒙班活動教具，投資15萬元新增鋼琴一臺,、幼兒桌椅,、幼兒玩具柜、辦公文件柜,、奧爾夫音樂器材8套,、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個,、戶外體育運動器械3套,、幼兒桌面玩具20余套,、舞臺音響設(shè)備一套、筆記本電腦一臺,。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊,，使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學(xué)樓,，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容,。硬件環(huán)境的改變，將促使我們的軟件達到一個新的境界,，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ),。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一，也是本學(xué)年工作的亮點,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，真正做到了從孩子年齡出發(fā),，體現(xiàn)了生活化、情趣化,、藝術(shù)化,、兒童化的特點，讓環(huán)境成為一位不說話的老師,。一年來,，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影,，處處可見各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡,，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題,，在環(huán)境中主動探索，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來,，從中受到教育，成為環(huán)境的主人,。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù),，.解、尊重幼兒,，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全的人格的第一步,。（班班設(shè)有主題活動墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）,。

管理的關(guān)鍵在于落實,，每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃、工作目標(biāo),，為進一步細化目標(biāo),，完成任務(wù)，就必須層層抓落實,，制定具體的考核方案,，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化，考核形式公開化,。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。

針對我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗不足的實際,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，爭取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí),、剖析典型教育實例、寫論文總結(jié)等方法:,，幫助教師樹立正確方的案,范.歡的兒童觀,、教育觀,，使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,。

主要開展了以下工作：

1,、認真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動,。活動后及時與教師交流想法,，提出改進意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

2,、深入課題研究,，園本課程初見成效。一年來,，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進一步深入研究中,。我們深入認真鉆研《幼兒活動材料用書》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力，我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí),，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法,，最后形成共識（也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè)）使教師們更深刻的.解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵，教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法:,。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計劃,、月計劃,、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說說,、做做》（正在..打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊完成）。（在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書）

3．以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣,，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，爭取隨機聽課的方法:,，從身邊學(xué)起,，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,，同時也幫助教師認清自身的不足,，取長補短。

4．正副園長深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,，正副園長分組分片進入在課堂中,，就教學(xué)活動的設(shè)計與組織、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進行了互動交流,。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，幫助教師.清思路,，學(xué)會聽課評課,，學(xué)會歸納總結(jié)。

5．為探索美術(shù)活動方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容，全園統(tǒng)一時間開展美工活動,，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼,、噴刷畫,、拓印畫、扎染,、刮畫,、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達自己的情感,、.解和想象,。同時給幼兒提供展示作品的機會，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗,，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。

6,、舉辦專題培訓(xùn),。就“主題活動的導(dǎo)入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動中整體教學(xué)活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進行了理論知識培訓(xùn),，并進行了理論考試,。大家一致認為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際，不僅針對教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo),，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進行了深層次的.解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式，我們把著眼點放在教師發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問題的能力，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上（進行了10多次整體園本教研,，并將教研結(jié)果..,，匯編）。強調(diào)整體備課，資源共享,，注重幼兒活動實錄及課后反思,。說課制度，評課制度,，都作為每一學(xué)期教研活動中的常規(guī)活動,，使教研組真正成為教師的練兵場。

正因為營造這種自主,、開放,、互動的園本文化氛圍，教師們自己談體會,，展示自己的活動,，亮自己的觀點，并積極對他人的活動提出問題,，共同探討,。在各級各類比賽中，在教學(xué)論文,、案例研究論文中,，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如：（我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎,，我們的教師成為研討的中心力量,。

一年中我們深入研究“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上,，對課改實施以來較為經(jīng)典的,、有價值的活動素材進行了..、選擇與..,。具體成績?nèi)缦拢?/p>

●單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成

每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1,、主題經(jīng)驗：即大主題的核心經(jīng)驗．如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,，感受大自然美麗的景象,，以各種方式表達自己的情感與體驗”。

2,、整體活動：包括本園教師的優(yōu)秀整體活動和外出觀摩收.的優(yōu)秀整體活動．以及雙語活動,，每一個主題下至少包含十個以上的活動。整體活動的內(nèi)容要素包括活動目標(biāo),、活動準(zhǔn)備,、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語,、主要提問、對幼兒的要求,、內(nèi)容重點,、備注(一些需要注意的,，如有的活動內(nèi)容是園外收.的，要在“備注”里注明,，提醒教師實施時注意對本園,、本班幼兒的適切性)。

3,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗,，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境、種植區(qū)域,、室內(nèi)垂掛,、桌面布置)，③材料投放(按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū),、生活區(qū)、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)),，④個別學(xué)習(xí)(目的、材料,、個別探索,、個別指導(dǎo))。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱,、照片實例、墻面或材料說明進行..,，并附有教師自己的分析與想法,。

5、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收.的'資料,，內(nèi)容包括環(huán)境名稱,、材料與制作說明，并配有照片,、生活,、運動、家園共育提示：詳細地列出生活,、運動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動,，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的具體方法:。

●“單元主題活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開,。

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們.用向課本學(xué),、向社會學(xué)的方法:,，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與,。

1,、組織各種比賽活動。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕,、“秀我風(fēng).”幼兒才藝展示,，“三八”我愛媽媽活動、慶“六一”文藝活動,、春游親子放風(fēng)箏親子活動,，在祖國六十周年之際，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動,，我園教師的詩歌朗誦由電視臺新聞媒體進行了多次報道,，并給以高度評價。

2,、積極參與各種競賽活動,，取得了可喜的成績。今年4月我園有380多名幼兒參加“飛天杯”全國少兒繪畫大賽,，取得了可喜的成績：有一半以上幼兒獲得金獎,，其余幼兒獲得銀獎、銅獎,。在“輝煌六十年童心繪祖國”書畫創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績可喜,，在所有參賽孩子中，我園幼兒的獲獎人數(shù)最多,，獲獎名次最好,。一等獎1名，二等獎3名,，三等獎4名,。

本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃，認真實施家長工作計劃,。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,，有效地豐富了家長的家教理論,，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性,。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

1,、保持家園密切溝通

本學(xué)期我們召開班級家長會，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進行交流,。小型座談會的特點是人員少,，氣氛寬松，針對性強,，老師和家長都能充分地達到解決問題的目的。特別家長之間的交流,，互相之間的教育啟發(fā),，更具說服力。

2,、及時落實信息反饋,，實現(xiàn)]家園合作育人

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補充，促進幼兒的健康發(fā)展,。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進行記錄,，這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。

3,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用

《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是進行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體、智,、德,、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,，比如“親親寶寶”,、“溫馨一束”、“暢所欲言”,、“家長往來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感,、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,，做到資源共享,，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》,、《娃娃畫報》等雜志,，也開闊了家長的視野,，豐富了家長的幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看,，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng),。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具,、電器設(shè)備,、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護，做到周周有記錄,、日日有報告,。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡,，要求家長有效利用接送卡,，實行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤,，以動畫的形式，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生,。

重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量,。加強對幼兒的膳食管理,，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)動各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議,，共同探討膳食管理問題,。11月在膳食委員會成員的協(xié)助下，我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長問卷,，發(fā)現(xiàn)問題及時與保教老師進行溝通,，并協(xié)商改進，得到了幼兒家長的好評,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”,，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,，及時送醫(yī)院就診或隔離觀察,，并立即對所在班級進行消毒，防止病情擴散,；每日核查請假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié),，月月有匯總。另外,，還利用宣傳園地定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證,。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保幼兒有一個干凈,、舒適、放心的環(huán)境,。

以上成績的取得,，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，配合默契,，務(wù)實創(chuàng)新,，他們既管好了面，又蹲好了點,，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘,，才會有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新,，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒的輝煌！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十三

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教師的努力下,，登封市直屬第二幼兒園從開園至今一直走“科研興教”戰(zhàn)略，特色辦園,，現(xiàn)已初見成效,。

在20××年11月，該園成功申報《城鄉(xiāng)幼兒園開放式教育》研究課題,，讓幼兒充分深入到大自然中,，以擴展幼兒知識面，發(fā)掘幼兒各種能力,，主要用觀察的研究方法,。在研究中，依據(jù)課題計劃,，每月一個主題,，以家園共建的方式，有效的利用社區(qū)資源,，為了讓幼兒來認識我們的社會,，我們每學(xué)期都要給各個年齡的幼兒安排外出活動：去公園、超市,、醫(yī)院,、郵局，讓幼兒可以接觸到更廣闊的社會,，為了讓幼兒接觸到大自然,，安排幼兒自己開辟種植，讓幼兒親手種下種子,，看他們發(fā)芽,、長大，在這里,，教師不用長篇大論的說教,，幼兒自己就用眼睛看到了一切，滿足了他們的求知欲望,。在為期二年的課題研究中,，每個班都能周周有活動，次次有計劃,，并針對每次后動都寫出詳細的總結(jié),，認真分析比較,，現(xiàn)在，該課題已經(jīng)進入最后的整理,、驗收階段,。

“水燒開了為什么會冒熱氣？皮球一拍為什么會彈起來,？小小的跟斗蟲為什么會翻來翻去,？……”如此種種，都給我們的孩子帶了很多的疑問,，我們的孩子隨著幼兒素質(zhì)教育的日漸推進,，已經(jīng)變的越來越愛問、愛想,，怎樣通過一種既容易讓幼兒理解,，又便于教師操作的方法來給孩子解釋這些生活的現(xiàn)象呢？

我們市直二幼經(jīng)過市教育局和上級課題組通過,，于20××年2月被確定為“幼兒科技活動的研究和探索”課題實驗基地,。該課題是由國家和省兩級共同的重點課題項目之一，旨在普及幼兒科技教育,，重在提高幼兒對科技的興趣和對知識的探索欲望。半年多以來,，我們在上級課題組的帶領(lǐng)下,，多次帶科技老師赴鄭州等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，回來以后,，組織幼兒們開展了多種多樣的小實驗,、小制作、小操作等活動,，通過這些活動的開展,，老師發(fā)現(xiàn)，孩子對身邊的生活是那么渴望了解,，他們對以上內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣,。科技活動中,，面對教師和家長給孩子們準(zhǔn)備的各種材料,，他們一個個興趣盎然、操作欲望極強,，作為老師,，此時此刻只是作為孩子的一個合作者和伙伴，驚奇的發(fā)現(xiàn),，我們的孩子是具有那么可愛的想象和創(chuàng)造,，同時,，也更加激發(fā)了我們教師開展科技活動的實驗。我園除正常的教學(xué)活動外,，在特色教育方面：科技活動將繼續(xù)開展,，在全園定出大一、中一,、小一三個班作為我園的科技實驗班,，在原有的“生物、植物”科技實驗基礎(chǔ)上,，拓寬“幼兒科技實驗”活動內(nèi)容,，根據(jù)季節(jié)種植，建立植物觀察本,，保證每周五上午的實驗活動,，使“科技活動”的開展更加科學(xué)化、規(guī)范化,。在小三,、中二兩個班進行的是“幼兒歌唱”特色活動。中三開展“幼兒折紙”,，中四班進行的是“幼兒美術(shù)”特色活動,。大班除了進行語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的教育以外,，輔助開展幼兒“珠心算”活動,。下面是各班具體特色教學(xué)計劃：

折紙是一種對兒童非常有益和力所能及的手工勞動，它以取材方便,、簡單易行,、變化萬千、生動有趣,、吸引著廣大兒童自覺的從事這種游戲活動,。折紙游戲既鍛煉了兒童的手指動作的靈活性，又培養(yǎng)了孩子按照步驟有順序的認真做事的良好習(xí)慣,。由于折紙的千變?nèi)f化,，可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力、記憶力,、想象力和形象思維能力,，促進孩子的智力發(fā)展。所以本學(xué)期我們將在班級內(nèi)開展折紙的特色教育,，具體內(nèi)容如下：

1,、開展特色教育我們將依照海燕出版社的《兒童折紙大全》，為我們的教學(xué)有一個確定的目的和科學(xué)的指導(dǎo)。

2,、我們在開學(xué)的第一周召開家長會,，對家長介紹折紙對孩子各方面的培養(yǎng)及好處。動員家長為幼兒準(zhǔn)備折紙教學(xué)所必須的工具,。如：小剪刀,、蠟光紙、油畫棒,、固體膠水,、若干各種形狀顏色不同的紙、一本用特硬紙訂成的小冊子（以便保存孩子的作品）等,。

3,、教學(xué)時間：在幼兒課外時間開展，不占用孩子的正常教學(xué)活動時間,。

在實際工作中我發(fā)現(xiàn)不少幼兒歌唱時不是唱歌,，而是“說歌”、“喊歌”,。聽起來毫無美感,，由此看來，在大力提倡素質(zhì)教育的今天,，更新幼兒歌唱教學(xué)的舊觀念,，探索出一條適合幼兒生理的、心理的歌唱教學(xué)之路,，已經(jīng)迫在眉睫,。下面是具體的教學(xué)綱要：

1、訓(xùn)練幼兒歌唱時的呼吸,；

2、幼兒歌唱時的發(fā)聲方法訓(xùn)練,；

3,、幼兒歌唱時的共鳴；

4,、幼兒歌唱時的吐字咬字,；

5、幼兒歌唱的正確姿勢,；

6,、幼兒歌唱的形式；

7,、幼兒嗓音的保護,。

實施聲樂教學(xué)特色所用參考書目《幼兒歌唱素質(zhì)訓(xùn)練》、《幼兒園音樂活動》、《音樂之聲》,。

班里的幼兒對美術(shù)有濃厚的興趣,，喜歡畫、手工等,。在平時的美術(shù)活動中對美術(shù)有讀特的情感,，并且想象力非常豐富，有一定的創(chuàng)造能力,，為了使幼兒在此方面有進一步的發(fā)展,，現(xiàn)將特定計劃如下：

1、特色教育的內(nèi)容

首先我們的教育目標(biāo)是：掌握水彩筆的繪畫方法,；會簡單命題畫的布局與構(gòu)思,；會說出簡單名畫的寓意；培養(yǎng)幼兒動手的準(zhǔn)確性,、靈活性,。

2、教學(xué)安排：每周五上午為固定特色教學(xué)時間,；利用早上和晚上的空余時間讓幼兒練習(xí),；星期六、日家長輔助教學(xué),。

3,、中班幼兒畫畫的基本方法

本學(xué)期我們讓幼兒運用水彩筆進行畫畫教給幼兒正確的握筆姿勢，用筆起輪廓,，用彩筆涂色,，通過用水彩筆進行簡單的線條構(gòu)圖，起形的基本方法,，來提高幼兒構(gòu)圖審美的能力,。

4、完整的布局與構(gòu)思

在幼兒能掌握水彩筆畫畫的基本方法后,，讓幼兒在指定畫的基礎(chǔ)上添加其它東西,，讓幼兒掌握畫面的布局，主次,、大小,。

5、美術(shù)作品的欣賞

為了提高幼兒美術(shù)的欣賞能力,，我們會在中間穿插一些欣賞課,，讓幼兒多欣賞一些色彩鮮艷，布局合理,，內(nèi)容健康的優(yōu)秀作品,，以提高他們的欣賞能力，并且有助于幼兒的繪畫能力。

各班將從以下四個主題對孩子進行科學(xué)教育：

第一主題：玩水

第二主題：認識秋天

第三主題：生活小常識

第四主題：認識冬天

（大班）

第一主題內(nèi)容：

1,、小小水車轉(zhuǎn)的快,，使幼兒感知水流有能量，讓幼兒用黃瓜或紅蘿卜制作簡易的小水車,。

2,、會抓繩子的鹽，讓幼兒進行操作使水變成水蒸氣的過程,，了解使鹽結(jié)晶的方法,。

3、沉與浮,。

4,、將水和油混合成乳劑。

第二主題內(nèi)容：

1,、認撿落葉開始,，制作標(biāo)本，從而了解秋天的氣候特征,。

2,、自己來做醋，通過對比觀察,，培養(yǎng)幼兒的對比和分析能力,。

3、收花生,。

4,、了解秋天的變化及特征。

第三主題內(nèi)容：

1,、了解知道家里的電話,，并知道爸爸、媽媽的電話及單位,，并了解火警119,、急救120、報警110,。

2、能正確使用幾種家用電器,，如電視,、影碟機、冰箱,、空調(diào)等家用電器,。

3、特種警察。

4,、安全用電常識,。

第四主題內(nèi)容：

1、認識冬天,，天氣變冷,，多穿衣服。

2,、讓幼兒玩雪,，認識雪花。

3,、動物冬眠,。

4、冷是什么,。

5,、制作雪花。

第一主題內(nèi)容：

1,、為什么水會吹出泡泡,？制作泡泡液。

2,、用不同的工具來玩吹泡泡,。

3、有魔力的水

4,、沉與?。ㄓ變和嬗螒颍约赫?，自己總結(jié),，哪些東西會沉？哪些東西會??？）

5、節(jié)約用水,，保護水資源,。

第二主題內(nèi)容：

1、以撿落葉開始,，制作標(biāo)本,，從而了解秋天的氣候特征。

2,、認識秋天的變化及特征,，如蘋果熟了,，到果園觀察、參觀等,。

3,、收花生。

4,、會睡覺的植物,。

5、唱歌《秋》,。

第三主題內(nèi)容：

1,、了解知道家里的電話，并知道媽媽爸爸的電話及單位,，了解火警119,、急救120、報警110等等,。

2,、特種警察。

3,、正確的使用幾種家用電器,？

4、安全用電,。

第四主題內(nèi)容：

1,、認識冬天，天氣變冷,，多穿衣服等,。

2、認識雪花,。

3,、玩學(xué)、堆雪人等,。

4,、冬天的一幅畫。

5,、動物冬眠,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十四

本月，我園以幼兒園工作規(guī)程,、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,，以進一步推進新課程改革，以辦人民滿意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,，以“勤奮、務(wù)實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作,，扎實推進了教師隊伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作的進程,，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,，實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本月園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

本月,，我園共有中,、大、大大班共十二個教學(xué)班,，在園幼兒393名,，現(xiàn)有在冊教職工35名。

（一）建章立制,，強化園內(nèi)管理,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，,，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對完成幼兒園各項任務(wù),，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實施,。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如健康檢查制度,、園長工作職責(zé),、副園長工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，并編印成冊,，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事,，各司其職,，上下團結(jié)一心，共同搞好工作,。

（二）完善師資隊伍建設(shè),，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,，本月我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高,，不斷進步,。

一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。

二是強抓教師專業(yè)技能的提高,。

三是通過聽課,、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流,、學(xué)習(xí),，共同提高。

（三）強抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德、智,、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃,；各班制定好各科教學(xué)計劃,、班務(wù)工作計劃以外，為了使各項計劃扎實有效的落實,，園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課、講課,、班務(wù)活動,、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,，并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果,，肯定成績，指出不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際，查漏補缺,，及時整改,，實行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。月末要求各崗位教師認真做好月末工作總結(jié),，積累經(jīng)驗,，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終,，卓見成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作扎實推進,，成效顯著。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作,。為了使此項工作扎實有效的推進,，我園

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳細的創(chuàng)建工作實施方案,，做到分工明確，責(zé)任到位,，確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進行,，取得實際效果。

二是組織教職工認真學(xué)習(xí)省一級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),，使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義,，提高了創(chuàng)建的認識，增強了責(zé)任意識和使命意識,，進而信心百倍,、全力以赴，掀起了創(chuàng)建活動的熱潮,。

三是對照省一級園的評估標(biāo)準(zhǔn)逐條進行自查,，找出問題，及時改進和完善,，如：改善硬件條件,、強抓教師技能達標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、制度完善,、健全檔案資料等，努力爭取達到評估標(biāo)準(zhǔn),。四是想方設(shè)法改善辦園條件,，并建立完善了活動室、保健室,、隔離室,、圖書室等專用活動室。

四是積極上報創(chuàng)建材料,，做好上級的溝通交流工作,，并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件,，扎實做好了省級文明校園和省級示范園的迎驗工作。（注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收通過）

（五）安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行,。

安全工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重,，必須警鐘長鳴,，防患于未然。因此,，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全,。

一,、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育,。

二,、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度，

三,、加強伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全,。

四、做好師生的傳染病防控工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入,。

五、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,，進一步完善各類安全管理制度,，形成安全管理長效機制。

六,、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實的格局,。

通過全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績顯著,。一月來,，沒有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長放心，社會滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用,。

（六）開展各類活動，讓幼兒園充滿生機和活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,，提升幼兒園的外部形象。

一是師生每天堅持晨練,，做好幼兒廣播體操,，不僅增強了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能,。

二是開辟了種植園,，設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角,，為幼兒觀察、思維,、想象,、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。

三是積極參與各種競賽活動,，并取得了可喜的成績,。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,；吳方艾園長榮獲中心?！跋冗M教育工作者”的稱號；陳妙,、王春滿等八位老師榮獲中心?！皟?yōu)秀教師”的稱號。

四是開展了親子運動會,，取得了很好的活動效果,。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象,。

（七）克服重重困難，積極完成上級下達的工作任務(wù),。

本月,，我園在崗人手十分緊缺，在園內(nèi)工作調(diào)配不過來的情況下，克服重重困難,，不折不扣的完成上級安排的各項工作,。

1、辦園條件還應(yīng)進一步改善,。

2,、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準(zhǔn)備工作，各班的班務(wù)活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠,，有顧此失彼的現(xiàn)象存在,。

以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,，使全園教師能精誠團結(jié),，愉快工作。同時,，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，默默的奉獻,，正是因為有大家的辛勤耕耘,，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌,！