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工廠流水線實訓報告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 06:19:05
工廠流水線實訓報告(5篇)
時間:2023-03-24 06:19:05     小編:zdfb

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內容同樣也是不同的,。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

工廠流水線實訓報告篇一

初步認識社會,,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,,做到學以致用,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,,從社會實踐中,,逐步完善自我、發(fā)展自我,,最終完全融入現實生活當中,,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學生,。

1、勤學苦練,,善于創(chuàng)新,,善于思考。

2,、紙上得來終須淺,,絕知此事要躬行。

3,、靈活處理人際關系,。

4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,,切勿感情意氣用事,。

5,、要注意安全,做工作要認真,。

在我的實習期當中,,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,,這一切我都一直努力地去克服,,并盡自己最大的努力去做好!我相信,事在人為,,有志者事竟成,。真的很感謝我的老師,我的同學,我的公司!感謝你們對我的信任和支持!謝謝你們!而我在未來的人生和工作道路上了,我會更加努力用心的走下去……

工廠流水線實訓報告篇二

:了解大學生暑假工作,、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產及健康安全,、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活

20xx年7月10日-20xx年8月23日

xx省xx市xx區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村

:各學校在工作的同學們及新老員工

:切身體驗和向

同事提問及網上查資料有關調查:化妝品衛(wèi)生狀況管理和生產成本及學院同學在化妝品工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析

美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品,,是為了求美變美,,但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害生的環(huán)境中去,這似乎有點難度,。而且這里的工作要求嚴格,,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的,。我們的工作時間極長,,每天工作個小時。重要是精神上的壓力,,做不好就會受到責罵,,每天長時間的工作沒人理解你,不能告訴家長,,因為他們本來就不放心,,只會讓他們擔心,自己回家,,這有悖初衷,。走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,,我們得成為一個有擔當的人,。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金,。很多的學生就為了那份工資,,所以更不能離開。 此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,,明白了父母的不易;同時接觸到了社會,,也學會了很多學校里學不到的東西。今后我會原離化妝品,,好好學習,,努力成為專業(yè)人才。

結果與分析

中介詐騙有一些非法的中介機構,,抓住了大學生缺少社會經驗,、同時又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學生社會經驗少,、輕易相信人的弱點,,進行犯罪活動。

一,、大學生不能只囿于校園,,必須接觸社會,了解社會,,然而又得提防沾染社會的不良風氣,,防止走入打工誤區(qū)。

二,、 ,、“打工”不能放棄學業(yè)。

三,、“打工”應擦亮你的眼睛,,提高自身素質?!?/p>

四,、“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的,,但這不應該只是唯一目的,,要找到專業(yè)對口的工作。

大學生需要端正心態(tài),,正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長,以便為將來積累經驗,。同時也要解決在打工中所遇到的問題,。

工廠流水線實訓報告篇三

正式進入車間學習一線生產的時候了,什么都要從基本的學起,,當我跟著師傅學習的時候,,第一個學的不是如何去操作,也不是什么設備運行原理之類的,,而是打掃衛(wèi)生和做記錄,,基本每隔兩小時就要擦一次設備,,每一小時做一次記錄,雖然這些都是很簡單的工作,,但它是了解生產設備,、工藝管道、物料流向的關鍵,,而每小時的記錄可以讓操作人員及時了解設備的運行情況,。

進入最基本的學習,首先是從生產過程中的一些基本常識及注意事項學起

cl2,呈黃色的透明液體,,在0℃是比重是0.364mpa,,絕壓下約是水的1.5倍,常壓下沸點是-34.6℃,,純度為99.5%以上,,含水為500ppm一下,液氯一般用于水處理的消毒劑,、紡織造紙漂白劑等等,。

采用氟利昂蒸汽壓縮的方法進行制冷,達到氯氣液化所需的溫度,。本生產工藝流程中有氟壓縮機,、氟冷凝器、氟節(jié)流閥,、氟蒸發(fā)器四個基本部分組成,,它們之間一次用管道連接成一個封閉系統。制冷劑氟利昂在系統中不斷循環(huán),,在氟蒸發(fā)器內液氟與氯氣進行熱交換,,液氟吸熱而蒸發(fā),氣氯達到液化變?yōu)橐郝冗_到生產目的,,生產出來的液氯出巡在貯槽內,,在由磁力泵提供壓力后充裝到鋼瓶出售給用戶。

從氯干燥輸出的干燥氯氣到氯氣緩沖罐,,進一步除去氯氣中的酸沫,、雜質后到原氯分配臺進行氯氣再分配,去液化的原氯進入氯液化器,,氯氣與液氟進行熱交換,,大部分氯氣冷凝為液氯在氣液分離器中液氯與尾氯分離。液氯流入液氯貯槽,,液化后的尾氯經為氯分配臺送到氯化苯,、次氯酸鈉、鹽酸使用。液氯貯槽內的液氯達到規(guī)定的量后由磁力泵將液氯槽內的液氯送到充裝分配臺,,最后出售給用戶,。

打開原氯分配臺去液化器的閥門,開啟氯液化器的進氯閥開啟出氯閥和尾氯分配臺的進出口閥門打開氣液分離器的液相和氣相出口閥門進行氣液分離啟動氟制冷裝置,,使氟回氣溫度在-25℃時進行液化操作稍稍開啟氯液化器尾氣平衡閥,,抽空閥門正常關閉,僅供維修時使用打開空液氯貯槽上的平衡閥及進液閥液氯靠位差進入貯槽做好液氯貯槽的計量記錄5.螺桿壓縮機操作方法

螺桿機主要作用是工質過冷之后,,然后再去蒸發(fā)器,能夠有效冷卻和密封壓縮腔內氣體,,可以在不明顯增大壓縮機功率的情況下,,提高制冷量,并在螺桿和星輪之間形成良好的潤滑,。

打開蒸發(fā)冷補水閥,,待集水槽內液位大2/3時啟動風機及水泵查看噴淋狀況控制電源狀況后,將選到紅色的手動指示燈亮了之后,,和指示燈亮按下鍵超過1秒,,機組就會進入啟動程序,同時指示燈熄滅,,指示燈亮機組運行后,,觀察吸氣壓力,逐步開啟吸氣閥,,注意吸氣壓力,,防止液態(tài)制冷劑進入吸氣腔將選到位置,這時按下鍵,,增載電磁閥打開,,松開手后停止增載將調至30%左右,開啟節(jié)流閥,,待吸氣壓力上升后逐漸將調至100%根據液化器情況及時對液氟量調整做好記錄6.螺桿壓縮機運轉注意事項

運轉中注意吸氣壓力,、排氣壓力、油溫,、油壓的變化運轉時如果因安全保護裝置動作而自動停止,,需查明原因后方可開車,決不能隨意改變調定值的方法再次開車如果突然停電導致主機停車,,應迅速關閉吸氣閥,,減輕倒轉機組長期停車,應十天左右開動一次油泵7.氯系統不正?,F象及處

原因:原料氯氣純度低,、液化溫度達不到技控要求、氯液化器傳熱面積污垢多

處理:提高原料氯氣純度、檢查冷系統問題,、處理液化器傳熱面積上的油污

原因:尾氯系統出現堵不暢尾氯閥門開啟過大,、原料壓力過高、冷凍溫度達不到技控要求

處理:與用氯部門聯系,,確保尾氣暢通,、關小尾氯閥門、查看制冷系統,,達到液化溫度

原因:空氣由技氣泵進入氯氣系統,、高壓氯氣源進入技系統、液氯制冷系統出現突發(fā)性問題

處理:分析氯純度,、查找高壓泄露閥并關好,、卸壓時緩緩上系統卸、

時間過的真快,,轉眼間,,一年的實習已經過去了。在這一年多的時間,,我學到了很多東西,,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,,對我來說受益非淺,。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,,沒有任何社會經驗,。不過,在師傅和師兄的幫助下,,我很快融入了這個新的環(huán)境,。在這半年多的時間里,我感到自己收獲了許多,,不僅有學習方面的,,而且實踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益非淺,。

當初,,在集體動員會上,系領導向我們指出,,在實習中可能會經歷一些困難,,思想上也會有一些變化,但我們大學生首先要端正實習態(tài)度,,踏踏實實地做好每一天的工作,,要和單位同事和睦相處,、坦誠相見。那時,,我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜機會,,努力做好工作,認真的向老師,、向前輩們學習,。

通過這一次的實習,自己也學到了許多原先在課本上學不到的東西,,在這次實習中,,我收益頗多,這些都是無形資產,,將伴隨我一生,。這次實習可以看到化工廠的管理可以說是軍事化的管理模式,一切都是那么的紀律嚴明,,一切的操作都是那么的一絲不茍,安全培訓中的那些有據可查的事故案例也無聲的向我們說明著操作規(guī)程的重要性和必要性,,同時也深切的體會到了“安全第一,,預防為主”這八字安全方針的真正意義之所在。此外,,我們從和師傅們的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗,,讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。

在這實習的半年生活中我也深刻的感受到了現代化生產所帶來的便利,。眾所周知,,在化工廠工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味,這對公認的身心健康是有很大的危害的,。而現在隨著生產力和科技的不斷進步這一切都已經成為了歷史,,現在,,雖然生產現場機器轟鳴,,但是工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制,設備就可以自動而有序的運行,,節(jié)省了大量的人力資源,,同時也改善了工人的工作環(huán)境,。

我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知,,現實給我敲響了警鐘,,我發(fā)現書本上所學的知識就像大海中的一滴水,與現實有很大的.差距,。理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎,,但實際工作與理論的闡述又是那么的不同,通過實習才發(fā)現實際操作與理論竟有這么大的差距,正如同招聘老師說的那樣我們學習的理論知識甚至都用不到20%,,而我們在學校所掌握到的學習方法卻有著比理論知識更重要的作用,,而事實也正是如此。在學校時,許多知識只局限在書本上,思考問題比較單一,,而在工作中,就要全盤考慮問題,,把各個問題點都提前想好,才能把工作完成出色,,同時對自己能力也是一種提高,。

在工作之余,在與一些老師傅們交談中得知,,在工作崗位上,,有著良好的業(yè)務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義,,同時也讓我認識到社會是殘酷的,,沒有文化、沒有本領,、懶惰,,就注定你永遠是社會的最底層,但社會又是美好的,,只要你肯干,、有進取心,它就會給你回報,、讓你得到自己想要的,。總之,,這次實習是有收獲的,,自己也有許多心得體會。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展,,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新,。半年的實習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,,勤時自勉,,有所收獲,使這次實習達到了真正的目的,。

工廠流水線實訓報告篇四

各位老師,,,各位同學:

大家好,我是來自xx軟件技術0802班的張鵬飛,。在輔導員,、企業(yè)領導和車間流水線組長的幫助下,我們順利完成了在華冠通訊(xx)有限公司為期一個月的生產實習,。很高興這次能為大家做這次流水線實習報告,。

實習是學生從學生身份向職業(yè)者轉變的一個過程,是一個人邁向社會的很重要的一步,。通過這次生產實習,,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變,。在整個實習生產中,,我每天都有很多新的體會,想說的很多,,我總結下來主要有以下幾點:

1:流水線生產造就的團隊意識

我是學軟件技術的,,團隊意識的學習一直很重要。但真正能讓我切實體會到團隊意識的意義,,還是在華冠通訊(xx)有限公司生產線上的實習,。這次實習,我主要都是在fa制造部的流水線上實習的,。因為流水線生產的調配,,我從事了多個不同的工作。其中做的時間比較長的是外檢,,主要是檢查手機的外形是否有損,,各個配件安裝是否有遺漏,屏幕是否有劃痕或者污漬,,手機按鍵是否能用等等,。外檢是每條流水的最后一個工序,,一旦檢測通過,那么一個成品手機基本可以出產了,。一開始的時候,,檢測出的不良品很多,一方面是大家做的不夠熟練,,另一方面是各個職位之間沒有相互的配合,,也就是所說的團隊意識比較差。比如,,第一道工序就沒做好,,而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作,,最后外檢不合格,,拆掉重做。一個手機就等于做了兩遍,。工作效率就直接變成了一半!我也在其他職位做過,,其實只要一秒鐘檢查一下前面一個工序,那么就完全可以避免這樣的情況,。所以一條生產線,,只要一個工序出了問題,那么整條生產線的效率就會大打折扣,。所以,,流水線的生產,讓我切身體會到了團隊意識的重要性,。

2:集體工作體會到的團結與競爭

在fa制造部,,一個車間里面有多條流水線,每條流水線都是獨立的,,生產線與生產線都在互相比著各自的產量,,合格率,紀律等,。每次工作前,,休息時以及下班前,各個生產線班長都會講評一下,。工作前會先說下,,今天的目標產量,以及各個崗位的工作注意點,。休息時和下班前的會對比一下自己生產線和其他生產線的各個指標,,發(fā)現自己流水線上的不足,并對流水線上的問題做一些簡單通報,。個人的效率對團隊的影響,,在這里就有了充足的體現,,很可能就會因為某個工序而影響到了整個生產線的效率。這種集體生產的模式,,就迫使你不得不去提高自己的速度和品質,。

3:遵守制度形成的嚴謹習慣

華冠通訊(xx)有限公司實習的時候有很多制度必須去遵守,比如最基本的每天準時上班,,上下班前打卡,,進入車間前換靜電鞋,工作車間帶帽子,、靜電環(huán),,下班前過檢測門等。這些制度是你必須去遵守的,,對平時生活不注意細節(jié)的人來說是一次考驗,。在公司里的制度和每個人的利益是切身相關的。比如,,流水線的生產如果缺了你一個人,,就可能收到很大的影響。所以公司的懲罰措施也很嚴厲,。無故曠工的直接記過處分并處以相當的罰款,。我們在學校里學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,,但相對于在公司里工作,,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,,不會對自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,,就會受到懲罰,,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。

以上是我這次生產實習報告的基本內容,。在此預先祝愿大家能圓滿完成這次生產實習,,謝謝大家!

工廠流水線實訓報告篇五

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,,牢固樹立我們的群體意識,,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識,。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,,從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

1、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術,;較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備,、工藝,、產品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化,、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

2,、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,,使自己的專業(yè)知識專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升,。

3、積累一定的工作經驗和社會經驗,,在職業(yè)道德,、職業(yè)素質、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高,,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,,提高就業(yè)競爭力,。

1、學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,,不能無故請假和擅離崗位,。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意,。

2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生,。

3、必須遵紀守法,,模范遵守公民的社會公德,,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī),、校紀校規(guī)所不允許的各項活動,。

4、努力工作,,積極完成實習單位指定的工作任務,,虛心學習,主動,、誠懇地向工人師傅,、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研,。

5,、應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導,。

一,、安全教育學習的目的:

1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素

2,、發(fā)生事故的認為因素 1),、管理層因素; 2),、違章: a,、錯誤操作 b、違章操作 c,、蠻干 3),、安全責任(素質)差。

1,、防火防爆 2,、防塵防毒 3,、防止灼燙傷 4,、防止觸電 5、防止機械傷害 6,、防止高處墜落 7,、防止車輛傷害 8,、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10,、班前班中不得飲酒,。

1、在各種儲罐,,槽車,,塔等設備以及地下室,陰井,,地坑,,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)

2、設備上與外界連通的管道,,孔等均應與外界有效的隔離

3,、進入設備內作業(yè)前,必須對設備內進行清洗和置換

4,、應采取措施,,保持設備內空氣良好

5、作業(yè)前30分鐘內,,必須對設備內氣體采取采樣分析,,采樣應 有代表性

6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,,必須采取相應的防護措施

7,、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具

8,、多工種,,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工

9,、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

10,、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容,。

(二)流水線生產特點的簡要介紹:顧名思義,,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的,,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

(三)學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用,。

(四)學習和了解工廠車間的生產組織管理情況,,生產工藝等等。

(五)實習期間進行了社會主義,、愛國主義教育,、進行愛勞動、守紀律教育,,進行安全教育,。

1、安全教育 在實習開始時,,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2,、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式,。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

3,、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習,,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,,將理論與實際進行了完美的結合,,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4,、實習日記 在實習中,,我們將每天的工作、觀察研究的結果,、收集的資料(material)和圖表,、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改,。

在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時,,常常利用現場學習的機會,開展向社會,、向工人和工程技術人員實習的活動,。在空余時間里還組織球賽、踢毽子,、乒乓球等活動,,并加強進行思想政治教育活動等等,。

生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎,。

通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理,、生產技術和工藝過程,;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料(material),;生產組織管理等內容,,加深對電子器件的工作原理、設計,、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,,從事這方面的研制,、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,, 不但對所學習的知識加深了了解,,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

總的來說,,我對這門課是熱情高漲的,。

第一,我從小就對這種小制作很感興趣,,那時不懂焊接,,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,,這東西就給廢了?,F在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,,我都像孩子那樣高興,,并且很有“成就感”。

第二,,電工電子實習,,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計,、制作,、組裝與調試為特色的,。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,,。作為信息時代的大學生,,作為國家重點培育的高技能人才,,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,。

通過一個月的學習,,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解,。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風筒,、手電筒,、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,,在日常生活中更是有著現實意義。

二,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,縱觀古今,,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習中,,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力,。比如做手電筒組裝與測試時,,發(fā)現的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。

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