時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒學(xué)期工作計(jì)劃評(píng)析篇一

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,、不說(shuō)話、不浪費(fèi),、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1,、在平時(shí)的工作中,我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng),。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,。多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開展好班上的各項(xiàng)工作。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運(yùn)動(dòng)多喝水,如果有幼兒帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(zhǎng)詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶外活動(dòng)的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

在本學(xué)期的工作中,我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好,。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒學(xué)期工作計(jì)劃評(píng)析篇二

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《綱要》和《指南》精神，落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資,、園產(chǎn)管理,，加強(qiáng)安全,、建立工作，保障供給,，做到職責(zé)明確,，分工到人，做好衛(wèi)生保健,、財(cái)務(wù)工作,、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等,，在不斷完善和規(guī)范中,，用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。

（一）做好財(cái)產(chǎn),、財(cái)務(wù)管理工作：

1,。堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事。

2,。做好一學(xué)期的預(yù)算,、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。

3。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，分工明確，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次,。

4,。會(huì)計(jì)每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表。

（二）事務(wù)工作方面：

1,。及時(shí)做好教學(xué)用品,、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作。

2,。做好幼兒園的維修工作,，經(jīng)常檢查大、中,、小型玩具,，消除不安全因素，對(duì)損壞物品及時(shí)維修,。

3,。做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，對(duì)幼兒的玩具、被褥和寢室定時(shí)消毒,，做好消毒記錄,。

4。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,。廚房每一天一小掃,，一周一大掃。并做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,，換好工作服再進(jìn)入加工間工作,。

5?？茖W(xué)制定食譜,。廣泛聽取教師和家委會(huì)的意見，盡量增加食譜的花樣,，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì)、干稀搭配合理,，讓幼兒吃飽,、吃好，使家長(zhǎng)放心,。

6,。做好食物貯存工作。專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記,，每月底對(duì)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存進(jìn)行盤點(diǎn),。同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中不超過24小時(shí),。

7。把好采購(gòu),、加工,、分發(fā)、食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),，把幼兒的健康和安全放在首位,，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

8,。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng),。

9,。加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn),，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對(duì)出現(xiàn)的問題,，及時(shí)糾正,。

（三）搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：

1,。園內(nèi)無(wú)雜物,，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,，做到美化,、綠化、凈化,，富有童趣,。

2。加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,，做到一日一小掃，一周一大掃,，保證整潔干凈,，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑,、無(wú)痰跡,，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草,。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒學(xué)期工作計(jì)劃評(píng)析篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局工作精神,，樹立正確的教育觀、兒童觀,，積極開展教學(xué)科研工作,，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。

（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì),。

（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng),。

（六）家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）幼小銜接,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

（八）充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合。

三,、具體工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

學(xué)期之初,，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃,、各班學(xué)期工作計(jì)劃,、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)

注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核,；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記,、教育筆記,、班級(jí)工作計(jì)劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。期終,，我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評(píng),、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分,，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分,，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù),。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則,，評(píng)議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

（二）,、加大教研力度,，全方位地開展教研活動(dòng)。

1,、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，在教師中廣泛地開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性,。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,，在組織創(chuàng)游的過程中,，通過觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平,。在各年段開展觀摩研討活動(dòng),，不斷提高幼兒的游戲水平。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的'培養(yǎng),，在青年教師中開展說(shuō)課研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過程,，提高教師分析教材,，解決實(shí)際問題的能力。

4,、立足鄉(xiāng)土文化,，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，利用農(nóng)村自然資源,，開展豐富多彩,、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的,。

（三）,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā),。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),，把素質(zhì)教育推向深入。利用“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

（四）、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì),。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評(píng)比,、基本功比賽、自制教玩具比賽,、聽課筆記,、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng)，通過豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)

考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（五）、做好保健工作,，確保幼兒健康成長(zhǎng),。

1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

2,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。

3、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因，尋找解決問題的辦法,。

4,、做好幼兒保健工作的宣傳。

5,、堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,，廣泛聽取意見，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。

6,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

（六）家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

2,、定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見,。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問題的宣傳教育,。

4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持

和幫助,。

（七）幼小銜接,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

1、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊(duì)做到靜,、齊,、快。做好值日生工作,。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動(dòng)遵守秩序,，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng),。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話,、普通話、響亮話,。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。（如繪畫、折紙,、手工小制作等）愛護(hù)圖書,、學(xué)習(xí)用品。

4,、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間,、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏,。通過參觀小學(xué),，幼、小學(xué)部低年級(jí)老師互相聽課,、開座談會(huì)等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作,。

5、家園配合,。定期召開大班幼兒的家長(zhǎng)會(huì),。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā),。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒學(xué)期工作計(jì)劃評(píng)析篇四

根據(jù)教委辦工作要點(diǎn)及本園園務(wù)計(jì)劃的部署要求,，發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，鞏固成績(jī),，更新觀念,。本學(xué)年繼續(xù)以課程建設(shè)、行動(dòng)研究為抓手,，不斷完善本園的課程設(shè)置,，逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,，推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展,。

1、我們總結(jié)上學(xué)年保教工作中的弱點(diǎn),，雖然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，也開展了一系列教學(xué)實(shí)踐的研討、反愧總結(jié),，取得了一定進(jìn)展，老師們的教育觀,、兒童觀有了新的認(rèn)識(shí),，也提升了一定的理論水平。

2,、日計(jì)劃,、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評(píng)析的反思記錄,，存在個(gè)體差異較大,，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著,。本學(xué)期加強(qiáng)這幾方面的檢查指導(dǎo),。

3、教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，但教育參與學(xué)習(xí)討論氛圍不夠,，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，自我反思,、自我鉆研缺乏,。本學(xué)期加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織指導(dǎo)，努力提高教師的教育教學(xué)組織能力,。

（一）．全員培訓(xùn)

鼓勵(lì)教師繼續(xù)提高學(xué)歷,，參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。繼續(xù)選派教師參加培訓(xùn),、觀摩學(xué)習(xí),，開闊教師視野；在園內(nèi)開展教育教學(xué)交流觀摩,、展示活動(dòng),，讓教師相互學(xué)習(xí),、共同提高；積極投稿,，提高自己的理論水平,；結(jié)合本園實(shí)際認(rèn)真制定教研制度，規(guī)范工作,，規(guī)范教研活動(dòng)記載,，切實(shí)提高教研質(zhì)量；加強(qiáng)段長(zhǎng),、教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，堅(jiān)持兩周一次的教研制度，提高工作質(zhì)效,。

（二）．分層培訓(xùn)

1.周四教研日活動(dòng)激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)型教師拓展經(jīng)驗(yàn),，積淀素材，提高學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力,。倡導(dǎo)每聽必評(píng)的制度,，從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,，隨堂評(píng)析,，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教育能力和教育效益,。

2.鼓勵(lì)青年教師嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、真實(shí),、自然,、有效的集體教學(xué)活動(dòng)，提高實(shí)踐教學(xué)的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級(jí)教壇新秀,。對(duì)新來(lái)的教師,，通過師徒結(jié)對(duì)、跟蹤聽課,、在園內(nèi)上匯報(bào)活動(dòng)等形式,，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園保教工作。

3,、同課異構(gòu),，創(chuàng)新思路。第一階段是討論主題,，共商教案,。每位教師針對(duì)主題，提出方案,，集思廣議,，碰撞火花,。第二階段是各自備案，博采眾長(zhǎng),，展現(xiàn)自我特色,。第三階段是展示課程，公開聽課,，師幼互動(dòng)師師互動(dòng),。第四階段是課后點(diǎn)評(píng)，汲取他人建議,，改進(jìn)自身不足,。

4、加強(qiáng)教師反思能力,，構(gòu)建反思型教師角色,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高,。實(shí)踐前反思：我要怎樣做,，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果,。實(shí)踐中反思：隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略,。實(shí)踐后反思：在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄,，提出改進(jìn)意見,。通過教研組交流，學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記（周四教研日）,，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記,。

5、探討區(qū)角活動(dòng)的合理,、科學(xué)開展,，提升區(qū)角活動(dòng)的質(zhì)量。(1)在教研組中開展區(qū)角活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料提供,、觀察指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)研討,。嘗試將區(qū)角活動(dòng)的開展與主題活動(dòng),、探索型活動(dòng)的開展相結(jié)合，互相滲透,。

(2)各年齡班開展區(qū)角活動(dòng)的階段性實(shí)踐觀摩研討活動(dòng),、活動(dòng)材料設(shè)計(jì)交流評(píng)比活動(dòng)等,，互相學(xué)習(xí)、借鑒,，共同提高,。

6、探索發(fā)展早期教育,。根據(jù)《省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》要求,，探討以社區(qū)為依托，以示范園為核心的多元化早期教育指導(dǎo)與服務(wù)模式,，嘗試構(gòu)建早期教育管理機(jī)制,，積極開期早期教育研究。

7,、加強(qiáng)教師課題研究與實(shí)踐,，撰寫教育論文并交流。

教師要注重課題研究與實(shí)踐和日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例,。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒學(xué)期工作計(jì)劃評(píng)析篇五

本園現(xiàn)有8個(gè)班級(jí)，一托,、三小,、二中、二大,、幼兒人數(shù)230人,。共有員工33人，其中教師16人,，保育員8人,、營(yíng)養(yǎng)員2人、財(cái)務(wù)2人,；園長(zhǎng)1人,、保健1人、大教研組長(zhǎng)1人,、門衛(wèi)2人,。上學(xué)期全體員工，在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的過程中,，圍繞目標(biāo),，共同努力，各項(xiàng)工作都在有效地進(jìn)行,，為全體幼兒和家長(zhǎng)提供了很好的服務(wù),，得到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)和稱贊。

1,、幼兒園各項(xiàng)工作有明顯進(jìn)步,，孩子在園快樂,，員工精神面貌積極向上。

2,、圍繞教研重點(diǎn),，自主游戲、個(gè)別化學(xué)習(xí)取得顯著成效,，教師提供材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境能力、觀察幼兒,，捕捉有價(jià)值的教育契機(jī),，引導(dǎo)幼兒互動(dòng)等能力有了明顯提高

3、家長(zhǎng)工作取得新的進(jìn)展,，各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的支持和好評(píng),，尤其是開展了《家長(zhǎng)資源融入幼兒園課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的區(qū)級(jí)課題研究，這項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的通力支持,，能夠得以順利有效的進(jìn)行,。

4、在預(yù)防和控制傳染病方面,，在改善幼兒伙食,，保健工作有成效。

1,、各項(xiàng)規(guī)章制度和各崗位職責(zé)還不夠完善,，在對(duì)員工考核時(shí)沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，致使工資獎(jiǎng)金對(duì)員工的激勵(lì)作用不夠,。

2、課程領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)力不夠有力,，沒有對(duì)課程實(shí)施進(jìn)行規(guī)范的監(jiān)控,。尤其在主題教育方面，需要不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,，提高教育活動(dòng)的有效性,。

3、對(duì)自主游戲和區(qū)角活動(dòng)缺乏有效的觀察指導(dǎo),，區(qū)角的布置和材料的投放還不夠合理和豐富,。

以“為了每位孩子在園安全健康、快樂發(fā)展”為工作重心,；以《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以“教師專業(yè)成長(zhǎng)提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展”為核心理念,；探索以人為本的精細(xì)化管理體系,，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展,。

繼續(xù)以教師專業(yè)發(fā)展,、幼兒全面發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)合作的文化氛圍,，打造團(tuán)結(jié)向上的教工隊(duì)伍,。構(gòu)建平等和諧、自主自律的管理模式,，更好地為幼兒發(fā)展,、教工發(fā)展服務(wù)，提升辦園品質(zhì),。

（一）園務(wù)管理

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

1,、積極宣傳教職工中的好人好事，以榜樣的力量促進(jìn)教職工的師德水平,。

2,、為教師搭建發(fā)展平臺(tái)。開展骨干教師示范展示,、青年教師展示等活動(dòng),。使每位教師能取長(zhǎng)補(bǔ)短、有顯著進(jìn)步,。

3,、通過園內(nèi)外看課、觀摩等形式,，為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

4,、以良好氛圍、專業(yè)成長(zhǎng),、提高福利等減少教師流動(dòng),。

1、初步形成具有良好師德,、專業(yè)成長(zhǎng)較快,、孩子喜歡家長(zhǎng)滿意的教師團(tuán)隊(duì)。

2,、教師有自主發(fā)展的意識(shí),，有規(guī)劃自己發(fā)展的能力。

3,、教師業(yè)務(wù)水平能在不同層面上有進(jìn)步,。增加骨干教師、優(yōu)秀教師比例。

3,、100%保育員持初級(jí)證書,，操作實(shí)踐活動(dòng)豐富。

4,、教師流動(dòng)低于20%,。

（三）保教工作

1、教師能以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為,。

2,、教師在觀察幼兒、提供材料,、隨機(jī)教育,、個(gè)別教育、開展主題教育的能力和效果有明顯提高,，

3,、幼兒發(fā)展良好，每個(gè)孩子有不斷進(jìn)步

4,、教師,、保育員根據(jù)《操作手冊(cè)》中的操作要點(diǎn)在實(shí)踐、反思,、改進(jìn)中完善,。

5、老師能在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高,。

6、運(yùn)動(dòng),、游戲,、個(gè)別化學(xué)習(xí)材料基本滿足需求。各類教學(xué)資料比較規(guī)范,。

（四）家園共育

1,、做到每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)，一次開放日活動(dòng),，一次親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化,，做到豐富而高效,。

2、有效發(fā)揮家委會(huì)運(yùn)作功能,，參與幼兒園管理,。

3、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站及qq群,、微信群的建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能。

1,、本園的課程理念和教養(yǎng)方式被家長(zhǎng)逐步認(rèn)同,。

2、形成積極參加幼兒園各類活動(dòng)的家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì),。

3,、與家長(zhǎng)的溝通做到及時(shí)有效，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái),。

（五）衛(wèi)生保健、后勤工作

1,、加強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí),，提高為后勤為保教服務(wù)的質(zhì)量。

2,、關(guān)注孩子,，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好各項(xiàng)活動(dòng)中的保育工作,。杜絕發(fā)生孩子濕褲子,、濕袖子回家。

3,、根據(jù)季節(jié)變化,、氣溫變化，做好春寒保暖和防暑降溫各項(xiàng)工作,。嚴(yán)防傳染病發(fā)生,。

4、在做好常規(guī)工的基礎(chǔ)上,，人員管理,、健康宣教、疾病矯治,、事故預(yù)防等工作有實(shí)效,。

5、做好期初,、期中,、期末財(cái)產(chǎn)的登記、清理工作,。

6,、簽訂安全工作責(zé)任書,，加強(qiáng)教工安全意識(shí)，不發(fā)生責(zé)任事故,。

1,、教師與三大員協(xié)作有序合理，工作質(zhì)量不斷提高,。

2,、有培訓(xùn)內(nèi)容資料規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步,。

3,、無(wú)安全責(zé)任事故。營(yíng)養(yǎng)不良幼兒明顯好轉(zhuǎn),，肥胖幼兒得到適當(dāng)控制,，各類幼兒常見疾病率達(dá)標(biāo)。

4,、有對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣教資料,，有矯治工作資料。

5,、園所資產(chǎn)管理有序,，使用效率提高。

9月份：

1,、繼續(xù)做好防暑降溫工作,。

2、穩(wěn)定新生情緒,，建立良好的教育常規(guī),。

3、做好新學(xué)期開學(xué)工作,。

4,、開好新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

5,、做好教師節(jié)的慶?；顒?dòng)及先進(jìn)教師的評(píng)選工作。

6,、做好園內(nèi)各班教育環(huán)境的觀摩交流工作,。

7、慶祝國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),。

8,、開展骨干教師示范活動(dòng)。

10月份：

1,、相互觀摩自主游戲,、個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、尋找秋天活動(dòng)（包括親子秋游）,。

3、開展安全教育主題周活動(dòng),。

4,、開展英語(yǔ)周活動(dòng)。

11月份：

1,、組織《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》智力競(jìng)賽活動(dòng),。

2、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

3,、新教師課程展示活動(dòng)。

4,、英語(yǔ)教學(xué)評(píng)估活動(dòng),。

5、組織美食節(jié)活動(dòng),。

12月份：

1,、圣誕親子聯(lián)歡活動(dòng)及慶元旦活動(dòng)。

2,、觀察冬季幼兒戶外活動(dòng)情況,，加強(qiáng)冬季體育鍛煉。

3,、開展閱讀周活動(dòng),。

4、班級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),。

5,、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。

6,、做好防寒保暖工作,。

1月份：

1、新年藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

2,、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié),。

3,、做好各類班級(jí)物品的整理工作。

4,、做好各項(xiàng)資料的整理,。

5,、做好寒假的人員輪休工作。