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大學生勞動教育動員的講話稿篇一

早上好,！今天,，我國旗下講話的主題是“勞動創(chuàng)造美好生活”,。

勞動，是光榮的,，勞動,，使我們認識世界的同時，也改變著世界,。勞動,，有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的,。只有在勞動實踐中,，才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風,。勞動,，能鍛煉我們吃苦耐勞,、克服困難的堅強意志，有助于培養(yǎng)我們良好的社會適應(yīng)能力,、促進身心健康,。勞動，能培養(yǎng)我們勤快,、主動的學習態(tài)度,，有利于形成對集體、對國家的義務(wù)感和責任心,。勞動,，能培養(yǎng)自立、自理,、自強的獨立生活能力和進取精神,。勞動，能促進我們的智力發(fā)展,。在勞動中,，雙手的活動有益于左右腦的開發(fā)，促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展,，有助于提高學習能力,。勞動，還可以培養(yǎng)我們的觀察,、分析,、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力,。

作為學生的我們,，生活在和平安定的年代，坐在寬敞明亮的教室里讀書,，在搞好學習的同時,，我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動。學會勞動,，養(yǎng)成勞動習慣是學會生活,、形成健康人格的重要保證。勞動,，是一首詩,，每一個舉動都有美麗的韻腳。

同學們,，請加入到勞動中來吧，讓我們用辛勤的勞動,，去迎接生活的挑戰(zhàn),、去創(chuàng)造美好的生活吧,！

我的講話完畢，謝謝,！

大學生勞動教育動員的講話稿篇二

老師們,，同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是：《美與勞動同在》,。

五月一日是國際勞動節(jié),，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。五一假期里,，同學們一定玩得非?？鞓贰,？墒?，同學們，你們想過沒有,，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的,？那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的。

勞動是偉大的,，勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類；勞動是美麗的,，勞動使我們的生活越來越舒暢,，讓我們的環(huán)境越來越舒適！我們贊美勞動者,，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者,。

一位雕塑家受人之托，為一位向日葵種植能手塑半生像,?？上н@位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人，一點也激發(fā)不起雕塑家的靈感,。雕塑家不得不拒絕了這項任務(wù),。可是,，有一天,，當?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧幽苁衷谔镩g耕作的身影時，他的心被深深地震撼了：少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,，閃爍著迷人的光彩,！雕塑家的靈感頓時被激發(fā)了起來，作品一氣呵成,，于是,，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾。

勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風景,！

波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,，也十分危險,，而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時,，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,，因為他們認為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,，當?shù)氐哪惺窟€會帶上十分顯眼的高筒禮帽,，象征著高高的煙囪。

同學們,，在你們的身邊,，隨處都可見到勞動者的身影。當你走在干凈美麗的大街上,，你會看到清潔工人和園林工人的身影,；當你吃到可口的飯菜和香甜的水果，大腦里會呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,；當你穿上漂亮的衣服,、坐上舒適的汽車，你會想起工人叔叔,、阿姨的身影……我們的城市為什么會這么美麗漂亮,？我們的生活為什么會這么美滿幸福？這都是他們辛勤勞動的結(jié)果,。同學們,，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者，他們有的是工人,，有的是農(nóng)民,，有的是建筑師，有的是醫(yī)生,，有的是清潔工,，有的'是的士司機……無論他們的職業(yè)是什么，他們都無時無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師,，他們更是偉大而美麗的勞動者，他們夜以繼日地工作，用心血和智慧培育著你們,，為讓你們成人成材,，他們嘔心瀝血,，默默地奉獻著一切,。同學們，讓我們愛我們的爸爸媽媽,、愛我們的老師,、愛我們身邊所有的勞動者吧！

同學們,，其實你們也是美的締造者,。不管是嚴寒還是酷暑，每天早上一到校,，總有很多同學爭先恐后地掃地,、拖樓梯、擦窗戶,；下午放學后,，同學們會把教室每個角落都打掃得一干二凈；看見地上有垃圾,，有的同學會主動撿起來,，丟進垃圾筒……正是有了大家的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀,，美麗的容顏,！但是令我們遺憾的是，有的同學沒有養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，例如,，下午該他打掃衛(wèi)生，他不打掃就跑掉了,；還有的同學不光不主動打掃衛(wèi)生,，還要亂丟亂扔，破壞校園清潔,；在家里,，不幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的房間很亂了也不知道整理,，連襪子,、紅領(lǐng)巾都要爸爸媽媽來洗。你們說這些行為好嗎,？

美與勞動同在,。哪里有勤奮的勞動，哪里就會結(jié)滿最美麗的果實,！讓我們與勞動為友,，與勞動為伴,，采擷累累的勞動果實！

大學生勞動教育動員的講話稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

“小喜鵲，造新房,，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來,？要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,，親愛的同學們，你會想到什么呢,？對,，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,，是勞動為我們帶來幸福的生活,，勞動最光榮！

五一國際勞動節(jié),，是全國勞動人民的節(jié)日,。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,，工人每天工作的時間長達14到16個小時,，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽,。1886年5月1日,，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工,，要求實行8小時工作制,。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,，就把這天為國際勞動節(jié)。

直至今日的幾十年間,，各行各業(yè)的勞動者,，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人,，它以主人翁的精神做好清潔工作,，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬,；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè),；李素麗,，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,，向人們傳遞著她的真情與愛心,；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個,，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”,、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳,。他們,，是最值得我們尊敬的人！

“要學喜鵲造新房,，要學蜜蜂采蜜糖,，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮,！”同學們,，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活,！

我的演講完畢,，謝謝大家！