時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

音樂興趣小組活動工作計劃 音樂興趣小組活動計劃表篇一

本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱等。

音樂是憑借聲波震動而存在的,，在時間中展現(xiàn),，并通覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度、速度,、和聲,、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號,。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1,、教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性。

2,、學生不得曠課遲到,，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

3,、學生積極和輔導教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

1,、上好音樂活動課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時間,、定地點,，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野,，豐富學生的精神生活,，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神,。

3,、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固,、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈,。

4、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學生學習興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由,。

5,、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學生的能力,。

利用每周三下午活動課進行訓練,。

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加,。

2,、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學,。

3,、訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、豐富學生的想象力,，對學生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

總之,，從今以后，我校將繼續(xù)完善音樂興趣小組的工作計劃,，如有不足的地方,，歡迎大家指出來!

音樂興趣小組活動工作計劃 音樂興趣小組活動計劃表篇二

本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關(guān)注時事生活,，拓展實踐空間,，讓學生有選擇的權(quán)利，讓每位學生享有成功的喜悅,，真正為學生的發(fā)展服務,。

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,。

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，教師根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵學生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學會觀察，學會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間,。

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”,。

1,、準時到崗，不早退,?；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等,，及時到位,。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài),。

2,、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施,，教師須自始至終擔任指導組織工作,，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事,，輔導教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員。

3,、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學生退出活動班組,。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,。

20xx年上半年：

3月：

1,、組織學生訓練

2、訓練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》

4月：

1,、準備百靈藝術(shù)節(jié)活動

2、進行各種比賽

5月：

1,、訓練相聲《吹?！?/p>

2、訓練獨唱及小合唱

6月：

1,、準備六,、一的各項節(jié)目排練

2、慶六,、一文藝匯演

音樂興趣小組活動工作計劃 音樂興趣小組活動計劃表篇三

以新課程改革精神為指導,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以全面推進素質(zhì)教育為中心，弘揚學生的個性,，發(fā)揮他們的個性特點,，進一步深化教學改革，求真務實,，努力使學生全面發(fā)展,。

作為豐富學生課余生活、促進學生全面發(fā)展重要途徑的音樂課外興趣小組活動,，不僅是學校音樂教育的重要組成部分,，也是音樂課程資源的重要組成部分。

1.通過各種課外音樂活動,，激起學生對音樂的興趣愛好,，豐富學生課外生活，陶冶他們的情操,，促進他們身心健康發(fā)展,，擴大他們的音樂視野，豐富他們的音樂知識,，提高他們的音樂技能技巧,。對具有音樂特長的學生進行重點培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的才能,，展示才藝,。

2.充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,、獨立性和創(chuàng)造性,。

3.通過興趣小組活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)作熱情和實踐創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作,、共同進步的集體主義精神。

1.以音樂審美為核心,。以音樂審美為核心的基本理念應貫穿于音樂興趣小組活動的全過程,，在潛移默化中，培養(yǎng)學生美好的情操,、健全的人格,。

2.以興趣愛好為動力。興趣是音樂興趣小組的基本動力,，在活動中,，要充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的魅力，在不同的活動主題里,，根據(jù)學生自身發(fā)展的規(guī)律和審美特征,，以豐富多彩的內(nèi)容與生動活潑的形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學生的音樂活動興趣。

3.注重個性發(fā)展,。每個學生都有權(quán)利以自身獨特的方式參與音樂,，享受音樂的樂趣。在活動中,，要根據(jù)學生的共性和個性因材施教,，使其有機結(jié)合起來，創(chuàng)造生動活潑,、靈活多樣的活動形式,，為學生提供發(fā)展個性的空間。

4.重視音樂實踐,。音樂課外興趣小組活動的過程,，就是音樂藝術(shù)的實踐過程。因此,，要重視學生的音樂藝術(shù)實踐,，積極引導學生參與各項音樂活動，將其作為他們走進音樂,，獲得音樂審美體驗的基本途徑,。通過對音樂藝術(shù)的實踐，增強學生音樂表現(xiàn)能力的自信心,，培養(yǎng)學生良好的合作意識和團隊精神,。

每周五課外活動進行，共12節(jié),，具體如下：

第一節(jié)：學習《校園的早晨》的簡譜

第二節(jié)：學習《校園的早晨》的填詞唱歌

第三節(jié)：《老爸老媽》唱譜

第四節(jié)：《老爸老媽》填詞唱歌

第五節(jié)：學習《時間都去哪兒了》簡譜

第六節(jié)：學習《時間都去哪兒了》填詞唱歌

第七節(jié)：復習課

第八節(jié)：學習《四渡赤水》的簡譜

第九節(jié)：給《四渡赤水》填詞唱歌

第十節(jié)：學習《滾滾長江東逝水》簡譜

第十一節(jié)：給《滾滾長江東逝水》填詞唱歌

第十二節(jié)：復習,，準備展示成果

音樂興趣小組活動工作計劃 音樂興趣小組活動計劃表篇四

為了全面提高學生專業(yè)素質(zhì)，增強學生的體質(zhì),，豐富學生的課外生活,，活躍校園氣氛，展示學生的個性特長,，促進學生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的藝體興趣小組活動,。

藝體興趣活動是學校課堂教學的延伸性活動,，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。藝體興趣活動的正常開展,，既可豐富學生的課余生活,，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動,，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生個性特長,，促進學生身心健康發(fā)展,。

1、要有科學合理的教學計劃,、培訓方案,、工作總結(jié)，嚴格按教學計劃的要求,、定期開展興趣活動，使學生通過興趣活動有所收獲,。

2,、各興趣小組在活動過程中，教師必須認真輔導并做好輔導記錄,，充分調(diào)動學生的積極性,，確保活動扎實有效,。

3,、各興趣小組要做好活動前的點名制度，對缺席學生要問清原因,，做好記載,，并及時與班主任聯(lián)系,。

4,、輔導老師如有外出學習等特殊情況,，應提前報教導處,，并通知學生暫?；顒?。

5、各興趣小組應積極主動參加校級及以上的各類比賽活動,，根據(jù)學校要求開展展示活動,。

1,、隨機抽聽興趣小組活動輔導課。準備充分,，效果好評20分,，其余視情況每降一等扣2分。

2,、有詳實指導性強的.活動計劃和學生出勤記錄,、輔導記錄等資料評10分，一樣不符合要求視情況扣1—3分,。

3、隨機抽取3—5名學生,，調(diào)查了解教師平時的輔導情況,、學生的滿意度。滿意度100%評5分,，滿意度每降5個百分點扣1分,。

4、隨機抽取各組總?cè)藬?shù)的20%—40%的學生,，測試輔導效果,。合格率100%評50分，每降1個百分點扣1分,。

5,、統(tǒng)計輔導教師出勤情況，出滿勤評5分,，每無故缺席,、遲到、早退的1次扣0,。5分,。

6、獎勵辦法

①按得分高低劃分為優(yōu),、良,、中、差四個等次,，90分—100分為優(yōu),，80分—89分為良，70分—79分為中,，69分以下為差,。按等次根據(jù)學校財力情況計酬。

②對參加興趣小組的學生在校級,、鎮(zhèn)級以上教育部門組織的競賽中獲得等級獎的,，依照學校獎勵辦法對輔導教師另行獎勵,。

音樂興趣小組活動工作計劃 音樂興趣小組活動計劃表篇五

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學生校園文化生活,，啟發(fā)學生對音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

1、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng),。

2,、通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范學生的聲音。

3,、通過鼓號隊的訓練,，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感,。

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

1,、保證訓練時間,、保證人員到位;

2、采取老隊員帶新隊員,，小組與全體相結(jié)合訓練的模式;

3,、訓練學生節(jié)奏感，使學生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、豐富學生的想象力,，對學生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5,、樹立精品意識，爭取家長支持,，做好安全工作,。

1,、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2,、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè),。

3,、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

1、音樂活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時間,、定地點，發(fā)展學生的個性特色,，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、完成音樂課堂教學的同時,，不斷擴大學生的音樂視野,，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學生的音樂興趣,，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神,。

3,、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固,、加強,。

4、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學生學習興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由,。

5,、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力,。

音樂興趣小組活動工作計劃 音樂興趣小組活動計劃表篇六

為了擴展學生的知識面,，提高學社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣,。我校開展了豐富多彩的第二課堂,，現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的工作計劃簡介如下：

本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱等。

音樂是憑借聲波震動而存在的,，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應,，和情感體驗的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲、曲試,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識有一定的興趣性,。

2、學生不得曠課遲到,，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè),。

3、學生積極和輔導教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

1,、上好音樂活動課,，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員,、定時間,、定地點，發(fā)展學生的個性特色,，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、在完成音樂課堂教學的同時,，不斷擴大學生的音樂視野,，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學生的音樂興趣,，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神,。

3,、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固,、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈,。

4、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學生學習興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由,。

5,、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學生的能力,。

利用每周三下午活動課進行訓練。

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加,。

2、用不同歷史時期,，不同體裁作品進行演唱教學,。

3、訓練學生計劃節(jié)奏感,，使學生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學生的想象力,，對學生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

總之，從今以后,，我校將繼續(xù)完善音樂興趣小組的工作計劃，如有不足的地方,，歡迎大家指出來!