時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班主任學期周工作安排 班主任周工作總結及下周計劃篇一

我們班有59名同學,，其中男生有33人，女生有26人,。本學期從村校新轉來了8名同學,，需要加強他們校紀校規(guī)的遵守，強化良好習慣的養(yǎng)成,，使他們盡快的適應新環(huán)境,。我們班各個孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。通過上學期的要求和培養(yǎng),，本班學生思想素質已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高,。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神,。但自制力還比較差一些,，比如老師布置的任務，有時因為貪玩,，就忘記做了,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，有個別同學作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差,，有拖拉現象。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《20條校紀校規(guī)》。使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊,。根據學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣,，作業(yè)習慣,，書寫習慣，聽講習慣,。

2,、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比,，使每位學生學有方向，趕有目標,。面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心收到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期繼續(xù)以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,，對留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

總之,，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事,，處處是教育,，班主任要抓住每個契機進行教育工作。

班主任學期周工作安排 班主任周工作總結及下周計劃篇二

三年級（四）班現在有學生70人,，其中男生31人,，女生39人。少數民族7人,。我班學生學習積極性高,，竟爭意識強，能自覺遵守紀律,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好,。能積極參加學校各項活動,，表現突出。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內有個別同學由于種種原因學習,、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點。

1,、思想：對學生進行五愛教育,，從自己身邊做起，

樹立我以實驗小學為榮,，實驗小學以我為榮的思想,。

2、學習：認真學好各門功課,，積極進取,，

掌握學習方法舉一反三爭取更大進步，

3,、紀律：早晨：自覺讀書、值日,、收作業(yè)本,。

上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言,。

課間：做到“三輕”,。注意輕聲快步靠右行。

兩操：“快,、靜,、齊”，

4,、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地管好自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

按時參加值日勞動

一思想方面：

1,、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

2,、每周五召開班對會,，做到日評，周總結,，月總評,。

3、建立家校聯系本,，每天評比,，每周總結，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯系,。

4,、培養(yǎng)小干部，積極參與班級管理工作,。

5,、積極開展各項評比。積極參加各項活動,。

二學習方面：

1,、設立四人小組長，在家校本上,，每天分、作業(yè),、發(fā)言,，紀律,，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。

2,、作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星,，評選星級作業(yè)。

3,、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵,。

4,、紅花滿10朵領一分小獎品,。

5、自主學習作業(yè)者隨時領取紅花,。

6,、課堂上積極發(fā)言,，回答精彩的給一朵紅花,。

三紀律方面：

1、四人小組評比,，每天在紅花本上記錄,。

2、每周進行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花,。

3,、設立班委會,，輪流值日班長,，記好學生表現，及時向老師反饋意見,。

4,、評選紀律之星,，人人建立星級檔案,。

四勞動方面：

6,、由值日組長負責給值日生打分，周總結,，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生,。

7,、實行值日生崗位負責制。

五活動方面：

1,、各項活動班干部負責組織,，積極參與，獎勵積極分子,。

2,、老師和班干部共同制定活動計劃。

二月：

1,、做好學生報到工作,，開展收舊利廢活動。

2,、穩(wěn)定秩序,，完善建全小干部隊伍，

8,、以“多彩的寒假生活,、”為主題，出第一期班級展

三月份：1學雷鋒,、樹新風,，從身邊小事做起

2慶祝“三八”婦女節(jié),，為媽媽做一件事

2新疆文化月的'展示,，錄制一期電視節(jié)目

四月份：

6、組織講革命烈士的故事,。

7,、召班干部中期工作會議。

8,、組織“新疆文化月”綜合實踐匯報活動,。,。

9,、在展板中展示綜合實踐活動成果,。

10、做好運動會準備工作,。

五月份：

6,、辦慶“五一”手抄小報。

7,、積極參加校運動會,，爭取好成績。

3對學生進行民族團結教育,。

4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品,。

六月：

1、組織好慶“六一”活動,。

2,、組織學生游園活動。

3,、展板中展示“歡慶六一”的內容,。

4、做好期末復習工作,。

七月：

3,、做好期末各項評比、總結,、表彰工作,。

4、安排好學生暑假生活,。

20xx年2月18日

班主任學期周工作安排 班主任周工作總結及下周計劃篇三

六（一）班現有學生79人,，其中女生41人，男生38人,。少數民族學生7人,。其中單親家庭有十位學生。

已進入六年級第二學期,，有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習的習慣,，學習有興趣,，態(tài)度認真,，作業(yè)干凈認真,，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級的領頭燕,，也成為老師和家長放心的學生,。

還有個別同學學習習慣比較差,，丟三落四，上課不認真聽講,，影響班級紀律,，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表現時好時壞,，成為班級里重點幫扶對象,，也是班主任工作的重中之重。

1,、學習落實《小學生守則》,，爭做一名優(yōu)秀的實驗小學學生。

2,、結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,，培養(yǎng)學生“自尊、自愛,、自信,、自強、自律,、自主”的道德風范,。

要成為小年級同學的榜樣。

3,、繼續(xù)組建“一幫一互助小組”,，家校密切配合，做好后進生的轉化工作,。

4,、開展自我形象教育，主題“和風細雨展淑女氣質,，謙恭禮讓顯紳士風度”,。

5、組織協調學校的“加餐計劃”和“作業(yè)特長看護班”,，使之盡快步入正軌,，成為學校生活的'一部分。

（一）紀律方面,。

1,、競選十位值周班長，每兩人每周值周一天,。培養(yǎng)后成為老師的得力助手,。

（1）早晨提前10分鐘到校，檢查班級衛(wèi)生,，督促體育委員帶領學生到校外進行鍛煉,。配合課代表組織學生早讀。冬季組織學生打掃積雪。

（2）課間在教室巡視檢查,，避免教室躁音太大,。提醒學生作好課前準備。檢查地面衛(wèi)生,。

（3）中午看電視、聽廣播時由值周班長組織負責,。

（4）下午放學組織學生站路隊,，督促值日生打掃衛(wèi)生。

2,、以四人小組為單位評選四人小組長,。四人小組長坐在班級的各個角落，全面負責本組的課堂紀律,，課堂上有同學說話,、做小動作的及時給予暗示。對不聽從勸告的同學及時告訴班主任幫助處理解決,。

3,、按座位選出5位小隊長，負責本小隊各科作業(yè)的收發(fā)工作,。各科課代表負責本學科的收本子,，提醒帶物，幫任課老師拿物等事宜,。

4,、班級分5個小隊，分別以顏色的特征命名“海底世界”“針尖麥芒”“紫去東來”“綠色心情”“藍色派對”,，以小隊為單位進行評星活動,，每天老師隨時從各個方面考察小隊的表現，優(yōu)勝隊加星,。值周班長也可給小隊加星,。每月評出優(yōu)秀獎勵。

（一）學習方面

1,、對學習優(yōu)異的學有余力的同學,，本學期鼓勵他們自覺地多學一些課外知識，在課堂上給他們表現的機會,。對每次測試成績很優(yōu)秀的同學及進步明顯的同學發(fā)獎狀,。

2、繼續(xù)班級“黑板知識角”的活動,，安排書寫工整的同學每日在黑板角寫一句名人名言,，互相輪流。

3、繼續(xù)“讀書檔案袋”的記錄,，本學期這項工作交給學生去做,。這學期規(guī)定每人至少讀10本書。

4,、堅持練字,，每周周五的一項作業(yè)是檢驗一周的練字成果，中隊會時間寫一篇最棒的字在班級展覽,。

5,、繼續(xù)作文集的收集補充工作。寒假讓同學們挑選最優(yōu)秀,、最有特色的習作,，繼續(xù)補充上學期自己的作文集，本學期凡是優(yōu)秀的,、有個性的習作均可加入,。

6、組織學生參加不同類型,、不同層次的語,、數、英,、科等競賽活動,，和家長取得聯系得到支持，鼓勵學生多學多練,，必要時請相關的老師單獨輔導,，以為學校爭取最大的榮譽為己任。

（二）衛(wèi)生方面：

1,、把79名同學分為10個小組,，每組8人，做值日一周,。根據學生的性格特點分配不同的任務,，打印成表格。每組評出一名組長,，負責按表格分配監(jiān)督,。

2、早晨按表格分配的任務,，安排一名學生擦講臺,、擦電視、擦窗臺,。

3,、中午留兩名學生簡單地擺桌椅,、撿紙片、倒垃圾即可,。

4,、下午學生放學時，各自撿干凈周圍的臟物,。在作業(yè)特長看護班時,，老師根據實際情況負責拖地，打掃衛(wèi)生,。

各月安排：

二月份：

1,、組織學生開學報到，檢查寒假作業(yè),。交流寒假見聞,。

2,、新學期校規(guī)校紀教育,。安全教育。

3,、評選班干部,，調整座位，常規(guī)工作到位,。

4,、學習《小學生守則》及學校的各項紀律。

5,、配合學校啟動學校的加餐計劃,、作業(yè)特長輔導班。

三月份：

1,、三月五日,，開展“雷鋒在我身邊”“我為人人，人人為我”活動,。每人做一件好事,。

2、三,、八婦女節(jié),，指導學生為母親做一件事。

3,、開始著手準備班級作文集,。

四月份：

1、舉行古詩文大賽,。

2,、組織學生參加五年級組的主題中隊會“做合格畢業(yè)生”,。

3、為三跳運動會做好運動員的選拔及訓練工作,。

4,、辦一份“緬懷革命先烈”的小報。

五月份：

1,、積極參加學校的運動會,。

2、組織學生參加年級組的寫字比賽,。

3,、帶領學生外出參加戶外活動。

4,、班隊會“半學期之后的得與失”批評與自我批評教育,。

六月份：

1、總結本學期讀書情況,，評選讀書大王,。

2、開始語文學科的分項測試,，督促學生期末復習,。

3、完成學校期末規(guī)定的各項學生表冊的填寫工作,。

4,、組織畢業(yè)生開展活動，留影紀念,。

班主任學期周工作安排 班主任周工作總結及下周計劃篇四

第十周,，這個學期過去一半了，在這個關鍵時刻,，作為擔任班主任的我如果去單打獨斗是難以勝任這個工作的,。于是在向有經驗教師請教和校領導的大力支持下，我做出了第十周的工作計劃：

團結,、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

五年級共有47名學生,，男生20人,，女生27人，班干部數：10人,，大隊長1人,，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差,，體質健康,，衛(wèi)生習慣不太好,。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢,。

其次,，由于學生多來自不同的各個學校，學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1,、配合各課任教師，認真轉化困難生,，確保教學任務的順利完成,。

(1) 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

(2) 強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質教育,。

(1),、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

(2)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分,。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

3,、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力,，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

1、強化學風的養(yǎng)成,。

2,、進行班級講故事比賽。

3,、準備期中考試,。

4、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

5,、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。