時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

高三物理備課組工作計劃 九年級物理備課組工作計劃篇一

本學(xué)期我們按照學(xué)校的教學(xué)思路開展教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，教改經(jīng)驗，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀,，學(xué)習(xí)初中物理學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉新課標(biāo)思想，提高在課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的自覺性,，努力提高課堂效率,，大面積提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，配合學(xué)校的教育教學(xué)計劃,，認(rèn)真完成學(xué)校及各科任教師的物理教學(xué)計劃,。

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用,，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用,；

2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察,、實驗?zāi)芰?，初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力,；

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,，結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育,。

1,、努力研究教材教法，八年級備課組較集中,，便于開展多樣的`教學(xué)研究,，及時分析教學(xué)情況，研究和精選習(xí)題,，安排單元練習(xí),，本學(xué)期我們要加強教學(xué)教研理論的學(xué)習(xí)，努力把握學(xué)科教學(xué)改革發(fā)展的主脈和方向,，發(fā)揮集體團結(jié)協(xié)作精神,，互相幫助,，互相協(xié)調(diào)，達到共同進步,，全面提高的目的,。

2、構(gòu)建新型的教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極起到課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用,。

3,、認(rèn)真開展集體備課活動。要求每節(jié)教學(xué)內(nèi)容都進行集體備課先談自己的想法,，然后集體研討,，最后理出較好的設(shè)計思路供大家分享，實現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢互補,。以個人備課與集體備課相結(jié)合的形式，認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運用教材,，突出重點，解決關(guān)鍵,，突破難點,。

集體備課做到“三定”:定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人；“四備”：備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試。

4,、開展互相聽課,，組織聽課和評課活動。本學(xué)期開展組內(nèi)公開課四次,，每人一節(jié),，先個人說上課流程，然后集體備課，再修改,，再正式上公開課通過教學(xué)研究課等形式,，共同探討提高課堂教學(xué)效率，重視教學(xué)資料的收集和積累,。

5,、切實做好課后輔導(dǎo)與“反思”。本學(xué)期進行五次單元測試,，每章測試前后要做好復(fù)習(xí)和測評工作,，課后，要注重教學(xué)反饋,。通過批改作業(yè),、與學(xué)生交流、章節(jié)測驗等環(huán)節(jié)檢測教學(xué)效果,，了解學(xué)生的疑惑,。

6、組織學(xué)生做好分組實驗,。分組實驗是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),，能增強學(xué)生的動手能力、觀察能力,、分析能力,，能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對學(xué)習(xí)物理起到重要作用,。實驗前要分好實驗小組,，選好小組長，小組長負(fù)責(zé)實驗器材的領(lǐng)取,、歸還,、實驗過程的掌控。

7,、挖掘各自教學(xué)過程中形成的閃光點,，撰寫教學(xué)隨筆與心得，及時進行教學(xué)反思,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。進一步貫徹新課標(biāo)思想，根據(jù)學(xué)生的實際情況開展教學(xué),。認(rèn)真組織好期中考試,，統(tǒng)一計劃進度、考試范圍并及時做好試卷分析,。找出問題,，認(rèn)真分析教學(xué)中急需改進的地方,。及時查缺補漏及時調(diào)整復(fù)習(xí)方法和教學(xué)方法，做到全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

相信經(jīng)過我們所有組員的努力,，我們一定能取得優(yōu)秀的成績。

高三物理備課組工作計劃 九年級物理備課組工作計劃篇二

認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)改革的有關(guān)精神,，扎實推進小組合作教學(xué)模式的試驗和研究,，以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深入開展教學(xué)有效性的研究,，圍繞學(xué)校,、教研室工作的要求具體開展備課組活動。積極參與到探索“小組合作”課堂教學(xué)模式改革中,，提高課堂教學(xué)效率,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、初二年級是物理的開始年級,，第一學(xué)期也是非常重要的，通過教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣,，獲得必需的物理知識和技能,，感受、認(rèn)識和運用物理學(xué)的基本思想和基本方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度,。發(fā)展其探究意識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、幫助學(xué)生消除自卑,，建立自信，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

2,、在規(guī)定計劃時間內(nèi)基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)的愿望都能夠提高,。

本屆初二年級共有7個班，上學(xué)期這個年級的總成績并不理想,，學(xué)生總體基礎(chǔ)一般,，優(yōu)秀率不高，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。故打好基礎(chǔ)，提優(yōu)補差,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取在通過提高教學(xué)的效率,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，成績進一步提高,，這是本學(xué)期的工作重點,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,，備好每一節(jié)課的教案，不打無準(zhǔn)備的仗,。

2,、詳細分析學(xué)生的情況，編制適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案,、反饋,、鞏固練習(xí)，提高課堂45分鐘的教學(xué)效率,。

3,、發(fā)揮組員的聰明才智，群策群力,，多討論一些相關(guān)課題,，多鉆研教材，以較高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),。

4,、學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式的理論和別人成功的經(jīng)驗，探索適合我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)模式,。

5,、加強聽課教研活動，教師間要互聽互評,，取長補短,，不斷改進教學(xué)。

6,、勤于教學(xué)反思,，加強教師自身的教學(xué)水平。

7,、課后輔導(dǎo)要因材施教,，輔導(dǎo)對象重點放在困難生和優(yōu)等生上，堅持做好“抓兩頭,、促中間”的工作,，特別是對困難生要耐心解答其疑問，點撥思路,，以便使困難生能夠完成作業(yè),，不斷進步,。

8、加強課堂練習(xí),，及時反饋信息,，改進教學(xué)，學(xué)生練習(xí)要即時上交,、批改,、評析。

第1——3周《引言》,、《聲現(xiàn)象》任昌衛(wèi)

第4——6周《物態(tài)變化》任昌衛(wèi)

第7——10周《光現(xiàn)象》,、期中復(fù)習(xí)楊明庚

第11周期中復(fù)習(xí)及考試楊明庚

第12——15周《光的折射透鏡》陳國慶

第15——18周《物體的運動》陳國慶

第19——20周期末復(fù)習(xí)任昌衛(wèi)

除了參加市直安排的活動外，其它周次本組成員在初二年級辦公室參加備課組教研活動,，主要交流互聽課的反反饋情況,、上周的教學(xué)反思，討論下周的備課內(nèi)容,。

高三物理備課組工作計劃 九年級物理備課組工作計劃篇三

本學(xué)期的物理教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校教科處和物理組的要求,，進一步探究初中物理課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實新課程教學(xué)思想,，以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。

1,、繼續(xù)通過“校本培訓(xùn)”的途徑,，集體備課，相互聽課,，評課,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，在組內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、不斷加強科研意識,，以科研促教研,，認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗和體會的記錄和總結(jié)工作。每位老師要認(rèn)真實施自己的課題研究,。在課時數(shù)緊縮的情況下，積極開設(shè)相應(yīng)的校本課程,，把物理教學(xué)和校本課程緊密地結(jié)合起來,，努力采用各種方法提高課堂教學(xué)效率,，確保保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

3,、在教學(xué)中,，主要從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)生生活中的物理知識,，積極開展實驗及社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)的思維和學(xué)習(xí)方法。

1,、抓好備課組的工作,，要求每位教師必須認(rèn)真參加備課組活動。每次確定主備人員,，提前把導(dǎo)學(xué)案初稿打印分發(fā)到各位老師手中,，老師們要認(rèn)真審核，提出自己的修改意見,，集體備課的時候每個人都要積極發(fā)言,，最終確定適合自己學(xué)生的終稿，方可交付打印,。

2,、抓好全員德育工作，每位教師應(yīng)在教學(xué)中對學(xué)生進行思想教育,，充分運用物理教材內(nèi)容的特點,，幫助提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的正確的世界觀和方法論,，尤其是學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度和方法，要富思想教育于教學(xué)中,，每位教師在學(xué)校各種活動中都要以身作則,，準(zhǔn)時上、下課,，認(rèn)真批改作業(yè)及進行試卷分析,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情關(guān)心、幫助,，樹立學(xué)習(xí)的信心,，以達到學(xué)習(xí)要求。

3,、本學(xué)期每位任課教師都要上過關(guān)課,。按照課改要求，積極探索小組合作模式,，提高課堂效率,，創(chuàng)建陽光高效課堂,。

4、積極參加區(qū),、市教研活動,。平時多注意積累，多上網(wǎng)搜索最新的教學(xué)動態(tài),，及時上傳與老師們共同分享,，共同提高。

5,、加強實驗教學(xué),。首先開齊開全所有必做的演示實驗和分組實驗，還要積極引導(dǎo)學(xué)生在家里完成各種趣味小實驗,。為了提高學(xué)生的積極性,，除了及時表揚、鼓勵,，還可以給實驗好的學(xué)生錄視頻,，在全班播放，引起學(xué)生的興趣,。

高三物理備課組工作計劃 九年級物理備課組工作計劃篇四

以新課程理念為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊伍為推動，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),，以抓好提高工作效率為中心,，緊緊圍繞綱要精神深入實施素質(zhì)教育的理念，重點抓好課堂教學(xué)改革,、教學(xué)教研課題研究工作,，努力提高課堂效率，面向全體學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生個性特長,，培養(yǎng)優(yōu)等生，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,。為此,，本學(xué)期初二物理備課組擬定以下工作計劃。

1,、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材。

2,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,，樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),、探索,，形成完善的課堂教學(xué)模式。

4,、開展課堂教研活動，提高課堂教學(xué)效益,。

5,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效。

按時開展好活動課,，明確活動的目的目標(biāo),，運用靈活多樣的教學(xué)方式，開闊學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，樹立正確的人生觀、價值觀,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的思想感情。

1,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）開學(xué)初，明確物理學(xué)習(xí)過程中各個環(huán)節(jié)的要求,。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：強調(diào)自學(xué)自測,，通過自測及時發(fā)現(xiàn)問題，增強聽課的目的性,。聽課環(huán)節(jié)：強調(diào)從聽懂到會做,，從會做到做對，從做對到做快,。作業(yè)環(huán)節(jié)：強調(diào)獨立,、規(guī)范、高效,，確保正確率,。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)：強調(diào)及時認(rèn)真?？荚嚟h(huán)節(jié)：強調(diào)及時糾錯,，形成錯題集。

（2）教師做好榜樣示范作用，并加強對學(xué)生的督察糾錯工作,，讓學(xué)生極早形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

①教師規(guī)范書寫、語言,、演示實驗的操作等,，給學(xué)生以規(guī)范的示范；

②課堂上讓學(xué)生能多板演,，多交流,，多暴露問題，教師及時給予點評糾正,，促進良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,；

③增加作業(yè)面批量，在面對面的交流中,，促進學(xué)生的良好習(xí)慣的形成,。

2、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)能力

（1）充分發(fā)揮物理學(xué)科與生活聯(lián)系緊密,、實驗多、學(xué)生動手機會多的特點,，提高學(xué)生學(xué)好物理的興趣和信心,，增強各方面的能力。

（2）開齊開足所有的演示實驗和分組實驗,，并盡可能創(chuàng)造條件多開設(shè)一些趣味性強,，動手機會多的實驗，讓學(xué)生在動手探究過程中,，激發(fā)興趣,，提高能力。

（3）開展各種各樣的課外活動來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。如小制作（土電話,、潛望鏡等），小論文的撰寫,，社會調(diào)查以及各種競賽活動,。

3、狠抓教學(xué)過程的幾個環(huán)節(jié),，提高課堂效益,。

（1）集體備課：雙周上午第一、二節(jié)課集體活動,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，集體備課,，探討教學(xué)上的問題。備課模式：

①分配任務(wù),，確定主備課人,；

②集中討論，分析主備課人的課件,、教案,、學(xué)案、練習(xí)是否完成每堂課應(yīng)該完成的教學(xué)目標(biāo),，是否能夠在教學(xué)中實施,，是否能做到讓學(xué)生做到“一課一得”；

③再次整合,、修改，確定備課組統(tǒng)一使用的課件,、教案,、學(xué)案、練習(xí),；

④上課老師根據(jù)個人的風(fēng)格和自己學(xué)生的學(xué)情進行修改,。

（2）課堂教學(xué)方面：

①針對本屆學(xué)生的特點，適當(dāng)降低教學(xué)難度和教學(xué)進度,，注意夯實基礎(chǔ)確保每個學(xué)生都能較好掌握好所學(xué)知識,。

②加強學(xué)法指導(dǎo)，本學(xué)期的重點是指導(dǎo)如何聽課,。

③增加課堂提問面和學(xué)生動手動筆的時間,，原則上不低于25分鐘。

④建立及時反饋制度,。

（3）作業(yè)的布置與批改：

①杜絕完全用外來的資料做作業(yè),。

②注意難度和分層，注重指令性作業(yè)與指導(dǎo)性作業(yè)相結(jié)合,。

③強調(diào)有布必收,、有收必改、有改必評,、有錯必糾,。

（4）培尖補差工作：對尖子生做好引導(dǎo)工作，讓他們積極主動地去自學(xué)鉆研,，期中考試后組建物理競賽小組,，進行強化訓(xùn)練。補差工作,，堅持后進生優(yōu)先原則即優(yōu)先提問,、優(yōu)先輔導(dǎo),、優(yōu)先面批。

4,、利用教研活動定期開展教學(xué)情況分析,，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的出好補償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面,。在每課時分析時,，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí),，要進行認(rèn)真組合,、篩選與變化。

5,、定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式,，即先確定課題、人選,，再集體討論方案,，再上課、評課,。

高三物理備課組工作計劃 九年級物理備課組工作計劃篇五

本學(xué)期初二物理教研組以學(xué)校的整體教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，繼續(xù)圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，結(jié)合物理新課標(biāo),，認(rèn)真地做好集體備工作,，同時強化過程管理，創(chuàng)造性地開展工作,，切實做好定時,、定人、定內(nèi)容,、注重實效的備課組工作,，為了更加出色完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。我們組特制定計劃如下：

認(rèn)真鉆研新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，吃透新教材,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進課程改革,，努力探索具有特色的教學(xué)方法,，提高自主創(chuàng)新能力,。

1、精心組織好課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,，本學(xué)期我組將繼續(xù)探討新的教學(xué)模式與教學(xué)策略，并實施于課堂教學(xué)實踐,，每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課,，切實提高課堂的質(zhì)量。本學(xué)期每位教師努力上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,。聽課后，每位教師認(rèn)真評課,，指出存在的問題,，探討改進的方法。授課老師做好記錄,，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

2,、加強集體備課。發(fā)揮集體的智慧和力量,，彌補教師單獨備課的不足,，提高學(xué)校的整體教學(xué)水平。我組要在全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實際,，明確教學(xué)改革方向與思路。探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,；備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一測驗考試

3,、加強課后輔導(dǎo),，加強課后輔導(dǎo),，及時反饋，查漏補缺,，規(guī)范作業(yè)批改,。

4、抓好相關(guān)的檢測工作,。對于周測,、單元測試、月考等,，命題老師要根據(jù)新課標(biāo)和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實際情況,，精心選題、命題,，提高試題的質(zhì)量,，同時做好閱卷和成績分析

物理教學(xué)離不開實驗，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個演示實驗,，學(xué)生實驗，學(xué)習(xí)過程中的小實驗,，課后的小制作,，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象，提出問題,，概括結(jié)論,，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等,，體現(xiàn)時代性，實踐性和探究性,。分組實驗是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),，能增強學(xué)生的動手能力、觀察能力,、分析能力,，能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對學(xué)習(xí)物理起到重要作用,。