每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

119消防宣傳活動日新聞稿 119消防宣傳活動新聞篇一

下午15：00，演練活動正式開始,。首先,，演練負責(zé)人向參訓(xùn)員工進行活動指示，并提出了“三個點”的消防意識要點：

1,、同事們平時要保持良好的消防習(xí)慣，禁止將火種帶入工廠,，從根源上消除火災(zāi)隱患,。

2,、119火警求救電話，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救,。

3,、面對火災(zāi)一定要鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)定,、不慌亂,，采取正確的自救、求救措施,。

隨后演練前演練負責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,，滅火器的是使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法：

在認真聽講及觀摩后,，同事們親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程,，面對熊熊燃燒的火堆，同事們表現(xiàn)的十分沉著,，熟練的按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅,。做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象,，成功快速的撲滅大火的消防標(biāo)準,。

最后，各車間同事在指引員的指揮下依次離開了空地,，本次演練圓滿結(jié)束,。

通過本次的滅火技能演練，增強了同事們的消防安全意識,，對滅火技巧的要領(lǐng)有了深刻的記憶和要領(lǐng)，對消防滅火環(huán)節(jié)有了更深切的體會,。通過本次演練,，也進一步完善了我司工廠安全設(shè)施,，建立了強有力的應(yīng)急消防隊伍，為今后不可預(yù)見的突發(fā)性的火災(zāi)事故加上了一層防護墻和保護傘,。

119消防宣傳活動日新聞稿 119消防宣傳活動新聞篇二

我院安全保衛(wèi)處在5號公寓樓前籃球場進行“關(guān)愛消防 珍愛生命”冬季消防演練活動,。本次活動主要參加人員紀檢書記xx,，橋西消防大隊長xx及消防官兵，安全保衛(wèi)處處長xx,，后勤管理處長xx,，學(xué)生工作處副處長xx,，辦公室副主任xx,，各系院主任、書記領(lǐng)導(dǎo)秘書,，學(xué)生安保糾察大隊干部，自律會學(xué)生干部,，學(xué)生代表等,，本次演練由保衛(wèi)處副處長許向前主持。紀檢書記xx作了重要講話,。

本次演練程序主要包括：

1、5號公寓學(xué)生進行樓內(nèi)逃生演練（消防隊員進行人員搜救,，從樓梯口救出一名,，從二樓窗戶救出一名）,。

2、滅火演練（由消防隊員進行滅火,，并講解滅火器的使用方法及注意事項）,。

3、消防車水炮現(xiàn)場演示（講解消防車功能）

4,、請消防隊同志現(xiàn)場講解學(xué)校防火的重點部位及消防器材的使用常識。

此次活動增強了學(xué)院學(xué)生和教職工的消防安全意識,，提高火災(zāi)逃生能力,，使廣大學(xué)生和教職工熟練掌握消防器材的使用方法，同時提高學(xué)院對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急組織能力和處理能力,，消除火災(zāi)隱患。

119消防宣傳活動日新聞稿 119消防宣傳活動新聞篇三

為了增強教職工的消防安全意識,，促進大家消防安全的技能提升,，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn),，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果,。

在濃煙中逃生的時候,，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進?” “濃煙情況下,，怎樣正確利用手中金貴半瓶水,？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗,？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好,？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動,。在此基礎(chǔ)上,，又重點從躲避火災(zāi)煙霧,、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法,，并對常用消防器材,、用具的使用進行介紹和演示,。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害,，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的,。因此，要想防火減災(zāi),，增強日常安全意識,，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì),。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實用的消防知識和方法,，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,，對校園平安,、人人有責(zé),、安全防范,、防微杜漸起到強化和促進作用。

為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動,，20xx年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動,。此次活動在縉云校區(qū)管委會,、信息化建設(shè)與管理辦公室,、學(xué)生工作部（處）、校團委等部門的指導(dǎo)下,，由校學(xué)生會學(xué)生安全教育中心主辦,。

此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍,，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心,。

形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,，吸引了來往同學(xué)們的注意,，很多的同學(xué)也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外,，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷,，通過問卷調(diào)查來了解、加強同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識,。“我們室友就是在淘寶網(wǎng)購物時,，店主說,，讓她幫忙刷信用,，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成,，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多,，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動,，不然很容易上當(dāng)受騙”,。活動現(xiàn)場的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學(xué)生安教中心的宣傳員說,。

自24日至30日的宣傳周期間,，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點,，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會、班級通過專題班會,、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動,。

119消防宣傳活動日新聞稿 119消防宣傳活動新聞篇四

6月18日早8:30,，xx組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動,，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標(biāo)語,，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。

消防知識培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級工程師xx主講,，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項,、火險隱患,、應(yīng)急自救常識等方面進行了詳細講解,，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識,。為了將所學(xué)知識付諸實踐,，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后,，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,，過程中xx工程師強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作,，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實踐有力結(jié)合,，提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能,，普及了消防知識，取得較好效果,。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持,，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會,。

7月xx日,，xx區(qū)食品安全宣傳周活動在區(qū)文化廣場隆重啟動。xx質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會的安排,，圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護食品安全”的主題,，突出質(zhì)監(jiān)部門的特點，扎實開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動。

一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠信倡議書,。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴格遵守法律法規(guī)規(guī)定,，自覺接受社會各界監(jiān)督,，切實履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的法律義務(wù)，著力加強企業(yè)誠信體系建設(shè),，做“講誠信,、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè),。

二是開展了現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動。在人員密集場所設(shè)立了宣傳咨詢臺,，現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī),、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識，耐心解答群眾的咨詢,，共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份，現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次,。

三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動,。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負責(zé)人、消費者代表共計30人,，參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間,、化驗室等場所,，近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程,，增強了企業(yè)之間、企業(yè)和消費者之間的互動交流,。

通過上述一系列活動的開展,，進一步強化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任，增強了群眾的自我保護意識和維權(quán)意識,，激發(fā)了每一個利益相關(guān)方的積極性和全社會的正能量,，形成了人人關(guān)注、支持,、參與食品安全的良好氛圍,，同時也進一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會形象,。

經(jīng)過緊張的期中考試，同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績,。有進步,，也有落后；有收獲,，也有失去；有淡淡的喜悅,，也有濃濃的傷感,；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出同學(xué)們付出了多少,、努力了多少,。

為促進同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績提升,，增強自主學(xué)習(xí)意識，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，幫助同學(xué)們從后半學(xué)期第二學(xué)段,，順利平穩(wěn)地迎接期末，xx中學(xué)各班主任老師利用班會時間,，分析了班級期中考試成績的整體情況，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問題,，并針對班級學(xué)習(xí)發(fā)展的特點,，成績兩級分化程度,、優(yōu)劣勢學(xué)科發(fā)展等方面入手，給出了各具特色的應(yīng)對策略,，從思想,、情感以及學(xué)習(xí)方法上對同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動員。

班會課上,，有的請進步比較大的同學(xué)上講臺，介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，有的把座右銘當(dāng)作自己的動力,，在自己失敗的時候，用自己的座右銘勉勵自己,。有的把自己的父母當(dāng)作動力，當(dāng)自己失敗的時候,，他們總想到父母的汗水和淚水,，從中得到的是感動與奮發(fā),，有的則擁有了獨特的學(xué)習(xí)方法。最后,，考得不好的同學(xué)也可以走上講臺,，說說自己的失敗的原因，希望所有的同學(xué)引以為戒。

在文明行為習(xí)慣方面每一位同學(xué)都要檢查一下自己的行為,，“有沒有隨地亂扔果皮紙屑？”“公交車是否做到自覺排隊,？”“公交車上見到老人,、老師,，抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座,？”“是否自覺遵守交通規(guī)則,？”讓每一位同學(xué)加強自身修養(yǎng),，做一名文明的中學(xué)生。

班會課上是真情交流,，班會課后是無限感悟,。讓有關(guān)同學(xué)相信失落的心情只是短暫的,，一次失敗并不能代表什么。只要我們努力,，我們堅持,，成功永遠屬于我們！

通過總結(jié),，讓同學(xué)們更多地明白自己該怎么做,，怎樣才能做得更好！在接下來的學(xué)期里,，全體同學(xué)有信心在老師的支持關(guān)心下學(xué)會智慧學(xué)習(xí)，努力完善,，彌補不足,，爭取百尺竿頭，更進一步,。