每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

春日偶成這首詩篇一

這天,，風和日麗，陽光明媚,，天上的云在微風中飄動著,，變幻著，有時像一串串棉花糖,，有時像三五成群的綿羊,，有時還像一只只胖胖的小白兔，真是可愛極了,！

程顥來到郊外,，只見各種各樣的野花都被春風吹開了笑臉，紅的似火,，粉的像霞,，白的勝雪，黃的賽金,，令人著迷,！程顥輕嗅著春風送來的花香，伸手摸了摸花瓣,，就像絲絨一般,，令人不忍釋手。

河邊楊柳依依,，長長的絲絳擺動著靈活的腰肢,，緩緩地舞動著。河水清澈見底,，魚兒蝦兒們在石縫中,、水草間自在地打鬧著，仿佛觸手可及,。程顥蹲下身,，可當他的手才一碰到水面，小家伙們就靈活地逃開了,，程顥不由哈哈大笑起來,。

一旁的農(nóng)夫們見了，便指指點點道：“你看這人,，不去讀書,，反而像小孩一樣在這里玩耍，浪費光陰,?！背填椔犚姡低狄恍Γ耗銈円詾槲沂秦澩妫瑓s怎能體會到我此時快樂的心情,！

程顥一路向前賞春,，一路陶醉著，不禁低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天,，傍花隨柳過前川,。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年,?！?/p>

春日偶成這首詩篇二

春日里的一天，天氣晴朗,，我正在給弟子們授課,，不知不覺中，這精彩的一課就講完了,。望著這大好春色,，我若不趁著這空閑，不就沒有機會欣賞到了嗎,？

我快步走出家門,，啊，外面簡直是天堂般的世界,?？諝饽敲辞逍拢敲醋屓耸鏁?，那么令人陶醉。

時近中午,，陽光暖洋洋地灑在了大地,。抬頭望去，一望無際的天空,，清澈的好似掬一捧藍天可以洗臉,。在碧藍的空中，白云悠閑地散著步,，一朵朵,，一團團，宛如藍絲帕上的玉蘭花,，美麗大方,。咦？那是什么,？一只燕子劃破安靜的天空,，仿佛迷人的流星雨。一陣微風拂過，拂亂了我的胡須,，拾起了我飄著的衣裳,，好輕，好柔,。

我走過一片花叢柳林,，嬌艷的花兒傲起頭，我只能小心翼翼地走著,，生怕踩傷了一花一木,，花兒們爭奇斗艷，美得目不暇接,。杜鵑紅的似火,，桃花粉的如霞，迎春花黃得賽金,，梨花雖沒有其他花那么濃艷,，卻是最白，最清爽,，最讓人眼前一亮的花兒,。各色花兒競相開放，都把自己裝扮的如畫中的仙子,，不僅是它們,，小野花，不知道名字的花兒也害羞地參加了,。陣陣清香撲鼻而來,，我不僅享受地感嘆：“我只知書中香味，今天也是感受到了真正的花香??！”

往前望去，茫茫視眼被幾棵高大的柔柳擋住了,。她猶如一位身材妙曼的少女,，正在河邊洗著它縷縷長發(fā)，她的長發(fā)綠得發(fā)光,，仿佛是綠色油漆剛刷上去,，煥然一新。柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,，一朵朵金黃的發(fā)飾戴在發(fā)中,。

穿過綠枝，便來到了河邊,，小河里好不熱鬧,，一條條小魚躍過水面,，濺起了一朵朵水花，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去,，往水里瞧瞧,，湖水清澈見底，花花綠綠的石子給河水染上了五彩的顏色,。小河就像是一條條綢帶,，水中的魚變成了繡在綢帶上的彩景。

我左看看,，右瞧瞧,，恰巧碰到了一個朋友，那朋友關心的問：“教課很累吧,！出來散散心,？”我笑而不語。走著走著,，只見幾位洗衣的少女正竊竊私語：“看吶,，那位老伯年紀那么大了，不去做正事,，還在這兒閑逛,。”“是啊,，是啊,。而且你瞧，他打扮得真奇怪,，簡直像個年輕人嘛,！”我低頭一看，自己也忍不住笑出來：一下巴凌亂的胡子,，頭上戴著柳環(huán),，衣服上衣服上插了一朵鮮花。走過了洗衣的少女,，便看見了種菜的農(nóng)民，他們也在嘀咕：“他怎么這么閑啊,，還出來玩呢,！”

看到這情景，我忍不住口占一絕：

云淡風輕近午天,，

榜花隨柳過前川,。

時人不識余心樂，

將謂偷閑學少年,。

春日偶成這首詩篇三

最近幾天,，天上的雨下個不停，我坐在家里悶悶不樂，一點寫詩的靈感都沒了,。

第二天,，雨終于停了，我看著外面,，想發(fā)發(fā)詩興,，就立刻興沖沖地跑了出去。

一到郊游區(qū),，就像進入了人間仙境,。陽光明媚，風和日麗,，鳥語花香,，碧水藍天，天空一片湛藍,，宛如一塊用清水洗過的藍寶石,，陽光俯照著生機盎然的大地，我身上也被正午溫暖的陽光照得暖洋洋的,，一陣柔和的春風吹來,，我感到心曠神怡。幾只燕子像離弦的箭一樣,，飛快地在天空中飛翔,，在空中留下了完美的弧線。

大地生機勃勃,，我發(fā)現(xiàn)了一片柳林,，我心想：讓我去觀察觀察吧。一走進柳林,，就像走進了綠色畫廊,，一棵棵柳樹伸展出了鵝黃色的嫩葉；有的把長長的枝葉垂進小河里,，把頭發(fā)洗的干干凈凈,；有的枝葉長長的，隨風飄蕩,，拂過我的臉頰,，我情不自禁地贊嘆：“這真是‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳’??！”野花爭奇斗艷，有的才剛剛伸出一絲花瓣,，泛出淡淡的粉紅,；有的含苞待放,；有的完全盛開了。我繼續(xù)向前走,，來到小溪前,，這里就像世外桃源，小溪清澈見底,，水里的魚在快樂地嬉鬧著,。

我看著魚兒，忽然傳來一陣桃花的清香,，我深吸了幾口,，想起了童年的樂事。我發(fā)現(xiàn)了幾塊扁平的鵝卵石,，便興致勃勃地抓了起來,，平穩(wěn)地扔了出去?！耙?、二、三……,，”石頭有節(jié)奏地彈了幾下,，然后沉入了水中。扔了一會兒,，我有些累了,，就輕輕地撥了幾條柳枝，邊想邊編,，我入神地編著花環(huán),，忽然，身后傳來了人們談論我的聲音：“他怎么出來玩耍嬉戲了呢,？”我想：他們根本不知道我心里的快樂,。

漫步在美景中，我被陶醉了,，即時詩興大發(fā),，口占一絕：“云淡風情近午天，傍花隨柳過前川,。時人不時余心樂,，將謂偷閑學少年?！?/p>

春日偶成這首詩篇四

在一個陽光明媚的中午，宋朝大詩人程顥因?qū)懺姇r找不到靈感而出門郊游,。

程顥走出家門,，漫步在小河邊,，他抬頭往天上一看，只見潔白的云朵形態(tài)各異,，時而變成一只活潑的小白兔,，時而變成幾匹奔馳的馬，時而變成一條機靈的小魚,，時而化作一縷青煙……這時,，一陣溫暖的春風吹來，它吹綠了柳梢,，吹青了小草,，吹皺了河水，吹鼓了百花的花苞,。瞧,，朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝，你挨著我,，我挨著你,，如同片片云霞；看,，潔白的梨花競相開放,，黃蕊白瓣，好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞,；粉紅的杏花也不甘落后,，它們不約而同地綻開了花瓣，十分美麗,。路邊的野花聚在一起,，仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞，令人賞心悅目,。再看看身后的小河,，清澈見底，波光粼粼,，游魚水藻都能看得清清楚楚,。小魚在水草中捉迷藏，玩得十分開心,，小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲,。岸邊楊柳依依，在微風的吹拂下,，在陽光的照耀下,，枝條微微擺動，仿佛春姑娘柔軟的長發(fā),，十分漂亮,?？吹竭@動人的春色，程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的'《詠柳》：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀,?！?/p>

身處這宜人的春色之中，程顥完全陶醉了,，旁邊的游人見了,，好奇地問：“程大詩人，你不去寫文作詩,，怎么跟少年人一樣貪玩呢,？”程顥摸了摸胡須，微微一笑,，心想：別人不知道我內(nèi)心的快樂,，反而把我當成和小孩一樣偷閑貪玩的人，真有趣,。想著想著,，程顥不由詩興大發(fā)，即時口占一絕：

《春日偶成》

云淡風清近午天,，

傍花隨柳過前川,。

時人不識余心樂，

將謂偷閑學少年,。

人們恍然大悟,，原來程顥是出來郊游呀！

春日偶成這首詩篇五

春日的一天,，天氣晴朗,，陽光明媚。我正在家中伏案寫作,，可是不知怎么了,，居然怎么也寫不出來，我想：何不放下筆去外面走走,，找找靈感,。

我走出家門，??！外面簡直就是一個天堂般的世界呀！鳥語花香，花團錦簇,，這樣的美景可真是令人陶醉,。

快到中午時，天空格外的藍,，像用清水洗過的藍寶石一樣。幾朵白云偶爾從空中飄過,，仔細一看,，幾朵白云有的像手帕上的蘭花，有的像架在空中飛行的飛機,，還有的像草原上的白馬,。微風輕輕地吹拂著，吹開了我的衣裳,，吹亂了我的頭發(fā),。“唧”的一聲,，突然一只小燕子出現(xiàn)在我的眼前,，可是還沒等我看清它，就消失在我的視線中,。

我小心翼翼地走過花草樹木,，生怕踩傷了一草一木。因為這些太美了,，黃的迎春花,，白的梨花……各色鮮艷的花朵，都在競相開放,，爭奇斗艷,。還有許多不知名的野花，在綠油油的小草的映襯下,，格外美麗,。我彎下腰來，伸手摘了一朵杜鵑,，輕輕地摸了摸花瓣,，哇！好滑呀,！一股淡淡的幽香沖進了我的鼻子,。

我抬頭向前望去，只見一棵棵流失在微風中搖擺,，好像一個在跳舞的少女,，而柳枝上那鵝黃色的嫩芽，就成了小黃花,，戴在少女的頭上,，讓柳樹看起來更加美麗,。

不知不覺中，我來到小河邊,，河水清澈見底,，河里還有幾條小魚在歡快地游著。我來到一棵垂柳下,，摘下幾段柳枝,，細細地扎成草帽，戴在頭上,?！澳銈兛矗@不是陳灝嗎,？文質(zhì)彬彬的詩人也會像小孩這么瘋,。”

我聽了詩興大發(fā),，即時口占一絕：

云淡風輕近午天,，

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂,，

將謂偷閑學少年,。

春日偶成這首詩篇六

在將近中午的一天，程顥獨自一人到外面郊游,。

那一天,，風和日麗。天上飄著淡淡的云,，緩緩地移動著,。輕輕的春風吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺,。他不禁說道：“哦,，好美的大自然啊,！”程顥慢慢地向前走著,，來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味,。這些紅杏有的是花骨朵,，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉,，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”,；有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子，捧著一簇紅杏聞了聞,，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子,。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩：“春色滿園關不住,，一枝紅杏出墻來,。”程顥輕輕地放下了那一簇花,，伸直了手臂,，輕輕地撫摸著柳條。現(xiàn)在,，柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽，長出了綠葉,，一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,，十分美麗。程顥脫口而出道：“不知細葉誰裁出,，二月春風似剪刀,。”程顥走著走著,，便走到了樹林的盡頭,。只見，他眼前是一條小河,，小河水輕輕地流著,，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘,，正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā),，正如詩句：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔,?！?/p>

看了如此美好的景色，程顥十分高興,，可是,，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑,，正不斷地觀察他,。

你看，在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,，望著程顥,；有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個雞蛋了；有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛,。有的說：“他的公務繁忙,，怎么突然跑出來郊游了呢？”有的說：“他肯定學著少年,，偷偷跑出來玩耍呢,！”聽了他們的議論，程顥并不理睬,，而是仍然微笑著,，望著美麗河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么快樂,，只看我的公務有這么多,，工作有多么忙，其實根本不理解我,?！背填椪f完后，仍背著手,，聞聞紅杏香,，撫摸著柳條，觀賞著附近的美麗景色,，走向遠方繼續(xù)學少年……

程顥看了外面的美麗景色,，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

云淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川,。

時人不識余心樂,，

將謂偷閑學少年。