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高考?xì)v史知識點(diǎn)歸納 高考?xì)v史必背知識點(diǎn)歸納篇一

1.漢朝

漢初沿襲秦的郡縣制,，同時(shí)分封諸侯,，實(shí)行郡國并行制,。

漢武帝頒布“推恩令”，王國越分越小,，列侯歸郡管轄，加強(qiáng)了中央集權(quán),。

3.唐朝

唐朝中期，朝廷在地方設(shè)置節(jié)度使,。

安史之亂后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,，嚴(yán)重削弱中央集權(quán),。

4.北宋

軍事：主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央，抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將,，充實(shí)中央禁軍

行政：中央派文臣做地方長官,，同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督

財(cái)政：地方賦稅一小部分作為地方開支,，其余全由中央掌控

5.元朝

河北、山西、山東等地由中央直接管理,，在地方實(shí)行行省制度(行省之下設(shè)路府州縣),，邊遠(yuǎn)民族地區(qū)由宣慰司管理,，西藏由宣政院管理。行省長官擁有經(jīng)濟(jì)軍事大權(quán),，但在行使時(shí)受中央節(jié)制。

行省制加強(qiáng)了中央對地方的管理,，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家,。

1.漢朝——內(nèi)朝(中朝)

漢初,，丞相集決策、司法,、行政大權(quán)于一身。

漢武帝時(shí)重用身邊侍從,、秘書等工作的人，讓他們擔(dān)任尚書令,、侍中等,，參與軍國大事,，削弱相權(quán)。

2.魏晉南北朝——三省體制

尚書省(最先擁有實(shí)權(quán)),、中書省、門下省

3.隋唐——三省六部制

(1)三?。褐袝?決策);門下省(審核);尚書省(執(zhí)行)

(2)六部：吏,、戶,、禮、兵,、刑,、工

(3)影響：三省的長官都是宰相，相互牽制和監(jiān)督,，相權(quán)分散皇權(quán)獨(dú)尊;三省六部制是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,，歷朝基本沿襲這種制度。

4.宋朝——分割相權(quán)

宋初,，中書門下作為行政機(jī)構(gòu)。

后增設(shè)參知政事,、樞密使和三司使分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán),。

5.元朝——中書省

中書省上承天子,，下總百司,，是行政機(jī)關(guān)，長官行使宰相職權(quán),。

元朝后期，宰相權(quán)勢擴(kuò)大,。

1,、漢朝

察舉制——漢武帝令郡國每年舉薦孝廉各一人,，建立起人才選拔制度

2、魏晉南北朝

九品中正制——世家大族子弟依靠門第即可步入仕途

3,、隋朝

科舉制——隋文帝時(shí)分科選拔，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科,，科舉制形成。

4,、唐宋元各朝

繼承并完善科舉制——增加考試科目,，武舉,，殿試等,。

科舉制的影響：科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步,。它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來,，有利于打破特權(quán)壟斷,、擴(kuò)大官吏人才來源,、提高官員文化素質(zhì)，把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從世家大族的手里集中到中央政府,，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。

高考?xì)v史知識點(diǎn)歸納 高考?xì)v史必背知識點(diǎn)歸納篇二

（1）分封制又稱封邦建國,，同姓親族是分封的主體，通過分封周王確立了天下共主的地位,。

（2）通過層層分封,，西周形成了貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部的森嚴(yán)等級“天子一諸侯一卿大夫一士”,。

（3）宗法制的特點(diǎn)有嫡長子繼承制、大宗與小宗是相對的,、政治制度方面體現(xiàn)為分封制。

（4）宗法制有利于保障各級貴族享受“世卿世祿"特權(quán),，把“國”和“家”密切結(jié)合起來。

（5）宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制,，分封制在血緣關(guān)系方面的體現(xiàn)就是宗法制,。

（1）秦始皇創(chuàng)立中央集權(quán)制度,。擺脫了血緣政治模式，走向官僚政治集權(quán)統(tǒng)治,。

（2）秦漢至明清，中央由一公九卿到一省六部再到中書省,、樞密院并重,，直至明清廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣,、軍機(jī)處，體現(xiàn)了皇權(quán)不斷加強(qiáng),、相權(quán)不斷削弱直至廢除的趨勢。

（3）中央與地方的矛盾，推動(dòng)了秦漢至明清統(tǒng)治者采取措施調(diào)整地方機(jī)構(gòu),。從分封制,、郡國并行制,、行省制再到權(quán)分三司，體現(xiàn)了地方日益聽命于中央,，中央集權(quán)不斷強(qiáng)化的趨勢。

（1）察舉制,、九品中正制到科舉制是中國古代選官制度發(fā)展演變的過程。

（2）科舉制把讀書,、考試與做官緊密聯(lián)系起來,，有利于打破特權(quán)壟斷,、擴(kuò)大官吏人才來源，提高官民文化素質(zhì),。

（3）科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府,，大大加強(qiáng)了中央集權(quán),，成為古代中國長期保持繁榮的制度保障之一,。

農(nóng)耕文明下的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)

（1）中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式經(jīng)歷了由刀耕火種向鐵犁牛耕的演變。秦漢時(shí)期,，基本奠定了以鐵犁牛耕為主要耕作方式,、以精耕細(xì)作為特點(diǎn)的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式。

（2）中國古代手工業(yè)經(jīng)營主要有官營,、民營和家庭手工業(yè)三種形態(tài)；冶金,、制瓷,、紡織一個(gè)領(lǐng)域手工業(yè)成就突出,。

（3）兩漢開始，中國絲綢遠(yuǎn)銷亞洲,、歐洲,，為中國獲得“絲國”的譽(yù)稱。運(yùn)送絲綢產(chǎn)品的商路被后世稱為“絲綢之路”,。

（1）商朝出現(xiàn)職業(yè)商人。春秋戰(zhàn)國時(shí)期官府控制商業(yè)的局面被打破,，出現(xiàn)許多商晶市場和大商人。

（2）秦漢時(shí)期,。統(tǒng)治者多推行重農(nóng)抑商政策,。經(jīng)商活動(dòng)受到時(shí)間,、地點(diǎn)的限制。

（3）宋代商業(yè)環(huán)境相對寬松,；商品種類迅速增加；出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”,；商稅收入成為政府的重要財(cái)源,。

（4）明清時(shí)期農(nóng)副產(chǎn)品大量進(jìn)入市場,；區(qū)域間長途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)展較快；出現(xiàn)了地域性的商人群體……“商幫",。其中人數(shù)最多、實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商,。

（5）戰(zhàn)國時(shí)期商鞅首倡“重農(nóng)抑商”,，認(rèn)為農(nóng)業(yè)是本業(yè)，工商業(yè)是末業(yè),。重農(nóng)抑商政策是中國歷代封建王朝最基本的經(jīng)濟(jì)政策，其核心內(nèi)容是主張重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì),，限制工商業(yè)的發(fā)展,。

（1）孟子的政治思想主要是繼承了孔子的“仁”,。并將其發(fā)展為系統(tǒng)的“仁政”思想。孟子的“仁政”貫穿著民本思想,。

（2）老子認(rèn)為世界萬物的本原是“道"，強(qiáng)調(diào)一切要順應(yīng)自然,，提倡清靜無為、知足寡欲,；提出“無為而治”的政治主張。老子哲學(xué)思想的精華是其樸素的辯證法思想,。

（3）韓非子主張改革和實(shí)行法治，要求“廢先王之教”,；繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時(shí)期法家的思想和實(shí)踐,，提出了君主專制中央集權(quán)的理論,。

（4）春秋戰(zhàn)國時(shí)期：在社會(huì)大動(dòng)蕩大變革的環(huán)境下形成的儒家思想由于不適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要，所以一直沒有受到統(tǒng)治者的重視,。

（5）西漢時(shí)期：兩漢董仲舒糅合百家思想，對儒學(xué)進(jìn)行了改造,，適應(yīng)了中央集權(quán)制的需要,，從而確立了儒學(xué)在傳統(tǒng)文化中的正統(tǒng)地位,。

宋明理學(xué)和明末清初的進(jìn)步思想

（1）宋明時(shí)期：儒家思想吸收了佛、道思想,。形成了理學(xué),。理學(xué)是儒家思想在宋明時(shí)期的新發(fā)展，更具思辨性,、哲學(xué)性，受到了統(tǒng)治階級的認(rèn)可,，緩和了危機(jī)。

（2）明清之際：儒家思想在明清之際商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、資本主義萌芽出現(xiàn)的社會(huì)環(huán)境下煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,，進(jìn)步思想家的反對君主專制,、倡導(dǎo)經(jīng)世致用和唯物思想等，對近代民主思想產(chǎn)生了一定影響,。

（1）科技：以四大發(fā)明為代表的中國古代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，對周邊國家乃至世界文明的發(fā)展進(jìn)程,。都產(chǎn)生過巨大影響,。

（2）古代書畫：古代中國書畫一體,，其藝術(shù)獨(dú)具東方神韻，在世界藝術(shù)寶庫中占有重要一席,。并對周邊國家產(chǎn)生重大影響。

（3）古代文學(xué)：中國古代的文學(xué)也輝煌燦爛,。從春秋的《詩經(jīng)》,、戰(zhàn)國的楚辭,，直至漢賦、唐詩,、宋詞、元曲,、明清小說,，不斷得到發(fā)展,。并呈現(xiàn)平民化的趨勢。

（4）古代戲曲：以京劇為代表的古代中國戲曲獨(dú)樹一幟,，雅俗共賞,。

（1）鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生,，是英國資本主義國家對外侵略擴(kuò)張的必然結(jié)果。鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),。

（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭后所簽不平等條約造成的破壞性影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了《南京條約》等條約，外國資本主義勢力南東南沿海擴(kuò)展到整個(gè)沿海并深人內(nèi)地,。領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)步遭到破壞,；中國喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán),。

（3）《馬關(guān)條約》使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失，列強(qiáng)爭相在中國劃分“勢力范圍”,，掀起瓜分中國的狂潮，中國社會(huì)半殖民地化的程度大大加深了,。

（4）八國聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》的簽訂,。使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì),。

（5）太平天國運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了新的時(shí)代特征,，主要是指它在反封建的同時(shí)又擔(dān)負(fù)起了反侵略的任務(wù)。提出了發(fā)展資本主義的主張,。

（6）義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍粉碎了帝國主義瓜分中國的迷夢,。也沉重打擊了清政府的反動(dòng)統(tǒng)治,。

（7）中國同盟會(huì)是第一個(gè)全國性的、統(tǒng)的資產(chǎn)階級革命政黨,。它的成立，標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了一個(gè)新階段?！吨腥A民國臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法，具有反封建專制制度的進(jìn)步意義,。

（8）辛亥革命推翻了清王朝,。結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度,；建立起資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,，從此民主共和觀念深入人心,；沉重打擊了帝國主義勢力,。列強(qiáng)在中國再也找不到能控制全局的統(tǒng)治工具；它為民族資本豐義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,。

（1）五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端；中國共產(chǎn)黨誕生,，使中國革命面貌煥然一新：國共合作促成國民革命高潮到來,。

（2）南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始,。井岡山革命根據(jù)地,，是中國共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,。

（3）長征途中召開的遵義會(huì)議事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，成為中國共產(chǎn)黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

（4）中國的抗戰(zhàn),，是在國共實(shí)現(xiàn)第一次合作后,。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)下的全民族抗戰(zhàn)。中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法兩斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻(xiàn),。

（5）1946年6月,，國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū),，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。l947年春,，人民解放軍粉碎國民黨對陜北,、山東解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻,。1947年6月，人民解放軍開始反攻,。

（6）1948年9月至l94 9年1月，解放軍取得遼沈,、淮海,、平津三大戰(zhàn)役的勝利,。l949年4月，人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役,，解放了南京。

高考?xì)v史知識點(diǎn)歸納 高考?xì)v史必背知識點(diǎn)歸納篇三

1,、中朝(內(nèi)朝)：由皇帝親信近臣(侍從,、秘書)構(gòu)成(這些人身份低微,，被皇帝破格使用擔(dān)任尚書令、侍中等),，參與國家政治中樞的決策,，導(dǎo)致由丞相,、御史大夫?yàn)槭姿鶚?gòu)成的官僚機(jī)構(gòu)成了“外朝”,，被拒于政治決策之外，削弱了相權(quán),，加強(qiáng)了君權(quán),。

2,、刺史制度：漢武帝時(shí)代，全國劃分為十三個(gè)監(jiān)察區(qū)域,，稱十三州部,，每州部設(shè)刺史一人,，以監(jiān)察地方政治，加強(qiáng)中央對地方的控制,。

1、三省六部制

內(nèi)容：中央的中書,、門下和尚書三省,，分別負(fù)責(zé)起草詔令,、審議和執(zhí)行。尚書省之下設(shè)吏,、戶、禮,、兵,、刑,、工六部。

作用：

三省之間相互牽制和監(jiān)督,，相權(quán)一分為三，分散了相權(quán),，加強(qiáng)了君權(quán),。

三省六部有明確的分工和職責(zé),，相互合作，提高了中央機(jī)構(gòu)的行政效率,。

2,、科舉制:隋唐以后，科舉制成為主要的選官制度,。科舉是通過考試選拔官吏的一種制度,。由于采用分科取士的辦法,，所以叫做科舉,。隋文帝廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官吏,，隋煬帝時(shí),，政府開始設(shè)進(jìn)士科,，科舉制形成。唐,、宋、元各朝繼承并完善了科舉制,。

評價(jià)科舉制：

進(jìn)步性：

a.科舉制度破除了世家大族壟斷官場的'情形,，保證了專制政府行政人員的來源,，有較高文化素養(yǎng)的士人從政，為行政效率的提高創(chuàng)造了條件,。

b.這種制度也促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚，有益于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成,。c.以嚴(yán)格的考試作為選官方式,，從追求公平公正的角度來看,，也有一定的合理性。

局限性：考試的科目及內(nèi)容,，大都不出儒學(xué)經(jīng)義的范圍,，特別是明清八股取士,，被選拔的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)造意識的人?？婆e制作為具有鮮明中國特色的選官方式,，其實(shí)是一種將“天下英雄”誘入掌權(quán)者能夠控制的范圍之中的制度,。

1、設(shè)立中書門下作為行政機(jī)構(gòu),，行使宰相職權(quán)，長官稱“同中書門下平章事”;

2,、增設(shè)“參知政事”,，作為副宰相,，分割宰相的行政權(quán);

3、設(shè)三司使管理財(cái)政,，分割了宰相財(cái)權(quán);

4、設(shè)樞密院掌軍政,，分割了宰相軍權(quán)。

1,、中央：設(shè)中書省作為行政機(jī)關(guān)，替代三省,，直接領(lǐng)六部,，行使宰相職權(quán);

2、地方：實(shí)行行省制(行中書省的簡稱),，加強(qiáng)了中央集權(quán)，是中國省制的開端,。