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倡導(dǎo)綠色環(huán)境的演講稿題目?jī)?yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2022-11-23 11:10:27
倡導(dǎo)綠色環(huán)境的演講稿題目?jī)?yōu)秀
時(shí)間:2022-11-23 11:10:27     小編:zdfb

演講,,首先要了解聽(tīng)眾,,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。

倡導(dǎo)綠色環(huán)境的演講稿題目篇1

如今十分發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來(lái)的,,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),,每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類(lèi),,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲,。

舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,,又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?

由此,,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

第一,,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,,才能控制自然,,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,,后治理”的覆轍,。

第二,要從我做起,,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,,減少水與空氣的污染,。

(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,,減少對(duì)臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4,、分類(lèi)回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi),。

5,、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹(shù)木,。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,,刻不容緩,。

倡導(dǎo)綠色環(huán)境的演講稿題目篇2

走近綠色

綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,,綠色是小溪的歡歌,,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī),。

樹(shù),人類(lèi)的朋友,,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,,為人類(lèi)凈化空氣,抵御沙化,、風(fēng)塵,、赤潮。但是,,人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐,。知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃,,森林覆蓋率也只有16.5%。

地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,,如果再不加以節(jié)制,,人類(lèi)將失去這個(gè)朋友,那時(shí),,人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?

人類(lèi),,地球的“破壞者”,動(dòng)物,,人類(lèi)的伙伴,,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木,,動(dòng)物的家園,,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā),、污染加劇,、過(guò)度利用等因素,全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變,、喪失的危險(xiǎn),。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣,、廢水,、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化,。地球資源本來(lái)可以再生,,可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生,。

關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè),,她是人類(lèi)賴以生存的美麗家園,。

我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類(lèi)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)我們的家園,,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。

作為一名小學(xué)生,,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,,要從小事做起,從我做起,。首先,,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,講究衛(wèi)生,,不亂扔廢棄物,,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,保持校園環(huán)境干凈整潔,。

其次,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,,建立“綠色環(huán)?!鄙倌陯彛矘?shù)造林,,控制土地沙漠化,,擴(kuò)大綠地面積。

善待地球,,保護(hù)地球,,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園,。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,,才能使明天的家園,,變得更加美麗。

倡導(dǎo)綠色環(huán)境的演講稿題目篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,各位同學(xué),

大家好!我是,,今天我演講的題目是,。我們知道,在千百年前,,人類(lèi)以征服自然,,運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類(lèi)文明的標(biāo)志,千百年后的今天,,人類(lèi)又是否以尊重自然,,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺(jué)悟的象征呢

記得有這樣一句話:"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,,一行白鷺上青天,。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了??粗覀兊闹?chē)?,摩天大樓高聳入云,遮掩了本?yīng)遼闊的天空,,股票廳里,,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,,這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里,,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園,。我們的家園被污濁的河流包圍了,,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺……,,人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎

我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事,,在淮河流域某村,,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,,死于食道癌,。在他的新墳上,,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品,。也許你跟我一樣,,也難以置信,,但它的的確確發(fā)生在我們周?chē)?,在中?guó),,是啊,,就在中國(guó)!心里又不禁涌起一陣心酸,。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家里,經(jīng)濟(jì)固然重要但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!

為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,,為了人類(lèi)能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,,我們中學(xué)生不能只顧在書(shū)海中沉浮。伸出你的手,,伸出我的手,,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

倡導(dǎo)綠色環(huán)境的演講稿題目篇4

尊敬的各位評(píng)委,,朋友們:

大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的,。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯,,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,,淡綠的銀杏,,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空,??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉?shù)木被砍了,,一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,,被紅色、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非,。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色,,向往那生命的綠啊!

這時(shí)候,年輕的我還不曾知道,,早在1972年6月5日,,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。同年10月,,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后,,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái),。

盡管在國(guó)際上,,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),,可是在我們中國(guó),至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,,見(jiàn)利忘義,,我行我素,破壞環(huán)境,,制造污染。

舉世聞名的長(zhǎng)江,,是中華民族燦爛文化的象征,。“日出江花紅勝火,,春來(lái)江水綠如藍(lán),。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫(huà)景,,曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白,、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,,半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,,大氣嚴(yán)重污染,,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕,。人類(lèi)賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色,就等于失去了生命,。

還記得98年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來(lái),,洶涌湍急,勢(shì)不可擋,。頓時(shí),,洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,,淹沒(méi)了整個(gè)小山村!人們一片混亂,,心里充滿了恐懼,,許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,,等著人救命,,小孩們爬上樹(shù)枝,哭叫著……

痛定思痛,,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),,人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,,引起水土流失,,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。”作為一種客觀存在,,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說(shuō)中,,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,,我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,,帶來(lái)人類(lèi)的新生。終于,,綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效,,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),,都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),,那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,,翩翩的裙擺,,那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸,,生命開(kāi)始回歸……

朋友們,,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,,是綠色的化身,,是我們的榜樣。

讓我們從小事做起,,從身邊做起,,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),,愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),,懷著綠色文明的信念,踏著時(shí)代的步伐,,找尋綠色的生命,,去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛(ài),,她會(huì)還你整個(gè)世界!

倡導(dǎo)綠色環(huán)境的演講稿題目篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。

綠樹(shù),,紅葉,青山,,藍(lán)天,,是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。而如今,,樹(shù)已不再蒼翠,,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),,這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果,。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,,它有一種神奇的力量,,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),,人類(lèi)擇水而居,,河流便成了人類(lèi)生存的依托??墒?,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,,河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,,不會(huì)忘記__年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少,。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,,作為未來(lái)接班人的青少年,,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起,,從小事做起。

在平常的生活里,,我們不難看到,,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,,肆意破壞環(huán)境,,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事,,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,,水龍頭在滴水,,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,,我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),,要盡量雙面利用紙張,,不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,,在接水之后擰緊水龍頭,,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等,。

(4)將垃圾分類(lèi)丟棄,,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,,塑制飲料瓶,、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,,杜絕“白色污染”的蔓延,。

(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,,減少排污,,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,,建設(shè)節(jié)約型校園,、社會(huì),。

天空的幸福,,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,,是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,,將附中融入社會(huì)這一集體中,,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

謝謝大家!

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