制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇一

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，特成立學(xué)校合唱興趣小組,。為了使活動(dòng)順利高效開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1,、聲音的訓(xùn)練,。

（1）、呼吸,。

（2）,、聲音位置。

（3）,、直聲訓(xùn)練,。

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部,。

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

（1）,、胸音訓(xùn)練。

（2）,、頭音訓(xùn)練,。

4、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）,、連唱。

（2）,、跳唱,。

（3）、強(qiáng)而有彈性,。

（4）,、不連不跳,。

5、節(jié)奏訓(xùn)練,。

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè),。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練。

以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真,。

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2,、中外合唱名曲,。

3、合唱姿態(tài),、舞臺(tái)造型,。

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，特成立學(xué)校聲樂(lè)興趣小組,。為了使活動(dòng)順利高效開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段。歌唱的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，必須進(jìn)行一些必要的訓(xùn)練,。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域,，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1,、聲音的訓(xùn)練。

（1）,、呼吸（,。

2）、聲音位置,。

（3）,、直聲訓(xùn)練。

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

（1）,、胸音訓(xùn)練,。

（2）、頭音訓(xùn)練,。

4,、節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練,。

以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2、根據(jù)學(xué)生的不同情況學(xué)唱不同的歌曲,。

3,、歌唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型,。

周四課外活動(dòng),。

小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇二

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的.音樂(lè)審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校合唱興趣小組,。為了使活動(dòng)順利高效開(kāi)展,，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1,、聲音的訓(xùn)練

（1）,、呼吸

（2）、聲音位置

（3）,、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

（1）,、胸音訓(xùn)練

（2）、頭音訓(xùn)練

4,、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）、連唱

（2）,、跳唱

（3）,、強(qiáng)而有彈性

（4）、不連不跳

5,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè),。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2、中外合唱名曲,。

3,、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型,。

小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇三

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校聲樂(lè)興趣小組,。為了使活動(dòng)順利高效開(kāi)展,，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段,。歌唱的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，必須進(jìn)行一些必要的訓(xùn)練,。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域,，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1,、聲音的訓(xùn)練。

(1),、呼吸,；

(2)、聲音位置,；

(3),、直聲訓(xùn)練。

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1),、胸音訓(xùn)練,；

(2)、頭音訓(xùn)練,。

4,、節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練,。

以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2、根據(jù)學(xué)生的不同情況學(xué)唱不同的歌曲,。

3,、歌唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

周四課外活動(dòng),。

小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇四

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣.我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂(lè)活動(dòng),，它是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸,。

第一組：合唱組

合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野,，陶冶情操和身心,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)

2,、通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音

3,、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位;

2,、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5,、樹(shù)立精品意識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作,。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

1,、音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3,、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。

4,、對(duì)小組的'課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力

利用星期一,、三下午活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練

九月份：

練習(xí)合唱的基本技能;基本吐字,，咬字,、小跳練習(xí)、大跳練習(xí);二聲部練習(xí),。

十,、十一月份：

合唱排練：參賽合唱歌曲等，其他的藝術(shù)歌曲,。

十二月份：

練習(xí)合唱的基本技能;其他的藝術(shù)歌曲,。

一月份：

總復(fù)習(xí)。

小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇五

課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分,，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識(shí)視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng),。

2、通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音,。

3,、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感,。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

1,、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位,；

2,、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5,、樹(shù)立精品意識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作,。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2,、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性,、活潑性,。

1、音樂(lè)活動(dòng)課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3,、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)主持人參加人員,。

三月份（每周三四課外活動(dòng)）確定鼓號(hào)隊(duì)成員名單。

分組進(jìn)行大鼓小鼓,、大镲小镲訓(xùn)練,。

分組進(jìn)行號(hào)訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜,、王晶晶三~五年級(jí)學(xué)生,。

四月份：（每周三四課外活動(dòng)）繼續(xù)分組訓(xùn)練。

進(jìn)行大組訓(xùn)練,。

訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲電教室古東霞,、杜詠靜、王晶晶三~五年級(jí)學(xué)生,。

五月份：（每周三四課外活動(dòng)）合唱的訓(xùn)練：

1、聲音訓(xùn)練,。

（1）呼吸,。

（2）咬字吐字。

（3）聲音位置,。

2,、節(jié)奏訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜,、王晶晶二~三年級(jí)學(xué)生,。

六月份：（每周一次）合唱隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜,、王晶晶二~三年級(jí)學(xué)生,。

訓(xùn)練老師：xxx。

小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇六

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣、我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂(lè)活動(dòng),，它是音樂(lè)教育中的重要的組成部分,，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸,。

合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野,，陶冶情操和身心,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng),。

2,、通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音。

3,、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感,。

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

1,、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位；

2,、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5,、樹(shù)立精品意識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作,。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

1,、音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3,、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

利用星期一,、三下午活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練。

練習(xí)合唱的基本技能,；基本吐字,，咬字、小跳練習(xí),、大跳練習(xí),；二聲部練習(xí)。

十,、十一月份：

合唱排練：參賽合唱歌曲等,，其他的藝術(shù)歌曲。

練習(xí)合唱的基本技能,；其他的藝術(shù)歌曲,。

總復(fù)習(xí)。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,，具有健美、靈活的體態(tài),。通過(guò)訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有較規(guī)范,、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

通過(guò)一年的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng),，能夠隨著音樂(lè)的不同情緒,、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng),，模仿動(dòng)作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、行為規(guī)范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè),。

1,、通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下叉,，下腰等內(nèi)容順利完成,。

2、通過(guò)規(guī)范而且簡(jiǎn)單的舞蹈訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高。

3,、通過(guò)一定的訓(xùn)練,，使孩子們掌握、熟悉,、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體,、中心、控制和呼吸）,，能完成舞蹈的表演,。

4、通過(guò)組合練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

1,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中獲得成功的機(jī)會(huì),，改變孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

利用星期二、四下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì),。

2,、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3,、隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,，聳肩等動(dòng)作。

4,、復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳，點(diǎn)頭,，聳肩等活動(dòng)組合,。

第5—9周。

1,、練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動(dòng)作。

2,、復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿，能隨音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,。

3,、新授地面動(dòng)作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí),。

4,、舞蹈練習(xí)。

第10—14周,。

1,、練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作,。

2,、舞蹈練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)小碎步組合,。

4,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式,。第15—19周,。

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功,。

2,、舞蹈練習(xí)。

小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇七

為營(yíng)造良好的第二課堂氛圍,，充分發(fā)揮課外活動(dòng)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)中的重要作用,，實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,，加強(qiáng)我校學(xué)生課外活動(dòng)的思想性,、專業(yè)性和廣泛性，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的,，特制定我校學(xué)生課外活動(dòng)管理制度。

一,、為了豐富學(xué)生的在校生活,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的的興趣愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的能力和特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。興趣小組活動(dòng)是學(xué)校的選修類課程,。

二、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好,，選擇參加興趣小組,，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報(bào)名,。

三,、學(xué)校設(shè)剪紙興趣小組和繪畫、舞蹈興趣小組,，實(shí)行分別管理,。期初由科技輔導(dǎo)員和教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂“興趣小組活動(dòng)安排表”，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),。

四,、每一位科技輔導(dǎo)員教師參與輔導(dǎo)一個(gè)興趣小組，每個(gè)興趣小組要認(rèn)真制定計(jì)劃,、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核,，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅(jiān)持點(diǎn)名制度,。

五,、學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律,，每個(gè)興趣小組設(shè)立組長(zhǎng)一名,，讓學(xué)生參與管理。

六,、自覺(jué)愛(ài)護(hù)活動(dòng)器材,、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持場(chǎng)地整潔,。

七,、期末做好興趣小組的總結(jié)工作，評(píng)選好興趣小組的優(yōu)秀學(xué)員,，一般占10%的比例,。學(xué)校將組織多種形式的成果匯報(bào)活動(dòng)，并對(duì)興趣小組進(jìn)行合理評(píng)價(jià),。

八,、興趣小組活動(dòng)手冊(cè)、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū),、發(fā)表作品復(fù)印件,，交少先隊(duì)和教導(dǎo)處資料室存檔，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇八

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素,、拍子音名、音的分組,、二聲部合唱等,。

音樂(lè)是憑借聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中展現(xiàn),，并通覺(jué)器官二引起各種情緒反應(yīng),，和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏,、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲、曲試,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課遲到,，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

1,、上好活動(dòng)課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、在完成課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),，好的舞蹈,。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

利用每周三下午活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、用不同歷史時(shí)期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3,、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5,、排練簡(jiǎn)單集體舞蹈，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。