計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)音樂興趣小組活動計(jì)劃表篇一

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的.音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校合唱興趣小組,。為了使活動順利高效開展,，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1、聲音的訓(xùn)練

（1）,、呼吸

（2）,、聲音位置

（3）、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

（1）,、胸音訓(xùn)練

（2）,、頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）,、連唱

（2）、跳唱

（3）,、強(qiáng)而有彈性

（4）,、不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2,、中外合唱名曲。

3,、合唱姿態(tài),、舞臺造型。

小學(xué)音樂興趣小組活動計(jì)劃表篇二

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，特成立學(xué)校聲樂興趣小組,。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段,。歌唱的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛，高而不擠,，低而不壓,，必須進(jìn)行一些必要的訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴(kuò)大音域,，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1,、聲音的訓(xùn)練。

(1),、呼吸,；

(2)、聲音位置,；

(3),、直聲訓(xùn)練。

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1),、胸音訓(xùn)練,；

(2)、頭音訓(xùn)練,。

4,、節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

5、咬字與吐字的訓(xùn)練,。

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2,、根據(jù)學(xué)生的不同情況學(xué)唱不同的歌曲。

3,、歌唱姿態(tài),、舞臺造型。

周四課外活動,。

小學(xué)音樂興趣小組活動計(jì)劃表篇三

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校合唱興趣小組,。為了使活動順利高效開展,，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域，咬字、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1、聲音的訓(xùn)練,。

（1）,、呼吸。

（2）,、聲音位置,。

（3）、直聲訓(xùn)練,。

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部。

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

（1）,、胸音訓(xùn)練。

（2）,、頭音訓(xùn)練,。

4、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）,、連唱。

（2）,、跳唱,。

（3）、強(qiáng)而有彈性,。

（4）,、不連不跳。

5,、節(jié)奏訓(xùn)練,。

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練。

以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真,。

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2,、中外合唱名曲,。

3、合唱姿態(tài),、舞臺造型,。

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，特成立學(xué)校聲樂興趣小組,。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段。歌唱的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，必須進(jìn)行一些必要的訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴(kuò)大音域,，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1,、聲音的訓(xùn)練。

（1）,、呼吸（,。

2）,、聲音位置,。

（3）、直聲訓(xùn)練,。

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

（1）、胸音訓(xùn)練,。

（2）,、頭音訓(xùn)練。

4,、節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練,。

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2,、根據(jù)學(xué)生的不同情況學(xué)唱不同的歌曲。

3,、歌唱姿態(tài),、舞臺造型。

周四課外活動,。

小學(xué)音樂興趣小組活動計(jì)劃表篇四

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣,、我校開展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂活動,，它是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸,。

合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識視野，陶冶情操和身心,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2,、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音,。

3、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感。

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位,；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識,，爭取家長支持,，做好安全工作。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

1,、音樂活動課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。

4,、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

利用星期一,、三下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練,。

練習(xí)合唱的基本技能；基本吐字,，咬字,、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)；二聲部練習(xí),。

十,、十一月份：

合唱排練：參賽合唱歌曲等，其他的藝術(shù)歌曲,。

練習(xí)合唱的基本技能,；其他的藝術(shù)歌曲。

總復(fù)習(xí),。

為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,，具有健美,、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,，使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,，為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備,。

通過一年的活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上,，有感情的進(jìn)行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒,、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動，模仿動作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動之中,，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義,、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

1,、通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練，使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3、通過一定的訓(xùn)練,，使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體,、中心,、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演,。

4,、通過組合練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

1、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信能力,。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得成功的機(jī)會，改變孩子被動的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

利用星期二,、四下午活動課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。

1、練習(xí)隊(duì)形,，站立姿勢,。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求,。

3,、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作,。

4,、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳,，點(diǎn)頭,，聳肩等活動組合。

第5—9周,。

1,、練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動作,。

2、復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿,，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3,、新授地面動作：雙吸腿,、壓腳跟練習(xí)。

4,、舞蹈練習(xí),。

第10—14周。

1,、練習(xí)壓胯的動作,，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2,、舞蹈練習(xí),。

3、學(xué)習(xí)小碎步組合,。

4,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式,。第15—19周,。

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2,、舞蹈練習(xí),。

小學(xué)音樂興趣小組活動計(jì)劃表篇五

音樂興趣小組工作的開展，有利于豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家精神需求,，制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展,。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學(xué)20xx年音樂興趣小組活動計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

一、活動設(shè)想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

二、活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng),。

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音,。

3,、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感,。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

三,、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位,；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5,、樹立精品意識，爭取家長支持,，做好安全工作,。

四、教學(xué)要求：

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

具體工作措施：

1、音樂活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3,、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。

4,、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

一,、目的要求：

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分,；作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。

興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,，用音樂美化人生的前提,。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于,，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主,。

從七至九年級學(xué)生中選拔,。

三、活動時(shí)間安排：

每周星期二,、四晚自習(xí),。

四、活動地點(diǎn)：

音樂室,。

五,、活動項(xiàng)目：

聲樂訓(xùn)練(獨(dú)唱及表演唱)。

六,、指導(dǎo)教師：

肖望高,。

七、教學(xué)要求：

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

八,、具體工作措施：

1、上好音樂興趣活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈,。

4、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

附：所需用具：

可聽cd的雙卡錄音機(jī)、電視機(jī),、dvd,、麥克風(fēng)、音像資料,。

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小學(xué)音樂興趣小組活動計(jì)劃表篇六

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂語言的基本要素,、拍子音名,、音的分組、二聲部合唱等,。

音樂是憑借聲波震動而存在的,，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),，和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲,、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號,。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1,、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性,。

2,、學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

1、上好活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、在完成課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈,。

4、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

利用每周三下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練。

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、用不同歷史時(shí)期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、排練簡單集體舞蹈,，訓(xùn)練學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力,。

小學(xué)音樂興趣小組活動計(jì)劃表篇七

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂活動，它是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸,。

第一組：合唱組

合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野，陶冶情操和身心,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音

3,、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1,、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;

2,、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識,，爭取家長支持,，做好安全工作。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

1、音樂活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。

4,、對小組的'課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力

利用星期一、三下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練

九月份：

練習(xí)合唱的基本技能;基本吐字,，咬字,、小跳練習(xí)、大跳練習(xí);二聲部練習(xí),。

十,、十一月份：

合唱排練：參賽合唱歌曲等,，其他的藝術(shù)歌曲。

十二月份：

練習(xí)合唱的基本技能;其他的藝術(shù)歌曲,。

一月份：

總復(fù)習(xí),。

小學(xué)音樂興趣小組活動計(jì)劃表篇八

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂活動，它是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸,。

第一組：合唱組。

合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識視野,，陶冶情操和身心。

一,、活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2,、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音,。

3、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感。

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

二、訓(xùn)練模式：

1,、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位；

2,、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識,，爭取家長支持,，做好安全工作。

三,、教學(xué)要求,。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

四、具體工作措施：

1,、音樂活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3,、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。

4,、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

五,、活動時(shí)間：

利用星期一、三下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練,。

六,、活動內(nèi)容安排：

練習(xí)合唱的基本技能；基本吐字,，咬字,、小跳練習(xí)、大跳練習(xí),；二聲部練習(xí),。

十、十一月份：

合唱排練：參賽合唱歌曲等,，其他的藝術(shù)歌曲,。

練習(xí)合唱的基本技能；其他的藝術(shù)歌曲,。

總復(fù)習(xí),。

七、學(xué)生名單：

第二組：舞蹈組,。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有健美,、靈活的體態(tài),。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,，使學(xué)生具有較規(guī)范,、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,，為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。

一,、訓(xùn)練目標(biāo),。

通過一年的活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上,，有感情的進(jìn)行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒,、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動，模仿動作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動之中,，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義,、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

（一）.藝術(shù)目標(biāo)。

1.通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下叉,，下腰等內(nèi)容順利完成。

2.通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高。

3.通過一定的訓(xùn)練,，使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力的'技巧和方法（主要解決形體,、中心,、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演,。

4.通過組合練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

（二）.思想目標(biāo),。

1.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得成功的機(jī)會,，改變孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

二,、訓(xùn)練要求。

藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

三、活動時(shí)間：

利用星期二,、四下午活動課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。

四、活動內(nèi)容安排：第1―4周,。

1,、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢,。

2,、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3,、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,，聳肩等動作。

4,、復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳，點(diǎn)頭,，聳肩等活動組合,。

1、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作,。

2,、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿,，能隨音樂節(jié)拍做動作,。

3、新授地面動作：雙吸腿,、壓腳跟練習(xí),。

4、舞蹈練習(xí),。

1,、練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作,。

2,、舞蹈練習(xí)。

1,、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功,。

2、舞蹈練習(xí),。

五,、學(xué)生名單：