計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇一
二,、結(jié)合自身的實際情況,,確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。訂計劃時,,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,,目標(biāo)不能定得太高或過低。
三,、既要有長計劃又要有短安排,。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo),。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實,。
四,、突出重點,不要平均使用力量,。所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容,。訂計劃時,一定要集中時間,,集中精力保證重點,。
五、計劃要全面,,還要與班級計劃相配合,。計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進行社會工作,、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突,。
六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間,、
常規(guī)學(xué)習(xí)時間:指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,"消化"當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間,。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,,這樣做,,學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一,。
七,、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,,是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,,可安排著重記憶的科目,,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,,時間較完整時,,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時間的利用率,。
八、注意效果,,定期檢查,,及時調(diào)整
檢查內(nèi)容:(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,,分析原因,,以利改進,。從而實現(xiàn)自我管理,,自我控制,,自我激勵、自我調(diào)整,。
1,、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證,。
2,、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,,貪心的計劃是難以做到的,。
定了計劃,一定要實行,,不按計劃辦事,,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,,要對計劃的實行情況定期檢查,。可以制定一個計劃檢查表,,把什么時間完成什么任 務(wù)達到什么進度,,列成表格,完成一項,,就打上"√",。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,,使自己制定計劃的能力越來越強,。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇二
1、目標(biāo)
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。高一,高二學(xué)年,,應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,,其實處處有課本的影子,。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,,重點放在課本上,,并不是將視野局限于課本,,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,,貫通課本知識,,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,,既是中學(xué)時代的最后一年,,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,,“牽一發(fā)而動全身”,,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后,,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,,必須要“知己”,。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),,了解自己的學(xué)習(xí)情況,,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,,我們就可以制定計劃了,。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,,你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了。
首先,,要讓自己知道,,每天你具體干些什么,知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低,。太低了,,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,,開始還能拼一拼堅持一下,,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,,常常完不成,,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,,計劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費,。應(yīng)該說明的是,,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球,、洗衣服等時間都是浪費,。如六、日的時間,,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,,而中午、下午才來做作業(yè)的話,,這就不能不說是一種浪費了,。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí),。
4、注意
①必須強調(diào)的是,,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,,不能仿制別人的計劃,,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的,。只有自己去試著做,,摸索出自己的完整方法,才是最有用的,。
②列計劃只是一種手段,,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候,,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。,。
③剛開始列計劃的同學(xué),,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,,只要不斷調(diào)整,,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法,。
④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,,今天的努力,并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,最浪費時間與精力,,并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,,更不要氣餒,、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。
新的學(xué)期即將到來,,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,,在此做新學(xué)期的打算,,如下:
(一)做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),,所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1,、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識;
2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。
( 二) 聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2,、聽課要特別注重“理解”。
(三)做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1,、筆記要簡明扼要;
2,、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記,。
(四)做作業(yè),。
1、做作業(yè)之前,,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),,理解其確切涵義,明確起適用條件,,弄清運用其解題的步驟;
2,、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3,、明確解題思路,,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,,不可馬虎從事,,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,,提高解題能力;
6,、遇到不會做的題,不要急于問老師,,更不能抄襲別人的作業(yè),,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,,步步推理,,多方聯(lián)系,理出頭緒,,要下決心獨立完成作業(yè);
7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目,要先背再做,。
(五) 課后復(fù)習(xí),。
1、及時復(fù)習(xí);
2,、計劃復(fù)習(xí);
3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,,我決心做到,。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇三
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!毙聦W(xué)期已經(jīng)到來,小伙伴兒們都想在新的學(xué)期里成績進步,超越自己,,收獲鮮花和掌聲,。那這當(dāng)然少不了科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計劃。
科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計劃包括5個方面:
預(yù)習(xí)是獨立學(xué)習(xí)的嘗試,,對學(xué)習(xí)內(nèi)容是否正確理解,,能否把握其重點、關(guān)鍵,,洞察其隱含的思想方法等,,都能及時在聽課中得到檢驗,、加強或矯正,有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,它是學(xué)好各科的重要環(huán)節(jié),。預(yù)習(xí)應(yīng)做到以下4點:
1.粗讀教材,找出與舊知識的聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識;
2.列出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3.找出這節(jié)的重點與難點;
4.找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。
聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動,它對于了解和認識課堂有著重要作用,。想要學(xué)好一門功課,,好好聽課是必不可少的,聽課應(yīng)做到:
1.要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2.聽課要著重“理解”,,不要死記硬背,。
做筆記是聽課內(nèi)容的加強記憶,做課堂筆記應(yīng)做到:
1.筆記要簡明扼要;
2.課堂上做好筆記后,,課后還要整理筆記,。
1.做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),,理解其確切涵義,,明確起適用條件,,弄清運用其解題的步驟;
2.認真審題,,弄清題設(shè)條件和做題要求,切忌不可心急;
3.明確解題思路,,確定解題方法和步驟;
4.認真做題,,做完后還要仔細檢查,不可疏忽大意;
5.及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,,提高解題能力;
6.遇到不會做的題,,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,通過層層分析,,步步推理,,理出頭緒,堅持獨立完成作業(yè),。如果還是做不出來,,就要謙虛地詢問老師;
7.像歷史、政治這些需要背誦的科目,,一定要先背再做,。
1.及時復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)完這節(jié)內(nèi)容后,,就要趁熱打鐵,,及時回顧知識;
2.計劃復(fù)習(xí),對于已經(jīng)學(xué)完的章節(jié),要有計劃地復(fù)習(xí);
3.課本,、筆記和教輔資料一起運用,,將三者結(jié)合起來,有利于更全面地復(fù)習(xí)所學(xué)知識;
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識的溫習(xí),,更是歸納總結(jié)。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇四
9月,,新的一個學(xué)期又將開始了,。初三學(xué)生如何利用暑期制定學(xué)習(xí)計劃,為新學(xué)期做準(zhǔn)備呢,?
這里的導(dǎo)師是指對你的學(xué)習(xí)有幫助的人,,可能是你學(xué)校的老師,也可能是外校的老師,,抑或許是你在網(wǎng)上聊天,、瀏覽論壇所認識的某個網(wǎng)友。導(dǎo)師能夠讓你把學(xué)習(xí)中的理論實際化,、應(yīng)用化,,更重要的是導(dǎo)師能夠點撥你學(xué)習(xí)的方法,適時地糾正與指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)方向,。與對方成功交流的前提是你有充分的準(zhǔn)備,,所以平時需要多思考自己學(xué)習(xí)中的問題,這樣才能在交談中獲得更多的收獲,。
我們在一生中會有很多的偶像,,從明星到企業(yè)家、名人,、偉人,,他們都可能在某一段時期內(nèi)影響著我們的言行。但在中學(xué)這個特殊階段,,我們要以什么樣的人為自己的人生榜樣呢,?畢竟每
個學(xué)生都要迎接最后高考(微博)的挑戰(zhàn),所以在中學(xué)時的人生榜樣就應(yīng)該是在高考領(lǐng)域內(nèi)卓有成就的人物,。我們確定人生榜樣的目的不一定就是成為他,,而是讓自己在中學(xué)生活里有一個參照學(xué)習(xí)的方向。如果你對自己的定位清楚,,那你的人生榜樣就很可能是你未來的發(fā)展目標(biāo),。總之,,成為他不是主要目的,,研究他的成功歷程,,促進自己更加努力才是當(dāng)下的現(xiàn)實目標(biāo)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況讓更多的中學(xué)生在學(xué)習(xí)上單打獨斗,,但是如果組建一個學(xué)習(xí)小組,、興趣小組呢?志同道合的幾個人一起為一個目標(biāo)去努力,,相互提攜,、相互監(jiān)督、相互激勵不是更能促進你的學(xué)習(xí)和發(fā)展嗎,?這種成長小組在一定程度上就是社團,,但它是一個小圈子,大家為了考試,、作業(yè),、活動等一個共同的目標(biāo)去組建了小組,大家在圈子里有充分的'互動和共享,,更可貴的是它能激勵你堅持不懈的努力,,而不是因為短暫的個別的困難而放棄,而在小組敦促你堅持努力時,,你也培養(yǎng)了團隊意識和協(xié)調(diào)能力等其他更多的能力,,為以后步入大學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
很多中學(xué)生都有記博客的行為,,他們希望在網(wǎng)上可以建立一個自己的空間,,讓更多的人可以更深地了解自己??筛嗟闹袑W(xué)生都是在記錄自己的中學(xué)生活流水賬,,很少有記錄自己在學(xué)習(xí)探索上的每一步的;而學(xué)習(xí)成長日志的作用就是記錄你在學(xué)習(xí)上的探索,,見證你在學(xué)習(xí)上的行動。只要當(dāng)你有了一個明確的人生期望時就將之記錄下來吧,,讓理想成為你日志的首頁,,看看你從確立理想到畢業(yè)時,你都為此作了多少努力和探索,。
成功的人不一定再需要規(guī)劃,,因為即使不規(guī)劃他也會立于天地間;而要成功的人是一定要規(guī)劃的,,因為你要取得生活與學(xué)業(yè)的雙贏,,不規(guī)劃是很難勝出別人的。希望對自己有所思考和定位的中學(xué)生們能夠早點進行職業(yè)探索,,而新學(xué)期的規(guī)劃就是你走向成功的第一步,。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇五
時間如白駒過隙,,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走完了中學(xué)生活的三分之一,,轉(zhuǎn)瞬而來的是極具挑戰(zhàn)而又至關(guān)重要的八年級,,本著“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的原則,,綜合過去一年的得失,,分析利弊,特制定以下計劃,,為八年級的學(xué)習(xí)設(shè)置目標(biāo),,使學(xué)習(xí)有條不紊,按部就班,。
一,、適當(dāng)多做題。上學(xué)期的數(shù)學(xué)因為掉以輕心,,不夠重視,,缺乏做題,所至期末考試前,,漏洞過多,,公式生疏,后及時改正,,把所有錯題重做,,成績優(yōu)秀,由此而得,,適當(dāng)?shù)亩嘧鲱},,是對知識掌握熟練程度的把握,多見題型種類最有效的方法之一,。八年級新增了物理,,更應(yīng)該多做題,勤反思,,建立錯題本,,把數(shù)學(xué)、物理,、英語錯題分類整理,,時常溫習(xí)。達到“三分做,,七分想”方可舉一反三,,做題也更加熟練。對一些較難的題目,,培養(yǎng)自己的鉆勁兒和發(fā)散思維的能力,,不輕言放棄,。
二、拋除雜念,,靜心學(xué)習(xí),。上學(xué)期的我由于獲得了一些小小的榮譽,常常盲目自大,,不求甚解,,貪圖虛榮。這一學(xué)期,,我要努力從心上改變自己,,要拿出禪家修行的心態(tài),不論紅塵,,靜心讀書;不在乎名聲,、利益,要真正對得起自己的良心;不再計較分數(shù)的多少,,以掌握錯題為第一目標(biāo),,對所判分數(shù)不爭辯,順其自然,,找其原因,,細心改正,爭取無處克扣,,“真金不怕火煉”,。
三、課上認真聽,,課下積極問,。每堂課的45分鐘至關(guān)重要,一刻值千金,,要堅決做到全身心投入其中,,未經(jīng)允許不討論、不說話,,保持課堂紀(jì)律,。課下要學(xué)習(xí)“祁博洋精神”(不懂就問,追著老師問),,盡管總是有人嘲笑他,但他用年級第一的實力證明了自己,。而我總是礙于面子,,經(jīng)常私下找人解決,很少去問老師,。這一學(xué)期,,要多問“為什么”,,問后勤思考,爭取不留一處疑點,。
四,、鍛煉身體,強健體魄,。初二開始,,就是8門課了,除了要巧學(xué),,更要踏踏實實干,,而身體就是的本錢,所以,,經(jīng)常進行體育鍛煉,,是必不可少的。此外,,早餐要強迫自己多吃,,吃好。以供一天需要,,切不可馬馬虎虎,,使精力難以支撐。
五,、中流砥柱,,穩(wěn)中求進。上學(xué)期幾次大考,,我的成績都在班級十名左右,,年級在三十名左右徘徊,八年級,,盡管又加重了功課負擔(dān),,但我想,只要有了踏實肯干的學(xué)習(xí)態(tài)度,,定會穩(wěn)中有進,。所以這個學(xué)期,要保持班級前十名,,沖刺前五名;年級保證前二十名,,沖刺前十名。
“今日長纓在手,,何時縛住蒼龍,?”新的學(xué)期,我能行,!
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇六
對學(xué)生來說,,有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多,,其好處是:
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo),。在長短計劃指導(dǎo)下,,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),,使學(xué)習(xí)有秩序地進行,,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),,看看有什么優(yōu)點和缺點,,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,,使學(xué)習(xí)不斷進步,。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,、工作的人,。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,,這對一生都有好處,。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?!澳_踩西瓜皮,,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的,。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的,。”有的學(xué)生認為,,學(xué)校有教育計劃,,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,,按照學(xué)校要求辦就行了,。何必自己再定計劃,這種想法不對,。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,,更要有自己的計劃,。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點,。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃,。這一點越是高年級越明顯。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇七
作為高中生,,制定一個切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)是十分必要的,。下文吉林學(xué)益教育為大家整理的高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)目標(biāo)希望能讓大家能有一個全新的開始。
當(dāng)你認識到學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義,,并著手制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時,,千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)目標(biāo)自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法,。過去形成的不好習(xí)慣,,沒有長時間的努力克服,是不會自動消除的,;而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后才會取得成效,。
高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)目標(biāo):
為了確保計劃的落實,應(yīng)在學(xué)習(xí)的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自本人檢查,、自本人督促,、自本人驗收。計劃信息的全過程是:確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴格執(zhí)行--檢查驗收,??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進程列成表格,,每完成一個項目,就打上一個勾,,以便督促檢查,,一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù),應(yīng)查找原因,,想出辦法,,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學(xué)和切合自身實際的,,一旦定好,,就應(yīng)采取一切措施,堅決執(zhí)行下去,。
對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來說,,在開始階段,自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少,,因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了,。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少,,而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加,。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少,所以,,一般學(xué)生往往抓不緊,,這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此,,剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)時,,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間,,也要確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的完全落實,。只要堅持走過了開始這個階段,過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變,。
一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,,并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間,。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,,他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,以增加自由學(xué)習(xí)時間,,從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大,,一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來,。
有朋友說,,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率,;還有的朋友說,,一邊做健美操,,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的,,人的大腦各部位的活動是有分工的,,有的部位主導(dǎo)形象思維,有的部位主導(dǎo)抽象思維,,有的負責(zé)人的聽覺,,有的負責(zé)人的視覺。
各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮,,各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,,大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài),,反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí),,還會提高學(xué)習(xí)效率呢,?
對學(xué)生來說,適度的娛樂很有必要,。但是,,切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),娛樂就是娛樂,,干任何一件事情都必須專注,,不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時進行,,否則也會影響學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成,。
要實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要,。條件好的學(xué)校,,朋友們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),這時最好能避開過道,,選擇一個干擾較少的位置,,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,然后靜下心來,,訓(xùn)練自己按計劃一次做完一段工作,;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,,這樣有助于快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理,。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標(biāo),,或許等待自己的就是挫折和失敗,。所以,要從小目標(biāo)開始,,樹立信心,,獲得技能,進而實現(xiàn)雄心壯志,。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)過程中,,如果機會不能實現(xiàn),或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,,那么,,修改學(xué)習(xí)目標(biāo)就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,所以應(yīng)該讓計劃適合自己,,為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。嚴格?zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo),,對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時,,應(yīng)該保留一些靈活性,。如果在計劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),,那么就得增加學(xué)習(xí)時間,。
由于每個人的實際情況不一樣,因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,,如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上,。只有循序漸進,,才能取得好成績。
在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里,,有時有學(xué)習(xí)的愿望,,但有時候感到學(xué)不進去,積極性沒有了,,那么就隨心所欲的娛樂一下,,但應(yīng)有節(jié)制。因為每個人都是自己唯一的主宰
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇八
“爆竹聲中一歲除,,春風(fēng)送暖入屠蘇,。”在洋溢著新春喜慶的氣氛中,,愉快的寒假悄然離去,,我們又迎來了一個新學(xué)期——六年級下學(xué)期,。這是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段,。為了能夠以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),,我需要制定一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):
一、認真聽課,。認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在,。上課時用心聽講,勤做筆記,,記錄要有重點和目的,。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問,。對其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,,做到事半功倍。
二,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點,、重點記下,,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差,。課后要及時復(fù)習(xí),,把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強印象,、鞏固成果的作用,,還能舉一反三悟出一些新的道理。
三,、做作業(yè)是要講效率,。用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),,或看看課外書充實自己,。
四、勞逸結(jié)合,。小學(xué)階段也是身心成長的階段,。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個健康的體魄,。下課時要到教室外活動一下筋骨,,呼吸一下新鮮空氣,,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處,,放松眼部肌肉,,預(yù)防近視。
五,、爭取數(shù)學(xué),、英語雙科100分、語文97分以上,,保持作文不扣分,。要達到這個目標(biāo)并非易事,但我會一直努力朝著這個目標(biāo)奮進,。
我對未來充滿信心,,相信自己將在這個新學(xué)期里不會辜負家長、老師和同學(xué)們的期望,。我會考上理想的中學(xué),,為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇九
又是一個新學(xué)期了,,本人也升上高中了,,也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里,,本人一定要認真,,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來,。曾經(jīng)有一位老師對本人說,,“態(tài)度決定一切?!币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己,相信自己,,也算是成功的秘訣吧!
本人個人認為:人一生的時間的有限的,,時間不等人,因為這是本人初中生涯的最后一段時間,,本人不會放過從本人身邊飛過的每一寸光陰,,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),,本人想本人對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,,在這兩年的
學(xué)習(xí)生活中本人也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會了不少,,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學(xué)習(xí),。本人認為,,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像本人——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,,老師講的東西不是不懂,,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,,因此,在這點上,,本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,,更有耐心。
本人覺得,,在學(xué)習(xí)中,,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進,。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),,就是對時光一種極大的浪費,。本人在新學(xué)期為自己定制了本人自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在本人心中,,本人會按著這個目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強,,爭取有新收獲,。
最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)合理地安排時間,。沒有合理的安排,,再好的計劃也會付之東流。所以,,在新學(xué)期里,,本人要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的,。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔(dān),,所以,,加強體育鍛煉迫在眉睫,,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù),。
在具體的學(xué)習(xí)上,本人認為,,本人應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),,查漏補缺。本人覺得首先應(yīng)該做到的是認真聽課,,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。
在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,,按層次補缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,,逐一解決,,形成鞏固,。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,,要養(yǎng)成科學(xué),,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。
計劃寫完了,本人想,,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,,但本人覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,,那么,,本人就以它作為本人學(xué)習(xí)目標(biāo)的結(jié)尾吧,那就是——本人行,,一定行,。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇十
新學(xué)期來的很快,轉(zhuǎn)眼我們就迎來了初二學(xué)期的學(xué)習(xí)階段,。面對這個全新的學(xué)階段,,我在感到滿身熱情的同時,心中也一直察覺到一股壓力,。眼前,,我們很快就要迎來初中的會考,為此,,我必須在這個學(xué)期的時間里充分抓緊機會去鍛煉自己,,并完善自己的成績。
在認真分析了自身的學(xué)習(xí)情況后,,我對自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)做了如下計劃:
作為一名初二的學(xué)生,,我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,作為初二最重要的考試,,隨著這個新學(xué)期的開始,,我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注,保證自己能在會考前做好充分的準(zhǔn)備,,考出自己理想的成績,!
為此,在本學(xué)期我要認清自己的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)——生物,、地理,。這兩門科目將是這個學(xué)期的都首要目標(biāo)。
目前來說,,地理算是我比較擅長的科目,,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學(xué)習(xí),。而反之我在生物的學(xué)習(xí)方面并不算出色,,只能算是勉勉強強。為此,,在這個學(xué)期里,我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習(xí)的提升的情況下,,將精力主要花費到生物課程的學(xué)習(xí)上,,以此作為基本的目標(biāo)計劃,展開自己的學(xué)任務(wù),。
在對上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)時間進行了劃分之后,,我對這學(xué)期針對“地理,生物”兩門課任務(wù)也安排了必要的時間計劃,。
1. 課余時間
每節(jié)課的課余10分鐘,,以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的生物大部分都是一些能硬背的知識,,為此雖然是短暫的課間,,但用來復(fù)習(xí)并記下過去學(xué)習(xí)過的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了,我要利用課外的時間來累積知識點,,并利用午休的時間鞏固自己的了解,,在生物課的成績上積極的趕上來。
2. 準(zhǔn)備好筆記
畢竟是追趕自己的不足,,為此將自己不懂的地方做好筆記,,并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時的方法。
在這個學(xué)期里,,我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系,,積極的學(xué)習(xí)和討論同學(xué)們的優(yōu)點,加強自我的完善,。
3. 緊抓基礎(chǔ)
除了對自己不足的補充外,,對現(xiàn)在擅長的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,,積極跟上老師的教學(xué)內(nèi)容,。
總之,在這個學(xué)期里,,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習(xí)上,,讓自己能改進不足,加緊提升,,全面的提高自身學(xué)習(xí)收獲,!
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇十一
有人說大學(xué)生最不缺的就是時間,時間觀念的淡薄,,使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)計劃的事拋之腦后,,仔細想想,從進入大學(xué)到現(xiàn)在,,我們浪費了多少時間?到了大三下學(xué)期,,面對學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實習(xí)就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的,。
(一)這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要科目有:高級英語,、現(xiàn)代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程,、初級日本語,、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史,、英美概況共7門科目,。
(二) 顧好學(xué)習(xí)科目的同時,本學(xué)期要參加的考試有:
1.全國計算機二級考試(3月份)
2.英語專業(yè)4級tem-4(4月份)
3.大學(xué)英語6級cet-6(6月份)
這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多,必須合理分配學(xué)習(xí)和生活的時間,,以達到最理想的效果,。
對于學(xué)習(xí)科目和考試我做了以下時間分配:
周一:①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實用文體寫作 ②復(fù)習(xí)全國計算機二
級考試筆試部分 ③背英語單詞
周二:①預(yù)習(xí)詞匯學(xué)、英美文學(xué)史②上機操作:復(fù)習(xí)全國
計算機二級機試部分 ③做四級閱讀
周三:①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實用文體寫作,、日語,、英美概況 ②聽
四級聽力、fast reading
周四:①預(yù)習(xí)高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze 周五:①復(fù)習(xí)高級英語,、日語 ②做四,、六級真題
周六:去上計算機培訓(xùn)課
周日:做一周總結(jié)、整理筆記,、復(fù)習(xí)一周功課
1.合理安排時間,,抽出時間網(wǎng)上學(xué)習(xí),進行網(wǎng)上歷年真題自測等,。
2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學(xué),,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,,方便復(fù)習(xí),。
3.多和老師進行溝通,請教學(xué)習(xí)方法,。
4.每天堅持早睡早起,,堅持早上進行早讀;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持正確的學(xué)習(xí)方法,。
5,、認真按時完成作業(yè)做好一周整理。
1.提高學(xué)習(xí)效率切記以下幾點:①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾
2. 三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準(zhǔn)備英語專業(yè)四級tem-4考試;五月及六月份主要準(zhǔn)備
大學(xué)英語6級cet-6考試,。
3.多關(guān)注時事,,多看書看報,開闊視野,。
以上各項便是我對于本學(xué)期的大體計劃,。僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,,既然制定了計劃,,就要增強自己實行計劃的勇氣。新學(xué)期,,新打算,也為新的目標(biāo)努力,。不留遺憾地過有計劃的大學(xué)生活,。
制訂新學(xué)期計劃 制定新學(xué)期新計劃新目標(biāo)篇十二
制定計劃首先就要有目標(biāo),這樣你才有動力為止努力,但是制定目標(biāo)也是有講究的,,不能脫離自己的實際情況,,一下子就制定考進年級前三的計劃,如果你學(xué)習(xí)成績很好那還行,,成績差還制定這么一個太遙遠的目標(biāo)就有點難了,,平添壓力。
所以比如你成績一般,,我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo),,比如目標(biāo)是提高50分,這樣分擔(dān)到每一科的分數(shù)就不多了,,也是很有實現(xiàn)的可能,。有時候一分就可能有好幾個名次落后于你了。
學(xué)習(xí)計劃一定要具體,,不能太過籠統(tǒng),,要具體到什么時間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容,具體要怎么做都要寫好,,最好列成一張表格,,然后貼在比較醒目的地方,這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí),。
我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急,,重要的先安排,次要的可以推后,,而學(xué)科也是一樣,,比較擅長的科目可以減少點時間,而弱勢的科目提升空間大,,我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢科目,。