在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學一級教師述職報告篇一

一,、現(xiàn)實表現(xiàn)

本人自參加工作以來，能堅持四項基本原則,，積極響應黨的號召,，落實黨在新時期的教育方針和政策,，認真學習各項教育法規(guī),，做到依法治教。平時能嚴格要求自己,，堅持政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學工作中服從學校安排,，從不挑剔，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計較個人得失,，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,，用實際行動服務于學生，做到讓學校放心,，家長滿意,。

二、學識水平

99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學院物理教育專業(yè),，因在大學期間學業(yè)成績優(yōu)異和實習成績優(yōu)秀,，當年被評為“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點中學任教的青年教師,，參加工作以后,，由于別人的幫助，本人的踏實肯干和虛心學習,，很快就適應了高中物理循環(huán)教學,，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著，根據(jù)學校工作安排現(xiàn)擔任高三年級主任同時兼任高三實驗班班主任,，組織本年級的教學,、管理工作。在這10年的教學生涯中,，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關系,，長期堅持邊工作邊學習，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓,，以極大的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習;多次參加班主任工作的業(yè)務培訓;去年暑假還參加了新教材的業(yè)務培訓;為了適應新時期教師業(yè)務能力發(fā)展的需要,，長期自學計算機有關知識并把它應用到在教學中去，能輕松地用相應的軟件制作物理課件,，服務于物理教學,，并在計算機等級考試中取得了《計算機等級考試》的高級證書;此外還參加了普通話的培訓學習,，通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書。學海無涯,，學無止境,，我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎上更加努力學習,，充實自我,。

另外在業(yè)余時間還主動加強了本專業(yè)的業(yè)務學習，長期訂閱《物理教學參考》,、《中學物理》等教學期刊,，進行了認真的閱讀和研究,，開闊了自己的視野,，豐富了自己的專業(yè)知識;經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學動態(tài)和一些新的變化;學校組織的各項業(yè)務學習活動也積極主動參加，經(jīng)常撰寫

心得體會

三,、業(yè)務能力

1.教學能力

在教學工作中，我首先把好課堂教學關,，為了上好每堂課,，自己總是認真鉆研教學大綱和教材，精心備課,，對教學重點,、難點了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法,，為了使學生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找最佳教學方法，如充分利用實驗教學,，認真分析物理概念形成的過程,，降低概念難度，易于學生理解;如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些物理情景,，展示實驗所難以演示的物理過程,。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗,，因此長期有同行老師跟班聽課,，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課,。

其次,，注重對學生的課余輔導，強調(diào)基礎,，強調(diào)基本知識的落實,，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),，又能面向全體,，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高,，對學生的要求比較嚴格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,，指出他們的錯誤,，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評,。

教學能力的提高還得益于在實踐中學習,，從事高中物理教學已經(jīng)有了十年的時間，教學能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅持向別人學習,，包括向剛剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學習的地方;還經(jīng)常性的聽課，學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,，學習他們處理問題的技巧,。邊學習，邊摸索,，邊體會,，邊創(chuàng)新,，邊鞏固，形成自己的教學方法,。

通過自己長期的摸索與學習,，教學方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來,，每年的教學效果都較為突出：20xx—20xx年度擔任高二0305班班主任,，任教0305、0306,、0307班的物理,，所教班級物理成績在期末學校評比中名列前茅，所帶班級被學校評為“先進班集體”,，被教育局評為“臨澧縣中小學優(yōu)秀班級”,，本人被教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”;20xx—20xx年度擔任高三0305班班主任，高考一,、二本上線人數(shù)均居年級前列,，超額完成學校制定的任務,，理綜成績綜合評價年級第一名;20xx—20xx年度擔任高三0410班班主任,，任教0410、0411班物理,，高考中理綜成績綜合評價年級第一名;所帶班級一,、二本上線人數(shù)居年級之首，個人被學校評為首屆“十佳班主任”,、“市級骨干班主任”;20xx—20xx年度擔任高一奧賽班0710班班主任,，被學校評為“十佳教育工作者”;20xx—20xx年度擔任高二奧賽班0705班班主任，任教物理,，在每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列,，本人被縣教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”。

2.教育能力

進入臨澧一中以來長期擔任班主任工作,，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗,，取得了一定的成績。首先是常規(guī)管理工作主動,，牢牢樹立“班主任工作無小事,，事事都育人”(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://號：62-1189/g4）中發(fā)表。

三,、班主任管理方面,。我從20xx-2012年，擔任班主任工作,。20xx年參加了中國教育學會中學德育專業(yè)委員會基礎道德學術委員會主辦的“以尊重為價值導向,，推進班主任工作”研討會,，收獲頗多。一直以來, 我就是以尊重為價值導向,，積極投入班主任工作當中,，用平等、博愛及寬容來愛護學生,，及時進行家訪,，想方設法幫扶后進生，在語文教學中關于學生的情感教育,，在班級管理中引用語文知識循循善誘,。

20xx-2009學年，我在“熱愛祖國,，建設廈門”主題班會創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎,，高一（8）班被評為年段“先進班級”。20xx-2010學年,，我的德育論文《哲學之思：班主任不可或缺的需要》在市組織的德育論文崗位大練兵中獲得三等獎,，20xx年高三（8）班長期是理科平行班學習成績第一，平時表現(xiàn)最優(yōu)的班級,，高考完成了學校安排的指標,。20xx年，新一屆的高一（11）班也獲得了年段“文明班級”,，我本人獲得了校級“德育先進工作者”,。

四、其他方面,。20xx年我參加了由校承擔的國家級課題《中學寄宿制教育的有效性教學》的子課題《寄宿制中學高中語文作文有效性教學》,，階段性研究成果《人物篇：平民英雄也有“傳說”》也作為課題階段性成果納入校級刊物內(nèi)。同時,，20xx年,，我參加了廈門市中小學骨干教師培訓，即將獲得骨干教師培訓證書,。

總之,，工作以來，我盡職盡責,，勤奮工作,，及時上交教務處、教研室,、德育處要求繳交的材料,，用心教書，努力提高教學質(zhì)量,，勤于反思,，設法提升個人的理論水平,，從不缺課請假。懇請各位老師能夠綜合我的個人實際情況考慮,，據(jù)實打分,。我將繼續(xù)不懈努力，爭取在工作上有更加出色的表現(xiàn),。

中學一級教師述職報告篇二

本人zz于20xx年畢業(yè)于南通師范學院,，同年8月進入本校從事歷史教學工作，至今已有10個年頭?，F(xiàn)欲申報中學一級職稱,，特將本人多年的工作情況向全校領導、老師做一個簡單的匯報,，誠懇的接受全校領導和老師們的評議,。

一、思想政治

我堅持與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認真進行政治學習,，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作,。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二、教育教學工作

教育方面,，雖然沒有擔任班主任,，但每年都擔任德育導師工作。在平時教學中,，我能注意對學生進行思想品德教育,。教育內(nèi)容與教學內(nèi)容銜接自然。對學生的聽課情況,，我及時與班主任聯(lián)系,，對于學生中不重視的現(xiàn)象及時引導、轉(zhuǎn)化,。對學生平時上課不良的行為習慣能及時制止,，耐心、和顏悅色地批評教育,。愛學生,，對學生無親疏、無偏見,，與學生感情融洽,，建立了良好的師生關系，受到學生的敬重,。

教學方面,，任現(xiàn)職以來，我多次跨年級教學,。盡管任務比較重,，工作比較辛苦，但我仍然努力鉆研教學教法,，積極進行教學創(chuàng)新,，把“以學生為主，教師為輔”的思想貫穿于日常教學中,。指導高考和高二學業(yè)水平測試的每屆考生，取得了優(yōu)異成績,。同時積極進行興趣小組,、校本課程和研究性學習。每個學期都堅持上校級公開課一次,，并于20xx年,、20xx年上區(qū)級公開課。

三、

在教育教學實踐中,，我大膽改革,、積極投身教科研，積極參加區(qū)級課題《歷史地理教學聯(lián)系社會現(xiàn)實生活的研究》,、校級課題及微型課題。結(jié)合教學實踐,、學科組以及所參加的科研課題,，撰寫了多篇教育教學論文,，取得了一定的成績。其中《淺談新課程背景下如何激活歷史課堂》,、《淺談歷史課堂情感世界的構(gòu)建》?！稖\談新課程背景下歷史課堂的提問》獲江蘇省師陶杯教育教學論文三等獎，《淺議高中歷史教學中探究性學習的實踐》獲江蘇省藍天杯教育論文三等獎,，《淺議歷史課堂“完美”與“缺失”》獲江蘇省教育學會二等獎，《有效提問的優(yōu)化策略》獲常州市教育學會一等獎,，《淺談學生自主學習能力的培養(yǎng)》在常州市廣播電視大學學苑發(fā)表,，《高中歷史對話性課堂的構(gòu)建》在《新課程》發(fā)表?！吨趁駭U張與世界市場的拓展》《開辟新航路》等課件在武進區(qū)多媒體學科教學軟件評比中連續(xù)四年獲一等獎,、二等獎。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足,，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

中學一級教師述職報告篇三

本人現(xiàn)任船山實驗中學語文二級教師,并擔任140班班主任,。20xx年7月畢業(yè)于湖南理工學院漢語言文學專業(yè)、全日制本科,同年應聘到船山實驗中學工作,20xx年9月取得中學二級教師職稱資格。任中學二級教師以來一直勤勤懇懇從事語文

教學

任中學語文二級教師四年來,我一直擔任語文教學工作,其中初一一年,初二一年,初三兩年,還擔任備課組長兩年,班主任四年。四年來我能忠誠黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感,以"教書育人"為己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,不斷提高自己的教學教育水平,并取得了較好的成績,。多次被評為學校"先進教育工作者""優(yōu)秀班主任""最受學生歡迎的老師"等,。在20xx、20xx,、20xx年指導學生參加全市中學生作文競賽中成績突出,被授予"優(yōu)秀指導教師一等獎",。另外,我還堅持教學科研工作,每年至少撰寫一篇教學教育論文,從未間斷。其中《淺談新課標下的語文閱讀教學》獲得全國20xx優(yōu)秀論文一等獎,《課堂情感的深入,盡顯藝術華彩》榮獲衡陽市20xx年教學論文評比一等獎;,、《語文教學中的德育與音樂滲透》獲20xx年衡陽市論文評比三等獎,。在任現(xiàn)職的四年年度考核中20xx年被評為優(yōu)秀。

以下我就任現(xiàn)職四年來的工作做一個

總結(jié)

(一)教學教研工作

1,、勤勉教學,成績突出。作為一名教師,我始終把"教書育人,、為人師表"作為己任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性,、研究性的教學方法,。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的"學"放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣,、特長和實際情況,其理解,、分析、體驗,、感悟的能力也不同,。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求"齊頭并進",而是正視事實,追求"差異發(fā)展"。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習語文,。開展形式多樣的"課前三分鐘語文活動",如"成語故事""詩歌賞析""時事評述"等,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力,起了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去,并取得了較好的成績,。撰寫的教學論文《淺談新課標下的語文閱讀教學》獲得全國20xx優(yōu)秀論文一等獎,。

在任現(xiàn)職期間,我所任班的語文成績均排在年級前列,畢業(yè)會考成績均超過本校平均水平,其中20xx屆參加衡陽市畢業(yè)會考,學生的會考合格率達到100%,優(yōu)秀率也超過校平均水平。在同類學校中成績突出;20xx屆的胡楊同學獲得了當年全校語文最高分,。為船山實驗中學的好成績做出了自己的貢獻,。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向,。積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題,。任現(xiàn)職4年來主要研究課堂教學,研究的專題有:"如何激活語文課堂教學"、"打破傳統(tǒng)教學模式,激發(fā)語文學習興趣",、"運用電教手段優(yōu)化課堂教學";深入鉆研初中畢業(yè)會考,會考的研究專題有:"語文常識歸類記憶法",、"成語歸類教學"、"病句分析",、"語言,、語法、詞匯訓練",、"文學鑒賞知識的訓練",、"如何上好詩詞欣賞課"、"現(xiàn)代文閱讀題的訓練方法",、"文言文教學方式的探索",、"如何培養(yǎng)學生作文的寫作技巧"、"會考考點研究"等,。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果,。

自擔任二級教師以來,我多次承擔年級組公開課教學,均獲得較高評價。20xx年在衡陽市初中語文課堂教學設計的評比中,《空城計》以新穎的設計,贏得了專家們的好,并獲得一等獎;20xx年我指導的錄象課《巴東三峽》以新穎的方式和技術,得到了來自全國專家的贊賞,并獲得一等獎,。

在積極組織好課堂教學的同時,我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動,鼓勵學生積極參加船山文學社活動,。

3、信息革新,多元發(fā)展,。我深深懂得適應時代的發(fā)展,努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化,為此我努力學習電腦方面的有關知識,收集電腦課件素材,力求在課堂教學上有新的突破。

經(jīng)過努力,我在電教方面取得了理想的成績,。20xx年9月參加了在衡陽市計算機高級培訓并取得了高級資格, 20xx年手提電腦進課室后,利用powerpoint,、flash等應用軟件先后制作出《詩歌鑒賞》、《巴東三峽》《空城計》等較有實用價值的多媒體課件,大大提高了的課堂效率,很受同學們歡迎,。

(二)德育教育工作

我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去,。"全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽,、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生"敬而親之",。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,多次被評為學校的優(yōu)秀班主任,。

"勤奮努力,奉獻愛心"是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,言傳身教,。在此期間,我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導,與學生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友,。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看、教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系,、幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,、鼓勵他們發(fā)揮特長、向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,、引導他們關心集體,、確立他們在集體中的進步作用等等,做過細的思想工作。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會,。因此,在轉(zhuǎn)化差生,、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。